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篇1

Abstract: The coal seam condition is complex in China, coal resource distribution region is vast, complex and diverse geological conditions. Thin coal seams in China with a wide distribution, coal in some areas is relatively good. Development of thin seam mining mechanization for the development and utilization of coal resources, it have very important sense to extend the mining life and high efficiency mining. In this paper, the Datong Coal Mine as the example, starting from the Datong in thin seam mining problem, then the current situation and future development of mining technology of thin coal seam trends are discussed.

Keywords: Datong coal mine; thin coal seam; fully mechanized coal mining; development trend

中圖分類號：TD82 文獻標識碼：文章編號

1．薄煤層開采的特點

目前我國薄煤層多數(shù)采用普采，高檔普采，效率低，經濟效益差，一直制約著薄煤層資源的開采和利用。一些礦井雖然使用了綜合采煤設備，但是三機裝備配套性能不佳，生產效率低，工作面生產能力很低。薄煤層由于其開采厚度較小，與中厚及厚煤層相比，開采主要存在以下特點：煤層薄、采高低、煤質硬、勞動效益低煤層厚度多在1.3 m以下，并且煤層硬度多大于3~4，使得人員進入或在工作面內作業(yè)以及設備移動都十分困難。采掘比例大、掘進率高，采掘接替緊張隨著刨煤機、螺旋鉆機等設備的投入，工作面推進加快，而回采巷道多為半煤巖巷，綜掘設備難以投入。煤層的厚度、角度變化，褶曲、斷層等構造對采煤方法影響很大。目前我國薄煤層開采技術發(fā)展的還不是很好。

1）機械化程度低。由于薄煤層采煤工作面空間非常狹小，工作條件也比較差，這樣就給設備的設計制造和井下移動帶來諸多困難。

2）生產效率低下。薄煤層由于煤層厚度變化、斷層等地質構造，對煤層開采有很大影響，生產能力低，一般薄煤層單產只為中厚煤層的1/3或更少。

3）投入產出比高。由于效率低，掘進率高，其開采成本明顯高于中厚煤層，而經濟效益則不如中厚煤層。 可見，發(fā)展機械化、實現(xiàn)綜合機械化采煤，是實現(xiàn)薄煤層開采高產高效的唯一出路，我國在這方面一直在不斷努力。

2．薄煤層開采中存在的問題

我國薄煤層開采主要采用長壁采煤法，但由于開采煤層厚度小(小于1.3m)，與中厚及厚煤層相比，薄煤層機械化長壁工作面主要有以下問題:

2.1采高低，工作條件差，設備移動困難。特別是薄煤層綜采工作面，當最小采高降到1.0m以下時，人員出入工作面或在工作面內作業(yè)都非常困難。而且薄煤層采煤機械

和液壓支架受空間尺寸限制，設計難度大。液壓支架立柱通常要雙伸縮甚至三伸縮，增加了制造成本。

2.2采掘比大、掘進率高，采煤工作面接替困難。隨著長壁機械化采煤技術的發(fā)展，工作面推進速度大大加快，但由于薄煤層工作面回采巷道為半煤巖巷，巷道掘進手段沒有多大的變化，仍以打眼放炮、人工裝煤為主，掘進速度很慢，造成薄煤層綜采工作面接替緊張。

2.3煤層厚度變化、斷層等地質構造對薄煤層長壁工作面生產影響比開采中厚及厚煤層工作面大，造成薄煤層長壁綜采或機采工作面布置困難。

2.4薄煤層長壁機械化采煤工作面的投入產出比高，經濟效益不如開采厚及中厚煤層工作面。一個薄煤層綜采工作面的設備投資不比設備裝機功率、支架工作阻力相當?shù)闹泻衩簩泳C采工作面少，但薄煤層綜采工作面的單產和效率一般只有中厚煤層綜采工作面一半，甚至更低。

可見，發(fā)展機械化、實現(xiàn)綜合機械化采煤，是實現(xiàn)薄煤層開采高產高效的唯一出路，我國在這方面一直在不斷瓦斯賦存特征進行了分析研究，指出地質構造復雜、煤層埋藏深度大、圍巖條件變化和水文地質條件復雜是影響寺河礦煤層瓦斯賦存規(guī)律的主要因素。

3．薄煤層開采綜合機械化技術現(xiàn)狀

目前，我國薄煤層開采綜合機械化有許多種，大致分為:①滾筒采煤機；②刨煤機；③螺旋鉆采煤機。

3.1滾筒采煤機。現(xiàn)在使用的滾筒式采煤機是傳統(tǒng)的采煤設備，其應用十分廣泛，發(fā)展速度也比較快。隨著緩傾斜中厚煤層至厚煤層綜合機械化成套技術的逐漸成熟，“三軟”和大傾角煤層等困難條件下綜采配套技術也得到了應用。以電牽引、故障自動診斷、支架電液控制等為核心的技術也應用到了滾筒式薄煤層綜合機械化設備上，這種采煤技術也正趨于成熟。薄煤層綜合機械化采煤經過多年的試驗，已經取得了顯著的開采效果。

滾筒采煤機由于適應性強、效率高、便于實現(xiàn)綜合機械化作業(yè)，因而發(fā)展迅速。它的整體結構、性能參數(shù)、適應能力、可靠性等諸方面，都有了較大創(chuàng)新和提高。薄煤層滾筒采煤機是在中厚煤層滾筒采煤機的基礎上發(fā)展起來的，它也具有許多優(yōu)點:

①積木式無底托架結構、液壓螺母緊固、多臺截割電動機橫向布置、抽屜式部件安裝等技術的應用，使得薄煤層滾筒采煤機結構更加簡單，安裝更為輕便；

②整體結構和傳動方式的改進，使得滾筒采煤機的機身變得更窄、更低；

③采煤機功率的不斷加大，以及電氣調速行走和遠程無線控制技術的應用，使得薄煤層滾筒式采煤機更能適應較復雜的開采地質條件；

④薄煤層采煤機比較適合小型煤礦的綜合機械化開采。

3.2 刨煤機。刨煤機采煤自20世紀40年代在德國問世以來，很快就得到推廣和發(fā)展，成為薄煤層采煤機械化的強大支柱。原歐洲的主要產煤國德國、俄羅斯、法國等，使用刨煤機開采的煤炭產量占總產量的50%以上，刨煤機的日產量可達到5000t以上。刨煤機的主要優(yōu)點:

①能實現(xiàn)極薄煤層的綜合機械化開采，便于實現(xiàn)開采過程中的自動化；

②采煤過程連續(xù)進行，工作時間利用率高；

③采出的塊煤率高，工作面煤塵量少；

④結構簡單，維護方便。

3.3螺旋鉆采煤機。螺旋鉆采煤是前蘇聯(lián)頓巴斯礦區(qū)頓涅茨克礦業(yè)研究院開發(fā)的一種開采薄煤層的采煤方法。于1979年在頓巴斯礦區(qū)馬斯賓斯克礦試驗成功，并推廣應用。該采煤法是一種新型的無人工作面采煤方法，也是一種開采緩傾斜薄煤層的新型采煤方法，可將煤層可采厚度由0.6~0.8m下延到0.4m，對開采松軟煤層有極高的推廣應用價值。螺旋鉆采煤法的主要優(yōu)點:

①投資較低；

②人員和機組設備全部在工作巷內，人員在寬敞支護良好的巷道內就可將煤采出，安全狀況良好；

③煤的可采范圍達總面積的95%以上，可以多出煤，并充分釋放瓦斯。

螺旋鉆采煤法主要存在的問題:

①留設鉆孔間煤柱和鉆孔組間煤柱，降低了采出率；

②接長和縮短鉆桿所用的時間占工作總時間的比重較大。

我國近幾年引進了一些螺旋鉆采煤機，取得了較好的經濟效益。其中新汶礦業(yè)集團2003年從烏克蘭引進的2臺薄煤層螺旋鉆采煤機(適用于0.6~0.9m的薄煤層)，分別在潘西礦和南冶礦進行了前進式和后退式采煤工藝試驗獲得成功，單面單臺鉆機月產達到5800t。2004年6月20日，國家發(fā)改委調研組在新汶礦區(qū)調研時得出如下結論:“潘西煤礦螺旋鉆采煤工藝的應用，效率高、安全系數(shù)高、資源開采率高，適應于目前我國傳統(tǒng)的開采方法無法開采的薄煤層，該技術值得在全國推廣應用”。大同煤礦集團也在嘗試用在采煤中，效果十分好。

4．薄煤層開采技術未來發(fā)展趨勢

薄煤層高產高效采煤方法的發(fā)展方向是由于薄煤層開采頂板壓力小、高度小的特點決定的，薄煤層高產高效采煤方法的發(fā)展方向主要是提高長壁工作面自動化程度。只有提高薄煤層工作面采、支、運工序的自動化程度，減少工作面內的操作人員，才能減少薄煤層工作面內作業(yè)困難。薄煤層工作面螺旋鉆采煤、刨煤機落煤比采煤機落煤易于實現(xiàn)自動化，實現(xiàn)薄煤層工作面自動化開采重要的發(fā)展方向之一是由計算機控制的定量螺旋鉆采煤與割煤刨煤機。根據國內外實踐，工作面年產量可達1.0~1.8 mt。 只有實現(xiàn)了機械化，才能實現(xiàn)安全高效開采薄煤層，目前，對于中小礦井來說，設備和開采技術是很重要的，需要適合采煤機，運輸機，薄煤層開采的液壓支架等三機配套設備，實現(xiàn)礦井增效增產的有效手段是控制和操縱自動化、重型化，大功率，高可靠性和小體積設備。

結語：對于我國資源儲量比較大的薄煤層來說，隨著國內外采礦設備制造水平的提高，在采用大功率、高可靠性工作面設備的基礎上，根據當?shù)氐拿簩淤x存情況，因地制宜地選擇采煤機械，采用上述采煤方法均可以實現(xiàn)薄煤層高產高效開采。

參考文獻:

篇2

在現(xiàn)代經濟社會中企業(yè)間競爭日趨激烈，在人力資源領域體現(xiàn)的尤為顯著。如何吸納、留住人才，發(fā)展人力資源是各企業(yè)建設和發(fā)展所必須考慮的問題。以人為本，建立和完善合理優(yōu)質的現(xiàn)代化企業(yè)管理制度，包括建立公平合理的考評體系和激勵機制、營造良好的企業(yè)文化、打造優(yōu)秀的團隊、充分尊重員工的權利和才干，給予其廣闊的發(fā)展平臺、建立健全合理優(yōu)質的福利保障體制等以提高企業(yè)員工的幸福感和向心力。

耶魯大學克雷頓?奧爾德弗（claton Aldeffer，1969）教授在馬斯洛需要層次理論基礎上，提出了更接近實際的新的人本主義需要理論。他認為人類共存在三種核心需要：生存fExistenee）的需要、相互關系（Relatedness）需要和成長發(fā)展（Growth）的需要，即著名的ERG理論。

本文基于銷售業(yè)，利用ERG理論對國內人力資源管理領域關于企業(yè)基層員工向心力問題進行一些探討。ERG理論指出人在同一時間可能有多種需要，如果較高層次需要的滿足受到抑制，那么人們對較低層次的需要的渴望會變得更強烈，更關注個體差異。由此考慮，基層員工生存、相互關系、成長發(fā)展的三個需求，受到企業(yè)的激勵機制、企業(yè)文化的影響及企業(yè)對員工生存狀況的考察與改良及對其人格的尊重、對其成長發(fā)展渴望的了解以及平臺的搭建等方面。銷售行業(yè)的基層員工主要是執(zhí)行上級銷售管理人員分配的任務命令實現(xiàn)銷售目標的人員。因此本文根據ERG理論，針對個體需求差異，結合企業(yè)發(fā)展目標，對于加強銷售行業(yè)基層員工的向心力從實際出發(fā)提出如下策略：

一、生存需求

（一）外在激勵（福利保障體制的建設）

1.現(xiàn)代經濟社會企業(yè)間競爭激烈，人才流失嚴重，面對此背景企業(yè)首先應提高員工的向心力，滿足其基本的物質生存需要。而福利的本質是薪酬的補充，一項優(yōu)質的福利對于滿足員工基本物質需要是極有意義的。因此對于銷售領域而言，建立和完善合理優(yōu)質的現(xiàn)代福利制度，利于提高基層員工的幸福感和向心力，提升企業(yè)形象，促進企業(yè)戰(zhàn)略性發(fā)展。銷售員工福利制度的規(guī)劃和調整應有人本理念，根據員工的不同特點來設置相對應的福利水平。員工福利水平應與本地區(qū)文化相結合。因此福利項目的設置應具有針對性，使福利的效用與員工生存需要的滿足直接掛鉤。

2.從倫理角度而言，現(xiàn)代化的管理應該是以人為本的人性化管理，企業(yè)管理人性化的終極目標在于最大化雇員的幸福感，而福利保障往往是企業(yè)實現(xiàn)對雇員幸福關注和保障的最現(xiàn)實有效的途徑。

3.實行關愛管理。了解被關愛者的需要，對他們的需要進行適當回應，然后檢查這些服務措施是否一直適用被關愛者，根據員工的生存現(xiàn)狀，有針對性地實行關愛管理。

4.與基層員工保持密切溝通，深入了解他們的真正需要，根據員工需求和工資水平，設置不同層次的福利標準，實行彈性靈活的“自助餐”式福利體系，讓企業(yè)福利制度的規(guī)劃和調整與員工的真正需求保持協(xié)調，與員工的生存狀況緊密結合從而提高企業(yè)員工的幸福感和向心力。

（二）內在激勵（對員工的尊重）

生理需求是人最原始最基礎的需要，是不可回避的需求，銷售行業(yè)的基層員工對此表現(xiàn)出較為強烈的需求渴望，因此管理者要做到以下幾點來滿足他們的生理需求：第一，尊重員工的身心健康。了解員工的需求，主動幫助員工解決生活及其他方面的問題并根據實際情況改善工作環(huán)境。第二，制定合理的工資制度，充分尊重員工的工作和業(yè)績，以業(yè)績來決定工資水平。第三，為基層員工創(chuàng)造穩(wěn)定安全的工作和勞動環(huán)境，努力為其創(chuàng)造工作機會或發(fā)揮才能的機會，激發(fā)員工工作熱情，提高工作效率，凝聚銷售團隊向心力，使銷售業(yè)績最大化。第四，尊重員工人格，這要求管理者樹立員工不好是上司責任的意識，減少對員工工作失誤的抱怨。

二、相互關系需要

相互關系需要是指人與人之間建立信任、尊重和良好人際關系的需要，這種關系的需要存在于同事、上司與下屬之間，處理好這些關系是凝聚基層員工的向心力的關鍵所在。

（一）從相互關系的角度制定企業(yè)的考核激勵制度

制定科學的且能得到管理者與員工共同認可的評估標準，促進評估工作的順利進行，同時施行“三重評估”的方法，進行主管評估、同事評估、自我評估。在“三重評估”結束后，對有較大差異的評估結果，管理者應該組織和員工進行面談。

（二）從相互關系的需要方面談企業(yè)文化

企業(yè)文化是影響員工凝聚力的重要因素，尤其在銷售行業(yè)。企業(yè)文化是企業(yè)成功的基石，是員工的價值觀念和行為準則，它需要每個員工的參與和認可從而將員工的潛能發(fā)揮到最大值，促進企業(yè)發(fā)展。因此我們首先要確立共同的價值觀念和行為準則，然后開展豐富多彩的文體活動，構建和諧的文化氛圍加強員工間的接觸、交往和了解，增強親切感和信任感，增強企業(yè)員工的向心力與凝聚力。

三、成長需要

成長需要表現(xiàn)為個人謀求發(fā)展的內在愿望，它要通過創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力和才能從而完成具有挑戰(zhàn)性的工作得以滿足?；鶎訂T工的成長需求具有長期性、多樣性、復雜性等特點，這要求企業(yè)根據行業(yè)實際制定有關基層員工個人發(fā)展的措施。ERG理論中的成長發(fā)展需要指出重視人的發(fā)展的重要性。對此，基層員工培訓就顯得尤為重要，為達到預期效果企業(yè)應該：

1.建立多級培訓審核體系，以公司總部為核心，制定培訓計劃并給予下屬分公司一定自，因地制宜地制定各子公司的培訓方案，將培訓權責具體化，最大限度地提高基層員工的銷售能力與服務水平。

2.使用專題講授法，以講授為基礎，同時通過現(xiàn)代視聽技術，對員工進行銷售培訓，運用視覺與聽覺同時感知方式，加強員工與講師之間的互動交流，提高銷售能力。

3.可通過沙盤模擬的方式，讓員工模擬上崗，并在此過程中讓上級人員與基層員工進行角色互換，幫助員工盡快掌握銷售技能，化資源配置，增強互動性強，增進上級與基層員工之間的感情，凝聚向心力。

篇3

【Abstract】Safe agricultural building new socialist countryside construction is a basic task is to build a harmonious and safe agricultural and important step. Author from agricultural production of strategic and security situation on the creation of safe agricultural practice has been useful to explore,through practice and achieved good results.

【Key words】Agricultural Commissioner;create peace;Problems and Countermeasures

【中圖分類號】G718.4 【文章標識碼】B 【文章編號】1326-3587（2011）09-0050-02

根據農業(yè)部和上級的有關文件規(guī)定，為了創(chuàng)建平安農機，我們必須充分認識目前存在的問題，然后落實解決問題的對策，這是創(chuàng)建平安農機工作的重要前提和需要?，F(xiàn)結合我縣實際情況，作如下探索和研究。

一、存在問題

1、重視程度不夠，行動遲緩。

縣、鄉(xiāng)有些同志對創(chuàng)建平安農機的重要意義認識不足；對這項工作的組織領導不到位，安排部署不及時，主動性不夠，靠上級點名硬推才做。部分入編的農機監(jiān)理人員不能把主要精力放在農機安全監(jiān)管上，造成農機安全監(jiān)管工作滯后和缺位，安全監(jiān)管力量有所削弱。

2、創(chuàng)建工作不夠，扎實認真。

有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)習慣于一般號召，滿足于做表面文章，沒有結合實際制定切實可行的工作方案，重點不突出，措施不到位，要求不明確；有的敷衍了事，重大隱患長期存在，甚至邊排查治理邊發(fā)生事故。少數(shù)地方平安農機創(chuàng)建工作還不夠扎實認真，人員和資金投入不足，個別已建安全鎮(zhèn)村沒有及時鞏固發(fā)展，有回流現(xiàn)象。

3、方法不得當，效率不高。

從整體情況看，創(chuàng)建工作不平衡，確實存在差距，一些同志思想沒有開動起來，以及加強與相關部門的溝通協(xié)調方面，做得還不夠，沒有得到很好的發(fā)揮。

4、基礎設施差，人員素質低。

有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡管也做了不少工作，但隨著農機具日益增多，流動頻繁，部分機具老化，更新資金短缺。鄉(xiāng)村道路、橋梁等必要的安全設施嚴重不足。另外，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農機管理人員整體素質提高不快，年齡老化，如我縣共有農機管理人員92名，45歲以上的就有56名，基層農機監(jiān)管隊伍面臨斷層，農機事業(yè)后繼無人；加之文化水平不高，業(yè)務不精，導致后勁不足，創(chuàng)新內容不多。

二、今后創(chuàng)建平安農機的措施對策

1、強化組織領導，全面落實農機安全生產責任制。

建立健全崗位責任制和責任追究制，健全完善考核制度。要按制度和計劃開展工作，縣、鄉(xiāng)、村及農機管理部門與機手都要層層簽訂責任書，形成各負其責、一級抓一級的責任體系；確保各項任務、每個環(huán)節(jié)、每項措施都有專人負責并落實，做到任務明確、責任到人、措施有力、工作到位。

2、構筑農機安全生產教育、技術檢審、監(jiān)督管理三道防線。

充分利用新聞媒體和農機安全活動日結合開展“農機安全月”、“農機安全專項治理”等活動，廣泛深入地開展農機安全生產宣傳教育活動。對農機駕駛操作人員的安全宣傳教育要常抓不懈，以增強廣大機手的安全意識，提高安全操作技能。

3、強化牌證管理，抓好農機安全源頭治理。

進一步加大源頭治理力度，重點抓好拖拉機、聯(lián)合收割機牌證管理，嚴把駕駛人考試、發(fā)證關。同時，積極組織農機監(jiān)理人員和技術人員深入鄉(xiāng)村、農機合作組織及辦證點開展好服務，搞好機具檢驗，確保作業(yè)機械處于良好的安全技術狀態(tài)，從源頭上消除安全隱患，為平安農機提供基礎保障。

4、強化監(jiān)督檢查，凈化農機安全生產環(huán)境。

結合“創(chuàng)建平安農機，促進新農村建設”活動，切實組織好農機安全生產監(jiān)督田檢路查工作。重點查處無證駕駛、無牌行駛、違法載人、超載超速等違法行為，突出抓好三夏、雙秋重點農時季節(jié)和節(jié)假日期間的安全監(jiān)督檢查。組織農機監(jiān)管人員，對農機生產企業(yè) 、經營修配網點、農機拼裝市場等進行認真排查，凈化農機安全生產環(huán)境，最大限度地消除農機事故特別是重特大農機事故隱患。

5、強化協(xié)調，形成農機安全工作合力。

積極探索創(chuàng)新農機安全生產的長效機制，著力做好各項工作的落實，進一步推動 “平安農機”創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。積極爭取當?shù)攸h委、政府的重視和有關部門的大力支持，努力形成“政府負責、農機主抓、部門支持、社會共同參與”的農機安全管理工作新局面。積極探索和建立農機、公安、安監(jiān)、交通等部門的聯(lián)合執(zhí)法機制，加強拖拉機、聯(lián)合收割機等農業(yè)機械的安全監(jiān)管工作，加強與相關部門在信息通報、事故處理、安全檢查等方面的溝通配合。

6、加強隊伍建設，保證平安農機創(chuàng)建工作可持續(xù)發(fā)展。

創(chuàng)建平安農機需有一支政治思想好、法律法規(guī)精通、業(yè)務技能精湛、作風正、守紀律的農機安全監(jiān)管隊伍，要突出抓好農機安全稽查組織建設和農機監(jiān)理人員及村級農機安全協(xié)管人員安全生產監(jiān)管能力和業(yè)務素質的提高，為創(chuàng)建平安農機提供堅強的組織保障和人才保障。加強對現(xiàn)有監(jiān)管人員的政治思想 教育，提高監(jiān)管隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，確保平安農機創(chuàng)建工作可持續(xù)發(fā)展。

篇4

社會經濟的不斷發(fā)展和網絡信息技術的進步，大學生走在了時代前沿，成了新時代社會發(fā)展的生力軍。但由于網絡信息魚龍混雜，國外文化良莠難辨，面對不斷加劇的社會競爭，大學生在認識社會的同時承受著巨大的心理壓力，導致大學生心理健康問題越來越嚴重。高校對大學生進行心理健康教育顯得尤為重要，但受諸多因素的限制，大學生心理健康教育并未找到有效措施，未能滿足大學生的心理需要，從而阻礙了大學生心理健康教育的開展。因此，從根本上分析大學生心理需求，解決大學生心理問題成了大學生心理健康教育的重中之重。

一、馬斯洛需要層次理論的內容

馬斯洛需要層次理論又被稱為基本需要層次理論，它將人類的需要分為五種，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。馬斯洛認為，人類在個體成長發(fā)展的過程中，有一種內在力量控制著人類的思想和行為，這種內在力量就是動機。而動機的產生是由多種不同性質的需求導致的，這些需要按照個體人格發(fā)展的程度不同對需求的差異進行了先后順序和高低層次的排序，這就構成了馬斯洛需要層次理論。

生理需要處于需要層次的最底部，是人類對于生活最原始也是最基本的需要，是人類滿足基本生活需要不可避免的最強烈的維持生存的行為動力，包括對空氣、水、食物、睡眠、分泌、生理平衡和性的需要。在這些需要中，除了性以外如果有其中任意一項不能夠被滿足，人類將無法正常地運轉生理機能，甚至威脅生命。馬斯洛認為，只有在滿足這些基本需要，能夠維持生存之后，人類才會對其他因素產生新的需要。

安全需要與生理需要相比要高一級，已從生理方面上升到了思想層次。安全需要來自于穩(wěn)定生活的欲望。對于每一個社會人來說，都會存在安全感的欲望、自由的欲望以及防御實力的欲望。人類在生理需要滿足之后轉而想要得到有保障的生活，因此產生了對于人身安全、財產安全、工作安全、家庭安全等因素的需要。

社交需要又被稱作歸屬與愛的需求，這比安全需要的產生原因更為復雜，與一個人的民族、生活地區(qū)、生活習慣、生活經歷、教育背景、宗教信仰以及個人性格都有著密切的聯(lián)系。它要求得到關心和照顧，在家庭、團隊、同事、朋友中得到理解的愛護，是對親情、友情和愛情的需要，有著無法度量、難以察覺的性質。

尊重需要包括自我尊重、尊重別人和被別人尊重三部分，也可以稱之為自尊、他尊和權力欲望。這是人們追求穩(wěn)定的社會地位，希望個人能力和成就能夠得到別人認可的需要。從外部來講，尊重包括受信賴、高度評價、有社會地位；從內部來講，是指能獨立自主、有實力、能勝任等。這些尊重要求會使人充滿熱情和信心，對生活十分享受，體現(xiàn)自身的價值。

自我實現(xiàn)的需要位于需要層次的最頂端，也是人類最高層次的需要。有自我實現(xiàn)需要的人群，他們有理想、有抱負、有著較一般人較好的思維能力和解決問題的能力。他們需要在合適的工作中展示這些才華，發(fā)揮自身的潛力，讓自己成為自己想要成為的人物，從而感到快樂。

馬斯洛將人類的需要劃分為五個層次，然而在不同環(huán)境、不同時期中，人的需要是有差異的，并不能一概而論。只有在了解了人在每一特定時期或環(huán)境里的具體需要，才能有針對性地進行激勵和管理。

二、大學生心理健康現(xiàn)狀分析

隨著人們生活水平的不斷提高，生活節(jié)奏的不斷加快，所要面臨的社會壓力也越來越多。大學生作為剛剛成年的特殊群體，心理尚不成熟，在學習和生活中經常出現(xiàn)的諸多客觀因素很容易對大學生心理造成影響。同時，由于大學生自我判斷和自我調節(jié)能力較差，在面對心理問題時難以疏導、消除障礙，經過長時間的累積沉淀，容易形成嚴重的心理健康問題，對正確人生觀和價值觀的形成產生強大的阻力。通過調查研究表明，當代大學生心理素質平均水平較低，普遍存在以下問題：

1.適應性障礙。適應性障礙主要存在于大一新生和畢業(yè)實習的大四學生中。對于大一新生來說，從中學到大學的轉化會產生諸多不適應。例如，新環(huán)境的不適應、教育模式的不適應、生活習慣的不適應等。多數(shù)學生在填報志愿時更愿意選擇異地求學，這來源于大學生對于認識新鮮世界和擺脫父母約束獨立自主的強烈愿望。但在面對嶄新的校園、陌生的面孔、生疏的地區(qū)風俗等不同因素時，茫然失措的慌亂由心而生。對于適應能力和自我調節(jié)能力較強的學生來說，在經歷了一段時間的磨合后能很好地適應大學生活。而部分自控能力較差的學生卻無法合理支配大學相對寬松的時間，不知道如何處理學習和生活的關系，在大學里目標不明確，從而掛科、留級，渾渾噩噩而無所收獲。

對于正在參加實習工作的大四學生來說，強大的競爭和就業(yè)壓力讓剛剛準備走出校園的他們有些望而卻步了。校園生活單純而輕松，但社會卻是一個充滿挑戰(zhàn)的職場。因此，很多大學生在面對就業(yè)問題時選擇了逃避，將目光放在了考研究生，繼續(xù)學業(yè)上。而那些準備好迎接挑戰(zhàn)的學生在工作實習時，被巨大的工作壓力和社會環(huán)境的不適應卷入了職場大浪中不能自拔。恐懼、無措、疲憊、不自信等心理問題無處不在。

2.人際交往障礙。大學時代是集體生活的模式，同學之間有了更深層次的接觸和了解，這就體現(xiàn)了人際交往的重要性。由于學生來自不同的地區(qū)和城市，生活背景、文化習慣、個人性格等因素的差異都將影響同學之間人際交往的順利進行。大學生思維純粹，對于人際關系有著美好的憧憬。然而思想隔閡造成的理想與現(xiàn)實的矛盾使大學生在心理上產生了很大的落差。由此導致的錯誤歸因給人際關系帶來了更加消極的影響，使得大學生產生了自卑、膽怯、孤僻、自暴自棄、忌妒猜疑和悲觀厭世的心理障礙，嚴重影響大學生的生活、學習甚至未來發(fā)展。

3.學習障礙。大學的教學模式與中學時代的教學模式是截然不同的，在大學里，更加注重對學生自主學習和綜合素質的培養(yǎng)。因此，學習時間和教學內容都相對輕松許多，但這種沒有強制性的制度卻造成部分大學生產生了更大的學業(yè)壓力。對所選專業(yè)不感興趣、不能合理安排學習時間以及院校擴招造成的競爭壓力增大等原因給大學生帶來了不同程度的心理障礙。一旦這些壓力和障礙不能得到合理排解或通過不正常的舉動宣泄出來，對學生自身、學校甚至社會造成的不良后果都是無法估計的。

三、從需求層次理論的角度分析大學生心理健康問題

目前，大學生心理健康問題日益嚴峻，這也引起了社會各界的廣泛關注。只有對大學生心理健康進行全面透徹的分析，才能從中找到有效的解決方案。本文以馬斯洛的需要層次理論為基礎，對大學生心理健康問題進行了解析。

1.生理需要障礙。受教育體制改革的影響，高校貧困大學生的數(shù)量逐年遞增。部分大學生來自偏遠的貧困地區(qū)，家中經濟狀況不能滿足其在大學生活中的生活正常開銷。學費無法按時繳納、生活費用無處可出等不能滿足基本生存需要帶來的巨大生活壓力給尚不成熟的大學生造成了嚴重的心理障礙，從而無法保證學業(yè)的正常進行。同時，在面對豐富多彩的大學校園和熱情洋溢的大學同學時，明顯的心理落差令貧困大學生產生了自卑心理，阻礙了健康人格的形成。

2.安全需要障礙。在大學生剛剛入學和即將步入社會這兩個階段，都存在著影響大學生安全需求得到滿足的現(xiàn)實。對陌生環(huán)境的不適應、對未知社會的不確定、對自身能力的不自信都會給大學生帶來不同程度的恐懼，以致缺乏安全感。大學時期是大學生獨立自主、完成從稚嫩青年到一個完全的社會人之間轉變的過程。在這個過程中，迷茫和無措是必經的心理過程，也是對自身獨立生活能力的鍛煉。大部分大學生能夠通過自我調控，平穩(wěn)地度過這段沒有安全感的特殊時期而得到成長。但也有部分大學生無法擺脫這種心理障礙，尤其是在屢遭挫折之后更是一蹶不振、自暴自棄，影響到了日后的工作和學習。

3.社交需要障礙。復雜的人際關系將某些大學生的神經調動得十分緊張。由于大學生課余時間增多，同學之間在課堂之外相處的時間也在很大程度上比中學時代有所增加。但人際交卻不是每個人都擅長的。人們都希望能夠在大學生活中找的真摯的友誼和純真的愛情，但在所謂的緣分背后，與人的交流和相處方式也是重要因素之一。樂觀熱情、善于與人交往的學生較容易獲得社交方面的心理需求，內向孤僻的學生不善言談總是在人群中被孤立，更加缺少社交需要的滿足。這樣的惡性循環(huán)對大學生心理的健康發(fā)展造成了嚴重后果，與世隔絕、閉門造車永遠不會成為一個社會人成功的案例。

4.尊重需要障礙。大學生仍處于學生時代，對于未來生活有夢想，雖然距離夢想實現(xiàn)可能還很遙遠，仍渴望擁有獨當一面的能力，希望受到別人的信任和高度評價。因此，有很多學生在進入大學后開始競爭，加入學生會，參加社團，活躍在大學校園的每個角落，這就是為夢想努力，滿足尊重需要的表現(xiàn)。但這些優(yōu)秀的學生干部畢竟是少數(shù)，剩余的大學生中有相當一部分學生目標不明確，感到學習和生活的狀態(tài)十分頹廢卻又對改進無從下手。他們隱沒在人群中仰望那些優(yōu)秀同學所散發(fā)出來的光芒，但由于缺乏自信讓他們從來都不敢去嘗試。日益增長的自卑情緒助長了悲觀厭世的心理，成了不健康因素。

5.自我實現(xiàn)需要障礙。大學生是國家未來發(fā)展的人才，也應是具有高素質高能力的群體，這就使得大學生對于實現(xiàn)個人理想抱負有著更高的要求。他們希望能夠從事稱心如意的工作，完美地完成與自己能力相稱的一切事情，讓自己成為自己所期望的人。但在現(xiàn)實社會里，大學生數(shù)量的不斷增加、市場經濟體制和人才市場需求體制的改革使得大學生面對著強大的就業(yè)和工作壓力。調查表明，在畢業(yè)后從事與本專業(yè)性質相關工作的大學生只是少數(shù)，在職場中能夠從事自己感興趣和擅長工作的人更是少之又少。這就直接導致了大學生自我實現(xiàn)夢想的破滅，由此而產生的無奈及悲觀情緒不利于大學生對于綜合素質和解決問題能力的培養(yǎng)。

四、高校應如何應對大學生心理健康問題

大學生人生觀、價值觀的形成并不成熟，還有很大的可塑空間，這就給大學生心理健康教育帶來了契機。高校作為大學生步入社會之前的最后一個校園，在大學生心理健康教育問題上也肩負著重大的責任。對高校應如何應對大學生心理健康問題，本文認為應做好以下幾點：

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中圖分類號：G710 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）22-0253-02

一、總論

美國心理學家馬斯洛的需求理論中將人的需求分為五個類別，分別是生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，這些需求基本是從由低級水平到更高的水平過渡的。在多年的大學生心理健康問題談論中，作者發(fā)現(xiàn)，馬斯洛的需要層次理論非常適用于學生的心理教育，如果將馬斯洛的需要層次理論引入到有意識的心理輔導中，可以改善學生心理咨詢的有效性和及時性。

二、馬斯洛需求層次理論概述

我們又將馬斯洛的需求層次理論叫作是基本需求層次理論，其屬于行為科學范疇，是首次被著名美國學者Abraham Maslow在1943年在《人類動機理論》的研究中取得所提出的。在馬斯洛相關的理論體系之中，更加地強調在每個個體的成長階段，其內部的力量是動機。同時，動機的組成是多類別需求互相組合，在不同的需求間，將對不同個體人格未來所處的狀態(tài)以及走向起決定性作用?？梢詫⑿枨罄碚搫澐殖刹煌姆N類，其分別是：個體的生理需求、安全需求、情感以及歸屬需求、被尊重的需求以及自我實現(xiàn)的需求等。在這些不同的需求之中，又可以劃分成高等級需求或者是低等級需求。生理、安全以及情感的需求相對來說屬較低等級的水平，只要是外在的條件滿足既能夠實現(xiàn)。不過，對尊重以及自我實現(xiàn)的需求，則屬相對高等級的需求，必須要經由一定的內在因素而獲得個體的滿足。同時，個體所擁有的尊重需求以及自我實現(xiàn)需求，又是不具有邊界性的?，F(xiàn)階段，很多的領域均應用到了馬斯洛需求層次理論，尤其是在教育領域中，其發(fā)揮著非常重要的作用。而在高職院校之中，有關的管理人員，尤其是直接和學生接觸的管理人員，例如，輔導員、班主任等，他們需要密切和學生進行聯(lián)系，除了應當全面的了解不同學生具體心理需求之外，同時應當對學生較高等級的需求進行培養(yǎng)，樹立正確的價值觀念，促進學生的良性發(fā)展成長。

三、從需求理論各個層次談高職院校建筑與藝術系學生的心理健康問題

1.馬斯洛需求層次中有關生理方面的需求。對于人類來說，最為基本的需求是生理方面的需求，其中主要包含有：人的呼吸、喝水、飲食以及睡眠等。也唯有在人類這些最基本的生理需求達到我們生存最低限度之后，其他的需求才能夠被人們當成是新的追求。建筑與藝術系學生學費較高，而其中的許多學生來自農村，這些學生大多數(shù)家庭有困難，他們有強烈的自尊和敏感度。與其他專業(yè)學生對比而言，個別的學生有時候極為不樂意將自己姓名告知其他人，由于這些學生心理上怕被別人嘲笑，怕別人看不起自己。因此，除了應當重視對生理方面需求外，同時也應當為學生滿足自身生理需求而提供應有的外在條件。例如，建設學生宿舍以及降低食堂消費等，通過對學?；A設施的建設，能夠為學生滿足自身生理需求提供條件，降低食堂消費能夠讓學生獲得更好的物質供應，如果學生最為基本的生理需求未被滿足，則更高級別的馬斯洛生理需求也不會出現(xiàn)。

2.馬斯洛的需求層次中有關安全方面的需求。依照馬斯洛提出來的相關需求層次理論，人們對安全的需求內容有：人身、財產、道德以及工作的需求。同時，還包括需要避免疾病、痛苦的需求。而對于學校來說，安全永遠是學校發(fā)展的首要任務。建筑與藝術系的學生相對理工科的學生，更富于藝術氣息，更具有個性，考慮到他們的特點，在保障基本的人身以及財產安全的同時，更要確保道德安全以及隱私的安全，要讓學生切實地感受到學校對他們安全方面的尊重和重視，從而讓他們在安全方面的需求得到滿足。

3.馬斯洛需求層次中有關情感與歸屬方面的需求。人們對情感以及家庭的需求，又被叫作是人類的社會需求。人們通過情感以及家庭，希望自己能獲得一定的關懷以及愛，是人們對友情、愛情、信任的需求。尤其是如今，剛考入大學的學生，他們之中的很多人大多數(shù)是獨生子女，在情感上更多地表F為索取，而不懂得給予，或者說關愛和理解他人。作為一線學生管理工作者，要具有目的性地去引導學生能夠盡量的認可對方，讓學生之間、師生之間可以擁有更加順暢的情感溝通，使學生擁有一定的感情寄托。另外，大學生愛情的一個重要方面是為了可以尋找到一定的感情寄托，建筑與藝術系的學生更是情感豐富。作為輔導員，要積極正面地對待學生的戀愛問題，正確地引導學生更好地定位自己的情感。同時，也要不斷地培養(yǎng)不同學生之間的親密感以及歸屬感，讓學生在生活與學習中學會關心他人，以實現(xiàn)調節(jié)自身的思考方式和行為方式，使學生之間相互愛、尊重、認可和接受，從而創(chuàng)建和諧有序的人際關系。

四、關于緩解和解決建筑與藝術高職院校學生心理健康問題的幾個建議

1.加強互相認可，做到。尊重的需求又包含有：內部需求以及外部需求，其最主要包含有：自我尊重需求、自信需求以及尊重他人。對于學生來說，尊重方面的需求將會表現(xiàn)在以下兩方面：首先，尊重學生的研究以及就業(yè)。當今的大學生，一些學生對于職業(yè)生涯規(guī)劃、如何選擇職業(yè)的觀念與現(xiàn)實脫軌。這就需要我們加強對學生的管理和指導。其次是需要得到他人的尊重?，F(xiàn)階段，要獲取到別人的尊重，指導教師對學生的尊重是最為重要的，尤其是個性較強的建筑與藝術系的學生。在進行學生管理過程中，我們必須尊重他們的人格和行為，支持“可以做”、“你有專長”等方向的暗示，縮小師生之間的垂直距離。尊重是對學生信心的一種滿足，同時也是對他們價值的實現(xiàn)。相反，如果學生得不到認可，事情就會走向一個相反的方面。

2.提供方向性的建h，引導學生創(chuàng)造自己的價值。要想達到自我實現(xiàn)的目的，應當使學生所具有的潛力得以充分的發(fā)揮，充分掌握他們基本的認識和欲望，使他們統(tǒng)一、完整、協(xié)調的發(fā)展。許多學生進入大學后，對未來的生活充滿了美好的向往，這就是現(xiàn)階段學生所達到的自我實現(xiàn)，也僅僅是不具備現(xiàn)實的一些經驗，僅僅是非常短暫的水中鏡月，應當加以指引與糾正。目前，市場競爭逐步白熱化，大學生也開始認識到應當提升自身的價值。學生希望自己未來成長為對社會有用的人才，這是自我實現(xiàn)的深層次需要。自我實現(xiàn)需要很大程度上依賴于學生自己的潛力，可以正確反作用于老師的日常管理。

3.建立學校育人體系，和家長形成良好溝通。進行學生管理工作時，若是想對學生不同層次需求進行全面了解，只通過學校的并不全面。對于個體的心理發(fā)展，家庭是最重要的位置，應當對學生具體的需求以及所關注的方面加以了解，并建立學校與家長的溝通渠道。例如，創(chuàng)建微信群、構建家長網論壇、進行家訪等。借助這樣的溝通教育，定會對學生的管理工作效果有更好的改善作用。

4.激發(fā)學生自身需求，創(chuàng)建和諧氛圍。需要是所有人的思想和行動的最初的動機，對學生進行管理，尤其是思想教育方面，應當認識并激發(fā)學生自身的需求，使學生的能動性與熱情有效發(fā)揮。在教育、管理和服務方面，應加強教師一起工作的想法，做全方位的教育，以滿足學生的各種需要，幫助學生各方面的能力得以提升。

五、結語

根據馬斯洛的需要層次理論，激勵的過程是動態(tài)的、進步的和有因果循環(huán)的。在這個過程中，不斷變化的“重要”在不斷控制著學生的思想和行為。社交需求和尊重需求不斷穿插于其他需求之間。馬斯洛的需要層次理論的使用，可以幫助建筑與藝術高職學校的學生樹立信心，克服恐慌；設置日常標準，克服精神混亂；建立終身學習的概念，克服內疚感；建立競爭意識，克服失望和嫉妒；建立主動適應社會思想，克服恐懼。對于前來進行心理咨詢的學生，我們要結合學生的生理和心理狀態(tài)，加上適當?shù)目紤]他們的家庭狀況和其他因素，來幫助學生解除心理困惑。

參考文獻：

[1]朱曉青.增強“90后”大學生思想政治教育時效性的研究―基于馬洛斯需求層次理論視角[J].上海文教資料，2014，（12）.

[2]薛超.高職學生的教育管理――基于馬斯洛需求層次理論[J].現(xiàn)代教育，2012，（10）.

Based on the Hierarchy Theory of Needs of Higher Vocational College Students' Psychological Health Problem Analysis

―In Architecture and Art Students，for Example

YANG Shuo

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一、引言

目前，隨著越來越多的90后畢業(yè)進入職場，新生代員工逐漸成為社會的中堅力量。與70后、80后等老一輩員工相比，新生代員工在成長背景、工作價值觀等方面有著其獨特性，例如：更為注重自我發(fā)展，組織忠誠度相對較低；個性張揚，不迷信權威等。A企業(yè)作為一家管理咨詢公司，其員工具有年輕化和知識化的特點，基本都為碩士及以上學歷，遠高于一般企業(yè)員工，高學歷與高能力意味著更大的職業(yè)選擇范圍和更高的自我發(fā)展訴求。因此這對A企業(yè)的人力資源管理帶來了更多的挑戰(zhàn)。

二、A企業(yè)新生代員工滿意度調研設計

本研究主要通過對A企業(yè)新生代員工的工作滿意現(xiàn)狀進行研究。為了更加有效地執(zhí)行本研究、找出影響工作滿意度的主要因素、提出工作滿意度改善的相關建議，本研究結合了相關理論，對新生代員工的工作滿意度維度進行了重新界定，并開發(fā)了問卷量表進行測量。

（一）工作滿意度的結構維度

通過對工作滿意度相關文獻進行梳理，本文歸納出新生代員工工作滿意度的九大維度，分別是：工作環(huán)境、工作本身、薪酬福利、同事關系、成長與發(fā)展、領導與管理、工作地位、企業(yè)本身、工作壓力。

工作環(huán)境主要指的是辦公環(huán)境、辦公設備以及基本后勤服務；工作本身則是工作的內容；薪酬福利主要包括基本工資、福利；同事關系主要包括同事之間的人際關系，包括彼此之間的了解、團結程度、默契等等；成長與發(fā)展指的是工作撾歡雜憊ぱ習培訓的投入程度；領導與管理指的是員工對于領導方式、管理制度、領導者本身的能力修養(yǎng)等方面的認同；工作地位指的是職業(yè)崗位在社會中的地位、崗位在企業(yè)內部的地位等方面；企業(yè)本身指的是行業(yè)內企業(yè)的地位，包括社會口碑、品牌影響、客戶評價等等；工作壓力包括對于績效考核、工作負荷、能力勝任以及客戶關系等方面的感受。

（二）層次劃分

根據文獻梳理出以上工作滿意度的九大維度，并且結合馬斯洛的需求層次理論以及赫茲伯格的雙因素理論，將工作環(huán)境、工作本身、薪酬福利、同事關系、成長與發(fā)展、領導與管理、工作地位、企業(yè)本身、工作壓力九大維度劃分為保健因素和激勵因素，同時歸并到生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求等五大不同層次上，結果如下表所示。

工作滿意度中的工作環(huán)境、薪酬福利以及工作壓力三個維度由于屬于工作的基本需要，如有缺失將會對工作滿意度造成極大影響，因此對應激勵因素中的保健因素。而由于環(huán)境、收入以及壓力與員工影響到員工的生存與生命健康，與生理需求和安全需求密切相關，因此劃分到這兩個層次。

同事管理、領導與管理以及企業(yè)本身這三大維度，介于保健因素與激勵因素之間，并且與員工的社交需求密切相關。

最后工作本身、成長與發(fā)展、工作地位三個維度如果體驗較好能夠極大的激發(fā)員工的滿意程度，屬于激勵因素。同時對應員工較高層次的需求，屬于受到尊重和自我實現(xiàn)的需求層次。

（三）調研問卷

工作滿意度的測量在研究學術和管理實踐領域已經較為成熟，以上九個維度均有對應的成熟量表和題項。本文通過文獻研究法對國內外大量的工作滿意度的專著論文、期刊文章、會議論文等進行梳理，將其中有關工作滿意度相關的問卷量表進行修訂，最終形成針對A企業(yè)的新生代員工工作滿意度調查問卷。

問卷主要由三大部分構成。首先是封面調研說明，向填寫問卷的被試介紹研究背景，并強調數(shù)據結果的保密性，以打消其疑慮。

第二部分是工作滿意度的九大維度對應的具體題項，每個題項均采用Likert7點計分法。其中工作環(huán)境3題、工作工作本身7題、薪酬福利6題項、同事關系7題項、成長與發(fā)展6題項、領導與管理10題項、工作地位4題、學校本身4題以及工作壓力5題項。

第三部分是被試的人口統(tǒng)計學信息，包括性別、婚姻狀況、年齡、崗位類型、工齡/教齡、學歷、職稱、職務、年薪等部分。

三、問卷調查結果分析

（一）數(shù)據收集

本文主要以A企業(yè)中的新生代員工作為研究對象，包括上?？偛?、杭州以及南京分公司的九零后員工進行問卷調查。共計調查對象為500名，回收有效問卷420分，有效率達到84%。被試的人口統(tǒng)計學信息主要如下：

教育程度，本科以下員工無，本科員工占45.20，碩士研究生占54.80。性別方面，男性占46.45%，女性占53.55%。專業(yè)方面，理工類占42.54%，人文社科類（文史哲）占43.66%，其他專業(yè)占13.8%。

（二） 信度與效度檢驗

問卷質量主要由信度和效度來判定。本研究的問卷由于采用的都是較為成熟的題項，因此具有良好的信度和效度。

問卷題項的信度主要是由α系數(shù)進行檢驗，其中作環(huán)境α信度系數(shù)=0.81、工作本身的α信度系數(shù)=0.81、薪酬福利的α信度系數(shù)=0.91、同事關系的α信度系數(shù)=0.82、成長與發(fā)展的α信度系數(shù)=0.87、領導與管理的α信度系數(shù)=0.89、工作地位的α信度系數(shù)=0.78、學校本身的α信度系數(shù)=0.88、以及工作壓力的α信度系數(shù)=0.77。以上系數(shù)均大于0.75，說明問卷九個維度的題項具有良好的信度。

由于本研究均采用的是成熟的量表，因此采用驗證性因子分析來探索問卷題項的效度。數(shù)據結果顯示各維度的因子載荷數(shù)均超過0.6，并且九大維度的模型擬合優(yōu)度指數(shù)的各項指標結果如下：χ2/df=0.44； RMSEA=0.06； NNFI=0.95； CFI=0.96； SRMR=0.04，以上結果說明問卷題項均具有良好的效度。

（三）模型擬合分析

通過AMOS軟件對工作滿意度三大層次九大題項的模型進行回歸驗證，從圖1中可以看出，生存/安全需求、社交需求、尊重/自我實現(xiàn)需求與工作滿意度均呈現(xiàn)出正相關的關系，并且均具有正向影響作用。

從回歸系數(shù)分析，尊重/自我實現(xiàn)需求對于工作滿意度的回歸系數(shù)最大（β=0.69，t>1.96），其次才是生存需要（β=0.47，t>1.96）和關系需要（β=0.39，t>1.96）。因此可以認為對于A企業(yè)的新生代員工來說對于工作地位、工作本身以及成長發(fā)展這三個維度最為看重，這也與前文綜述中提到的九零后新生代員工的特征相吻合。而生存需要位列第二重要也與新生代員工剛剛進入職場，需要立足社會的現(xiàn)實需求較為吻合。

以上數(shù)據分析結果說明，對于A企業(yè)的新生代員工而言，由于其年輕、高學歷等特點，往往對于自我提升以及未來的發(fā)展成長、職業(yè)成功有著更多的訴求，同時在社會現(xiàn)實壓力與文化情境下，生存需要與關系需要同樣是工作滿意度的重要組成部分。這與前文綜述中新生代員工職業(yè)態(tài)度、成功理念、人際關系、業(yè)務能力以及生活理念等方面的特質十分相符，也為A企業(yè)后續(xù)的對于新生代員工管理提供了一定的參考。

四、A企業(yè)新生代員工滿意度提升策略建議

（一）進行職業(yè)規(guī)劃

員工的工作地位、成長與發(fā)展需要體現(xiàn)在職業(yè)晉升上。A企業(yè)的新生代員工對于自我實現(xiàn)與受到尊重的需求強烈，能蠔艽蟪潭壬嫌跋斕焦ぷ髀意度。而作為職場新人，距離以上需求的實現(xiàn)還需要一定的奮斗和打磨。因此，A企業(yè)需要協(xié)助新生代員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃、讓其看到今后奮斗的路徑和職業(yè)前景，了解職業(yè)晉升所需要具備的能力素質和工作績效，了解公司的晉升機制，并通過職業(yè)導師制等形式的幫傳帶教來協(xié)助其成長，來提升其在相關方面的感受和體驗，最終提升工作滿意度。

（二）注重能力提升

成長與發(fā)展還體現(xiàn)在工作能力的提升上面。因此能力提升也是職業(yè)規(guī)劃實現(xiàn)、工作滿意度提升的一種重要手段。能提提升主要依靠職業(yè)培訓，而培訓的內容則需要根據員工個性特點、能力現(xiàn)狀以及崗位需要等多個方面進行設計，并能夠針對員工在實際工作中經常碰到的問題，提供可操作性比較強的培訓。比如，咨詢公司對于人際交流、信息素養(yǎng)、分析建模以及問題解決等能力要求較高，這些能力對于實際項目工作也是十分重要的，因此培訓體系可以著重針對以上能力維度進行設計。

（三）優(yōu)化績效薪酬

基于前文數(shù)據分析的結果，A企業(yè)新生代員工生存和安全需求對于整體滿意度的影響較大，這與他們年齡、收入以及當今一二線城市的生存壓力也是有著很大關系的。因此，未來A企業(yè)也需要注重保障員工權益，這主要體現(xiàn)在薪酬績效方面。目前大部分咨詢公司對于初級員工主要是采取固定薪酬為主的薪酬模式。雖然咨詢行業(yè)比一般行業(yè)的平均收入要高，但固定薪酬模式對于激勵員工、提升滿意度等方面的作用還是不顯著，因此建議A企業(yè)提升績效薪酬在員工收入中的比重，同時將能力成長與薪酬掛鉤，通過薪酬激勵與培訓學習相結合的方式，來提升員工的工作滿意度，最終促使員工實現(xiàn)自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

除了薪酬之外，福利也是提升員工安全感，增強滿意度一個重要手段。福利的制定也需要充分考慮員工的個性化需求，比如基于崗位和績效結果，讓員工在一攬子福利計劃中選擇自己需要的部分，這樣能夠切實解決員工需求。

（四）排解工作壓力

由于升職、能力提升以及生存是現(xiàn)階段A企業(yè)新生代員工的主要需求，將會對員工心理造成比較大的工作壓力，因此為了提升員工的滿意度，排解工作壓力也是必不可少的手段。A企業(yè)的管理者應當充分了解新生代員工的相關，通過工作談話、心理咨詢室、情緒宣泄室等手段來幫助員工排解壓力，也可以組織團隊拓展活動或體育鍛煉，來營造一種積極輕松的工作環(huán)境，并且教育員工正確地看待工作壓力，學會自我疏導，緩解員工的工作壓力。

參考文獻：

[1]宋超， 陳建成. “80， 90 后” 新生代員工管理與激勵[J]. 人力資源管理， 2011 （5）： 92-93.

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1、選題背景

世界排球運動發(fā)展的一百年中，排球競賽規(guī)則在不斷改革，如今每球得分制，使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化，發(fā)球技術成為得分的重要手段；比賽過程中既有高點進攻，也有立體進攻體系，網上爭奪仍然是比賽的焦點，運動員的個人技術更加全面，跳發(fā)球和后排進攻是當今競技戰(zhàn)術的新潮流；自由人的出現(xiàn)使比賽來回球增加，使比賽更加精彩?？傊?，排球運動仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術為一體的集體運動，要求我們在選材時，要根據當今實際情況選擇適合該運動發(fā)展的運動員，這樣才能保證球隊始終具有競爭性，先進性。

當今世界競技體育水平發(fā)展迅速，世界紀錄頻頻刷新，競技體育的競爭日趨激烈。運動員除了具備極高的運動素質與運動天賦外還要經過科學合理的刻苦訓練，才有可能在世界立足，競技水平的競爭中突出了天才運動員的競爭。各國的訓練手段，訓練方法差異日趨縮小，訓練條件也日趨一致，運動員的先天競技條件顯得更加重要，要反超世界體育先進水平，必須做好運動員的科學選材工作。

青少年排球運員是排球事業(yè)發(fā)展的基石，中國排球要想長盛不衰，最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作，而后備力量培養(yǎng)的關鍵因素是選材，做好運動員的科學選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，國際先進訓練理論方法已伴隨著全球化信息資源網的構建成功實現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓練理論，訓練方法，條件，甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各國運動員之間的水平競爭轉化為運動員天賦的競爭，因此青少年排球運動員的選材工作顯得至關重要。

當今排球運動正朝著速度快、技術嫻熟、戰(zhàn)術多變、各有特點、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出，世界優(yōu)秀排球隊的身體素質、技術水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌排球體育論文開題報告范文排球體育論文開題報告范文。這表明國外優(yōu)秀排球隊已經十分重視選材與排球運動的發(fā)展關系。科學實用的選材方法和訓練，已經成為通向世界排球高層次隊伍必不可少的有效途徑之一。我國排球運動員科學選材的專門研究工作，是從20世紀70年代以后才開始的，起步較晚，進步較快。但目前還處在觀察運動員的外表或初步對形態(tài)、素質和身體情況進行檢查的階段，在運動能力遺傳學、皮紋學、血型學、心理學和生理生化等新興學科領域的研究還遠遠不夠，選材的準確性和可行性還有待提高。而國外對運動員選材問題的研究，已達到相當?shù)膹V度和深度，涉及生理學、心理學、遺傳學、生物力學及運動訓練學等多種學科，并建立了許多運動員科學選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端，落后于當今世界排球運動的發(fā)展。因此，研究適合于當今排球運動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個具有非常現(xiàn)實意義的課題。

在國外，由于他們有出色黑色人種，他們身體素質好，體力也好，(fwsir.com#)所以他們主要考慮隊員的心理，年齡，神經類型等方面，在國內主要是黃色人種，在身體素質方面略遜于歐美運動員，所以我們只有通過科學的選材和系統(tǒng)的訓練，才能在世界體壇立足，我們選材時，主要考慮的是運動員的身體素質，身高，體重，年齡，遺傳等因素。

貴州省是我國排球運動發(fā)展較慢的省，與其他省相比，仍處于落后階段，現(xiàn)如今中國排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿，哪支球隊擁有優(yōu)秀的后備人才，也就擁有了未來。中國體育制度是舉國體制，后備人才數(shù)量大，淘汰率也高。許多競技體育運動員在淘汰后因為耽誤了大量文化課學習時間而造成就業(yè)難，因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓練，長此以往勢必會造成排球運動在貴州萎縮，并逐漸淡出人們視野。

針對貴州省這種情況，我建議要發(fā)展貴州排球運動事業(yè)，要從貴州各高校開始抓起，高校學生相對來說學習任務不是很重，沒有升學壓力，并且學好了排球，對以后就業(yè)還有一定幫助，而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作，還能帶動基層排球運動的發(fā)展，還可以有助于強身健體。但是，在高校如果進行排球運動的可持續(xù)發(fā)展，選材很重要，因為只有選到好的運動員，才能在訓練中有好的成績，才能促進高校排球運動開展，故進行此課題的研究。

2、研究意義

(1)理論意義：優(yōu)秀運動員的選材問題，是當代體育科學研究的前沿問題之一，科學的運動員選材，可以縮短訓練周期?？茖W的選材是競技化的基礎，是運動員和運動隊取得好成績的保證?？梢员苊饷つ啃?，減少淘汰率。進行排球運動員科學選材，是排球運動項目科學、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎。

(2)實踐意義：進行排球運動員科學的選材，有助于我們提早的選拔出好的苗子，進行系統(tǒng)的訓練，讓隊員早日出好成績，在我省高校進行科學的排球運動員選材，能夠提高學生的運動積極性，有利于讓更多的人了解排球，加入到排球運動的訓練中來，高校學生畢業(yè)后到工作崗位，還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展排球體育論文開題報告范文論文

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高校學生水平如果得到提高，還可以進入到更高級的運動隊中繼續(xù)從事該事業(yè)。

二、主要研究內容、研究方法及擬解決的關鍵問題

1、主要研究內容：

(1)排球運動員選材的各種要求；包括身體素質，年齡因素，遺傳因素，心理因素，還有神經類型等方面

(2)各種因素對排球運動員選材的影響；主要指家庭方面和社會方面

(3)影響我省高校選材的因素等等：包括教師能力，運動器材與設施等。

2、研究方法：

(1)調查法：調查貴州各高校排球發(fā)展情況，制定具體選材措施

(2)專家訪談法：訪問有經驗的專家，提高專業(yè)知識

(3)文獻研究法：通過文獻資料的閱讀，掌握最新最科學的選材方法

(4)經驗總結法；根據掌握的經驗，結合實際情況，科學選材

(5)觀察法

3、要解決的關鍵問題：

篇8

相關研究表明，從1901年澳大利亞聯(lián)邦建立到20世紀70年代初，政府只為體育的發(fā)展提供間歇性的支持。但即便如此，1901年到1939年第二次世界大戰(zhàn)期間，澳大利亞的體育還是獲得了一定程度的發(fā)展。而所有這一切都是在沒有聯(lián)邦政府的支持下實現(xiàn)的，體育的服務主要來自私營機構中非盈利性部門，體育發(fā)展的基礎是俱樂部[1]。各州體育政府機構協(xié)調地區(qū)比賽并組織州級錦標賽，而聯(lián)邦體育管理機構組織全國錦標賽并派隊參加國際比賽。[2] 

盡管這一階段早期，聯(lián)邦政府體育部門與國際體育組織之間沒有正式的關系，但是聯(lián)邦政府卻十分清楚在國際體育賽場上的成就可以推進國家建設進程。1919年澳大利亞奧林匹克聯(lián)合會（Australian Olympic Federation，AOF）成立后不久，AOF就為參加1920年安特衛(wèi)普奧運會而尋求聯(lián)邦政府的幫助。同時聯(lián)邦政府希望AOF可以募集更多的資金使運動員參加以后的奧運會比賽。[3] 

1945年二戰(zhàn)結束后，由于受到戰(zhàn)爭對資源的消耗以及戰(zhàn)后經濟重建等問題，精英體育沒有獲得大量資助。體育管理自身的事物，尋找自身的資源[4]。澳大利亞作為愛好體育國度的聲譽在1956年墨爾本奧運會后達到頂點，澳大利亞在此次奧運會上獲得的金牌比以往任何一屆都要多。優(yōu)異成績的取得證實了重視國際體育成就的重要性，同時也表明對奧運會的投資能夠激發(fā)巨大的民族自豪感和自尊心。 

1.2 形成期：聯(lián)邦政府精英體育政策的興起與初步發(fā)展（20世紀70年代初—80年代初） 

到了20世紀70年代，澳大利亞的體育體制框架發(fā)生了巨大的變化。1972年新當選的惠特拉姆政府認為應該給予包括體育在內的經濟和文化事務更多的控制。聯(lián)邦政府于1973年推出兩大政策舉措：第一，政府在旅游和休閑部的名義下設立專家組織。第二，建立由西澳大利亞大學體育教授約翰·布龍菲爾德負責的咨詢計劃調查報告[5]。布龍菲爾德建議聯(lián)邦政府通過康樂署實施國民休閑計劃。該計劃一個很重要的方面就是建立澳大利亞精英運動員培養(yǎng)和體育科學研究能力計劃[5]。后來由昆士蘭大學的體育科學家艾倫·科爾斯主持對策及建立澳大利亞體育學院的可行性進行檢查[6]。調查最終形成了“為澳大利亞體育精英服務”的報告建議[7-8]。1975年馬爾科姆·弗雷澤領導的自由黨政府獲勝。自由黨對于大范圍的體育經費資助并不感興趣[9]。弗雷澤總理認為體育事物應該由體育行業(yè)自身管理，隨即撤銷了旅游和休閑部[8]。雖然弗雷澤政府繼續(xù)對國家體育組織提供支持以提高對精英運動員的行政支持，但是，體育總經費在弗雷澤政府的前四年任期內呈下滑狀態(tài)。[10] （本文不完整，需要體育畢業(yè)論文請聯(lián)系客服）

我國的競技體育舉國體制形成于計劃經濟時期，帶有明顯的計劃經濟的特征，競技體育的經費來源主要是分級的政府財政撥款，即國家級運動隊由中央財政撥款，省市級運動隊由省市級財政撥款，地市級運動隊由地市級財政撥款。這種穩(wěn)定的財政來源有力保障了我國競技體育輝煌成就的取得，但是實踐中也消解了社會辦體育的積極性。隨著市場經濟體制在我國的完善以及新一輪依法治體進程的推進，政府發(fā)展競技體育的缺陷逐漸顯露。澳大利亞精英體育發(fā)展的實踐為我們體育市場的培育、激活和吸納社會力量參與競技體育發(fā)展帶來思考。 

3.3 價值多元：精英體育政策演進發(fā)展的內在引擎 

聯(lián)邦建立后很長時間內，體育政策都不在政府的議事日程上的一個重要原因是體育的價值沒有得到充分彰顯。隨著澳大利亞經濟和社會的發(fā)展以及澳大利亞精英體育在國際賽場獲得的輝煌成績，特別是上世紀60年代之后，體育開始主導澳大利亞人的文化生活。政府開始認識到體育不僅是澳大利亞文化的重要組成部分，而且還是構建民族形象、發(fā)展民族個性、增強社會凝聚力、推動經濟發(fā)展、推進大眾健身、促進健康積極生活方式的建立、改變社會條件和提高國民生活質量等的絕佳途徑。體育論文的價值開始多元化，并成為公共政策討論的合法焦點[24]。執(zhí)政黨也越來越能理解體育對于體現(xiàn)一個民族發(fā)展象征的價值以及實現(xiàn)選舉的普及作用。價值多元成為澳大利亞精英體育政策演進的內在張力。 

舉國體制下的唯金牌論使得競技體育的積極價值在我國還沒有充分得以體現(xiàn)。以競技體育促進全民健身為例來看，我國的競技體育基本上與全民健身是相互脫離的。特別是從奧運優(yōu)勢運動項目分布來看，我們在國際賽場上摘金奪銀的運動項目，現(xiàn)實生活中基本沒有群眾基礎。為體育競賽而建造的體育場館由于地理位置、功能開發(fā)不足等原因也與大眾健身生活相互脫節(jié)。當前我國正在向全面建成小康社會、建設體育強國的偉大征程中邁進，在這一偉大的歷史進程中應通過體育政策的調整和引導，不斷彰顯競技體育在促進全民健身、弘揚民族文化、促進經濟發(fā)展等方面的多元價值。 

3.4 引領示范：精英體育政策演進的價值定位 

澳大利亞聯(lián)邦成立之初，主要重視大眾健身的開展，特別是1939年大眾健身委員會（CNFC）的成立，工作的著力點就是國民健身活動的開展以及學校體育教育的規(guī)劃，與精英體育沒有多大關系。體育政策的重心也是促進大眾體育的發(fā)展。但是聯(lián)邦政府卻理解在國際體育賽場上的成就可以推進國家建設進程。自由黨認為精英體育的成功可以刺激基層體育的發(fā)展，還可以創(chuàng)造民族英雄并將激勵其他人效仿，并創(chuàng)建澳大利亞體育學院，澳大利亞體育學院的建立為聯(lián)邦精英體育的發(fā)展注入了強大的動力。之后的工黨政府成立的休閑和旅游部，也認為對精英體育投入的越多就越能促進整個社會的體育參與。于是聯(lián)邦政府的體育政策開始向精英體育傾斜，特別是從20世紀80年代初澳大利亞體育學院建立到90年代末，聯(lián)邦的體育政策基本上都是圍繞促進精英體育的發(fā)展而設計，大眾體育發(fā)展相對緩慢。進入21世紀，聯(lián)邦政府反思了精英體育的發(fā)展政策，對體育政策的關注點進行調整，將關注點匯集在大眾體育的發(fā)展上。如2001年的《澳大利亞競技能力的回歸：一個更有活力的澳大利亞》、2010年的《澳大利亞體育：成功的通道》政策的實施等[25]。我們的競技體育取得的成就是輝煌的，但競技體育發(fā)展在很大程度上與全民健身都是脫離的。如何通過政策的制定和實施來引導實現(xiàn)競技體育對全民健身的引領和示范，讓國民得益于競技體育發(fā)展的成就是推進我國全民健身運動的重要推動力。 

4 結 語 

縱觀澳大利亞體育政策的演進過程，我們可以清晰發(fā)現(xiàn)：20世紀70年代之前的“放任”發(fā)展期，體育政策并不在聯(lián)邦政府的議事日程之上，體育的發(fā)展基本圍繞發(fā)展社區(qū)體育和積極推進精英體育兩個維度推進。70年代以后，體育運動的國際化進程的推進及聯(lián)邦精英體育水平的下降，嚴重影響了澳大利亞的國際形象，聯(lián)邦政府開始在精英體育上奮起直追。創(chuàng)建AIS、成立ASC、“下一步”“保持發(fā)展勢頭”“奧林匹克運動員計劃”“運動員職業(yè)與教育計劃”等促進精英體育發(fā)展的體育政策相繼實施。 在體育政策加速發(fā)展時期，聯(lián)邦政府體育政策關注的焦點是精英體育及國際賽場上的優(yōu)異成績。在經歷精英體育的輝煌之后，整個國家卻變得越來越不活躍，聯(lián)邦政府隨即對體育政策進行鞏固和整合。“活躍澳大利亞”等促進大眾體育發(fā)展的政策相繼問世，掀起體育政策回歸大眾的趨勢。 

我國的體育政策總體上也經歷了由建國之初重視大眾體育的發(fā)展到重返奧運大家庭后的重視精英體育的發(fā)展，以及現(xiàn)在的大眾體育和精英體育的協(xié)調發(fā)展歷程。在全面建成小康社會和建設體育強國的時代背景下，體育回歸民生也是我國體育發(fā)展的趨勢，促進大眾體育發(fā)展的體育政策理應成為我國體育發(fā)展規(guī)劃的重要內容。 

參考文獻： 

[1]Australian News and Information Bureau Sport： A Reference Paper[M].Canberra： Commonwealth Government， Department of Interior，1962. 

篇9

關鍵詞 城市社區(qū) 社區(qū)體育 社會發(fā)展 影響

一、社區(qū)體育的定義及構成要素

我國社區(qū)體育實踐于20世紀80年代后期首先以“區(qū)域性單位橫向體育聯(lián)合體――街道社區(qū)體協(xié)”的形式出現(xiàn)。1991年，群眾體育管理部門（天津市體委群體處，國家體育總局群體司）的同志開始對“社區(qū)體育”下定義。1993年11月，國家體委在南京召開的“全國職工體育論文報告會”首次將社區(qū)體育研究作為征文內容，在會議上肖淑倫、王凱珍、李建國3位同志報送了3篇社區(qū)體育方面的論文，他們三人都對社區(qū)體育下了定義，后來呂樹庭、任海、盧元鎮(zhèn)也對社區(qū)體育下了定義。

根據我國學者對社區(qū)體育所下的定義，作者在研究分析的基礎上，將這幾位學者的定義概括后得出：社區(qū)體育是：

（一）區(qū)域性體育，區(qū)域范圍相當于基礎居民社區(qū)（街道辦事處轄區(qū)的基層社區(qū)）；

（二）面向全體社區(qū)成員；

（三）以社區(qū)的體育設施和自然環(huán)境為基礎條件；

（四）是滿足社區(qū)居民的體育需求，增進社區(qū)居民的身心健康，鞏固和發(fā)展社區(qū)感情為目的，就近就地開展的群眾體育。

我國學者王凱珍、李建國、呂樹庭、任海、肖淑倫、盧元鎮(zhèn)等，他們對社區(qū)體育構成要素分別進行了研究。作者根據他們對社區(qū)體育構成要素的分析，總結得出：社區(qū)體育組織是社區(qū)體育的主導要素；社區(qū)成員是社區(qū)體育的活動主體；場地設施和經費是社區(qū)體育的物質保證；管理者和指導者是聯(lián)系社區(qū)體育各要素之間的紐帶；社區(qū)體育活動是社區(qū)體育的具體表現(xiàn)形式和直接目標。

二、鄭州市城市社區(qū)體育興起的背景

鄭州市城市社區(qū)體育興起的背景主要是；社會體育需求的變化，改革開放以來，隨著鄭州市經濟的發(fā)展，居民的經濟實力得到改善，人們的體育需求和健康意識日益增長，是社區(qū)體育興起的必然結果，社區(qū)體育也主動去適應經濟體制改革的發(fā)展。體育社會化是社區(qū)體育興起的促進因素，逐步完善的社區(qū)管理體系是社區(qū)體育發(fā)展的適宜條件，社區(qū)老齡人口增多，擁有大量的閑暇時間，生活方式的改變，對體育需求增長和居民參與意識增強是社區(qū)體育興起的催化劑。

（一）是社區(qū)體育興起的必然結果

鄭州市城市社區(qū)體育的興起是社會體育發(fā)展適應鄭州市的必然結果。對于體育來說，單位再也不能像計劃經濟時代那樣花費大量的人力、物力和財力，占用工作時間來組織本單位和本行業(yè)跨地區(qū)的各種體育活動，制度化的“單位體育”受到了單位專業(yè)化功能限定，單位經濟壓力等方面的制約，這一系列的變化沖擊了以往的“單位社會化”現(xiàn)象，單位的許多職能正在分給社會，由社區(qū)承擔起來，一向以“條條管理”“單位管理”為主的社會體育受到了越來越多的限制。而人們的體育需求卻在不斷的增長，其體育利益取向開始由單位轉向社區(qū)，于是20世紀90年代初鄭州市城市社區(qū)體育應運而生。

（二）逐步完善的社區(qū)管理體系是社區(qū)體育發(fā)展的適宜條件

市場經濟體制的形成對鄭州市基層社區(qū)建設提出了更高的要求，眾多的社會服務職能分離到社區(qū)，加強社區(qū)建設，社區(qū)管理和社區(qū)服務以成為深化經濟體制改革的需要，社區(qū)管理和社區(qū)服務緊密相關，是一項完整的系統(tǒng)工程。隨著人民生活水平的提高，社區(qū)管理和社區(qū)服務的質量與居民的生活、工作和學習的關系日益密切，盡快建立與經濟體制改革相適應的管理有序，服務完善的社區(qū)管理體制已是眾望所歸。社區(qū)體育是社區(qū)建設的重要內容，是社區(qū)文化和社會生活，它對改變居民的生活方式，提高生活質量，加強人際關系的交往，培養(yǎng)社區(qū)感情，增強社區(qū)凝聚力，強化社區(qū)意識，促進社區(qū)精神文明建設有著重要的作用。

（三）社區(qū)老齡人口增多，對體育需求增長是社區(qū)體育興起的動力

隨著我國離退休制度的建立，大批的離退休人員涌向社區(qū)，人民生活水平的提高，醫(yī)療條件的改善，以及人們的健康意識的提升和體育鍛煉的習慣形成，人均壽命的逐漸增長加快了人口老齡化的速度，據有關資料報告，我國目前60歲以上的人口約1.8億，我國已進入老年型國家的行列。同時為了擴大青年人的就業(yè)機會以及企業(yè)改制，大批的中年人提前退休擴充了這支隊伍。老年人擁有大量的空余時間，而且還有迫切的健康長壽愿望，體育活動正好是他們保持健康，消除孤獨與寂寞，延緩衰老，打發(fā)閑暇時間的理想途徑，老年人對體育的熱愛，推動了社區(qū)體育的發(fā)展。

（四）體育社會化是社區(qū)體育發(fā)展的促進因素

隨著經濟體制改革和人們對體育鍛煉需求的增長，政府一家辦體育已不能適應居民體育發(fā)展的需要，必須走體育社會化道路，體育社會化要求全社會都要關注體育，重視體育，支持體育事業(yè)。社區(qū)體育既是社區(qū)建設的主要內容，也是體育社會化的產物。

三、鄭州市城市社區(qū)體育對社會發(fā)展的影響

（一）對鄭州市經濟發(fā)展的影響

鄭州市城市社區(qū)體育的發(fā)展，很大程度上刺激了內需，帶動了居民的消費。居民不管是參與哪一種體育鍛煉活動，都需要有一定的條件，這些條件本身就帶動了鄭州市經濟的發(fā)展。居民參與社區(qū)體育活動就必須有相應的場地和器材，所以，社區(qū)居民的要求就是政府需要服務的領域，政府把這些作為城市的基礎設施建設，調動各方面的資金去建設，這種基礎建設，也是促進鄭州市經濟發(fā)展的一種動力。城市居民參加各種社區(qū)體育活動，就需要購買體育服裝用品和器材，這種體育消費，也是促進鄭州市經濟發(fā)展的一種動力。隨著社會的進步，人們的社會生活更加豐富多彩，在進行體育鍛煉時將會更加注重娛樂性，健身性，達到效果的全面性，社區(qū)體育對鄭州市經濟的促進作用將會越來越大。

（二）對鄭州市文化發(fā)展的影響

城市文化是人類文明和社會進步的意識形態(tài)，由于人們生活水平的提高，居民也更加注重精神文化，而社區(qū)體育活動不僅可以豐富他們的業(yè)余生活，還可以讓他們在鍛煉中達到愉悅身心的目的。社區(qū)體育文化已與社區(qū)居民息息相關，對人們日常生活有較大影響。社區(qū)體育文化表現(xiàn)出大眾化、生活化、本土化。社區(qū)體育活動不僅可以抵制不良文化，還可以發(fā)揚本土優(yōu)秀文化。鄭州市在發(fā)展過程中常常伴隨著一些不良文化現(xiàn)象的泛起，迷信、賭、黃、毒等，給一些居民的生活方式帶來不良影響，給城市的發(fā)展帶來了嚴重的阻礙。有關部門除了運用社會強制手段之外，還利用社區(qū)體育活動在健康本質精神上與這類現(xiàn)象對立形成的有效控制手段，借助于體育手段鏟除其存在的根源，再進行一定程度的遏制，促使居民參與到體育鍛煉中來，改變一些居民落后的生活方式和思想觀念，讓他們從物欲的沉迷中解放出來，獲得身心上的健康，從而排斥了不良文化的存在與發(fā)展，提高了居民生活質量。發(fā)揮本土化的優(yōu)勢，河南省是武術傳統(tǒng)之鄉(xiāng)，少林寺，塔溝武校等武術訓練基地都集中在鄭州市郊縣，傳統(tǒng)的習俗對居民的影響至深，特別是一些老年人對武術，太極的熱愛，帶動了這項社區(qū)體育活動的開展。

（三）對鄭州市社區(qū)居民的影響

根據作者的調查，近80%的居民都不同程度的參與了社區(qū)體育活動，他們也肯定了參加社區(qū)體育活動對自身發(fā)展的促進作用。社區(qū)體育活動調節(jié)了人們的情緒，提高了人體各個系統(tǒng)器官的機能，消除了人們在工作中的疲勞，提高工作效率，使居民身心得到健康的發(fā)展。社區(qū)體育活動的開展豐富了居民的業(yè)余生活，參與社區(qū)體育活動可使人們從中獲得重要的基本經驗和感性認識，通過參與社區(qū)體育活動，使居民在生活和工作中產生的不愉快能夠得以快速發(fā)泄。居民開始走到一起來，由不認識到認識，再到熟悉，形成一個社會文化交往的圈子，通過參與輕松愉快的體育活動，體驗自我存在和自我實現(xiàn)的快樂，懂得了互相關心，支持和配合，促進居民相互交流與合作，使居民對社會責任和道德價值觀有了進一步認識，從而獲得身心健康發(fā)展。社區(qū)體育活動對建立人們之間新型社會關系和融合家庭與家庭、人與人之間的感情發(fā)揮了重要的作用。社區(qū)體育活動作為一種極具吸引力的有益的休閑娛樂健身活動，吸引眾多的居民參與到其中，善度了居民的閑暇時間，豐富了居民的業(yè)余文化生活，抵制了不健康的生活方式。

（四）對建設和諧社會的促進作用

和諧社區(qū)是構建和諧社會的基礎，社區(qū)體育工作是構建和諧社會的重要內容，屬于精神文明范疇。社區(qū)體育活動形式多樣，活動內容豐富，全面開展的社區(qū)體育活動使社區(qū)居民的精神面貌得到改善，身體素質得到提高，還加強了社區(qū)內部居民的交流，發(fā)展了社區(qū)經濟，改善了社區(qū)環(huán)境，豐富了社區(qū)居民的文化生活，促進了社區(qū)的穩(wěn)定繁榮，社區(qū)的功能得到了社會的關注和重視。大力開展全民健身活動是政府對人民群眾身體健康的高度關心，更是積極倡導人民群眾追求健康文明的生活方式。社區(qū)體育作為連接政府與社會、居民與居民、政府與居民的紐帶，在融洽情感和凝聚人心方面發(fā)揮著重要的作用。社區(qū)體育活動提高了城市居民的凝聚力，發(fā)揮了社區(qū)的紐帶作用，加強了社區(qū)體育建設，改變了人的生活方式，促進了人與自然、人與社會、人與文明的和諧發(fā)展。

鄭州市城市社區(qū)體育推動了社區(qū)建設，帶動了當?shù)亟洕?，文化的發(fā)展。豐富了居民的文化生活，調節(jié)了居民的情緒，提高了人們的工作效率，使居民的身心得到健康的發(fā)展。加強了社區(qū)的穩(wěn)定，對構建和諧社會起了積極的促進作用。社區(qū)體育越來越受到人們的關注。它在滿足居民體育需求的同時，對促進社區(qū)整合、增進社區(qū)居民溝通、規(guī)范人們行為、提高人的整體素質和社區(qū)文明程度有著很大的作用。隨著社會的發(fā)展，社區(qū)體育的功能也在日益增強，它已成為精神文明和社區(qū)建設的重要內在力量，促進了社會和人全面和諧地發(fā)展。

基金項目：鄭州航空工業(yè)管理學院青年基金項目。

參考文獻：

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