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          積極分子心得體會模板(10篇)

          時間:2022-10-26 21:04:07

          導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇積極分子心得體會,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          篇1

          科學發(fā)展觀的提出在社會上引起了強烈的反響。國外媒體也有非常大的反響。我作為一名入黨積極分子,利用業(yè)余時間也進行了學習,對科學發(fā)展觀有了一點心得體會。

          由于我們窗口行業(yè)的服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量日益受到社會關(guān)注,醫(yī)護人員與患者有著更直接的接觸,也有如鏡子一般,點點滴滴都影響到醫(yī)院的形象。

          去年我們胸科的門診量增加,創(chuàng)下歷史新高,這與我科的醫(yī)護人員共同努力是分不開的,值得我們引以為豪!但另一方面由于工作量不斷加大,各種糾紛也相繼出現(xiàn)。病人來到醫(yī)院就診,懷著急切的心情,再加上自身病痛等多方面原因,使得醫(yī)院成為一個很容易激發(fā)矛盾的地方。我們工作人員也產(chǎn)生了焦躁情緒,針對這一情況,胸外科從醫(yī)生到護士,從思想上統(tǒng)一認識,服務(wù)患者,創(chuàng)建和諧社會。為此,胸外科制定了一系列的措施:每月開工作總結(jié)會,分析過去的得失,總結(jié)經(jīng)驗;危重病人制定詳細的護理計劃,保證護理安全和質(zhì)量;按年度工作計劃,進行業(yè)務(wù)學習等等。

          我們要創(chuàng)新管理模式,醫(yī)療服務(wù)結(jié)構(gòu)突出專科特色、樹立優(yōu)勢品牌,大力發(fā)展自己的學科,擴大科室自身建設(shè),引進先進設(shè)備,擴大治療范圍,在重癥肌無力及食管疾病上努力探索,做出我們胸外科的特色。在將常見病多發(fā)病工作做好的同時,培養(yǎng)新人,引進新技術(shù),選拔優(yōu)秀的學科帶頭人。同時加強與兄弟醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和科室的交流與合作,實現(xiàn)資源共享、互利共贏。

          我們將以科學發(fā)展觀為指導,從自身做起努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、合和諧社會盡自己微薄之力。

          篇2

          細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化,尤其是危重病人,是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對,多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項護理措施,做好護理記錄及交接班工作,嚴防差錯意外的發(fā)生。

          專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),雖然我們在讀書期間,具備了一定的專業(yè)知識,掌握了臨床基本的操作技能,但醫(yī)學知識是不斷發(fā)展更新的,這就需要我們多學習,多了解臨床護理新進展。要善于總結(jié)歸納,靈活運用,理論與實踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),與時俱進,敢于創(chuàng)新。

          作為一名護理人員,對待每一位患者,我們都要有愛心,一視同仁,每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理,在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語沖突,既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態(tài),在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權(quán),為他們的康復盡自己最大的努力。

          護理工作還要求我們具備良好的溝通技能,病人不僅只是獨立的個體,他還是一個社會人,在患病期間,我們要滿足他生理需要的同時,也要考慮他情感的需要,愛與歸屬的需要,自尊的需要,自我實現(xiàn)價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通,建立良好的護患關(guān)系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作,我們還要與患者有情感的交流,為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,更好的服務(wù)病人,促進他們的康復。

          在護患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的,只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法;只有懂法,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?/p>

          我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導、護士長、老師們多教導,多指點,我們自己也會勤于學習,多請教,多提問,努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!

          拓展培訓感想之心態(tài)

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          2019黨校學習培訓心得體會

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          篇3

          關(guān)鍵詞 資產(chǎn)減值 新會計準則 企業(yè)

          一、資產(chǎn)減值的概念

          資產(chǎn)減值是指因外部因素、內(nèi)部使用方式、范圍發(fā)生改變而導致資產(chǎn)的使用價值降低,致使資產(chǎn)未來可能流入企業(yè)的全部經(jīng)濟利益低于該資產(chǎn)現(xiàn)有的賬面價值。一般這種減值的發(fā)生是非預(yù)期的、偶然的。

          二、新會計準則下資產(chǎn)減值的變化

          1.資產(chǎn)減值計提范圍擴大

          2006年財政部頒布《會計準則第8號資產(chǎn)減值》,突破了以往會計制度體系的束縛,全面引入資產(chǎn)減值會計理論理念,資產(chǎn)減值計提的范圍進一步擴大,除了八項資產(chǎn)外,還包括消耗性生物資產(chǎn)、遞延所得稅資產(chǎn)、融資租賃中出租人未擔保余值、金融資產(chǎn)及未探明石油天然氣礦區(qū)權(quán)益等資產(chǎn)都要計提減值準備。

          2.引入“資產(chǎn)組”

          它是指企業(yè)可以認定的最小資產(chǎn)組合,其產(chǎn)生的現(xiàn)金流入應(yīng)當基本上獨立于其他資產(chǎn)或者資產(chǎn)組產(chǎn)生的現(xiàn)金流入。以前企業(yè)會計制度對資產(chǎn)減值準備都是以單項資產(chǎn)為基礎(chǔ)計提,企業(yè)也基本是以單項資產(chǎn)進行減值測試,但是在具體實務(wù)中,許多固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)都難以單獨產(chǎn)生現(xiàn)金流量,所以資產(chǎn)減值金額往往帶有極大的主觀性和隨意性。新資產(chǎn)減值會計準則發(fā)展和豐富了減值準備計提基礎(chǔ),規(guī)定可以單項資產(chǎn)或資產(chǎn)組為基礎(chǔ)計提減值準備。如果企業(yè)難以對單項資產(chǎn)的可收回金額進行估計,應(yīng)當以該資產(chǎn)所屬的資產(chǎn)組為基礎(chǔ)確定資產(chǎn)組的可收回金額。

          3.資產(chǎn)減值準備的確認與計量難度大

          計提資產(chǎn)減值準備的關(guān)鍵是確定資產(chǎn)預(yù)期的未來經(jīng)濟利益。我國采用的是經(jīng)濟性標準,只要資產(chǎn)發(fā)生減值,即當資產(chǎn)可收回金額低于賬面價值時,就予以確認,然而,要合理確認各項資產(chǎn)的可收回金額有較大的難度,而且時間往往滯后于會計信息披露時間,因此,資產(chǎn)減值準備的確認和計量難度大。

          4.已計提的減值準備不允許轉(zhuǎn)回

          資產(chǎn)減值準備一直以來是我國企業(yè)調(diào)節(jié)利潤的法寶,特別是上市公司。但是新會計準則的出臺,并且對資產(chǎn)減值準備的重大修改,對上市公司是一個重大的轉(zhuǎn)折,以前企業(yè)適用的辦法不能用于新準則。按照以前會計制度規(guī)定,如果前期已計提減值準備的資產(chǎn)的可收回金額上升,大于其原賬面價值時,則已計提的減值損失應(yīng)當轉(zhuǎn)回。但這種制度規(guī)定可能留給企業(yè)操縱利潤,粉飾財務(wù)報表的空間??紤]到現(xiàn)階段我國財務(wù)會計發(fā)展的狀況,新資產(chǎn)減值會計準則規(guī)定,除存貨、應(yīng)收款項以外其他資產(chǎn)已計提的減值準備不允許轉(zhuǎn)回。這種做法符合我國當前國情,能夠彌補市場失靈,有效遏制利用減值準備調(diào)一節(jié)利潤的情況。但這一規(guī)定對國內(nèi)企業(yè)提出了更高的職業(yè)判斷要求,要求企業(yè)能夠有效甄別長期資產(chǎn)是永久性減值還是暫時性減值。由于長期資產(chǎn)減值后一旦價值回升卻不允許將已提的減值準備轉(zhuǎn)回,這就客觀上造成了財務(wù)價值和實物價值不匹配,會計信息失真。

          三、新資產(chǎn)減值準則實施過程中存在的問題及完善措施

          1.資產(chǎn)減值的內(nèi)部控制

          盡管大部分的上市公司都會按照證監(jiān)會2004年1月頒布的《關(guān)于進一步提高上市公司財務(wù)信息披露質(zhì)量的通知》的要求,建立計提資產(chǎn)減值準備的內(nèi)部控制制度,但仍有相當一部分公司內(nèi)部控制制度存在明顯的缺陷,“形備而實不至”。

          完善資產(chǎn)減值內(nèi)部控制制度必須三管齊下。第一,嚴格執(zhí)行不相容職務(wù)分離制度。對計提資產(chǎn)減值準備的工作必須按嚴格的工作程序,由各部門分工協(xié)作共同完成,在進行資產(chǎn)減值的測算工作時應(yīng)將測算、審計和審批三個關(guān)鍵控制點分離。第二,規(guī)范授權(quán)機制。企業(yè)在測算、審計資產(chǎn)減值準備時,必須以減值準備提取的金額占資產(chǎn)總額的比例為依據(jù),結(jié)合各項資產(chǎn)的重要程度以及是否涉及關(guān)聯(lián)方交易等情況按金額由小到大分別規(guī)定經(jīng)理層、董事會審批的權(quán)限,超權(quán)限的計提必須由股東大會審批。對于涉及關(guān)聯(lián)方事項的減值計提,董事會或股東大會應(yīng)按證券交易所股票上市規(guī)則和公司章程的有關(guān)規(guī)定履行審批程序。第三,建立健全資產(chǎn)減值準備計提的內(nèi)部審計監(jiān)督制度。內(nèi)部審計監(jiān)督必須貫穿于資產(chǎn)減值準備計提、記錄和信息披露的全過程。上市公司必須建立對股東大會、董事會和總經(jīng)理負責的監(jiān)事會、審計委員會、審計部三級審計監(jiān)督機構(gòu)。在整個減值準備提取過程中,上一級審計機構(gòu)必須對下一級的審計進行業(yè)務(wù)指導和監(jiān)督,以便及時發(fā)現(xiàn)、糾正內(nèi)部制度以及制度實施過程中存在的問題、錯誤。

          2.企業(yè)績效考評體系

          企業(yè)之所以運用各種手段粉飾會計報表,其動機在于內(nèi)、外界對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的考評要求。會計人員職業(yè)判斷的合理與否,很大程度上取決于企業(yè)管理層的價值取向。目前企業(yè)實施資產(chǎn)減值會計的動力不足,有一個重要原因就是管理層擔心減值損失會影響到自己的薪酬考核,管理層進而演變成了操縱利潤的工具。因此,只有建立一套科學合理的企業(yè)績效考評體系,才能從根本上緩解企業(yè)操縱利潤的嚴重問題,才能增強會計信息的相關(guān)性和可靠性。

          3.資產(chǎn)信息、價格市場和資產(chǎn)專業(yè)評估體系

          完善的資產(chǎn)信息、價格市場和專業(yè)評估體系是準確計量資產(chǎn)減值的重要基礎(chǔ)。由于我國目前資產(chǎn)信息、價格市場不健全,缺少一個全國性資產(chǎn)專業(yè)評估體系,因此,不能定期、及時、公正地公布各種資產(chǎn)的最新市價,使資產(chǎn)減值會的可操作性較差。只有健全、發(fā)展了我國的資產(chǎn)信息、價格市場和資產(chǎn)評估體系,利用信息技術(shù)定期公布有關(guān)資產(chǎn)的價格、信息資料,企業(yè)資產(chǎn)的公允價值和市價才能合理、及時的計量,計提資產(chǎn)減值準備才有章可循,會計核算的可操作性、公正性、公允性和可靠性才能增強。

          篇4

          一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

          有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。這使我深深體會到,愛每個孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學習進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。

          良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

          我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

          1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。認真設(shè)計每一節(jié)課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習,不斷進取。

          2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

          3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。

          4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

          因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

          拓展培訓心得體會總結(jié)

          家長《不輸在家庭教育上》培訓心得體會

          幼兒園安全管理培訓心得體會

          2019年關(guān)于消防安全培訓心得體會

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          2019年3月英語骨干教師培訓活動心得體會范文

          篇5

          首先從黨課的內(nèi)容和上課方式方法上,讓我對黨課培訓班多了更多地喜愛之情.因為黨課的內(nèi)容沒有上次黨課那么樣的以老師的有關(guān)入黨動機,黨的發(fā)展歷史等諸多方面的理論講演為主,多的是諸位教授名師對于和諧社會建設(shè),民主教育,幸福與生存教育等與我國社會建設(shè)及我們的學習生活密切相關(guān)聯(lián)的生動演講.在黨諸多講授中,我不僅從理論上領(lǐng)略到中國***的魅力,而且在活生生的故事以及教授們的旁征博引中觸及到黨的風采,原來理論的黨課并沒有期待的那么枯燥和乏味了.諸多黨課中,我都被老師們的精彩講演所吸引,全神貫注地傾聽,并作了詳細的筆錄.在課后,我還在自己的博克上寫了自己關(guān)于沈湘平老師講演的感想和體會.我想這期黨課培訓,對于我而言,收獲是比較大的.

          再從黨課的活動形式上來說,那次心理素質(zhì)拓展訓練對我記憶猶新,第一次參加這種活動,除了激動和興奮,我想收獲更大的則是自己的團隊意識,團結(jié)合作的主動性與積極性的極大提高.這次活動量較大,我們留下了汗水,粘上了泥土,可是收獲了合作的幸福感與成就感,我想這才是最主要的方面.我想以后如果學校還有此類素質(zhì)拓展活動,我一定會積極參加的,因為我很喜歡這種挑戰(zhàn)性的,富有激情的活動,喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往,合作的能力.

          最后我還想從這次培訓班的考核與培訓方式上談一談我的想法和感受.我記得大學那次黨課培訓我很順利的就結(jié)業(yè)了,我們沒有采取網(wǎng)上黨課考試的方式,只是聽了數(shù)次教授的理論講解,并作了小組討論,提交了黨課心得體會.可是這次,除了上述的內(nèi)容之外,我們還參與了網(wǎng)考,論壇研討等.網(wǎng)絡(luò)考試由于我沒有進行模擬考試,直接參加了正式考試,所以成績不是很理想,恰巧80分!我覺得我是幸運兒,因為我是這次培訓班四百多人中成績最低的一個,所以有些自責和不甘心,我想以后做什么事情,都應(yīng)該提前著手,做好充分的準備.這是應(yīng)該汲取的經(jīng)驗教訓,我想它適用了我們生活學習乃至工作中的各種事情.

          從**年4月4日,即我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按的規(guī)定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到“三個轉(zhuǎn)變”:

          一是角色的轉(zhuǎn)變.從普通同學向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好.因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課筆錄,并在課余時間在自己的博課上發(fā)表了自己對于黨課學習的心得體會.

          二是學習內(nèi)容的轉(zhuǎn)變.大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習,而這次,由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力.在課堂上我都很認真地聽講并積極思考,消化吸收.在討論中我都擬好發(fā)言提綱,積極發(fā)言與同學交流自己的學習體會,心得.

          篇6

          首先從黨課的內(nèi)容和上課方式方法上,讓我對黨課培訓班多了更多地喜愛之情。因為黨課的內(nèi)容沒有上次黨課那么樣的以老師的有關(guān)入黨動機,黨的發(fā)展歷史等諸多方面的理論講演為主,多的是諸位教授名師對于和諧社會建設(shè),民主教育,幸福與生存教育等與我國社會建設(shè)及我們的學習生活密切相關(guān)聯(lián)的生動演講。在黨諸多講授中,我不僅從理論上領(lǐng)略到中國***的魅力,而且在活生生的故事以及教授們的旁征博引中觸及到黨的風采,原來理論的黨課并沒有期待的那么枯燥和乏味了。諸多黨課中,我都被老師們的精彩講演所吸引,全神貫注地傾聽,并作了詳細的筆錄。在課后,我還在自己的博克上寫了自己關(guān)于沈湘平老師講演的感想和體會。我想這期黨課培訓,對于我而言,收獲是比較大的。

          再從黨課的活動形式上來說,那次心理素質(zhì)拓展訓練對我記憶猶新,第一次參加這種活動,除了激動和興奮,我想收獲更大的則是自己的團隊意識,團結(jié)合作的主動性與積極性的極大提高。這次活動量較大,我們留下了汗水,粘上了泥土,可是收獲了合作的幸福感與成就感,我想這才是最主要的方面。我想以后如果學校還有此類素質(zhì)拓展活動,我一定會積極參加的,因為我很喜歡這種挑戰(zhàn)性的,富有激情的活動,喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往,合作的能力。

          最后我還想從這次培訓班的考核與培訓方式上談一談我的想法和感受。我記得大學那次黨課培訓我很順利的就結(jié)業(yè)了,我們沒有采取網(wǎng)上黨課考試的方式,只是聽了數(shù)次教授的理論講解,并作了小組討論,提交了黨課心得體會。可是這次,除了上述的內(nèi)容之外,我們還參與了網(wǎng)考,論壇研討等。網(wǎng)絡(luò)考試由于我沒有進行模擬考試,直接參加了正式考試,所以成績不是很理想,恰巧80分!我覺得我是幸運兒,因為我是這次培訓班四百多人中成績最低的一個,所以有些自責和不甘心,我想以后做什么事情,都應(yīng)該提前著手,做好充分的準備。這是應(yīng)該汲取的經(jīng)驗教訓,我想它適用了我們生活學習乃至工作中的各種事情。

          從**年4月4日,即我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按的規(guī)定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到“三個轉(zhuǎn)變”:

          一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課筆錄,并在課余時間在自己的博課上發(fā)表了自己對于黨課學習的心得體會。

          二是學習內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習,而這次,由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱,積極發(fā)言與同學交流自己的學習體會,心得。

          篇7

          隨著新會計準則的出臺,各種新的計量屬性開始被引入到新準則中,比如公允價值、現(xiàn)值等,并通過單項資產(chǎn)和資產(chǎn)組對資產(chǎn)減值進行確認。《企業(yè)會計準則第8號――資產(chǎn)減值》第17條明確規(guī)定:“資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認,在以后會計期間不得轉(zhuǎn)回”,使得資產(chǎn)減值的規(guī)范、計量等受到了重要的影響,特別是計提的長期資本不得回轉(zhuǎn)是新會計準則中突出的不同點,這樣就能很好的防止企業(yè)通過資產(chǎn)減值準備轉(zhuǎn)回來隱瞞自己的經(jīng)營業(yè)績,達到改善財務(wù)的目的。在這種新形勢下企業(yè)資產(chǎn)減值成為了學者們所研究的對象,以通過對企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為的影響分析來促使企業(yè)在新會計準則下如何更好的經(jīng)營,而不是簡單的利用準則存在的漏洞進行盈利。

          一、新會計準則對企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為的作用

          1.引入了資產(chǎn)組的概念

          新會計準則規(guī)定中采用了資產(chǎn)組的概念,并提出了在難以確定單項資產(chǎn)減值準備的情形下可以通過資產(chǎn)組來確定資產(chǎn)減值。并通過對資產(chǎn)組以及資產(chǎn)減值處理原則的新規(guī)定,增添了舊準則中欠缺的部分,使得資產(chǎn)價值的規(guī)定更加的詳盡、明確,對于企業(yè)的發(fā)展更加的合理。同時準則中關(guān)于按照所屬資產(chǎn)組進行減值測試,計算確認減值損失的規(guī)定,對于企業(yè)的計量工作來說得到了進一步的簡化,有利于企業(yè)的現(xiàn)實工作。

          2.擴大了適用范圍

          新會計準則增加了全新的“資產(chǎn)減值”準則,彌補了舊準則以及企業(yè)會計制度中法律上的漏洞,使得企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為能夠有法可依。同時通過這一準則擴大了資產(chǎn)減值范圍,新準則規(guī)定“適用范圍包括固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn),以及除特別規(guī)定以外的其他減值的處理”,這樣就使得企業(yè)的資產(chǎn)減值在現(xiàn)實生活的應(yīng)用范圍更廣泛。

          3.規(guī)定了資產(chǎn)減值準備計提時間。

          新會計準則中規(guī)定企業(yè)根據(jù)其減值跡象來判斷是否應(yīng)該估計資產(chǎn)的可回收金額,這樣就明確了企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為的時間完全取決于資產(chǎn)是否存在減值跡象,如果不存在減值跡象,就沒必要進行確認減值損失。這種在時間上對自己減值計提行為進行了明確的規(guī)定能夠有利于企業(yè)的正確決策。

          4.資產(chǎn)減值準備計提標準的多樣性

          新會計準則對于企業(yè)的計提金額、累計影響、計提原因等信息要求有所披露,也做了較詳細的規(guī)定,但對于資產(chǎn)減值計提的標準的規(guī)定卻具有多樣性,只對于資產(chǎn)減值的金額計提的條件進行了規(guī)定,而對于計提的方式、計提的比例、計提的標準卻沒有明確的規(guī)定。這就說明允許企業(yè)在新準則形式下結(jié)合企業(yè)自身的情況進行資產(chǎn)減值準備計提,更符合企業(yè)自身發(fā)展的需求。

          二、企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為存在的問題

          新準則是我國根據(jù)國際會計準則的規(guī)定并結(jié)合中國的國情所制定的,對我國企業(yè)的資產(chǎn)計提行為具有一定的影響,但就仍存在以下問題。

          1.執(zhí)行率不高

          新準則中關(guān)于企業(yè)資產(chǎn)計提行為具有一定的政策規(guī)范,需要企業(yè)員工在理解的基礎(chǔ)上認真的執(zhí)行。然而由于很多公司存在以下方面的原因?qū)е掠嬏嵝袨閳?zhí)行率不高:第一,企業(yè)文化的影響。很多企業(yè)并沒有重視新規(guī)則的出臺,忽視了計提資產(chǎn)減值準備,在實踐中缺乏經(jīng)驗,以致沒有形成相關(guān)的意識。第二,企業(yè)員工素質(zhì)的影響,特別是會計人員與財務(wù)人員。有些企業(yè)的會計人員與財務(wù)人員由于文化水平的限制,使得他們的專業(yè)素養(yǎng)不高,對新準則中的企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為存在理解上的偏差和執(zhí)行上的失誤,特別是在對資產(chǎn)組、實體損壞情況等的估計方面會存在判斷上的失誤,從而影響了執(zhí)行的效率。

          2.操作性難

          新準則中將公允價值、現(xiàn)值等計量屬性引入到資產(chǎn)減值的計提行為中,這些指標在理論上的意義與實踐上的操作是存在很大差距的,且會受到各種客觀因素的影響。這樣在實際確定可收回金額時就會存在不明確性,很容易受到會計工作人員主觀上的影響,使得對現(xiàn)金流量的估計和預(yù)算、折現(xiàn)率的確定等在實際操作中很難把握,從而影響了資產(chǎn)減值計提行為的準確性。

          3.存在不符和性

          新會計準則雖然為了與國際會計準則接軌而制定出來的,但兩者還是存在著很多不同點的,特別是關(guān)于資產(chǎn)減值準備的規(guī)范不同,我國規(guī)定有效資產(chǎn)減值準備的計提行為是不能轉(zhuǎn)回的,只能確認。這種硬性的規(guī)定使得企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為與市場經(jīng)濟規(guī)律存在沖突的地方,資產(chǎn)的可回收金額難以確定,有時候會比出現(xiàn)資產(chǎn)的賬面價值高,有時候會出現(xiàn)比資產(chǎn)的賬面價值低的情形,這使得企業(yè)的決策存在一定的盲點。

          三、企業(yè)完善資產(chǎn)減值計提行為的策略

          1.提高會計、財務(wù)人員的素質(zhì)

          新會計準則中關(guān)于資產(chǎn)減值計提行為的規(guī)定對會計、財務(wù)人員的素質(zhì)提出了更高的要求,要求會計、財務(wù)人員除了具備基本的專業(yè)知識以外,還要對資產(chǎn)組組合、減值跡象的判斷等具有非凡的經(jīng)驗和能力。對此企業(yè)應(yīng)該通過各種培訓以及引進高素質(zhì)的會計、財務(wù)人員來提高工作隊伍的整體能力與素質(zhì),更好的應(yīng)對新會計準則中的要求。

          2.建立健全的機制

          目前我國企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為在新準則下的執(zhí)行還存在一定的問題,最根本的應(yīng)該建立健全的相關(guān)機制,特別針對市場價格、信息方面的確認的資產(chǎn)評估機制,從而增強資產(chǎn)減值計提行為的權(quán)威性與準確性。

          3.加強審計監(jiān)督

          新準則中關(guān)于長期資產(chǎn)不得轉(zhuǎn)回已確認的減值損失表明在企業(yè)整個資產(chǎn)減值計提行為的實施過程中,可轉(zhuǎn)回資產(chǎn)減值的準備的審計監(jiān)督是核心與重點,因此必須加強這方面的審計監(jiān)督,通過對資產(chǎn)減值準備中的計提報表中的信息披露的監(jiān)管,更好的進行資產(chǎn)的盈余管理,減少人為主觀因素的影響。

          參考文獻:

          [1]張卓.新會計準則對企業(yè)資產(chǎn)減值計提行為的影響[J].中南財經(jīng)政法大學學報,2010(06)

          篇8

          3、具體活動安排:團委做宣傳動員3月1日,校團委副書記做《讓雷鋒精神永放光芒》的國旗下講話,與體衛(wèi)藝處共同提出“ 學雷鋒,愛校衛(wèi)生月”的主題月的倡議書,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的動員。

          團委利用校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。召開一次主題班會,于3月1日每班組織學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)在的作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中樂于助人的精神。各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:①了解什么是雷鋒精神?②討論雷鋒精神在當今的意義?③學雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?④各班通過豐富多彩的形式召開本次主題班會,在學習和討論中制定出本年度學雷鋒活動計劃。

          3、出一期主題黑板報,各支部以“弘揚雷鋒精神,養(yǎng)成文明習慣”為主題出一期主題黑板報(3月12日前出好,學校將組織評比)

          4、開展一次學雷鋒活動,以班級為單位組織開展學雷鋒活動。開展活動時如需要,班主任事先可以向團委借用校旗、團旗或青年志愿者旗幟?;顒咏Y(jié)束后,認真做好活動事跡總結(jié)(附上有關(guān)的說明材料或照片),并撰寫學雷鋒心得體會(每班5篇)。校團委將根據(jù)各班活動開展的實際情況,評選出學雷鋒先進班級集體和學雷鋒活動積極分子。

          5、舉行一次學雷鋒演講比賽,由學生會主要承擔“學雷鋒精神,樹文明新風”演講賽,可在學生會各部中選取代表參賽。比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。時間初定于3月29日下午4:30,地點初定于階梯教室。

          篇9

          三月份 教學要有特色。根據(jù)這一原則,組織組內(nèi)成員開展一系列的相關(guān)活動:①準備工作--召開教研組會議,明確活動的重要性。②開展備課,說課,上課,評課,一條龍教研活動。③總結(jié)該教研活動的心得體會。④邀請學校領(lǐng)導和其他教研組的成員來聽課,來指導。⑤有條件的話,邀請市教研員來聽課,評課。 這一活動估計要從3月開展到5月份。

          四月份 1、 迎接一年級展示課,老師積極準備上好課。在展示日前其他成員做好對上課教師的聽課,指出優(yōu)缺點,及時做到把課處理的更為完善和科學。同時協(xié)助這位教師做好道具的準備工作。2、 積極準備校教學比武活動。 繼續(xù)開展三月的活動。

          篇10

          [中圖分類號] F320 [文獻標識碼] B

          一、問題的提出

          在舊生代農(nóng)民工落葉歸根、逐漸退出歷史舞臺的背景下,在代際更替中成為農(nóng)民工群體主體的新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為新型城鎮(zhèn)化的主導力量。相比父輩,生長在城市、遠離農(nóng)村和農(nóng)業(yè)、具有較高文化素質(zhì)和處于迥異時代背景的新生代農(nóng)民工在價值取向、社會心態(tài)、個人訴求、行為邏輯、參照目標、身份認同、生活方式等諸多方面體現(xiàn)出顯著不同的特征,因此對農(nóng)村和土地的眷戀有所消減,而對進入城市社會有著較強的期盼和憧憬。

          然而根源于戶籍制度的城鄉(xiāng)二元體制使新生代農(nóng)民工雖然在經(jīng)濟上、甚至在身份上融入城市,但是卻面臨著就業(yè)歧視、社會網(wǎng)絡(luò)狹窄、人力資本匱乏、心理認同度低等問題。新生代農(nóng)民工城市融入過程中存在經(jīng)濟上融入,社會和心理上嵌入的非實質(zhì)性融入現(xiàn)象,傳統(tǒng)的由戶籍制度導致的二元結(jié)構(gòu)正在城市內(nèi)部演變成為新的二元結(jié)構(gòu),即新生代農(nóng)民工處于半城市化狀態(tài),處于城市與農(nóng)村的雙重邊緣,是一群沒有認同或認同內(nèi)卷化了的、懸空的一代,這使得新生代農(nóng)民工成為真正市民、與城市融入的夢想遭遇到前所未有的諸多尷尬與無奈。

          隨著新型城鎮(zhèn)化進程的不斷推進,人的城鎮(zhèn)化已經(jīng)取代物的城鎮(zhèn)化成為新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的核心,在城鎮(zhèn)化過程中需要注入人文關(guān)懷、需要融入人性理念,讓新型城鎮(zhèn)的每一個角落都能彰顯人性的光輝。新生代農(nóng)民工半城市化問題不解決,不僅會使新型城鎮(zhèn)化進程和新型城鎮(zhèn)化的質(zhì)量受到影響,而且也影響社會的和諧穩(wěn)定。然而,新生代農(nóng)民工城市融入是一個復雜的課題,不僅要跨越城鄉(xiāng)二元制的藩籬即取得城市戶籍,還要能夠形成城市的生活方式、價值觀念,擁有一定的融入城市所必需的心理資本,獲得本地市民的情感接納和社會資本,并且擁有在城市安居興業(yè)所必需的人力資本。

          國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃提出“全面放開建制鎮(zhèn)和小城市落戶限制,有序放開中等城市落戶限制”,十三五規(guī)劃綱要中也提出“加快農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化,深化戶籍制度改革、實施居住證制度、健全促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的機制,加快新型城鎮(zhèn)化步伐”。無論是國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃,還是十三五規(guī)劃綱要,都從政策、制度或機制上給予外來人口更多的、更公平的享受市民待遇的機會。因此,在這一趨勢下如何使新生代農(nóng)民工更好地融入城市,彰顯新型城鎮(zhèn)化過程中人文關(guān)懷和人性理念,是非常有意義的研究課題。

          鑒于新型城鎮(zhèn)化所提倡的人性關(guān)懷以及新生代農(nóng)民工的獨特性,基于國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃和十三五規(guī)劃綱要提出的農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化的政策、制度和機制保障,研究影響新生代農(nóng)民工半城市化問題的成因并尋找解決半城市化問題的合理路徑,對于新生代農(nóng)民工真正融入城市、持續(xù)改進我國城鎮(zhèn)化質(zhì)量、推進我國新型城鎮(zhèn)化進程意義重大。因此,本研究在對文獻進行梳理的基礎(chǔ)上,利用SPSS22.0統(tǒng)計分析軟件,以對新生代農(nóng)民工半城市化問題成因進行的問卷調(diào)查得到的抽樣數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),選取影響新生代農(nóng)民工市民化意愿影響因素為自變量,以新生代農(nóng)民工市民化意愿為因變量,通過單因素卡方檢驗及二元logistic回歸分析,驗證新生代農(nóng)民工的半城市化狀態(tài)與心理資本、社會資本、人力資本的相關(guān)關(guān)系,在此基礎(chǔ)上建立基于三種資本協(xié)同的新生代農(nóng)民工城市融入模型,并以城市融入模型為基礎(chǔ),提出了新生代農(nóng)民工半城市化問題的社會復合治理解決思路與對策。

          二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

          基于中國特有的城鄉(xiāng)二元模式以及戶籍制度對于新生代農(nóng)民工城鎮(zhèn)化的影響,在城鎮(zhèn)化、半城市化、城市融入以及新生代農(nóng)民工問題方面的研究形成了中外分化格局。

          第一,西方學者在早期人口遷移理論的基礎(chǔ)上,以流動人口和移民為研究對象,關(guān)注城鎮(zhèn)化以及流動人口和移民的城市融入狀況。

          西方早期的人口遷移理論,利用歸納方法對人口遷移狀況進行解釋,力圖發(fā)現(xiàn)人口遷移內(nèi)在的規(guī)律和特征。其中建立在一定假設(shè)基礎(chǔ)上的推拉理論、預(yù)期收入理論、勞動力轉(zhuǎn)移理論等都從工業(yè)化、城市化視角研究農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口問題,成為現(xiàn)代人口遷移研究的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,西方學者深入探討了城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的關(guān)系及其后果,提出了由城鎮(zhèn)化所導致的“城鄉(xiāng)發(fā)展失衡”、“過度城市化”等今天依然困擾世界城市發(fā)展的問題。20世紀80年代以后,西方的人口遷移與城鎮(zhèn)化問題研究逐漸從宏觀視角轉(zhuǎn)向?qū)τ谵D(zhuǎn)移人口個體及家庭遷移動因或遷移行為等微觀層面的研究。

          西方學者的半城市化研究始于20世紀50年代的對于半城市化現(xiàn)象的論述,后來演變成為從特征、過程的角度定義半城市化,并對半城市化問題發(fā)展機制、發(fā)展現(xiàn)狀以及產(chǎn)生的后果進行深入探討。由于不存在城鄉(xiāng)二元體制,西方學者對于流動人口半城市化的解決機制研究主要聚焦于心理層面,如社會熔爐理論、社會同化理論提出的流動人口通過接受當?shù)刂髁魑幕?、建立社會網(wǎng)絡(luò)并實現(xiàn)心理認同的同化過程。

          西方學者的研究雖然在與中國迥然不同的國情和制度背景之下展開,但為中國錯綜復雜的城鎮(zhèn)化問題提供了深入研究的良好平臺,為中國農(nóng)村人口市民化問題的解決提供了良好的借鑒。

          第二,國內(nèi)學者以普通意義上的農(nóng)民工群體流動為研究起點,進而考慮新生代農(nóng)民工獨特性以及其在農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口中的主體作用,對新生代農(nóng)民工的城鎮(zhèn)化及半城市化問題進行深入研究。

          20世紀80年代開始,來自社會學、人口學、經(jīng)濟學、管理學、政治學、地理學等學科的諸多學者,基于各自學科視角對農(nóng)民工群體的流動問題展開研究。研究內(nèi)容從早期關(guān)注的流向、規(guī)模、人口學特征等人口流動的靜態(tài)特征,逐步演變?yōu)榱鲃舆^程、工作和生活狀態(tài)、行為方式、社會融合等社會經(jīng)濟動態(tài)特征,以及人口流動對流入地和流出地的經(jīng)濟社會影響等。

          以王春光(2001)首次提出新生代農(nóng)民工的社會認同與城市融入問題為標志,學界開啟對農(nóng)民工代際特征以及新生代農(nóng)民工的熱烈討論。在王春光城市融入與半城市化研究的基礎(chǔ)上,學界在三個方面就新生代農(nóng)民工的半城市化及城市融入問題進行廣泛探討。第一,對農(nóng)民工半城市化狀態(tài)進行驗證和分析。通過考察新生代農(nóng)民工的工作和生活方式、社會認同、群體特征、權(quán)益保障、心理狀態(tài)、就業(yè)狀況、城市融入等方面,指出雖然在消費方式、生活方式方面,新生代農(nóng)民工已經(jīng)基本市民化,但非正規(guī)就業(yè)和發(fā)展能力的弱化、居住邊緣化和生活“孤島化”以及社會認同的“內(nèi)卷化”都使其處于城鄉(xiāng)兩棲的半城市化狀態(tài),影響中國的城鎮(zhèn)化進程。第二,對于新生代農(nóng)民工半城市化現(xiàn)象的形成原因進行分析,居于主流的觀點是我國城鄉(xiāng)二元體制的戶籍制度導致新生代農(nóng)民工半城市化的“制度決定論”。還有學者提出,新生代農(nóng)民工自身人力資本、物質(zhì)資本和社會資本的匱乏也是導致其半城市化的原因。第三,農(nóng)民工的半城市化狀態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)化、長期甚至是永久化的特征,因此學界展開了對農(nóng)民工半城市化的演進趨勢及成本測算的相關(guān)研究。

          經(jīng)過修正的西方人口遷移和城鎮(zhèn)化的相關(guān)理論等被廣泛運用于我國城鎮(zhèn)化研究。然而,由于我國與西方城鎮(zhèn)化在宏觀場景、推動力量、歷史歷程、政策安排與現(xiàn)實后果方面都存在巨大差異,因而在借鑒和運用西方相關(guān)理論時,應(yīng)該結(jié)合我國實踐并結(jié)合時代特征。與此同時,伴隨著新型城鎮(zhèn)化的推進,中國的城鎮(zhèn)化研究水平也日益提高。在研究技術(shù)上,早期以規(guī)范研究為主,發(fā)展到目前占主流的各類實證研究,學者們大量使用的實證方法如Logit模型、OLS回歸分析、Profit模型等分析方法,取得了許多令人矚目的研究成果。

          怎樣實現(xiàn)新生代農(nóng)民工從半城市化到完全市民化?影響新生代農(nóng)民工融入城市的關(guān)鍵因素是什么?又如何避免半城市化所導致的城市貧民窟現(xiàn)象?以上問題的解決對我國新型城鎮(zhèn)化的推進意義重大。然而,縱觀國內(nèi)外對新生代農(nóng)民工半城市化的相關(guān)研究,居于主流地位的“制度決定論”已經(jīng)無法很好解決當前新型城鎮(zhèn)化提出的“全面放開建制鎮(zhèn)和小城市落戶限制,有序放開中等城市落戶限制”的戶籍制度改革趨勢下新生代農(nóng)民工仍舊處于半城市化狀態(tài)以及無法融入城市等問題,因此,亟需從新生代農(nóng)民工軟實力――心理資本、社會資本和人力資本的視角打破以往研究中影響新生代農(nóng)民工市民化各種因素各自為政的桎梏,通過三種資本的協(xié)同作用對新生代農(nóng)民工的半城市化問題提出解決思路。

          三、基于心理資本、社會資本、人力資本協(xié)同的新生代農(nóng)民工半城市化實證研究

          通過對國外勞動力遷移、城市化進程和半城市化現(xiàn)象進行簡單的梳理和分析,以及對我國新生代農(nóng)民工半城市化和城市融入問題進行回顧,本研究歸納出了新生代農(nóng)民工“半城市化”的表現(xiàn)特征、成因及演變趨勢,新生代農(nóng)民工市民化的影響因素及面臨的問題。經(jīng)過文獻梳理和歸納,新生代農(nóng)民工市民化的影響因素為:人口學因素、心理資本因素、社會資本因素、人力資本因素、制度因素。

          以1980年后出生、16周歲以上農(nóng)村戶籍外來務(wù)工人員的市民化傾向及其影響因素為研究對象,進行了新生代農(nóng)民工半城市化問題的大型問卷調(diào)查。本次調(diào)查共回收有效問卷1132份,問卷Cronbach'salpha系數(shù)=0.8647,表明問卷具有較高的信度。實證分兩部分。首先,在問卷調(diào)查獲得統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,本文在5%的顯著性水平上,利用SPSS22.0統(tǒng)計軟件,采用單因素卡方檢驗對第二部分提出的理論框架,即各個影響因素與新生代農(nóng)民工市民化傾向的關(guān)系進行單因素驗證。實證結(jié)果表明,所有因素的顯著性值都小于5%,可以認為這些因素單獨與新生代農(nóng)民工市民化意愿相關(guān)。其次,運用SPSS22.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行處理,進行了新生代農(nóng)民工城市化傾向影響因素的logistic回歸分析。對于單因素卡方檢驗結(jié)果顯示顯著相關(guān)的因素,可以運用二元logistic回歸分析研究在其它因素影響下每一因素對于市民化意愿的影響以及各因素的相對影響程度。由于因變量新生代農(nóng)民工市民化傾向(有市民化傾向=1,沒有市民化傾向=0)為虛擬變量,且為只有兩種結(jié)果的定性變量,故可以采用二元logistic回歸模型對新生代農(nóng)民工市民化傾向影響因素進行分析。

          在模型設(shè)計中,可以假設(shè)P為有市民化傾向的概率,而1-P為沒有市民化傾向的概率,對P進行l(wèi)ogit轉(zhuǎn)換,記為logitP,以logitP為因變量建立的線性回歸方程為:

          Log itP = a+b1x1+b2x2+…+bnxn (1)

          由(1)可以導出:P= (2)

          (2)式為logistic回歸模型。在式中,a為常數(shù)項或稱為回歸截距,bi為第i個影響因素的logistic回歸系數(shù),xm為作為第i個影響因素的自變量。

          本研究在選入變量α=0.05的水平上,運用SPSS22.0統(tǒng)計軟件對被調(diào)查的1132個樣本的截面數(shù)據(jù)進行l(wèi)ogistic回歸處理。在對數(shù)據(jù)進行處理的過程中,采用自變量組分步強制納入法,分別就人口學因素、心理資本因素、社會資本因素、人力資本因素、制度因素五組自變量對新生代農(nóng)民工市民化傾向的影響作用進行分析。實證研究的結(jié)果表明:心理資本因素、社會資本因素和人力資本因素均對新生代農(nóng)民工市民化意愿影響顯著;雖然制度因素的影響更加顯著,但國家一系列解決農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化問題的政策措施出臺后,制度因素的影響將產(chǎn)生變化;人口學因素對市民化意愿的影響不確定。

          四、基于心理資本、社會資本、人力資本協(xié)同的社會復合治理的解決思路與對策

          張紅芳,吳威(2009)認為,心理資本、社會資本和人力資本具有協(xié)同關(guān)系,三者的協(xié)同是開發(fā)個人潛能、形成組織競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。林竹(2011)認為,通過心理資本、社會資本和人力資本的協(xié)同可以解決新生代農(nóng)民工的就業(yè)問題。張洪霞(2013)也認為,通過三者的協(xié)同可以解決農(nóng)民工的社會融入問題。本研究認為在國家制定出臺了一系列農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化的政策、制度和機制保障的情況下,通過心理資本、社會資本和人力資本三者的協(xié)同可以提高新生代農(nóng)民工的城市融入程度,解決其半城市化問題。

          所謂社會復合治理主要指社會治理結(jié)構(gòu)從政府作為單一主體排斥其他主體參與,向多種社會主體協(xié)同以促進治理績效優(yōu)化和提升社會整體治理能力轉(zhuǎn)變過程中的一種新型治理形態(tài)。作為一種新型治理模式,復合治理的治理主體強調(diào)多元參與主體的“復合型”協(xié)同參與,更加注重社會組織參與主體在治理機制中的平等地位;治理過程強調(diào)政府與社會組織間的“雙向互動”,即通過政府部門的主動作為和其他各主體的全面參與,實現(xiàn)“雙方”的優(yōu)勢互補,建立良好的互動伙伴關(guān)系;治理結(jié)構(gòu)強調(diào)多元參與主體間的橫向互動,與傳統(tǒng)科層組織形成網(wǎng)格狀治理結(jié)構(gòu),各個參與主體成為連接多渠道治理路徑的結(jié)點,其網(wǎng)絡(luò)觸角涉及社會生活的各個方面,對社會需求反應(yīng)更為及時靈敏。因而,新生代農(nóng)民工半城市化問題的解決作為社會治理的重要內(nèi)容,應(yīng)該引入復合治理的理念,引導第三方組織和企業(yè)與政府進行“復合型”協(xié)同型參與,構(gòu)建政府、企業(yè)和公民社會三維結(jié)構(gòu)下的多元主體復合治理模式,有利于打破單一主體的政府治理模式,提高問題的解決效率。所謂社會復合主體是指在促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的創(chuàng)新行動過程中,多個不同社會主體共同參與、主動關(guān)聯(lián)所構(gòu)成的多層架構(gòu)、網(wǎng)狀聯(lián)結(jié)、功能融合、優(yōu)勢互補的新型主體網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此加以引申和延展,新生代農(nóng)民工半城市化問題解決的復合主體則是指以政府為主導,形成政府、企業(yè)和社會組織“三位一體”的復合主體,旨在打破不同主體間的“部門分體制”,塑造一種互相嵌入、功能互補的互通互聯(lián)協(xié)同治理模式。其核心思想體現(xiàn)在:一是注重“政府―企業(yè)―社會”三維合作的組織模式,也注重不同主體的主動性和專業(yè)性,促進各主體的優(yōu)勢復合發(fā)揮。二是復合治理主體構(gòu)建了主體間相互融通,共同分享,優(yōu)勢互補的互動平臺,打破了治理全過程不同環(huán)節(jié)、領(lǐng)域的部門割裂、主體分立。三是實現(xiàn)主體間互聯(lián)互通的內(nèi)部化,對于有效整合多主體間的社會資源,加強融通協(xié)同,提高治理效率具有實然性。因此,如何在實踐中構(gòu)建政府與企業(yè)主體、政府與第三方組織及企業(yè)主體與第三方組織之間“雙向互動”的良關(guān)系,形成優(yōu)勢互補和犄角支撐的耦合型治理格局,是深化和創(chuàng)新半城市化問題解決路徑的一種新探索。在這一社會復合治理結(jié)構(gòu)的支撐下,運用政策、法律、社會、經(jīng)濟等多種手段,通過全方位培訓增加新生代農(nóng)民工人力資本,從而增強對城市居民身份的自我認同以增加其心理資本,增加其職業(yè)交流并在此基礎(chǔ)上增加以業(yè)緣為基礎(chǔ)的社會資本;通過各主體努力增加其與城市居民的溝通、交流渠道以增加其社會資本,從而使其擁有心理歸屬感,并擁有更多信息渠道從而增加其人力資本;通過網(wǎng)絡(luò)組織進行的包括心理援助和心理咨詢在內(nèi)的心理培訓,加強對其挫折心理的疏導,提高新生代農(nóng)民工的心理資本,促進其主動融入城市以提高社會資本,激發(fā)其自身強烈的成就動機以提高人力資本。

          [參 考 文 獻]

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          [2]曹堂哲.公共行政執(zhí)行協(xié)同機制――概念、模型和理論視角[J].中國行政管理,2010(1)

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          [5]張洪霞.新生代農(nóng)民工社會融合的內(nèi)生機制創(chuàng)新研究――人力資本、社會資本、心理資本的協(xié)同作用[J].農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究,2013(7)

          [6]陳藻.農(nóng)民工“半城市化”問題研究――基于成都市的調(diào)查分析[D].西南財經(jīng)大學,2013(4)