導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇機(jī)電設(shè)備評估論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

引 言

機(jī)電設(shè)備的發(fā)展水平對一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和潛在發(fā)展能力具有廣泛而深刻的影響，同時(shí)也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)之一，為國家的其他生產(chǎn)部門提供了技術(shù)支持，其設(shè)備安裝工程的施工管理技術(shù)將會(huì)對國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門生產(chǎn)水平帶來很大的影響。作為一個(gè)制造業(yè)大國，我國的機(jī)電設(shè)備的發(fā)展雖然取得了一定的成就，但是高端技術(shù)卻嚴(yán)重依賴進(jìn)口，和世界發(fā)達(dá)國家相比，仍然存在很大的技術(shù)差距。論文針對機(jī)電設(shè)備的施工技術(shù)管理進(jìn)行粗淺的分析和闡述，以期為拓展相關(guān)的研究具有參考和借鑒意義。

1 機(jī)電設(shè)備安裝工程施工前的管理

施工前的管理主要包括設(shè)計(jì)圖紙的管理和工程材料的管理，設(shè)計(jì)圖紙管理：對于機(jī)電設(shè)備的施工管理而言，首先應(yīng)當(dāng)進(jìn)行施工圖紙的設(shè)計(jì)，以表明各項(xiàng)工程的組織系統(tǒng)和圖紙之間的相互關(guān)系，進(jìn)而說明各種設(shè)施的位置定位、材料的屬性等，科學(xué)的圖紙管理方法可以確保圖紙協(xié)調(diào)的一致性，并為質(zhì)量控制和監(jiān)督提供支持。工程材料的管理：在機(jī)電設(shè)備施工的前期，對工程材料進(jìn)行重點(diǎn)的管理，在材料的采購階段就要進(jìn)行資質(zhì)的審查，對材料的供應(yīng)以及材質(zhì)等認(rèn)真進(jìn)行分析，做好評估工作，以免材料收到之后不合格要復(fù)檢或退換，影響工程的進(jìn)度。

2 機(jī)電設(shè)備安裝工程施工中的技術(shù)管理

在機(jī)電設(shè)備的施工過程中，要求技術(shù)人員嚴(yán)格按照圖紙和相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，制定科學(xué)合理的施工方案，確保施工的方法正確，施工組織有序，并進(jìn)行施工預(yù)算的計(jì)算。建筑機(jī)電設(shè)備工程施工包括給排水工程、電氣工程、樓宇安全與智能化工程、通風(fēng)空調(diào)工程、消防工程等系統(tǒng)的施工，其施工質(zhì)量的好壞將決定建筑使用質(zhì)量的高低，下面重點(diǎn)論述給排水工程、電氣工程和通風(fēng)空調(diào)工程的施工技術(shù)和質(zhì)量管理。

2.1 給排水質(zhì)量管理

給排水系統(tǒng)是機(jī)電設(shè)備中的一個(gè)重要組成部分，其質(zhì)量直接影響后續(xù)的發(fā)展，因而除了在施工前嚴(yán)格審核圖紙之外，還要在施工階段靈活處理各種電氣、排水方面的內(nèi)容，凡是在機(jī)電設(shè)備施工階段中需要的原材料、半成品、管材等，都要嚴(yán)格報(bào)檢，優(yōu)先選擇工藝先進(jìn)的產(chǎn)品。在管道的安裝過程中，要確保預(yù)埋的準(zhǔn)確性，并且加強(qiáng)巡查，對于有出入的施工現(xiàn)象，要及時(shí)的糾正，并檢查上下道工序的銜接，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行。

2.2 電氣工程的管理

必須嚴(yán)格控制電氣管材的質(zhì)量，比如PVC管、鍍鋅鋼管等要注意選取阻燃型的材料，預(yù)埋電線的電路盡量減少交叉和捆綁，管道之間連接牢固。住宅墻體上的接線盒安裝符合要求，插座定位明確。當(dāng)前機(jī)電工程中存在很多含有阻燃劑的PVC管，由于膠水不合格，常導(dǎo)致連接松動(dòng)或密封性不好的問題，因而一定要選擇質(zhì)量合格的膠水，并及時(shí)處理被壓壞的線管。此外，避雷裝置對機(jī)電設(shè)備的安全性有很大的影響，需要特別注意，尤其是檢查是否存在漏焊、錯(cuò)焊等問題。

2.3 通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的施工技術(shù)管理

通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)主要是注意預(yù)留通水、通風(fēng)的孔洞，涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，如圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、原材料購買和安裝等，需要專業(yè)的協(xié)調(diào)配合。如果部門之間配合不善，將會(huì)造成后期工程投資的浪費(fèi)，影響機(jī)電設(shè)備的使用，帶來安全隱患。在控制通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的質(zhì)量時(shí)，需要檢查冷凍機(jī)房的尺寸、管線接口、預(yù)留孔洞等是否達(dá)標(biāo)。并且還要配合其他專業(yè)系統(tǒng)，確定風(fēng)道的最佳走向。

3、機(jī)電設(shè)備安裝工程施工質(zhì)量的管理

機(jī)電設(shè)備施工的質(zhì)量管理需要從技術(shù)設(shè)計(jì)、材料進(jìn)場、人員素質(zhì)和施工等方面進(jìn)行管理，形成一個(gè)健全的質(zhì)量管理體系。從公司高層到各分批負(fù)責(zé)人共同構(gòu)成施工質(zhì)量的控制體系。機(jī)電設(shè)備的安裝過程，必須嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行，如在建筑內(nèi)安裝配電站，存在安裝順序不當(dāng)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致冷水機(jī)組阻隔等問題，帶來安全隱患。機(jī)電設(shè)備的施工期間，各部門需要密切配合，避免出現(xiàn)工藝或工序的錯(cuò)誤，當(dāng)遇到雷雨等極端天氣時(shí)，一定要做好安全防護(hù)工作，不僅要在圖紙上標(biāo)識出防雷的相關(guān)信息，還要在土建施工圖上加以說明，避免給施工人員帶來誤解。配電設(shè)備是電氣工程的核心，配電系統(tǒng)一旦出現(xiàn)故障，將會(huì)影響整個(gè)設(shè)備的供電性能，因而需要購買比較先進(jìn)的產(chǎn)品，從配電設(shè)計(jì)到最后的調(diào)試，都需要按照技術(shù)規(guī)范操作。機(jī)電設(shè)備的種類比較多樣，技術(shù)更新的速度也很快，因而要適應(yīng)機(jī)電設(shè)備的發(fā)展，需要不斷調(diào)整管理模式，尤其是對于一些先進(jìn)的技術(shù)，要積極探索施工技術(shù)管理的方法，減少干擾或影響施工的情況。機(jī)電設(shè)備的施工完成時(shí)要進(jìn)行驗(yàn)收，設(shè)計(jì)單位、施工單位和監(jiān)理單位都需要在場，檢驗(yàn)各項(xiàng)工作是否符合要求，辦理移交手續(xù)。此外，國內(nèi)外的機(jī)電設(shè)備產(chǎn)品很多，而進(jìn)行機(jī)電設(shè)備產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化工作，可以減少兼容性的問題，為施工技術(shù)的管理提供可靠的參考，因而標(biāo)準(zhǔn)化工作的意義重大。

4、結(jié)束語

我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要實(shí)現(xiàn)優(yōu)化升級，就必須保證機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量維持在高水平，而機(jī)電設(shè)備的施工技術(shù)管理作為其中的重要部分，發(fā)揮著重要的影響，論文結(jié)合筆者的研究工作經(jīng)驗(yàn)，論述機(jī)電設(shè)備施工技術(shù)管理的相關(guān)手段，論文限于筆者的學(xué)術(shù)研究水平，相關(guān)觀點(diǎn)存在一定的不足，需要進(jìn)一步深入研究。

參考文獻(xiàn)：

[1] 謝 源.機(jī)電設(shè)備管理與維修中的策略選擇與技術(shù)分析[J].河南科技，2012（10）：93.

[2] 陳學(xué)君.淺談選煤廠機(jī)電設(shè)備管理與維護(hù)[J].河南科技，2013（01）：147.

[3] 王 強(qiáng)，段晨東，何正嘉.機(jī)電設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)測和故障診斷系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理[J]. 計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用，2004（09）：208-211.

篇2

前言

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的機(jī)電設(shè)備應(yīng)用于人們的生產(chǎn)與生活當(dāng)中，并且功能越來越完善，這樣就提高了機(jī)電設(shè)備安裝的難度。就現(xiàn)階段來看，我國的機(jī)電設(shè)備安裝施工技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了一定的水平，尤其是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，為機(jī)電設(shè)備自動(dòng)的發(fā)展提供了技術(shù)支持。機(jī)電安裝工程的施工技術(shù)已經(jīng)成為了一種高智能的技術(shù)服務(wù)工作，所以就更需要施工管理人員，應(yīng)掌握進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、安全管理、財(cái)務(wù)管理等眾多知識，在具有理論知識的同時(shí)，還必須具備豐富的作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

1.機(jī)電工程的概述

機(jī)電工程是一個(gè)大概念，其涉及面很廣，學(xué)科跨度也很大。其施工活動(dòng)從設(shè)備采購開始、涉及到安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段，直至滿足使用功能或正常生產(chǎn)為止。機(jī)電設(shè)備安裝施工過程中，涉及施工過程中采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等新興技術(shù)。目前工業(yè)規(guī)模日益擴(kuò)大，安裝工程也越來越大。大型工程對吊裝、裝配、檢測技術(shù)的要求越來越高。這就需要不斷更新施工技術(shù)及施工設(shè)備。機(jī)電安裝工程施工質(zhì)量的驗(yàn)收與建筑構(gòu)筑物相比較，也有著明顯的不同，其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為對質(zhì)量評估方法、工程驗(yàn)收和售后服務(wù)手段的區(qū)別。機(jī)電工程的這一特點(diǎn)也對項(xiàng)目實(shí)施中的施工管理提出了更高的要求。

2.分析機(jī)電安裝工程項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容

2.1進(jìn)度管理。大型機(jī)電安裝項(xiàng)目施工管理是一個(gè)十分復(fù)雜的過程，不但要配合土建主體施工，還要配合裝飾裝修施工，同時(shí)還要確保自身機(jī)電安裝施工進(jìn)度。 機(jī)電安裝管理應(yīng)在國內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)方面已取得成就的基礎(chǔ)上，結(jié)合機(jī)電設(shè)備安裝工程的進(jìn)度、費(fèi)用管理的特點(diǎn)，科學(xué)合理地對進(jìn)度控制總目標(biāo)進(jìn)行分解，建立一套科學(xué)的可操作的總進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖，這樣有利于項(xiàng)目施工管理和進(jìn)度目標(biāo)控制，確保實(shí)現(xiàn)進(jìn)度控制的預(yù)期目標(biāo)。為此，項(xiàng)目部建立以項(xiàng)目經(jīng)理為責(zé)任主體，包括生產(chǎn)副經(jīng)理、合同預(yù)算部負(fù)責(zé)人、專業(yè)工長、分包負(fù)責(zé)人和作業(yè)班組長參加的項(xiàng)目進(jìn)度控制體系。真正建立一個(gè)全員參與，分工明確，協(xié)作有序，管理高效的管理班子。長期的施工實(shí)踐中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)項(xiàng)目業(yè)主對設(shè)備及主要構(gòu)配件到貨不及時(shí)或者到貨后保管不到位，導(dǎo)致出庫不及時(shí)而影響安裝進(jìn)度。這就要求安裝專業(yè)材料員提前進(jìn)入現(xiàn)場，熟悉業(yè)務(wù)。

2.2質(zhì)量管理。由于工程產(chǎn)品質(zhì)量取決于其形成過程中的工序質(zhì)量、分項(xiàng)或分部工程的質(zhì)量的有效疊加，并且最終質(zhì)量是一次性的，不可更改的。因此，作為大型機(jī)電安裝項(xiàng)目的質(zhì)量管理，必須有一個(gè)健全完善的質(zhì)量管理體系，從工程實(shí)體形成階段開始，對施工層次和影響質(zhì)量的施工流程、施工工藝、施工方法、人員素質(zhì)、機(jī)具設(shè)備、施工環(huán)境、材料進(jìn)場和使用等方面，進(jìn)行全面策劃和控制。因此，有必要成立以項(xiàng)目經(jīng)理為主，生產(chǎn)副經(jīng)理、項(xiàng)目總工程師、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、工長和各分包負(fù)責(zé)人構(gòu)成的質(zhì)量控制管理體系。

2.3安全管理。安全管理作為項(xiàng)目管理重點(diǎn)，除了做好日常安全管理工作以外，項(xiàng)目部著重從以下幾方面來強(qiáng)化安全控制工作：首先，組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。項(xiàng)目部建立“橫向到邊，縱向到底”的全方位、全過程、全員參與的安全管理體系，項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目安全生產(chǎn)的總負(fù)責(zé)人，生產(chǎn)副經(jīng)理和項(xiàng)目總工程師是項(xiàng)目安全生產(chǎn)的直接負(fù)責(zé)人，橫向包括各職能部門，縱向包括上自項(xiàng)目經(jīng)理、下至操作工人，切實(shí)做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)的安全機(jī)構(gòu)，每個(gè)人都有明確的書面的安全職責(zé)，由項(xiàng)目質(zhì)量安全具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)日常管理及安全活動(dòng)組織工作。其次，安全管理策劃。項(xiàng)目部組織相關(guān)技術(shù)人員編制機(jī)電安裝工程安全施工組織總設(shè)計(jì)，編制專項(xiàng)工程或分部工程安全施工組織設(shè)計(jì)，對較重要的冷凍機(jī)房、水泵房、冷卻塔室、發(fā)電機(jī)房和高低壓配電室等編制單項(xiàng)工程安全技術(shù)方案和措施，從制度、人員、材料、設(shè)備、技術(shù)、資金和施工環(huán)境條件等各方面作出策劃和安排，確保安全施工的順利開展。應(yīng)急預(yù)案必須演練，圖表警示安全隱患。特別強(qiáng)調(diào)三級安全教育不能流于形式，入場教育要落到實(shí)處。

3.機(jī)電安裝工程項(xiàng)目管理的要點(diǎn)

3.1人員組織與技術(shù)培訓(xùn)。大型機(jī)電設(shè)備一般精密、昂貴，初次安裝調(diào)試中的技術(shù)工作必須由供應(yīng)廠商派出的技術(shù)人員負(fù)責(zé)（這也是供應(yīng)廠商方面完成交貨所必須履行的義務(wù)）。購置單位在供應(yīng)廠商調(diào)試工程師來之前，進(jìn)行盡可能周密的工作安排。如選配操作人員，成立安裝調(diào)試協(xié)調(diào)組（由有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)械技術(shù)負(fù)責(zé)人員組成），調(diào)配安裝調(diào)試所需的輔助作業(yè)機(jī)具、人員（包括鉗工、電工、機(jī)械工等）。選配操作人員時(shí)，應(yīng)注意選擇業(yè)務(wù)熟練、懂機(jī)械常識、反應(yīng)靈活、責(zé)任心強(qiáng)的操作者。對于廣泛應(yīng)用電、液壓、機(jī)械以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的大型機(jī)電設(shè)備，宜選配具有中專以上學(xué)歷、事業(yè)心強(qiáng)的技術(shù)人員擔(dān)任機(jī)長，作為主操作者。

在進(jìn)行安裝調(diào)試之前，購置單位的技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)協(xié)助廠商方面的安裝調(diào)試工程師工作，并選配設(shè)備操作人員，進(jìn)行崗位分工和現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)。崗位分工的目的是明確各操作人員在調(diào)試階段及日后使用設(shè)備時(shí)的職責(zé)。培訓(xùn)的目的是讓操作人員了解待調(diào)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、技術(shù)性能、安裝調(diào)試操作步驟、運(yùn)行管理方法及安全注意事項(xiàng)等，從而使他們做到心中有數(shù)，避免盲目上機(jī)。

3.2安裝施工。大型機(jī)電設(shè)備（安裝前通常為解體裝運(yùn)狀態(tài)）的安裝一般包括：安裝基座施工、安裝前的準(zhǔn)備、設(shè)備安裝等幾個(gè)過程。

（1）安裝基座施工。在進(jìn)行基座施工放線前，必須合理確定設(shè)備安裝位置及合理布局、配套機(jī)械及運(yùn)輸車輛通道、上料臺(tái)、堆料場等，必要時(shí)予以修整。大型機(jī)電設(shè)備組合件較多，要想順利組裝并保持安裝后工作性能穩(wěn)定，在測量放線、預(yù)制或砌筑基座前期階段，須嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)范進(jìn)行施工。

（2）安裝之前的準(zhǔn)備。設(shè)備安裝之前應(yīng)再一次對其進(jìn)行外觀質(zhì)量檢查。如各種螺栓、螺母有無松動(dòng)；焊接件焊縫處有無裂紋、氣孔等缺陷；燃潤油及水、氣的儲(chǔ)量及管道接頭是否牢固，有無泄漏；電路布線是否整齊，絕緣性能如何；所有旋轉(zhuǎn)、往復(fù)運(yùn)動(dòng)部位的安全保障機(jī)件的有效、齊全程度等等。此外，還要進(jìn)一步查看安裝所需的小型機(jī)具、材料的準(zhǔn)備情況。

（3）安裝。安裝過程中，應(yīng)隨時(shí)對設(shè)備主機(jī)各總成、部件及附屬設(shè)備做外觀質(zhì)量檢查。安裝現(xiàn)場要由專人負(fù)責(zé)指揮。高空作業(yè)安裝或吊裝笨重裝置時(shí)，必須采取相應(yīng)安全防范措施。安裝人員要全部佩帶安全帽。安裝工作要按順序進(jìn)行。否則，不僅相互難以就位、連接，而且吊裝機(jī)具也無法擺放。安裝要分工協(xié)作，如：機(jī)械部分由機(jī)械人員負(fù)責(zé)安裝，電氣部分由電氣人員負(fù)責(zé)連接。安裝后，應(yīng)對設(shè)備安裝的完整性、合理性、安全性等進(jìn)行檢查。

結(jié)束語

我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要實(shí)現(xiàn)優(yōu)化升級，就必須保證機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量維持在高水平，而機(jī)電設(shè)備的施工技術(shù)管理作為其中的重要部分，發(fā)揮著重要的影響，論文結(jié)合筆者的研究工作經(jīng)驗(yàn)，論述機(jī)電設(shè)備施工技術(shù)管理的相關(guān)手段，論文限于筆者的學(xué)術(shù)研究水平，相關(guān)觀點(diǎn)存在一定的不足，需要進(jìn)一步深入研究。

參考文獻(xiàn)

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篇3

摘要：在科學(xué)技術(shù)快速進(jìn)步的背景下，工業(yè)自動(dòng)化水平取得了比較明顯的提升，在機(jī)械制造方面表現(xiàn)的更加明顯，基于各種因素的影響，微電子技術(shù)得到了相對廣泛的應(yīng)用?；诖?，本文詳細(xì)分析了微電子控制機(jī)電設(shè)備在工業(yè)中的應(yīng)用，希望能夠?yàn)閷?shí)際提供良好的借鑒意義，以供參考。

關(guān)鍵詞：微電子；機(jī)電設(shè)備；工業(yè)；應(yīng)用探討

信息技術(shù)的發(fā)展以及先進(jìn)電子設(shè)備的產(chǎn)生催生了機(jī)電一體化時(shí)代的到來，所謂的機(jī)電一體化技術(shù)是把電工電子技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、信息技術(shù)、微電子技術(shù)、接口技術(shù)、傳感器技術(shù)、信號變換技術(shù)等一系列技術(shù)結(jié)合，再綜合應(yīng)用于實(shí)際的綜合技術(shù)，現(xiàn)代化自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備可以說為機(jī)電一體化的設(shè)備。微型計(jì)算機(jī)在機(jī)電一體化系統(tǒng)的作用能夠總結(jié)成如下三點(diǎn)：第一，直接控制機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)過程；第二，機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)期間加強(qiáng)各物理參數(shù)的自動(dòng)測試，進(jìn)行測試結(jié)果的顯示記錄，在計(jì)算、存儲(chǔ)、分析判定并處理測量參數(shù)或指標(biāo)；第三，進(jìn)行機(jī)械生產(chǎn)過程的管理與監(jiān)督。機(jī)電一體化系統(tǒng)里微電子控制機(jī)電設(shè)備怎樣進(jìn)行適宜計(jì)算機(jī)選擇，怎樣設(shè)計(jì)硬件系統(tǒng)，怎樣組織軟件開發(fā)，怎樣對現(xiàn)有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等進(jìn)行維護(hù)與使用是相當(dāng)關(guān)鍵的，也是值得探索的

課題。

1微電子控制機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)的組成和原理

在某微電子控制機(jī)電系統(tǒng)當(dāng)中，主要是由PLC、管路壓力變送器、變頻器等多種設(shè)備組成的。在控制系統(tǒng)當(dāng)中，管路壓力變送器主要是檢測控制輔助沖量、管路水壓、蒸發(fā)量等三個(gè)變量，接著將數(shù)據(jù)信號向PLC當(dāng)中傳送，并且通過PLC進(jìn)行分析和計(jì)算，將信號發(fā)送信號控制器，通過信號控制器來控制水泵運(yùn)轉(zhuǎn)，在設(shè)計(jì)系統(tǒng)的過程中需要與實(shí)際情況合理的進(jìn)行結(jié)合，并且對變頻器的輸出頻率進(jìn)行確認(rèn)，輸出頻率在整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中具有非常重要的意義，和系統(tǒng)的控制息息相關(guān)，在確定系統(tǒng)輸出頻率是需要綜合性的分析和考慮用水量以及揚(yáng)程參數(shù)等。在整個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中控制流程的用水量變化，主要是通過壓力變送器向PLC傳送的通過PLC進(jìn)行分析和計(jì)算，可以有效的調(diào)節(jié)循環(huán)泵的頻率，合理的分配能源，讓工作的效率提高，起到節(jié)約資源的

作用。

2微電子控制機(jī)電設(shè)備在工業(yè)中的具體應(yīng)用

1）可編程序控制器（PLC）的應(yīng)用。從PLC的角度進(jìn)行分析，其主要優(yōu)勢在于具有很強(qiáng)的控制能力，而且穩(wěn)定性較高，機(jī)身體積相對較小，可以有效的和其他的配件進(jìn)行組合。在工業(yè)生產(chǎn)的過程中，因?yàn)闄C(jī)電設(shè)備往往會(huì)占據(jù)一定的面積，如果想讓其廠房中的占比較高，就一定要注意讓廠房的空余面積加大，盡量讓控制器的數(shù)量減少，讓機(jī)電設(shè)備的數(shù)量增多，與此同時(shí)還需要注意PLC的節(jié)能性較高相比，其他的控制系統(tǒng)可以節(jié)約資源，讓工業(yè)生產(chǎn)的成本支出降低，讓企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益增加，由于PLC設(shè)備可以有效的和其他設(shè)備之間進(jìn)行組合，可以靈活方便的在廠房當(dāng)中進(jìn)行布設(shè)，讓一機(jī)多用?？梢詫?shí)現(xiàn)讓廠房的設(shè)備結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到簡化，對設(shè)備維護(hù)中耗費(fèi)的人力物力進(jìn)行控制，減少人力輸出，可以將人力有效的分配到工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，讓生產(chǎn)資料的利用效率提高。PLC的另一大優(yōu)勢在于可以通過現(xiàn)場總線和生產(chǎn)設(shè)備之間

進(jìn)行連接，有效的監(jiān)控工業(yè)生產(chǎn)，可以動(dòng)態(tài)化的監(jiān)控生產(chǎn)的全過程，確保在生產(chǎn)過程中，第一時(shí)間解決生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)生的故障，避免由于機(jī)械故障而導(dǎo)致生產(chǎn)進(jìn)度停滯，讓設(shè)備的維護(hù)開支得到控制，PLC的計(jì)算速度很快，可以輕松的對生產(chǎn)時(shí)的任何變動(dòng)進(jìn)行管理和控制，有效的防止由于設(shè)備變化控制器無法及時(shí)應(yīng)對而產(chǎn)生的問題，PLC還可以進(jìn)行相關(guān)的升級，伴隨當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，就算生產(chǎn)線當(dāng)中的產(chǎn)品產(chǎn)生了變動(dòng)，只需要正確的調(diào)整，控制程序也可以符合新產(chǎn)品生產(chǎn)的具體需求。

相比于其他編程操作，PLC控制器在編程的過程中較為方便，員工通過短時(shí)間的訓(xùn)練就可以熟練的掌握編程的技巧，在實(shí)際操作的過程中工作步驟相對較為簡單，可以很容易的掌握設(shè)備的維修安裝以及操作，由于PLC自帶程序編輯器只需要工作人員了解梯形語言，就可以對其進(jìn)行熟練的掌握。對控制器的工作語言進(jìn)行了解，當(dāng)出現(xiàn)故障的時(shí)候可以及時(shí)的調(diào)整和處理控制器。

2）變頻器調(diào)速器的作用。變頻器工作狀態(tài)分作自動(dòng)與手動(dòng)兩類，手動(dòng)工作狀態(tài)即在PLC結(jié)束工作后展開的人工操作行為，經(jīng)電位器調(diào)節(jié)能對變頻器輸出頻率進(jìn)行給定。自動(dòng)工作狀態(tài)實(shí)質(zhì)是PLC輸出信號為變頻器輸出頻率展開控制。和傳統(tǒng)調(diào)節(jié)閥控制方式相比，PLC控制可節(jié)電，更好進(jìn)行水泵磨損控制，在延長設(shè)備壽命與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)化水平提升中發(fā)揮了重要作用。

第一，和傳統(tǒng)正弦波控制技術(shù)相比，因變頻器用到了電壓空間矢量控制技術(shù)，先進(jìn)性和獨(dú)特性在性能上得到充分凸顯，同時(shí)因其特有的低速轉(zhuǎn)矩大、運(yùn)行穩(wěn)定性強(qiáng)、諧波成分小等特征，這對我國電網(wǎng)而言輸出電壓自動(dòng)調(diào)整功能能充分進(jìn)行優(yōu)勢發(fā)揮。第二，變頻器具備外部端子、鍵盤電位器與多功能段子等一系列操作方式，功能完善，可輸入多種模擬信號（如電流、電壓、頻率等效范圍檢測，轉(zhuǎn)速追蹤等）；并且變頻器可實(shí)現(xiàn)擺頻運(yùn)行與程序運(yùn)行等一系列模式。第三，因變頻器全系列元件應(yīng)用的是西門子產(chǎn)品，有極強(qiáng)的保護(hù)性能，可靠穩(wěn)定，能很好的避免過流、短路、過壓等問題，確保本機(jī)能正常運(yùn)行。并且變頻器有良好的絕緣耐壓性，產(chǎn)品質(zhì)量好，設(shè)定簡單等使得其有更強(qiáng)的適用性。

3）電路發(fā)揮的作用。在安裝PLC和變頻器的時(shí)候，保證電路的穩(wěn)定是保障工作的必要。電路在安裝過程中，應(yīng)該采取邊安裝邊測電的方式，這樣更能使電流穩(wěn)定，這同樣屬于工作期間需引起重視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在電路安裝完畢之后，不要急著通電，應(yīng)該先再次檢查電路是否安裝正確，查看是否有少安裝或者多安裝的情況。另外，測量一下接觸元器件的連接點(diǎn)，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些接觸不良的地方，若有漏電情況應(yīng)該及時(shí)對此進(jìn)行維修。電路在工業(yè)中也是起到了很大的作用，在安裝電路的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，綜合考慮多方面因素，不要遺漏一些小問題，有時(shí)一些小問題也可能出大錯(cuò)，保證電路的穩(wěn)定才能更好地協(xié)調(diào)其他設(shè)備的安裝穩(wěn)定。應(yīng)認(rèn)真復(fù)查電路，查看電路有無正確安裝，或存在設(shè)備多安裝或少安裝的現(xiàn)象，同時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢測每個(gè)接觸元器件連接點(diǎn)，明確有無接觸不良或短路現(xiàn)象，若發(fā)生漏電務(wù)必要及時(shí)維修與處理。電路調(diào)試的具體流程總結(jié)如下：

第一，應(yīng)認(rèn)真查看明確電路整體狀況，了解電路面板線有無準(zhǔn)確連接，有無看似連接實(shí)際并未連接的線，或易短路的線；是否存在兩條或多條線混淆的情況；此后，使用最小量程檔的萬用表對電路面板進(jìn)行檢查，查看開路處和閉路處有無正確開路與閉路，地線是否漏接，電源連線連接的安全性等，同時(shí)需測量電源有無短路現(xiàn)象。測量期間可直接進(jìn)行元器件連接點(diǎn)測量，如此可明確有無以上情況的同時(shí)又弄清楚是否存在接觸點(diǎn)不良現(xiàn)象。第二，電路調(diào)試過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一即硬件電路調(diào)試。調(diào)試期間務(wù)必要注意細(xì)小環(huán)節(jié)的把控，根據(jù)電路功能原理做好各個(gè)單元電路的調(diào)試，再作整體調(diào)試，后進(jìn)行整個(gè)電路的調(diào)試。電路在工業(yè)生產(chǎn)里發(fā)揮的作用是相當(dāng)大的，電路安裝過程里務(wù)必要綜合考量多方因素，認(rèn)真謹(jǐn)慎，切不可遺漏或放過存在的小問題，確保電路穩(wěn)定性得到保障。

3結(jié)束語

微電子控制機(jī)電設(shè)備的組成包括變頻調(diào)速器、可程序控制器等，由于操作相對簡便、效果好，在工業(yè)中發(fā)揮了不可忽視的作用。微電子控制機(jī)電設(shè)備在實(shí)踐中不斷完善，將理論與實(shí)踐相互結(jié)合，明確各個(gè)方面的要點(diǎn)，有效提升生產(chǎn)效率，在工業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮出最大化價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。推動(dòng)電子設(shè)備的可持續(xù)發(fā)展也是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所提出的必然要走的道路，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢，才能不落后于其他國家的工業(yè)化改革。

微電子畢業(yè)論文范文模板(二)：關(guān)于現(xiàn)階段國家示范性微電子學(xué)院建設(shè)的幾點(diǎn)思考論文

[摘要]文章淺述了國家示范性微電子學(xué)院的建設(shè)背景及歷程。借鑒示范性軟件學(xué)院建設(shè)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合現(xiàn)階段浙江大學(xué)示范性微電子學(xué)院建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)科劃分、考核體系、校企合作、平臺(tái)建設(shè)和國家支持等方面進(jìn)行思考和總結(jié)，闡述如何圍繞“以人才培養(yǎng)為中心”和“產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人”這兩個(gè)核心問題，進(jìn)行國家示范性微電子學(xué)院建設(shè)。

[關(guān)鍵詞]示范性微電子學(xué)院；集成電路；人才培養(yǎng)；產(chǎn)學(xué)協(xié)同

[中圖分類號]G64[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]2095-3437（2020）07-0001-04

回顧整個(gè)中國特色社會(huì)主義建設(shè)歷程，作為高等教育中至關(guān)重要的一部分，工程教育在國家現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的作用。在國家經(jīng)濟(jì)改革和世界范圍產(chǎn)業(yè)變革的過程中，我國的工程教育也在不斷改革創(chuàng)新。從工程教育專業(yè)認(rèn)證制度的建立，到PBL和CDIO理念的引入，實(shí)施卓越工程師計(jì)劃和建立國家示范性軟件學(xué)院、微電子學(xué)院，再到加入《華盛頓協(xié)議》和新工科的提出，中國的工程教育一直在實(shí)踐中發(fā)展。在中國工程教育改革中，2001年開始的國家示范性軟件學(xué)院建設(shè)作為教育改革的“示范區(qū)”，發(fā)揮著重要的作用。本文在借鑒示范性軟件學(xué)院十多年建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)階段示范性微電子學(xué)院的建設(shè)情況，對2015年開始實(shí)施的國家示范性微電子學(xué)院建設(shè)進(jìn)行思考與總結(jié)。

一、示范性微電子學(xué)院成立背景

21世紀(jì)初，信息化在世界范圍內(nèi)開始普及，軟件產(chǎn)業(yè)在世界社會(huì)發(fā)展中的地位和重要性開始顯現(xiàn)。軟件產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)時(shí)的新興產(chǎn)業(yè)，呈現(xiàn)出向發(fā)展中國家大規(guī)模轉(zhuǎn)移的趨勢，國內(nèi)外巨大的軟件市場導(dǎo)致對軟件從業(yè)人員需求量的劇增。國家從當(dāng)時(shí)國內(nèi)外行業(yè)背景及國家發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，于2001年由教育部正式設(shè)立國家示范性軟件學(xué)院，首批試點(diǎn)35所（后增加至37所），均由國家重點(diǎn)高校負(fù)責(zé)建設(shè)；2004年教育部針對高職類學(xué)校又設(shè)立了36所高職示范性軟件學(xué)院。其后，各省、市結(jié)合自身地方產(chǎn)業(yè)成立了省級示范性軟件學(xué)院50多所，對軟件人才進(jìn)行儲(chǔ)備。從2001年至今，示范性軟件學(xué)院經(jīng)歷了十多年的建設(shè)與發(fā)展，在人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)促進(jìn)上都取得令人矚目的成就。在此期間，我國的軟件產(chǎn)業(yè)獲得了長足的發(fā)展，其中尤以華為、阿里巴巴、百度、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為代表。

經(jīng)過十多年的積累和追趕后，我國不但解決了軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展初期規(guī)模弱小、產(chǎn)業(yè)單一、人才技術(shù)短缺等諸多問題，而且在部分領(lǐng)域超過了發(fā)達(dá)國家，并形成了中國特色的“互聯(lián)網(wǎng)+”新型經(jīng)濟(jì)模式。接下來，國家開始效仿軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，對信息領(lǐng)域更基礎(chǔ)、更關(guān)鍵但更薄弱的“卡脖子”短板——集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)起沖鋒。特別是近年來，在國際貿(mào)易保護(hù)主義抬頭和美國對華貿(mào)易戰(zhàn)的背景下，從晉華、中興到華為、大疆，以集成電路為代表的高科技產(chǎn)業(yè)形勢尤為嚴(yán)峻，發(fā)展變得刻不容緩。

2014年國務(wù)院印發(fā)《國家集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)綱要》（以下簡稱《綱要》），指出“集成電路產(chǎn)業(yè)是信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心，是支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障國家安全的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)”。現(xiàn)階段我國集成電路產(chǎn)業(yè)主要面臨核心技術(shù)缺乏、產(chǎn)業(yè)鏈不完善、資金投入不足、創(chuàng)新人才短缺4個(gè)核心問題。參考軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，為解決集成電路產(chǎn)業(yè)4個(gè)核心問題中的人才短缺問題，示范性微電子學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。

二、示范性微電子學(xué)院的成立

《綱要》從組織領(lǐng)導(dǎo)、資金政策、金融稅收、人才保障等8個(gè)方面采取了保障措施，指出“加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，建立健全集成電路人才培養(yǎng)體系，支持微電子學(xué)科發(fā)展，通過高校與集成電路企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才等方式，加快建設(shè)和發(fā)展示范性微電子學(xué)院和微電子職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。這是繼2011年國務(wù)院《進(jìn)一步鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干政策》后，國家再次對高校示范性微電子學(xué)院建設(shè)提出的明確要求。

2014年教育部《關(guān)于試辦示范性微電子學(xué)院的預(yù)通知》。2015年六部委《關(guān)于支持有關(guān)高校支持建設(shè)示范性微電子學(xué)院的通知》（以下簡稱《通知》），明確支持清華、北大、浙江大學(xué)等9所高校建設(shè)示范性微電子學(xué)院，支持北京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)等17所高?；I備建設(shè)示范性微電子學(xué)院，示范性微電子學(xué)院建設(shè)序幕自此開啟。

三、示范性微電子學(xué)院定位及現(xiàn)狀

《通知》指出：示范性微電子學(xué)院的建設(shè)要以人才培養(yǎng)為中心，深入開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，加快培養(yǎng)集成電路產(chǎn)業(yè)急需的工程型人才?？梢钥闯?，“以人才培養(yǎng)為中心”和“產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人”是示范性微電子學(xué)院建設(shè)的兩個(gè)核心要求，“工程型”人才是示范性微電子學(xué)院培養(yǎng)人才的根本目標(biāo)。

自2015年第一批示范性微電子學(xué)院成立至今，各個(gè)示范性微電子學(xué)院的建設(shè)歷程和辦學(xué)模式各不相同，有的是在原有信息學(xué)院或微電子學(xué)院的基礎(chǔ)上進(jìn)行建設(shè)，有的是新設(shè)立微電子學(xué)院掛靠其他成熟學(xué)院運(yùn)行，有的是整體新建并單獨(dú)運(yùn)行。由于處于建設(shè)初期，不同學(xué)校都因地制宜、因時(shí)制宜地進(jìn)行摸索，或大刀闊斧，或小步慢跑。目前，各個(gè)學(xué)校的微電子學(xué)院都在人才培養(yǎng)、師資規(guī)模、校企合作等方面都取得了一定的階段性成果。

與此同時(shí)，示范性微電子學(xué)院在建設(shè)的過程中，也都面臨一些共性的難題，如示范性微電子學(xué)院與一般學(xué)院的定位區(qū)別、如何進(jìn)行“工程型”人才培養(yǎng)、如何擴(kuò)大招生規(guī)模與影響、如何更好地與企業(yè)結(jié)合，以及如何對示范性微電子學(xué)院建設(shè)進(jìn)行評價(jià)等，這些都是示范性微電子學(xué)院面臨或?qū)⒁媾R的問題。

四、對示范性微電子學(xué)院建設(shè)的幾點(diǎn)思考

當(dāng)然，示范性微電子學(xué)院建設(shè)也并非無樣板可以參考，2001年開始建設(shè)的示范性軟件學(xué)院就是很好的借鑒，特別是在辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)、師資管理等諸多具體、常規(guī)問題上。然而，軟件行業(yè)和集成電路行業(yè)相差較大，而且當(dāng)今的時(shí)代背景和2000年也完全不同，如何圍繞“人才培養(yǎng)為中心”“產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人”這兩個(gè)核心來建設(shè)微電子學(xué)院，需要全體高等教育工作者進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)地思考和探索。本文從浙江大學(xué)（以下簡稱“浙大”）示范性微電子學(xué)院建設(shè)的實(shí)踐出發(fā)，分享一些經(jīng)驗(yàn)與思考。

（一）學(xué)科劃分與評估體系

學(xué)科劃分和評價(jià)問題是微電子學(xué)院建設(shè)能否成功的核心問題，關(guān)乎微電子學(xué)院的建設(shè)方向和結(jié)果。單獨(dú)的學(xué)科設(shè)置及評估體系，不僅能加強(qiáng)微電子學(xué)院的獨(dú)立性辦學(xué)，也能更有效地促進(jìn)微電子學(xué)院建設(shè)的展開。

1.設(shè)置微電子一級學(xué)科

人才作為第一資源以及集成電路產(chǎn)業(yè)的核心，微電子學(xué)院成立的根本目的就是為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)急需的“工程型”人才。然而受招生名額等條件的限制，現(xiàn)階段我國高校每年培養(yǎng)的集成電路高級專業(yè)型人才不足萬人，而且缺口仍在擴(kuò)大，可見，擴(kuò)大集成電路招生名額勢在必行。以浙江大學(xué)為例，2014年以前學(xué)校集成電路每年碩士、博士的招生人數(shù)在30人左右，即使示范性微電子學(xué)院成立以后，新增了微電子本科專業(yè)，微電子學(xué)院每年本碩博招生也不足200人，以如此培養(yǎng)速度，根本不足以填補(bǔ)產(chǎn)業(yè)人才需求的缺口。由于我國大學(xué)招生名額是與學(xué)科劃分掛鉤的，這就涉及一級學(xué)科設(shè)置的問題。

目前，浙大微電子所在的一級學(xué)科是電子科學(xué)與技術(shù)，其下含有電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場與波、物理電子學(xué)四個(gè)二級學(xué)科，其中與微電子學(xué)院直接對應(yīng)的兩個(gè)二級學(xué)科是：電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)。研究領(lǐng)域分別對應(yīng)集成電路的軟件部分和硬件部分，前者主要包括集成電路設(shè)計(jì)，后者主要涉及集成電路產(chǎn)業(yè)中的制造、封裝測試。

此外，微電子一級學(xué)科問題，除了與擴(kuò)大招生名額相關(guān)外，也和微電子學(xué)院的建設(shè)成敗有關(guān)，因?yàn)檫@涉及微電子學(xué)院與高校原有信息學(xué)院的定位問題，以及在學(xué)校的學(xué)科地位問題。其實(shí)在建設(shè)示范性軟件學(xué)院時(shí)，由于學(xué)科劃分的問題，就存在著軟件學(xué)院與原有傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)學(xué)院的“瑜亮之爭”，學(xué)科資源配置之爭。最終，2011年教育部將軟件工程提升為一級學(xué)科，這才在一定程度上解決了上述問題。從軟件學(xué)院的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)來看，將微電子學(xué)與固定電子學(xué)、電路與系統(tǒng)等二級學(xué)科重整、提升為一級學(xué)科十分必要，且宜早不宜遲。

2.修訂學(xué)科評估體系

微電子學(xué)院建設(shè)要求以“人才培養(yǎng)為中心”，而傳統(tǒng)學(xué)科評估體系以“學(xué)科建設(shè)為中心”。因?yàn)椤爸行摹钡牟灰粯?，在進(jìn)行微電子學(xué)院建設(shè)時(shí)，學(xué)校在資源配置時(shí)就必須考慮效益比問題。如果微電子學(xué)院建設(shè)的投入無法對學(xué)校的學(xué)科發(fā)展形成促進(jìn)作用，甚至因?yàn)榉至飨拗屏艘延袑W(xué)科的建設(shè)，學(xué)校不僅不會(huì)支持微電子學(xué)院的建設(shè)，甚至可能還會(huì)限制其發(fā)展。因此，在現(xiàn)有學(xué)科評估體系下，示范性微電子學(xué)院很難做到完全以“教學(xué)”為中心，只能“教學(xué)科研”兼顧，最終微電子學(xué)院在很大概率上將會(huì)和傳統(tǒng)的信息學(xué)院同質(zhì)化。上述情況在軟件學(xué)院建設(shè)時(shí)出現(xiàn)過，且仍未得到有效解決，這也是很多軟件學(xué)院選擇異地發(fā)展的原因，其目的是避免與本校原有的計(jì)算機(jī)學(xué)院分流資源。

在現(xiàn)有學(xué)科評估體系下，即使能做到以“教學(xué)”為中心，也很難滿足微電子學(xué)院“產(chǎn)學(xué)協(xié)同”的人才培養(yǎng)要求。因?yàn)楝F(xiàn)有學(xué)科評估體系偏向于理科化，重理論而輕實(shí)踐，無論是“教學(xué)”還是“科研”，學(xué)生注重“卷面”，教師注重“文章”。而微電子學(xué)院的建立要求緊貼產(chǎn)業(yè)，注重實(shí)踐，產(chǎn)學(xué)協(xié)同，因此培養(yǎng)“工程型”人才在現(xiàn)有體系下很難做到。

其實(shí)，2016年教育部提出新工科建設(shè)，其本質(zhì)也是針對現(xiàn)有“理科化”學(xué)科評估體系與工科建設(shè)要求不相匹配的問題。可以大膽設(shè)想對現(xiàn)有學(xué)科評估體系進(jìn)行必要的改革，如對基礎(chǔ)性學(xué)科依舊使用現(xiàn)有“理科性”評估體系；對應(yīng)用性學(xué)科，如新工科，則在原有的體系上建立新的“工科性”評估體系。這樣或許能從根本上改變我國“寫論文的太多，做應(yīng)用的太少”、應(yīng)用研究和理論研究比例失衡的現(xiàn)狀。為體現(xiàn)示范性，上述設(shè)想甚至可以率先在示范性微電子學(xué)院進(jìn)行試點(diǎn)，實(shí)踐可行后再逐步推廣到新工科乃至其他工程性學(xué)科。

（二）師生考核體系

示范性微電子學(xué)院要求“堅(jiān)持人才培養(yǎng)為中心”，在國家層面需要解決的是學(xué)科問題，具體到學(xué)校和學(xué)院操作時(shí)，就要考慮內(nèi)部的考核與評價(jià)問題，其中主要涉及兩個(gè)方面，一是教師的考核，二是學(xué)生的考核。

1.教師考核體系

以人才培養(yǎng)為中心，要求教師的工作重心應(yīng)該是教學(xué)，因此微電子學(xué)院教師在考核上應(yīng)該與傳統(tǒng)學(xué)院有明顯區(qū)別，比如加大教學(xué)在考核中的比重。微電子學(xué)院培養(yǎng)的人才要強(qiáng)調(diào)工程性，所以在教學(xué)考核中，要突出工程實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容。另外，在引進(jìn)師資時(shí)，可以效仿軟件學(xué)院偏向引進(jìn)有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的教師，形成本校專職教師、企業(yè)兼職教師、適當(dāng)比例外教的格局，這一點(diǎn)浙江大學(xué)微電子學(xué)院在人才引進(jìn)時(shí)就尤為注重教師的行業(yè)或工程背景。

為了保證公平性，調(diào)動(dòng)教師的積極性，可以實(shí)行聘崗制和聘期制，不同崗位考核不一樣、聘期不一樣，如在浙江大學(xué)，對不同類別的教師設(shè)置有：教學(xué)科研并重崗、工程教育創(chuàng)新崗、社會(huì)服務(wù)與技術(shù)推廣崗等，其中工程教育創(chuàng)新崗就是浙江大學(xué)針對工程教育改革新設(shè)置的崗位。

2.學(xué)生考核體系

微電子學(xué)院要培養(yǎng)“工程型”人才，因此針對學(xué)生的培養(yǎng)過程、考核過程、評價(jià)過程要緊緊圍繞“工程”來設(shè)置。微電子學(xué)院學(xué)生與傳統(tǒng)學(xué)生培養(yǎng)最本質(zhì)的區(qū)別是“工程實(shí)踐”能力。在此之前，要提前區(qū)別一下其與動(dòng)手能力的差別?！肮こ虒?shí)踐”能力與傳統(tǒng)工科學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的動(dòng)手能力不同，是要在工業(yè)生產(chǎn)的背景下，通過“做中學(xué)”和“基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)”，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的“工程師式思維和行為”。這要求學(xué)校必須為學(xué)生提供企業(yè)的工程環(huán)境而非簡單的高校實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，兩者有著本質(zhì)的區(qū)別。

正是因?yàn)槲㈦娮訉W(xué)院培養(yǎng)的人才需要工業(yè)生產(chǎn)背景，這就要求企業(yè)參與培養(yǎng)，這從源頭上保證了學(xué)生培養(yǎng)會(huì)緊貼產(chǎn)業(yè)。通過設(shè)置新的學(xué)生評價(jià)體系來保證和監(jiān)督學(xué)生“工程實(shí)踐”能力的獲得，這一點(diǎn)至關(guān)重要。也只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)才能立即上手，無須企業(yè)的再熏陶和培訓(xùn)。

浙江大學(xué)微電子學(xué)院對于學(xué)生“工程實(shí)踐”能力的培養(yǎng)是根據(jù)學(xué)生的不同階段分步進(jìn)行的。首先，針對低年級的本科生，加大培養(yǎng)方案中實(shí)驗(yàn)課程的比例和學(xué)分，以此來培養(yǎng)學(xué)生的“動(dòng)手操作”能力。其次，對于高年級的本科生，則是通過到企業(yè)實(shí)習(xí)、參與導(dǎo)師企業(yè)課題（學(xué)業(yè)導(dǎo)師制）、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)（SRTP）、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等來初步熏陶學(xué)生的“工程實(shí)踐”能力。最后，到研究生階段，通過企業(yè)、導(dǎo)師聯(lián)合制定課題，學(xué)生選題并到企業(yè)培養(yǎng)或參與企業(yè)橫向課題等方法來完成“工程能力”的塑造。

（三）校企合作

校企合作是微電子學(xué)院建設(shè)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)之一。傳統(tǒng)高校教學(xué)以學(xué)校為主，這在一定程度上導(dǎo)致了高校研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)、高校培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)需求脫節(jié)。高等工程教育改革的目的之一就是如何將高校與企業(yè)聯(lián)系緊密，互相促進(jìn)，“如何引入企業(yè)參與到高校的人才培養(yǎng)”，從而達(dá)到“產(chǎn)學(xué)協(xié)同”。

校企合作的目的是互利共贏。中國高校以育人為宗旨，具有一定的公益性，而企業(yè)以利益為根本，公益性只是其附帶屬性，只投入不計(jì)回報(bào)的企業(yè)少之又少。如何讓兩個(gè)不同的主體做到有機(jī)結(jié)合，使得“企業(yè)愿意參與，高校愿意放開”是困難所在。從需求來看，高校育人，企業(yè)用人，高校和企業(yè)合作的紐帶在人——學(xué)生，解決好“如何以學(xué)生為紐帶將企業(yè)和高校緊密聯(lián)系在一起”是校企合作的關(guān)鍵所在。

從軟件學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)看，多是通過校企理事會(huì)、共建實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地、共建師資隊(duì)伍、共設(shè)課程等方式來開展校企合作。無論是以何種合作方式，想要長久有效就必須做到互惠互利，純粹的一方投入不可持續(xù)。從浙江大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)來看，比較有效的手段之一是：通過導(dǎo)師與企業(yè)的橫向合作為依托，以項(xiàng)目的形式將學(xué)生的培養(yǎng)參與其中。這是一種“基于項(xiàng)目的培養(yǎng)模式”，企業(yè)提出技術(shù)需求和課題資金，學(xué)校再給予學(xué)生名額、教學(xué)工作量等支持。通過一個(gè)個(gè)的具體項(xiàng)目，將學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)串聯(lián)起來，形成規(guī)模效應(yīng)后再以創(chuàng)建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)中心、實(shí)踐基地等方式進(jìn)行深化。浙江大學(xué)成立工程師學(xué)院就是希望從學(xué)校層面來推進(jìn)和引導(dǎo)校企合作。此外，不同地區(qū)的微電子學(xué)院在專業(yè)設(shè)置上也應(yīng)針對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)需求開設(shè)專業(yè)，面向企業(yè)培養(yǎng)人，甚至可以對重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行定向培養(yǎng)，吸引企業(yè)深度參與學(xué)院建設(shè)。

校企合作不僅僅是學(xué)校和企業(yè)的問題，政府的作用也尤為重要，因?yàn)檎莆罩诵牡纳a(chǎn)資料和分配政策。比如政府在審批、稅收減免、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、教育資金、就業(yè)引導(dǎo)等各方面都能非常有效調(diào)動(dòng)企業(yè)和高校的積極性，促進(jìn)雙方的結(jié)合。日本20世紀(jì)70年代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的興起，就是通過高校（實(shí)驗(yàn)室）、企業(yè)、政府三方的共同發(fā)力，成立“VLSI技術(shù)研究組合”，從而打破美國的壟斷。20世紀(jì)80年代韓國三星的崛起也與韓國政府的大力扶持密不可分，所以在這一點(diǎn)上值得我們國家借鑒和學(xué)習(xí)。

（四）硬件建設(shè)及平臺(tái)共享

集成電路產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)對硬件設(shè)施要求極高，這是其與軟件產(chǎn)業(yè)最大的不同之一。如小型工藝操作、流片、實(shí)訓(xùn)等都需要高昂硬件和財(cái)力的支撐，因此微電子學(xué)院建設(shè)要格外重視大型共享平臺(tái)建設(shè)，并以共享平臺(tái)建設(shè)為契機(jī)將校企合作、校地合作、學(xué)生實(shí)踐培養(yǎng)進(jìn)行有機(jī)連接。然而一般平臺(tái)投資都十分巨大，很難靠一己之力來進(jìn)行建設(shè)，如浙江大學(xué)微納加工中心一期投入6000萬、工程師學(xué)院微電子實(shí)訓(xùn)平臺(tái)投入近3500萬，紹興微電子研究中心投資近1億。微電子學(xué)院建設(shè)更應(yīng)注重開放式辦學(xué)，嘗試通過國家出資、政府出地、企業(yè)出技術(shù)、學(xué)校出人等多重模式，把握本地發(fā)展機(jī)遇以產(chǎn)業(yè)園、孵化器、共享平臺(tái)的形式來共贏發(fā)展。

（五）國家和學(xué)校支持

篇4

1、概述

當(dāng)前煤礦生產(chǎn)已經(jīng)大部分實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化開采，整個(gè)流程由不同類型的呈流水線作業(yè)的方式來完成。在這一過程中一旦設(shè)備出現(xiàn)了計(jì)劃外的維修或臨時(shí)故障，都會(huì)影響到整個(gè)煤炭生產(chǎn)線的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此對處于工作狀態(tài)的各類設(shè)備的健康狀況進(jìn)行跟蹤評估、預(yù)防機(jī)械事故就顯得尤為重要。但由于在這一過程中所涉及的設(shè)備種類和數(shù)量都非常多，單靠管理人員，往往不足以應(yīng)付這一龐雜的工作，因此在多數(shù)情況下都會(huì)采取時(shí)候維修和預(yù)防性維修的策略。這種傳統(tǒng)的檢修方法盡管也能夠取得較好的預(yù)防事故效果，但會(huì)造成設(shè)備停機(jī)時(shí)間過多的問題，而預(yù)防性的檢修也可能造成過渡檢修或檢修不足的問題。

對于像煤礦機(jī)械設(shè)備管理這一復(fù)雜問題，國內(nèi)外學(xué)者都曾展開過一定的研究。目前所取得的研究成果來看，得到普遍認(rèn)可的研究思路是依據(jù)預(yù)測與健康管理理論來對煤礦節(jié)點(diǎn)設(shè)備在未來一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生故障的可能性進(jìn)行預(yù)測，并隨著采取必要的保護(hù)措施。顯然，要對煤礦的各類機(jī)電設(shè)備都要做到狀態(tài)預(yù)測和故障預(yù)防是一個(gè)非常系統(tǒng)的工程，所以應(yīng)當(dāng)以系統(tǒng)研究的角度，將故障檢測與隔離、故障診斷、故障預(yù)測、健康管理和部件壽命追蹤等能力進(jìn)行整合，從而為機(jī)電設(shè)備的故障預(yù)測提供技術(shù)支持。本文將以煤礦為例，探討機(jī)械設(shè)備對健康管理方面的問題。

2、煤礦機(jī)電設(shè)備健康管理中的主要問題

在當(dāng)前煤礦機(jī)電設(shè)備管理中，主要問題來自于設(shè)備檢修經(jīng)費(fèi)不足，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在管理方面也容易遭到挪用。此外，由于存在多頭管理的問題，煤礦不同部門之間所掌握的機(jī)械設(shè)備數(shù)據(jù)參差不齊，不同部門之間所掌握的數(shù)據(jù)出現(xiàn)矛盾的情況并不罕見。同時(shí)由于缺乏系統(tǒng)化的預(yù)防性檢修和預(yù)測性維修制度，發(fā)生設(shè)備故障后一般都采取緊急搶修的辦法，對故障缺乏預(yù)見性，經(jīng)常處于被動(dòng)地位。

3、設(shè)備健康管理BPR流程

煤礦機(jī)械設(shè)備承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)，從設(shè)備的采購、設(shè)備運(yùn)行、再到維護(hù)與檢修，都應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視才能最大可能的消除隱患。而從以上過程實(shí)施的步驟來看，呈現(xiàn)出流程化的特點(diǎn)。

因此本文借鑒BPR流程優(yōu)化理論來研究煤礦機(jī)電設(shè)備在各個(gè)階段的健康狀況控制問題。結(jié)合煤礦的實(shí)際情況，將其分為以下若干不同的階段來展開討論：

1設(shè)備前期管理階段 在這一階段的主要任務(wù)是完成所需施工設(shè)備的資金預(yù)算和編制采購計(jì)劃。在制定采購計(jì)劃時(shí)最關(guān)鍵的因素是避免重復(fù)投資而造成資金浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)是在對煤礦實(shí)際需要做充分了解的基礎(chǔ)上來合理安排資金預(yù)算。

2設(shè)備運(yùn)行管理階段 這一階段在設(shè)備的壽命周期中所占的時(shí)間最長。因?yàn)樵O(shè)備出現(xiàn)故障一般都在設(shè)備使用的早期和末期。在中間的使用階段發(fā)生故障的幾率相對最小。因此在機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行管理階段的關(guān)鍵任務(wù)是對使用中的設(shè)備做定期的健康狀況檢查，對不同類型的機(jī)械設(shè)備的使用、磨損、過往故障等數(shù)據(jù)做較為詳實(shí)的記錄，既可以有效的掌握機(jī)械設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行狀況，又可為日后的檢修提供必要的參考。

3設(shè)備維修管理階段 處于維修管理階段的機(jī)器一般都是壽命的末期，此時(shí)需要對可能發(fā)生的故障早做預(yù)防，這一階段的工作中心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了在保證機(jī)械設(shè)備不發(fā)生安全事故的前提下，盡量降低維修管理費(fèi)用上來。如果自身不具備全面維修各類機(jī)械設(shè)備的能力而需要高昂費(fèi)用，維修任務(wù)外包給修理單位，應(yīng)當(dāng)做好故障類型的認(rèn)定工作。在機(jī)械設(shè)備故障維修拆解前和拆解后都應(yīng)當(dāng)做好現(xiàn)場記錄工作，對機(jī)械設(shè)備的實(shí)際故障留下書面記錄，既可以為類似設(shè)備的故障預(yù)防積累經(jīng)驗(yàn)，又可以在計(jì)算維修費(fèi)用時(shí)有理有據(jù)。

4設(shè)備租賃管理

在某些特定的情況下，煤礦可能需要借助特種施工工具才能展開正常的開采工作，如果單獨(dú)購置此類設(shè)備，可能因?yàn)槭褂脮r(shí)間太少而造成巨大浪費(fèi)。此時(shí)應(yīng)首先考慮租借外單位的施工設(shè)備來完成。在需要租賃外單位設(shè)備時(shí)，應(yīng)在管理部門審批和留下書面記錄的前提下進(jìn)行。此外，也可能存在本單位有部分閑置的機(jī)械設(shè)備，當(dāng)存在外租機(jī)會(huì)時(shí)，應(yīng)積極響應(yīng)，提高設(shè)備的使用效率，同時(shí)也可以增加經(jīng)濟(jì)收入。但這些活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)在管理部門認(rèn)可的前提下進(jìn)行。

5設(shè)備報(bào)廢后善后管理

這一階段的主要問題是清理設(shè)備殘值，更新可用設(shè)備的登記狀態(tài)，完成單位資產(chǎn)的清算盤點(diǎn)等會(huì)計(jì)工作。同時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)同一類型設(shè)備的實(shí)際使用壽命，以及在使用過程中發(fā)生過的故障類型、頻率、發(fā)生時(shí)間等因素，為類似設(shè)備的使用和維護(hù)積累經(jīng)驗(yàn)。

4、設(shè)備健康狀況的預(yù)測方法

4.1 設(shè)備健康狀態(tài)演化曲線

煤礦設(shè)備的健康預(yù)測是設(shè)備健康管理中的關(guān)鍵問題之一。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可總結(jié)出某類機(jī)械設(shè)備在發(fā)生實(shí)際故障前的一些關(guān)鍵性的特征，如噪音、震動(dòng)、撓度變化等。在設(shè)備出現(xiàn)這些關(guān)鍵性的故障預(yù)兆后（P點(diǎn)），到實(shí)際發(fā)生設(shè)備的功能性故障（F點(diǎn)）還有一定的時(shí)間，這一時(shí)間的長短以設(shè)備類型的不同而不同。理論上通常將這一時(shí)間段稱為設(shè)備性能狀態(tài)變化的“P-F理論”。而機(jī)械設(shè)備的壽命一般又都滿足“浴盆曲線理論”，機(jī)械故障主要發(fā)生在設(shè)備使用早期和末期，設(shè)備健康的退化過程隨著時(shí)間的推移發(fā)生變化，從正常狀態(tài)下降至功能效的過程如圖1所示：

由圖1可見，可根據(jù)當(dāng)前所處的健康狀態(tài)及所承受的負(fù)載，預(yù)報(bào)系統(tǒng)出現(xiàn)故障的時(shí)間。可采取的有效措施為“點(diǎn)檢法”。

4.2點(diǎn)檢法

點(diǎn)檢法的核心思想是一定的標(biāo)準(zhǔn)、一定周期、對設(shè)備規(guī)定的部位進(jìn)行檢查，也可一定程度上避免過度維修。在煤礦機(jī)械的點(diǎn)檢中，關(guān)鍵是確定各類機(jī)械的點(diǎn)檢的部位、給部位的健康狀況控制參數(shù)，以及實(shí)施設(shè)備點(diǎn)檢的周期。

一般而言，點(diǎn)檢法都針對的是設(shè)備的關(guān)鍵部位，盡管不同設(shè)備監(jiān)測位置不一樣，但都需要做好標(biāo)記，以保證測試的是同一部位，從而確保點(diǎn)檢的有效性。在選擇點(diǎn)檢的控制參數(shù)時(shí)，主要從溫度、震動(dòng)、噪音這三個(gè)主要對方面來進(jìn)行判斷。在參照設(shè)備設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和使用年限的基礎(chǔ)上合理的確定其正常范圍值。點(diǎn)檢的周期和設(shè)備的安全重要性程度有密切關(guān)系，由圖1可見，點(diǎn)檢的周期顯然不應(yīng)當(dāng)超過設(shè)備出現(xiàn)早期故障的時(shí)間點(diǎn)（如P-F曲線的P點(diǎn)），而在之前安排若干次點(diǎn)檢，一般為這一時(shí)間段應(yīng)為點(diǎn)檢周期的3～4倍，當(dāng)安全要求更高時(shí)，可進(jìn)一步增加點(diǎn)檢的頻率。如圖1中的曲線不易得到，還可采用最小費(fèi)用原則來計(jì)算點(diǎn)檢周期，其具體數(shù)值可由事故后的平均維修費(fèi)用除以點(diǎn)檢一次的平均費(fèi)用，開方后乘以系統(tǒng)比例系數(shù)的方法得到，可用于普通生產(chǎn)設(shè)備的點(diǎn)檢周期計(jì)算?！?/p>

參考文獻(xiàn)

[1]鄭來偉.基于狀態(tài)監(jiān)測的煤礦設(shè)備維修管理:[學(xué)位論文].西安:西安科技大學(xué),2009.

篇5

1主要設(shè)備安裝

1.1遠(yuǎn)程處理機(jī)的安裝

樓宇自動(dòng)控制系統(tǒng)與各可重構(gòu)處理單元RPU之間的通信是透明的，可利用同一線路不同的RPU完成同一個(gè)控制系統(tǒng)。一般而言，建筑電氣設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)大量監(jiān)控的是空調(diào)機(jī)組，所以將RPU布置在機(jī)房之中或附近，把空調(diào)機(jī)組控制系統(tǒng)使用后剩余的輸入輸出接口用于連接附近的水流量計(jì)、水位信號、照明控制等。為了日后的發(fā)展，RPU的接口要留出20%～30%為宜。

1.2電氣設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)的布線

在電氣設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行布線時(shí)，要注意某些線路需要專門的導(dǎo)線，如通信線路、溫度濕度傳感器線路、水位浮子開關(guān)線路、流量計(jì)線路等，它們一般需要屏蔽線，或者由制造商提供專門的導(dǎo)線。電源線與信號、控制電纜應(yīng)分槽、分管敷設(shè);數(shù)據(jù)顯示通道(DDC)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)控制器、網(wǎng)關(guān)等電子設(shè)備的工作接地應(yīng)連在其他弱電工程共用的單獨(dú)的接地干線上。智能建筑中安裝有大量的電子設(shè)備，這些設(shè)備分屬于不同的系統(tǒng)，由于這些設(shè)備工作頻率、抗干擾能力和功能等都不相同，對接地的要求也不同。

1.3輸入設(shè)備的安裝

輸入設(shè)備應(yīng)安裝在能正確反映其性能的位置，便于調(diào)試和維護(hù)的地方。不同類型的傳感器應(yīng)按設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的要求和現(xiàn)場實(shí)際情況確定其位置:水管型溫度傳感器、蒸汽壓力傳感器、水流開關(guān)、水管流量計(jì)不宜安裝在管道焊縫及其邊緣上開孔焊接;風(fēng)管型濕度傳感器、室內(nèi)溫度傳感器、風(fēng)汽壓力傳感器、空氣質(zhì)量傳感器應(yīng)避開蒸汽放空口及出風(fēng)口處。

1.4輸出設(shè)備的安裝

風(fēng)閥箭頭、電動(dòng)閥門的箭頭應(yīng)與風(fēng)門、電動(dòng)閥門的開閉和水流方向一致;安裝前宜進(jìn)行模擬動(dòng)作;電動(dòng)閥門的口徑與管道口徑不一致時(shí)，應(yīng)采取漸縮管件，但閥門口徑一般不應(yīng)低于管道口徑二個(gè)檔次，并應(yīng)經(jīng)計(jì)算確定滿足設(shè)計(jì)要求;電動(dòng)與電磁調(diào)節(jié)閥一般安裝在回水管上。

2 機(jī)電設(shè)備安裝中常見幾種技術(shù)問題

2.1螺栓聯(lián)接問題。螺栓聯(lián)接是機(jī)電安裝中最基本的裝配，但操作不當(dāng)如聯(lián)接過緊時(shí)，螺栓就可能由于電磁力和機(jī)械力的長期作用，出現(xiàn)金屬疲勞，以至于誘發(fā)剪切、螺牙滑絲等部件裝配松動(dòng)的現(xiàn)象，埋下事故隱患。尤其是用于電氣工程傳導(dǎo)電流的螺栓聯(lián)接，更應(yīng)當(dāng)把握好螺栓、螺母間機(jī)械效應(yīng)與電熱效應(yīng)的處理，要壓實(shí)壓緊，避免因壓接不緊造成接觸電阻增大，由此引發(fā)發(fā)熱――接觸面氧化――電阻增大等一系列連鎖反應(yīng)，最后導(dǎo)致聯(lián)接處過熱、燒熔，出現(xiàn)接地短路、斷開事故。

2.2振動(dòng)問題。振動(dòng)問題原因通常包含3方面：①泵，主要是由于軸承間隙大，轉(zhuǎn)子與殼體同心度差或轉(zhuǎn)子和定子磨擦過強(qiáng)烈等因素的影響所造成。②電機(jī)，其成因包括軸承間隙大，轉(zhuǎn)子不平衡或與定子間的氣隙不均勻。③安裝操作，工藝操作參數(shù)如偏離額定參數(shù)過多，極易造成泵運(yùn)行穩(wěn)定性失衡，如出口閥流量控制不穩(wěn)定導(dǎo)致的震動(dòng)等，這就要求設(shè)備安裝工藝應(yīng)盡可能地接近于額定參數(shù)來操作。

2.3超電流問題。出現(xiàn)此種情況，可能存在三種原因：泵軸承損壞，設(shè)備內(nèi)部有異物；電機(jī)過載電流整定偏低，線路電阻偏高等；工藝操作所用介質(zhì)由于密度大或粘度高超出泵的設(shè)計(jì)能力。

2.4電氣設(shè)備問題：

2.4.1隔離開關(guān)安裝操作不當(dāng)導(dǎo)致動(dòng)、靜觸頭的接觸壓力與接觸面積不足，致使接觸面出現(xiàn)電熱氧化、電阻增大的情況，最后觸頭燒蝕釀成事故。

2.4.2斷路器弧觸指及觸頭裝配不正確，插入行程、接觸壓力、同期性、分合閘速度達(dá)不到要求，將使觸頭過熱、熄弧時(shí)間延民，導(dǎo)致絕緣介質(zhì)分解，壓力驟增，引發(fā)斷路器爆炸事故。

2.4.3調(diào)壓裝置裝配存在誤差或裝配時(shí)落入雜物卡住機(jī)構(gòu)，如不及時(shí)加以處理，也會(huì)出現(xiàn)不同程度的安全事故。

2.4.4主變壓器絕緣損壞或被擊穿。主變吊芯與高壓管安裝時(shí)落入螺帽等雜物、密封裝置安裝有誤差等都會(huì)直接影響到主變絕緣強(qiáng)度的變化，極可能致使局部絕緣遭損毀或擊穿，釀成惡性事故。

2.4.5電流互感器因安裝檢修不慎，使一次繞組開路，將產(chǎn)生很高的過電壓，危及人身與設(shè)備安全。

3 機(jī)電設(shè)備安裝常見問題的對策

3.1嚴(yán)格施工組織設(shè)計(jì)及設(shè)備、設(shè)施選擇施工組織設(shè)計(jì)和設(shè)備、設(shè)施選擇是經(jīng)有關(guān)科技人員共同研究商定的,通過技術(shù)計(jì)算和驗(yàn)算,既有其使用價(jià)值,又可保證良好的經(jīng)濟(jì)效益,不要隨便更改選用設(shè)備,否則會(huì)影響基礎(chǔ)工作的進(jìn)展。

3.2按預(yù)定計(jì)劃開展安裝工作

每一項(xiàng)機(jī)電設(shè)備安裝工作順序都有其科學(xué)性。一個(gè)安裝工程的計(jì)劃排隊(duì)是經(jīng)過多方面的考慮,經(jīng)過技術(shù)論證排出的,是有科學(xué)根據(jù)并有一定指導(dǎo)性的,不要隨便改動(dòng),以免造成窩工,工程進(jìn)度連續(xù)不上。

3.3對安裝工作要總體布置、統(tǒng)一安排對大型安裝工程,由于設(shè)備多,安裝環(huán)節(jié)多,因此對每項(xiàng)安裝都必須有總體布置,做到統(tǒng)一安排,施工隊(duì)中必須有一個(gè)統(tǒng)一指揮的機(jī)電隊(duì)長(或項(xiàng)目副經(jīng)理)對各項(xiàng)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,集思廣益,多征求職工的工作意見。

3.4安裝工作要有主有次一個(gè)工程具備開工條件,首先得有電源,其次要有動(dòng)力源,有提升裝備(包括井架、提升絞車)。要想達(dá)到短期開工之目的,安裝工作必須有主有次,分輕重緩急。只有對安裝變電所、壓風(fēng)機(jī),井架、提升絞車工作有一個(gè)合理的安排,有計(jì)劃有目的地進(jìn)行安裝工作,才能達(dá)到事半功倍之效果。

3.5嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求施工每一種設(shè)備的安裝,都有很嚴(yán)格的技術(shù)要求,只有按設(shè)計(jì)技術(shù)要求施工,才能減少不必要的時(shí)間流失和材料消耗。

3.6按常規(guī)安裝方式對設(shè)備進(jìn)行安裝每種設(shè)備的安裝,都有一定的作業(yè)方式和工作順序,不能急于求成,工序顛倒。例如:井架安裝,常規(guī)作業(yè)方法是一層組裝起后,進(jìn)行初操平找正,然后逐層安裝。

4 調(diào)試階段

4.1調(diào)試過程。大型機(jī)電設(shè)備在出廠時(shí)一般無法進(jìn)行總裝和負(fù)荷試驗(yàn),即使是使用過的設(shè)備,由于拆卸、搬運(yùn)及再次安裝,難免改變原始安裝狀態(tài),所以,對安裝好的大型機(jī)電設(shè)備盡快進(jìn)行調(diào)試就顯得非常重要。應(yīng)該認(rèn)識到,不僅是解體裝運(yùn)的初次使用的大型筑路設(shè)備在安裝后需進(jìn)行調(diào)試,實(shí)際上所有新增、更新、自制、改造、大(中)修機(jī)械設(shè)備,在投入使用前,都必須進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試前,要再次檢查設(shè)備裝配的完整性、合理性、安全性和滲漏痕跡等,以便調(diào)試工作安全、順利進(jìn)行。調(diào)試時(shí),主要試驗(yàn)其工作質(zhì)量、操作性能、可靠性能、經(jīng)濟(jì)性能等。考核時(shí),應(yīng)在施工現(xiàn)場進(jìn)行空負(fù)荷和負(fù)荷試驗(yàn),以正確檢驗(yàn)其性能是否達(dá)到工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)條件要求。調(diào)試過程中,參加調(diào)試的機(jī)械技術(shù)人員和隨機(jī)操作人員須時(shí)時(shí)到位,以主動(dòng)了解設(shè)備的現(xiàn)實(shí)技術(shù)狀況、調(diào)試程序、操作控制方法等?，F(xiàn)場必須有機(jī)械技術(shù)人員筆錄調(diào)試過程。因?yàn)樗窃加涗?是日后操作設(shè)備、撰寫技術(shù)報(bào)告、解決遺留問題的重要依據(jù)。

4.2撰寫安裝調(diào)試技術(shù)報(bào)告。撰寫安裝調(diào)試技術(shù)報(bào)告是大型筑路設(shè)備初次安裝調(diào)試后進(jìn)行技術(shù)、資產(chǎn)及財(cái)務(wù)驗(yàn)收的主要依據(jù)之一,是一項(xiàng)必須做好的工作。安裝調(diào)試報(bào)告應(yīng)以讀者能再現(xiàn)其安裝、調(diào)試過程,并得出與文中相符的結(jié)果為準(zhǔn)。大型機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試技術(shù)報(bào)告作為一種科技文件,其內(nèi)容比較專深、具體,有關(guān)人員應(yīng)意識到它的重要性。撰寫時(shí)注意與論文的區(qū)別,應(yīng)詳略得當(dāng)、主次分明,不要象流水帳一樣,把某年某月做了些什么調(diào)試統(tǒng)統(tǒng)寫入報(bào)告,使人不得要領(lǐng)。在安裝調(diào)試技術(shù)報(bào)告的結(jié)尾,要向曾給安裝調(diào)試工作以幫助、支持或指導(dǎo)的人及部門致以謝意。這種做法,實(shí)際上也是載明安裝、調(diào)試過程中有關(guān)部門及人員所起作用、工作內(nèi)容或成績的一種方式。

5 機(jī)電設(shè)備調(diào)試

機(jī)電設(shè)備安裝好之后，后續(xù)工作就是盡快地使設(shè)備投入生產(chǎn)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，調(diào)試是必不可免的過程。充分細(xì)致的設(shè)備裝配檢查是設(shè)備調(diào)試工作順利完成的基礎(chǔ)與前提，調(diào)試前需要再次對設(shè)備裝配的完整性、安全性以及安裝條件等作好檢查工作。設(shè)備調(diào)試的內(nèi)容主要包括：設(shè)備使用性能、工作質(zhì)量以及運(yùn)行是否正常等。調(diào)試過程中，相應(yīng)機(jī)械技術(shù)人員與輔助人員須按時(shí)足員到位，在調(diào)試過程中進(jìn)一步熟悉設(shè)備的操作要領(lǐng)、基本程序以及各項(xiàng)功能控制方法。調(diào)試過程應(yīng)有專門人員筆錄設(shè)備調(diào)試的各項(xiàng)步驟，通過對設(shè)備安裝經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié)，可比較客觀的歸納出設(shè)備的基本運(yùn)行狀態(tài)及特征。也可以為將來設(shè)備運(yùn)行中可能出現(xiàn)的各種技術(shù)問題解決提供一手資料，對于設(shè)備的升級改造也能起到積極的輔助作用。

在設(shè)備的調(diào)試過程中，必須遵循兩項(xiàng)基本原則：其一，“五先五后”原則，即先單機(jī)后聯(lián)調(diào)；先就地后遙控；先點(diǎn)動(dòng)后聯(lián)動(dòng)；先空載后負(fù)載；先手動(dòng)后自動(dòng)。其二，“安全第一”為基本準(zhǔn)則。人身安全與設(shè)備安全必須放在第一位考慮，不能急于投產(chǎn)或輕忽大意而淡化安全調(diào)試的重要性。

6 設(shè)備技術(shù)驗(yàn)收階段

篇6

Abstract: the mechanical and electrical equipment comprehensive alignment is put into the subway no-load test operation before an important test link, this paper, taking chengdu metro line 1 phase station mechanical and electrical equipment comprehensive alignment, from organization, personnel arrangement, the organization and management on three aspects of alignment organization the importance of the management, and gives the improvement and optimization proposals.

Keywords: the subway; Comprehensive alignment; Organization management

中圖分類號： U231+.4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

引言

成都地鐵2號線車站設(shè)備聯(lián)調(diào)從2012年4月10日開始，至5月18日基本結(jié)束，在不足40天時(shí)間內(nèi)完成了20個(gè)車站及OCC、車輛段的聯(lián)調(diào)工作，可以說是時(shí)間緊，任務(wù)重，合理的進(jìn)行聯(lián)調(diào)的各項(xiàng)組織管理，可以有效的安排工作計(jì)劃及人員調(diào)配，提高聯(lián)調(diào)工作效率，為順利高質(zhì)量完成聯(lián)調(diào)工作奠定了基礎(chǔ)。

本文從成都地鐵2號線1期工程車站機(jī)電設(shè)備聯(lián)調(diào)的組織架構(gòu)，現(xiàn)場人員組織安排，現(xiàn)場組織管理等幾個(gè)方面對聯(lián)調(diào)組織管理進(jìn)行重點(diǎn)闡述，并對提出了改進(jìn)及優(yōu)化建議。

一、綜合聯(lián)調(diào)的目的

車站機(jī)電設(shè)備的聯(lián)調(diào)目的在于，從運(yùn)營的角度，對車站機(jī)電設(shè)備功能進(jìn)行的驗(yàn)證性測試，驗(yàn)證各車站設(shè)備系統(tǒng)間的接口功能和性能是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求并滿足運(yùn)營部門使用要求，調(diào)試的重點(diǎn)在于車站環(huán)控系統(tǒng)的和消防系統(tǒng)能否達(dá)到正常運(yùn)營使用的標(biāo)準(zhǔn)。特別是在車站發(fā)生火災(zāi)情況下的環(huán)控系統(tǒng)和消防系統(tǒng)的設(shè)備聯(lián)動(dòng)功能測試。

同時(shí)通過綜合聯(lián)調(diào)，可以全面地檢查與暴露車站各機(jī)電系統(tǒng)在設(shè)計(jì)、施工、單系統(tǒng)接口調(diào)試中存在的各種問題，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)有效的記錄，形成問題梳理報(bào)告，確保問題在開通運(yùn)營之前得到整改。

二、車站機(jī)電設(shè)備綜合聯(lián)調(diào)的組織架構(gòu)

1、聯(lián)調(diào)組織架構(gòu)及職責(zé)分工

公司成立了2號線聯(lián)調(diào)指揮部統(tǒng)一管理成都地鐵2號線1期工程的綜合聯(lián)調(diào)工作。其基本架構(gòu)如圖1所示。各小組分工及具體職責(zé)如下：（見圖1）

圖1 聯(lián)調(diào)組織架構(gòu)

（1）2號線聯(lián)調(diào)指揮部：責(zé)聯(lián)調(diào)過程中重大問題的研究、協(xié)調(diào)和決策；審定和批準(zhǔn)綜合聯(lián)調(diào)計(jì)劃和實(shí)施方案；檢查和指導(dǎo)綜合聯(lián)調(diào)實(shí)施工作，定期聽取綜合聯(lián)調(diào)工作情況的匯報(bào)；對綜合聯(lián)調(diào)中表現(xiàn)優(yōu)秀或影響工作進(jìn)度或質(zhì)量的部門（單位）、人員進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

（2）聯(lián)調(diào)辦公室：負(fù)責(zé)聯(lián)調(diào)工作的總體籌劃并定期向綜合聯(lián)調(diào)指揮部匯報(bào)進(jìn)度情況、存在及需要協(xié)調(diào)解決的問題；負(fù)責(zé)綜合聯(lián)調(diào)過程中的日常組織和管理工作；負(fù)責(zé)對綜合聯(lián)調(diào)過程的部門和人員進(jìn)行考核。

（3）聯(lián)調(diào)保障組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)調(diào)前具備條件的安全檢查及評估, 緊急情況下的救援和應(yīng)急管理、協(xié)調(diào), 合理安排聯(lián)調(diào)人員的交通、就餐等后勤保障。

（4）技術(shù)與計(jì)劃管理組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)調(diào)過程進(jìn)行相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)，對存在的問題提出整改要求和建議，聯(lián)調(diào)方案的編制和優(yōu)化完善， 收集和匯總相關(guān)的聯(lián)調(diào)資料并形成總結(jié)報(bào)告。

（5）聯(lián)調(diào)實(shí)施組：主要負(fù)責(zé)按預(yù)定計(jì)劃組織相應(yīng)聯(lián)調(diào)科目，負(fù)責(zé)聯(lián)調(diào)過程中的指揮和組織協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)聯(lián)調(diào)現(xiàn)場的安全管理工作。

2、車站設(shè)備組組織架構(gòu)及分工

車站機(jī)電設(shè)備屬于聯(lián)調(diào)實(shí)施組中車站設(shè)備組負(fù)責(zé)調(diào)試。車站設(shè)備組根據(jù)分工不同分為控制中心現(xiàn)場組和車站現(xiàn)場組。

（1）控制中心現(xiàn)場組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)調(diào)的總體協(xié)調(diào)和處置，按照聯(lián)調(diào)細(xì)則組織聯(lián)調(diào)實(shí)施，記錄控制中心相關(guān)數(shù)據(jù)。

（2）車站現(xiàn)場組：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)調(diào)科目的操作，記錄車站數(shù)據(jù)，全程安全檢查和督導(dǎo)，協(xié)調(diào)現(xiàn)場各參演單位的調(diào)試組織工作。

三、車站機(jī)電設(shè)備綜合聯(lián)調(diào)參演單位及現(xiàn)場人員組織安排

1、參與聯(lián)調(diào)的單位

由成都地鐵運(yùn)營公司各部門、成都地鐵建設(shè)公司各部門、設(shè)計(jì)總體及系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位、各機(jī)電系統(tǒng)及工點(diǎn)監(jiān)理單位、綜合監(jiān)控系統(tǒng)承包商、其他相關(guān)機(jī)電系統(tǒng)、關(guān)鍵設(shè)備及工點(diǎn)承包商組成。

2、參與聯(lián)調(diào)現(xiàn)場人員安排

人員安排是車站機(jī)電設(shè)備綜合聯(lián)調(diào)現(xiàn)場管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果系統(tǒng)承包商現(xiàn)場的調(diào)試人員在現(xiàn)場的配置不足，或者在現(xiàn)場不能夠發(fā)揮作用，將嚴(yán)重影響到現(xiàn)場的聯(lián)調(diào)進(jìn)度。為了滿足現(xiàn)場聯(lián)調(diào)的人員配置的要求，此次聯(lián)調(diào)嚴(yán)格規(guī)定了參演單位人員的數(shù)量配置（最低配置數(shù)量，各參演單位可以根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際進(jìn)行增加）及承包商現(xiàn)場職責(zé)。配置如下：

（1）控制中心：6人（成都地鐵3人，系統(tǒng)承包商3人）。承包商人員主要負(fù)責(zé)協(xié)助中央調(diào)度進(jìn)行系統(tǒng)操作和設(shè)備保駕工作。

（2）車站控制室（含站長室）：7人（成都地鐵6人，系統(tǒng)承包商1人）。承包商人員負(fù)責(zé)協(xié)助車站值班員進(jìn)行系統(tǒng)操作和設(shè)備保駕工作。

（3）車站現(xiàn)場：29人（成都地鐵6人，設(shè)計(jì)總體及系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位2人，監(jiān)理單位2人，各個(gè)系統(tǒng)承包商19人）。承包商人員主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)備保駕工作。

四、現(xiàn)場組織管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)調(diào)計(jì)劃

現(xiàn)場人員嚴(yán)格按照聯(lián)調(diào)計(jì)劃中的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行把控，確保聯(lián)調(diào)計(jì)劃的有效執(zhí)行。優(yōu)先執(zhí)行聯(lián)調(diào)計(jì)劃中的調(diào)試，遇到不能執(zhí)行或者兌現(xiàn)的調(diào)試，根據(jù)現(xiàn)場情況合理安排調(diào)試順序，將不能調(diào)試的項(xiàng)目暫時(shí)擱置。并計(jì)劃安排補(bǔ)測。

2、嚴(yán)格的記錄聯(lián)調(diào)相關(guān)數(shù)據(jù)

現(xiàn)場指揮指定專人記錄聯(lián)調(diào)相關(guān)的數(shù)據(jù)，記錄的必須是準(zhǔn)確、詳細(xì)的。因?yàn)槁?lián)調(diào)的相關(guān)數(shù)據(jù)是對設(shè)備是否達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，是否滿足運(yùn)營條件的直接體現(xiàn)。也是對暴露出的設(shè)計(jì)缺陷和施工問題整改的原始依據(jù)，需要嚴(yán)格認(rèn)真填寫。

3、組織協(xié)調(diào)車站現(xiàn)場系統(tǒng)承包商

現(xiàn)場指揮需要協(xié)調(diào)參加聯(lián)調(diào)的各個(gè)系統(tǒng)承包商之間的溝通與聯(lián)系。在成都地鐵2號線1期工程車站機(jī)電設(shè)備綜合聯(lián)調(diào)中，現(xiàn)場有14個(gè)專業(yè)的系統(tǒng)承包商在現(xiàn)場進(jìn)行聯(lián)調(diào)。車站現(xiàn)場指揮通過800M無線手持臺(tái)、400M無線手持臺(tái)、以及站內(nèi)廣播等多種通訊方式對各系統(tǒng)承包商進(jìn)行溝通確認(rèn)，確保聯(lián)調(diào)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

4、車站聯(lián)調(diào)現(xiàn)場突況的應(yīng)急處置

在聯(lián)調(diào)現(xiàn)場突然發(fā)生突況時(shí)，現(xiàn)場指揮應(yīng)及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)請示，說明車站目前發(fā)生的緊急情況。組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場查看，了解現(xiàn)場實(shí)時(shí)情況。在確保不影響正常車站設(shè)備調(diào)試的情況下，繼續(xù)進(jìn)行調(diào)試。

五、經(jīng)驗(yàn)與建議

在整個(gè)成都地鐵2號線1期工程車站機(jī)電設(shè)備綜合聯(lián)調(diào)完成以后，從現(xiàn)場反映的情況來看，在聯(lián)調(diào)的很多方面都可以進(jìn)行優(yōu)化和提高。

1、加強(qiáng)現(xiàn)場參演人員對設(shè)計(jì)功能的理解

在車站機(jī)電設(shè)備聯(lián)調(diào)中，由于設(shè)計(jì)眾多機(jī)電設(shè)備，特別是涉及消防設(shè)備的聯(lián)動(dòng)時(shí)，現(xiàn)場參演人員一定要明確消防聯(lián)動(dòng)設(shè)計(jì)，仔細(xì)辨別現(xiàn)場設(shè)備是否是按照正確的設(shè)計(jì)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)。由于聯(lián)調(diào)是運(yùn)營前的最后一關(guān)，因此一定要嚴(yán)格把控，杜絕錯(cuò)誤。

2、聯(lián)合理優(yōu)化調(diào)記錄表格

聯(lián)調(diào)中的記錄表格是聯(lián)調(diào)中最重要的核心所在，因此對聯(lián)調(diào)記錄表格的優(yōu)化，也就是對整個(gè)現(xiàn)場聯(lián)調(diào)的優(yōu)化?？梢詫⒈砀裰幸恍┘?xì)節(jié)性的描述進(jìn)行優(yōu)化，對表格中一些重復(fù)性的驗(yàn)證進(jìn)行優(yōu)化，從而加快整個(gè)聯(lián)調(diào)的進(jìn)程。

3、加強(qiáng)對現(xiàn)場參演人員的把控

在現(xiàn)場聯(lián)調(diào)中，現(xiàn)場指揮應(yīng)該加強(qiáng)對現(xiàn)場參演人員，特別是各系統(tǒng)承包商參演人員的把控。聯(lián)調(diào)現(xiàn)場是按照既定的流程來進(jìn)行逐項(xiàng)測試的，現(xiàn)場指揮應(yīng)在測試當(dāng)前項(xiàng)目時(shí)，就預(yù)計(jì)當(dāng)前項(xiàng)目測試時(shí)間，并將下個(gè)測試項(xiàng)目系統(tǒng)承包商人員集中到指定位置，便于在一項(xiàng)測試完成后，立即開始下項(xiàng)測試。這樣會(huì)大大增加聯(lián)調(diào)時(shí)間的利用效率，優(yōu)化聯(lián)調(diào)進(jìn)程。

4、加強(qiáng)對運(yùn)營隊(duì)伍的鍛煉

通過聯(lián)調(diào)加強(qiáng)對運(yùn)營隊(duì)伍的鍛煉，提高運(yùn)營隊(duì)伍的操作能力，故障處理能力，完善運(yùn)營規(guī)章制度為正式運(yùn)營打下基礎(chǔ)。

六、總結(jié)

通過成都地鐵2號線1期工程車站機(jī)電設(shè)備綜合聯(lián)調(diào)，表明了正確的組織管理是聯(lián)調(diào)成功的主要保障。在成都軌道交通呈快速發(fā)展趨勢的今天，合理的組織協(xié)調(diào)管理，將有力的保證成都地鐵新線線路安全的運(yùn)營，使成都軌道交通成為廣大市民安全快捷的出行方式。

參考文獻(xiàn)：

[1]何霖.城市軌道交通運(yùn)營籌備與組織[M].北京:中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2008.

[2]陳輝，章?lián)P.成都地鐵綜合大聯(lián)調(diào)的實(shí)施與思考[J].都市快軌交通,第24卷 第1期 2011,02:48-51

篇7

中圖分類號：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

一、常見技術(shù)問題分析

(一)螺栓、螺母聯(lián)接。

螺栓、螺母聯(lián)接是機(jī)電行業(yè)不容忽視的重要裝配。聯(lián)接過緊時(shí)，螺栓在機(jī)械力與電磁力的長期作用下容易產(chǎn)生金屬疲勞，發(fā)生剪切或螺牙滑絲等。聯(lián)接過松的情況，使部件之間的裝配松動(dòng)，引發(fā)事故。對于電氣工程傳導(dǎo)電流的螺栓、螺母聯(lián)接，不僅要注意其機(jī)械效應(yīng)，更應(yīng)注意其電熱效應(yīng)，壓接不緊，接觸電阻增大，通電時(shí)產(chǎn)生發(fā)熱一接觸面氧化一電阻增大的惡性循環(huán)，直至嚴(yán)重過熱，燒熔聯(lián)接處，造成接地短路、斷開事故。對于一次設(shè)備及母線，聯(lián)接線的并溝線夾、T型線夾、設(shè)備線夾、接線相等都可能產(chǎn)生程度不同的事故。因此，重視謹(jǐn)慎螺栓、螺母聯(lián)接工作，對機(jī)電設(shè)備安裝工藝和整體工程具有重大意義。

(二)工藝操作。

A：1、泵：轉(zhuǎn)子不平衡，軸承間隙大，轉(zhuǎn)予和定子相磨擦，轉(zhuǎn)子與殼體同心度差等，這些都是機(jī)械方面的問題；2、電機(jī)：轉(zhuǎn)子不平衡，軸承間隙大，轉(zhuǎn)子和定子氣隙不均勻；3、操作：主要是工藝操作參數(shù)偏離泵的額定參數(shù)太多，引起泵的運(yùn)行不平穩(wěn)，例如：出口閥控制的流量太小引起的震動(dòng)等，這要求工藝盡量接近泵的額定參數(shù)進(jìn)行操作。

B:1、泵：軸承損壞，轉(zhuǎn)子與殼體相磨擦，泵內(nèi)有異物等；2、電機(jī)：功率偏小，過載電流整定偏小，線路電阻偏高，電源缺相等；3、工藝操作：所送介質(zhì)超過泵的設(shè)計(jì)能力，如密度大、粘度高、需求量高等。

(三)設(shè)備裝配。

筆者結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，對電氣設(shè)備裝配工作提出幾點(diǎn)問題：l、斷路器弧觸指及觸頭裝配不正確，插入行程、接觸壓力、同期性、分合閘速度達(dá)不到要求，將使觸頭過熱、熄弧時(shí)間延民，導(dǎo)致絕緣介質(zhì)分解，壓力驟增，引發(fā)斷路器爆炸事故；2、電流互感器因安裝檢修不慎，使一次繞組開路，將產(chǎn)生很高的過電壓，危及人身與設(shè)備安全；3、安裝隔離開關(guān)時(shí)動(dòng)、靜觸頭的接觸壓力與接觸面積不夠或操作不當(dāng)，可能導(dǎo)致接觸面的電熱氧化，觸電阻增大，灼傷、燒蝕觸頭，造成事故；4、有載調(diào)壓裝置的調(diào)節(jié)裝置機(jī)構(gòu)裝配錯(cuò)誤，或裝配時(shí)不慎掉人雜物，卡住機(jī)構(gòu)，也將發(fā)生程度不同的事故；5、主變壓器絕緣破壞或擊穿。在安裝主變吊芯和高壓管等主要工作時(shí)，不慎掉入雜物(如螺帽、鑰匙等，這些情況在工程實(shí)踐中并不罕見)，器身、套管內(nèi)排水不徹底，密封裝置安裝錯(cuò)誤，或者在安裝中損壞，都會(huì)使主變絕緣強(qiáng)度大為降低，可能導(dǎo)致局部絕緣破壞或擊穿，造成惡性事故。在機(jī)電安裝實(shí)踐中，望多注意，確保施工安全、順利完成工作。

二、提升機(jī)電設(shè)備安裝工藝技術(shù)的相關(guān)策略

(一)施工組織設(shè)計(jì)及設(shè)備、設(shè)施選擇。施工組織設(shè)計(jì)和設(shè)備、設(shè)施選擇是經(jīng)有關(guān)科技人員共同研究商定的，通過技術(shù)算和驗(yàn)算，既有其使用價(jià)值，又可保證良好的經(jīng)濟(jì)效益，不要隨便更改選用設(shè)備，否則會(huì)影響基礎(chǔ)工作的進(jìn)展。

(二)按預(yù)定計(jì)劃開展工作。一個(gè)安裝工程的計(jì)劃排隊(duì)是經(jīng)過多方面的考慮，經(jīng)過技術(shù)論證排出的，是有科學(xué)根據(jù)并有一定指導(dǎo)性的，不要隨便改動(dòng)，以免造成背工窩工，工程進(jìn)度連續(xù)不上。

(三)對安裝工作必須總體布置、統(tǒng)一安排。對大型安裝工程來說，由于設(shè)備多，安裝環(huán)節(jié)多，施工隊(duì)中必須有一個(gè)統(tǒng)一指揮的機(jī)電隊(duì)長(或項(xiàng)目副經(jīng)理)對各項(xiàng)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，集思廣益，多征求職工的工作意見。因此對每一項(xiàng)安裝都必須有總體布置，做到統(tǒng)一安排。作為管理人員對各項(xiàng)安裝要了如指掌，對下一步該干什么、怎么干、缺什么材料和配備件，還存在什么問題等都要心中有數(shù)，該提前做的準(zhǔn)備工作，必須提前到位，這樣才不至于在安裝工作中造成停工待料的被動(dòng)局面。

(四)安裝工作要有主有次，秩序有條不紊。要想達(dá)到短期開工之目的，安裝工作必須有主有次，分輕重緩急。一個(gè)工程具備開工條件，首先得有電源，其次要有動(dòng)力源，有捉升裝得(包括井架、提升絞車)。只有對安裝變電所、壓風(fēng)機(jī)，井架、提升絞車工作有一個(gè)合理的安排，有計(jì)劃有目的地進(jìn)行安裝工作，才能達(dá)到事半功倍之效果。

(五)按設(shè)計(jì)技術(shù)要求施工。每一種設(shè)備的安裝，是經(jīng)過設(shè)計(jì)部門的計(jì)算設(shè)計(jì)出來的，都有很嚴(yán)格的技術(shù)要求，只有按設(shè)計(jì)技術(shù)要求施工，才能減少不必要的時(shí)間流失和材料消耗。按要求施工，才能保證質(zhì)量，保證安全。

(六)按常規(guī)安裝方式對設(shè)備進(jìn)行安裝。切不可一層安裝完后不進(jìn)行初操平找正，整體安裝完后不精確操平找正，連接部位缺件，就二次灌灰，給上層安裝工作帶來困難，造成不好安、對不上、穿不上螺栓等尾工量多的現(xiàn)象，結(jié)果造成安裝質(zhì)量低，不合乎安裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。每種設(shè)備的安裝，都有一定的作業(yè)方式和工作順序，不能急于求成，工序顛倒。例如：井架安裝，常規(guī)作業(yè)方法是一層組裝起后，進(jìn)行初操平找正，然后逐層安裝。井架安裝完后，各連接部位必須一條不少地穿上螺栓，擰緊所有連接螺栓，進(jìn)行整體操平找正。最后才是井架四腳二次灌灰。

(七)機(jī)電工人整體素質(zhì)的提高對機(jī)電安裝工程的意義。機(jī)電工在安裝時(shí)，必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)，掌握一般安裝知識，熟知安裝標(biāo)準(zhǔn)，該找平的必須找平，該連接的部位螺栓必須一條不少，該穿地腳螺栓的部位必須一條不少：電工在設(shè)備供配電上應(yīng)做到按規(guī)程規(guī)范接電，對供電設(shè)備開關(guān)、控制盤應(yīng)做到提前檢修，接好電后必須對設(shè)備進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)。這樣，安裝工藝才能做的又快又好。由此可見，提高機(jī)電工人素質(zhì)，在機(jī)電設(shè)備安裝工程中具有重要作用。

三、通電調(diào)試及注意事項(xiàng)

筆者摸索出調(diào)試過程需要注意的事項(xiàng)：(一)要以“安全第一”為準(zhǔn)則。包括人身安個(gè)和設(shè)符安全。不能急于求成而忽視安全的重要性。所有配電屏、柜和設(shè)備的送(受)由必須嚴(yán)格按規(guī)程操作，實(shí)行“送(受)電令”制度。送電單位由專人負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌安排：不論足送電還足受電，都要在雙方監(jiān)理的監(jiān)督下完成；(二)必須遵循“五先五后”原則。先單機(jī)后聯(lián)調(diào)；先手動(dòng)后自動(dòng)；先就地后遠(yuǎn)方(遙控)；先載后負(fù)載；先點(diǎn)動(dòng)后聯(lián)動(dòng)；(三)形成有關(guān)工程調(diào)試數(shù)據(jù)資料。要求施工單位提交的資料真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。有的監(jiān)理人員只是用巡視的方法簡單地介入調(diào)試過程，不熟悉調(diào)試情況和調(diào)試結(jié)果，對調(diào)試資料中的數(shù)據(jù)持懷疑態(tài)度，往往不及時(shí)簽署或要求重新安排調(diào)試，造成資料延遲、失真或浪費(fèi)人力、物力，也不能體現(xiàn)監(jiān)理在關(guān)鍵工序的旁站監(jiān)理作用。總之，工程實(shí)體安裝完畢，必須清潔場地經(jīng)過仔細(xì)的檢查和準(zhǔn)備后進(jìn)行調(diào)試工作。

四、竣工驗(yàn)收檢查工作

施工承包單位在工程具備竣工驗(yàn)收條件時(shí)，應(yīng)在自評、自查工作完成后，向項(xiàng)目監(jiān)理部提交竣工驗(yàn)收報(bào)驗(yàn)單及竣工報(bào)告；總監(jiān)理工程師組織各專業(yè)監(jiān)理工程師對工程竣工資料及工程實(shí)體質(zhì)量完成情況進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收對檢查出的問題，督促施工單位及時(shí)整改，經(jīng)項(xiàng)目監(jiān)理部對竣工資料和工程實(shí)體全面檢查、驗(yàn)收合格后，由總監(jiān)理工程師簽署工程竣工報(bào)驗(yàn)單，并內(nèi)建設(shè)單位提出資料評估報(bào)告。對一些竣工驗(yàn)收后工程移交前未來得及完成整改的問題，可征得安裝單位的同意，做甩項(xiàng)處理，在監(jiān)理的督促和跟蹤下可以在工程移交后繼續(xù)完善。

篇8

一、引言

畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，五年制高職機(jī)電專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高獨(dú)立分析和解決問題的能力，也是培養(yǎng)以后從事企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改革工作的初步能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了貫徹《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高［2006］16號）文件精神，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，根據(jù)教育部高等職業(yè)教育畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的要求，我們總結(jié)了近幾年各職業(yè)院校的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教改情況：由具有豐富專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及生產(chǎn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師來指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、工作過程為導(dǎo)向的“教、學(xué)、做”三合一的職業(yè)技術(shù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。其特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)。

1.內(nèi)容選擇上充分體現(xiàn)“理論夠用，能力為本，應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的新世紀(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思想，以工作任務(wù)為中心，彰顯針對性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性強(qiáng)的特征，通過設(shè)計(jì)日常生活中經(jīng)常遇到的實(shí)例，按照生產(chǎn)實(shí)際要求和實(shí)際方法、步驟，進(jìn)行設(shè)計(jì)、選材、加工等。

2.精選日常生活中常見的典型題目，查詢所必需的一般設(shè)計(jì)資料和最新的國家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對產(chǎn)品的加工工藝及畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識進(jìn)行必要的融合，對引導(dǎo)學(xué)生形成實(shí)踐計(jì)劃方案，完成具體的工作任務(wù)，針對性很強(qiáng)。

3.從拓展學(xué)生對本專業(yè)廣度和深度的要求角度出發(fā)，我們選擇了10個(gè)典型的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，對于培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題有很好的作用。

從當(dāng)前機(jī)電專業(yè)的普通高校的本科、?？?；職業(yè)院校的專科、電大生五年制高職的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的情況（如下表）調(diào)查情況看：

1.普通高校的多以論文和樣品的形式，論文為主，樣品為輔；

2.職業(yè)院校的?？?、電大生以論文的形式，論文為主；

3.五年制高職以論文和樣品的形式，論文為輔，機(jī)械加工產(chǎn)品為主。

畢業(yè)課題列表

根據(jù)高職學(xué)生的技能優(yōu)勢，我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對2005級學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)小組要進(jìn)行課題的開題報(bào)告論證、要進(jìn)行中期畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程的報(bào)告、要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及畢業(yè)成果演示。

二、確定選題進(jìn)行理論設(shè)計(jì)

05大專機(jī)電有兩個(gè)班級，80多人，我們把它分成10個(gè)小組。每個(gè)小組7―9名學(xué)生。

1.選題并確立10個(gè)課題。選題主要從機(jī)電專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，在利于鞏固、深化、擴(kuò)大所學(xué)知識；利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，使學(xué)生能夠得到全面的訓(xùn)練；盡可能與生產(chǎn)、科研、管理、教學(xué)等實(shí)際需要相結(jié)合。課題由指導(dǎo)教師組提供十個(gè)選題方向的主導(dǎo)意見，允許學(xué)生提供建議供指導(dǎo)教師組參考。選題應(yīng)盡可能選擇已經(jīng)在實(shí)際生產(chǎn)中投入使用的，在內(nèi)容的深度和廣度符合教學(xué)要求、價(jià)格適中、能夠組裝完成的產(chǎn)品。選題難度要適中，任務(wù)量應(yīng)保證中等水平學(xué)生經(jīng)努力八周時(shí)間內(nèi)能完成，不得選擇純論文性的選題。教師指導(dǎo)組經(jīng)過分析、篩選提供的十個(gè)題目是：交通燈智能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、自動(dòng)化立體倉庫的設(shè)計(jì)、弓形模具的設(shè)計(jì)、基于單片機(jī)的路燈照明控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、物料自動(dòng)分揀系統(tǒng)、圓形薄片沖裁模的設(shè)計(jì)、智能小車的設(shè)計(jì)、CA6140車床控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、機(jī)械手的制作設(shè)計(jì)、四層樓自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

學(xué)生可以自由結(jié)合組成10個(gè)小組，但是每個(gè)組的人員不能偏差過大。每個(gè)小組組長根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)，合理地把小組成員進(jìn)行分工。允許每個(gè)小組在10個(gè)課題內(nèi)自選，每個(gè)小組完成一個(gè)選題相關(guān)資料的查閱工作。

根據(jù)選題時(shí)查閱資料的情況，學(xué)生要做好開題報(bào)告。開題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)可行性的論證，也可作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及系審查后生效。

開題報(bào)告一般由本課題的研究目的及意義、本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀；本課題的研究內(nèi)容和擬解決的主要問題、本課題的研究思路和方法、本課題的預(yù)期效果、本課題研究的進(jìn)度安排六個(gè)部分組成。

中期匯報(bào)主要是學(xué)生對前期設(shè)計(jì)的情況是否和計(jì)劃中一致，存在什么問題，如何解決，后期如何修正計(jì)劃，可能出現(xiàn)什么問題，采取什么措施進(jìn)行完善。答辯領(lǐng)導(dǎo)小組的建議。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的書面文字的形成

畢業(yè)設(shè)計(jì)既要保證每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)課題的全過程，又要保證每個(gè)學(xué)生均有其獨(dú)立完成的部分。學(xué)生通過網(wǎng)上查詢，圖書資料的查閱，把自己的思路和指導(dǎo)老師交流，通過多次的修改后，形成書面文字，理論部分的文字說明和圖形不得少于8000字，不包括封面、目錄、總結(jié)、參考資料，等等。所有圖形、表格和文字都須用計(jì)算機(jī)打印，裝訂成冊，人手兩冊。

3.答辯

答辯是檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的一場“口試”。通過這一形式，有助于學(xué)生進(jìn)一步總結(jié)設(shè)計(jì)、材料購買、零件加工、產(chǎn)品裝配的過程中需要注意的問題，提高應(yīng)變能力及自信心，為真正走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。答辯主要考查學(xué)生的一些專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論。答辯的過程實(shí)際上也是幫助學(xué)生總結(jié)的過程。教師要積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)在設(shè)計(jì)過程中積累起來的經(jīng)驗(yàn)，分析設(shè)計(jì)效果，找出不足和改進(jìn)方法，幫助學(xué)生把實(shí)踐轉(zhuǎn)化成自己的知識和技能。答辯專家組由本專業(yè)的專家和校外院校專家組成，指導(dǎo)教師不能參加，并邀請學(xué)生家長和相關(guān)用人企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)參加，讓家長和企業(yè)了解畢業(yè)生的學(xué)習(xí)情況和工作能力，為下一步學(xué)生就業(yè)做好宣傳工作。

學(xué)生答辯小組，由本小組推選一到兩人主答辯，其他同學(xué)輔助答辯，主答辯要把小組人員的分配情況、開題報(bào)告的論證、設(shè)計(jì)的思路、設(shè)計(jì)過程遇到的問題及解決方法、零件購買、加工、裝配過程、演示效果進(jìn)行匯報(bào)。專家組提出的問題原則上應(yīng)該由分工的組員回答，其他同學(xué)可以進(jìn)行補(bǔ)充，并充分利用畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的運(yùn)行，回答直到專家滿意為好。

4.成績評定

評定成績的根據(jù)主要有幾個(gè)方面：一是畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量；二是答辯的表現(xiàn)，而答辯的表現(xiàn)不低于畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量；三是選題報(bào)告；四是畢業(yè)設(shè)計(jì)中期匯報(bào)；五是材料購買的價(jià)格及質(zhì)量的好壞的評定；六是產(chǎn)品加工、裝配后的運(yùn)行效果如何。成績評定分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)檔次。

三、產(chǎn)品的形成

購買小組的同學(xué)要進(jìn)行市場調(diào)研，了解材料及各種零件的性價(jià)比。把需要的材料、外購件及標(biāo)準(zhǔn)件買回來。

負(fù)責(zé)加工小組的同學(xué)了解零件使用的材料及性能，熟悉零件圖紙，了解加工方法及加工設(shè)備。同學(xué)們有的要進(jìn)行鉗工加工、焊接、車工加工、數(shù)控加工、線切割，等等。

裝配小組要了解機(jī)電設(shè)備的裝配工藝過程，做好裝配前的準(zhǔn)備工作，研究和熟悉產(chǎn)品裝配圖及有關(guān)的技術(shù)資料，了解產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，各零件的作用，相互關(guān)系及連接方法。確定裝配方法，確定裝配順序，檢查裝配時(shí)所需的工具、量具和輔具，對照裝配圖清點(diǎn)零件、外購件、標(biāo)準(zhǔn)件，等等。對裝配零件進(jìn)行清理和清洗，對某些零件還需進(jìn)行裝配前的鉗加工（如：刮削、修配、平衡試驗(yàn)、配鉆、鉸孔，等等）。先進(jìn)行組件裝配，再部件裝配，最后總裝配。調(diào)節(jié)零件和機(jī)構(gòu)的相互位置、配合間隙、結(jié)合松緊，等等，使機(jī)構(gòu)或機(jī)器工作協(xié)調(diào)(軸承間隙、鑲條位置、齒輪軸向位置的調(diào)整，等等）。用量具或量儀對產(chǎn)品的工作精度、幾何精度進(jìn)行檢驗(yàn)，直至達(dá)到技術(shù)要求為止。進(jìn)行空運(yùn)轉(zhuǎn)和負(fù)載運(yùn)轉(zhuǎn)，試驗(yàn)其靈活性、振動(dòng)、溫升、密封性、轉(zhuǎn)速、功率、動(dòng)態(tài)性能。凡要求不發(fā)生漏油、漏水和漏油的零件或部件在裝配前都需做密封性試驗(yàn)。為了防止不加工面銹蝕和使產(chǎn)品外表美觀要進(jìn)行噴漆和涂油處理。

四、實(shí)物成果演示

學(xué)生通過親自動(dòng)手購買材料，加工零件，組裝產(chǎn)品，試運(yùn)轉(zhuǎn)，收獲了成果，感到五年的學(xué)習(xí)還是有成效的，心理上得到滿足。小組成員輪流擔(dān)任演示員，向評委專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生展示自己的成果，向他們解說產(chǎn)品的功能；也是向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們匯報(bào)自己五年來的學(xué)習(xí)是有效的勞動(dòng)；還可以把自己畢業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的制作過程用相機(jī)錄制下來，作為自己就業(yè)時(shí)的一種很好的推薦材料。

五、成果擴(kuò)大

經(jīng)過05級學(xué)生的第一次畢業(yè)設(shè)計(jì)的成功，我們對五年制高職畢業(yè)設(shè)計(jì)的前景有了很大的信心；06機(jī)電大專我們也選擇了10個(gè)不同課題，不同的是畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)豐富多了，把05機(jī)電學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)分析給06的學(xué)生聽，讓他們在畢業(yè)設(shè)計(jì)中少走彎路；07機(jī)電大專也選擇了10個(gè)不同的課題，他們畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量將會(huì)越來越高?，F(xiàn)在我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展覽室的樣品越來越多，我們誠心地邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行們來我校指導(dǎo)、交流。

五、結(jié)語

我校機(jī)電專業(yè)的學(xué)生，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，既能符合普通大專生理論畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求，又能把五年制高職學(xué)生的技能水平展示出來。這向社會(huì)說明在職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)是有很大收獲的，展示了高職學(xué)校學(xué)生的能力，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷。

參考文獻(xiàn)：

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篇9

一、高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)教育現(xiàn)狀及辦學(xué)中存在的幾個(gè)問題

1．高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)教育的現(xiàn)狀

高職院校開設(shè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)的時(shí)間稍早于本科院校，至2005年，全國已有41所高職院校開設(shè)了資產(chǎn)評估與管理專業(yè)[1]。這些高職院校主要包括以下幾種類型：建筑建材類高職院校（徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類高職院校（廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等）、財(cái)政稅務(wù)類高職院校（河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校、內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院等）、電子機(jī)械類高職院校（北京電子科技職業(yè)學(xué)院等）、綜合類高職院校（十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。這些高職院校在資產(chǎn)評估與管理專業(yè)教學(xué)過程中，都有自己的優(yōu)勢和不足。由于高職院校開設(shè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)時(shí)間比較短，從事資產(chǎn)評估與管理專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革研究的人員較少，目前尚無比較系統(tǒng)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。

2．高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)趨同，沒有考慮社會(huì)對資產(chǎn)評估與管理專業(yè)人才的不同需求，專業(yè)建設(shè)方向不明確

根據(jù)筆者調(diào)查，目前幾乎所有的高職院校都是把按照注冊資產(chǎn)評估師的規(guī)格和要求來培養(yǎng)具有資產(chǎn)評估理論知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能的，能夠勝任各類企事業(yè)單位的資產(chǎn)管理、會(huì)計(jì)核算以及資產(chǎn)評估中介機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才作為資產(chǎn)評估與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。對于這種人才培養(yǎng)目標(biāo)定位筆者認(rèn)為是不夠科學(xué)的，沒有考慮社會(huì)對評估與管理人才的不同需求。筆者認(rèn)為，資產(chǎn)評估不僅包括機(jī)電設(shè)備評估、建筑工程評估，還包括企業(yè)價(jià)值評估、珠寶首飾鑒定、文化藝術(shù)品評估、無形資產(chǎn)評估、金融評估、稅基評估等，另外房地產(chǎn)估價(jià)、舊機(jī)動(dòng)車鑒定評估、土地評估、探礦采礦權(quán)評估等也應(yīng)當(dāng)屬于資產(chǎn)評估的范疇。目前，國務(wù)院批準(zhǔn)了注冊資產(chǎn)評估師、注冊資產(chǎn)評估師（珠寶評估專業(yè)）、房地產(chǎn)估價(jià)師、土地評估師、舊機(jī)動(dòng)車鑒定評估師、注冊礦業(yè)權(quán)評估師等資產(chǎn)評估類職業(yè)。為社會(huì)培養(yǎng)各種從事資產(chǎn)評估職業(yè)的專門人才是高職院校的社會(huì)責(zé)任，但是，不同的資產(chǎn)評估類職業(yè)對資產(chǎn)評估理論知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能的要求也是不同的，如果只是圍繞注冊資產(chǎn)評估師的規(guī)格和要求來制定資產(chǎn)評估與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，這樣培養(yǎng)出來的人才顯然是不能滿足社會(huì)對資產(chǎn)評估與管理專業(yè)人才不同需求的。

3．高職院校主要圍繞注冊資產(chǎn)評估師考試科目來設(shè)置專業(yè)課程，沒有考慮主辦院校的實(shí)際情況，課程設(shè)置沒有形成自己的特色

目前，幾乎所有的高職院校的資產(chǎn)評估與管理專業(yè)的專業(yè)課程都是圍繞注冊資產(chǎn)評估師考試科目來設(shè)置的，這種專業(yè)課程設(shè)置方法筆者認(rèn)為是不合理的?，F(xiàn)階段開設(shè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)的高職院校多數(shù)為非綜合性的，一般與資產(chǎn)評估與管理專業(yè)相關(guān)的專業(yè)不夠齊全，導(dǎo)致部分課程難以安排。比如，一些經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類和財(cái)政稅務(wù)類高職院校因在建筑工程及機(jī)電設(shè)備方面沒有相應(yīng)的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)，無法開設(shè)建筑工程和機(jī)電設(shè)備方面的課程，而建筑建材類和電子機(jī)械類高職院校對于財(cái)經(jīng)方面的課程則往往難以開設(shè)。

4．高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)教師缺乏，職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理

高職院校專業(yè)教師的主要來源是高校本科及碩士畢業(yè)生，但是我國資產(chǎn)評估本科及以上層次專業(yè)教育招生不久。2004年，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)和內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院將資產(chǎn)評估作為本科試點(diǎn)專業(yè)向教育部進(jìn)行申報(bào)并且獲得了批準(zhǔn)，并已在2005年開始招生。此后，山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東工商學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院等高校也先后招收資產(chǎn)評估專業(yè)本科生，培養(yǎng)從事資產(chǎn)評估工作的緊缺專門人才。2004年，廈門大學(xué)積極申報(bào)并且第一個(gè)獲得批準(zhǔn)設(shè)立研究生層次的資產(chǎn)評估專業(yè)。廈門大學(xué)財(cái)政系資產(chǎn)評估專業(yè)的碩士、博士點(diǎn)是國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)首個(gè)設(shè)立的該學(xué)科（專業(yè)）的博士、碩士點(diǎn)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在財(cái)政學(xué)碩士點(diǎn)下設(shè)立了資產(chǎn)評估方向。到2007年才會(huì)有第一屆碩士研究生畢業(yè)，本科生要到2009年才能畢業(yè)，況且本科院校和資產(chǎn)評估事務(wù)所也需要大量的資產(chǎn)評估專業(yè)本科和碩士畢業(yè)生，短期內(nèi)高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)不可能通過引進(jìn)高校本科及碩士畢業(yè)生來解決師資問題。如何盡快建設(shè)一支職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍是每一所開設(shè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)的高職院校的共同課題。

5．高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相對滯后，不能充分保障實(shí)踐性教學(xué)的順利開展

加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)工作是高職教育的顯著特點(diǎn)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)的高職人才的根本保障。實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)的順利完成除了要有高素質(zhì)的“雙師型”教師外，還要有能夠組織實(shí)踐性教學(xué)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。由于高職院校開設(shè)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)時(shí)間較晚，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相對滯后。為了保證實(shí)踐性教學(xué)的順利進(jìn)行，高職院校必須加快實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。

二、對高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)教學(xué)改革的探索

1．根據(jù)社會(huì)對資產(chǎn)評估與管理專業(yè)人才的不同需求，結(jié)合主辦院校的特點(diǎn)和優(yōu)勢，合理確定專業(yè)建設(shè)方向

由于我國資產(chǎn)評估與管理專業(yè)開設(shè)較晚，在產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)改制、司法實(shí)踐、融資抵押、財(cái)產(chǎn)拍賣等活動(dòng)中，迫切需要大量從事資產(chǎn)評估與管理業(yè)務(wù)的專門人才。高職院校要想培養(yǎng)能夠勝任各種資產(chǎn)評估與管理工作的專門人才是不現(xiàn)實(shí)也是沒有必要的。高職院?？梢越Y(jié)合自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，合理確定資產(chǎn)評估與管理專業(yè)建設(shè)的方向，根據(jù)所確定的專業(yè)建設(shè)方向來制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置專業(yè)課程。筆者認(rèn)為：具有房地產(chǎn)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院?？梢园逊康禺a(chǎn)估價(jià)作為專業(yè)建設(shè)方向；具有土地經(jīng)濟(jì)學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院校可以把土地估價(jià)作為專業(yè)建設(shè)方向；具有財(cái)政學(xué)和稅收學(xué)專業(yè)建設(shè)的院?？梢园l(fā)展稅基評估；具有金融、保險(xiǎn)專業(yè)建設(shè)的院?？梢酝怀鼋鹑谫Y產(chǎn)的估價(jià)、保險(xiǎn)評估；工科院?？梢詰{借學(xué)科優(yōu)勢側(cè)重機(jī)器設(shè)備評估，如舊機(jī)動(dòng)車鑒定評估的專業(yè)內(nèi)容；擁有珠寶鑒定專業(yè)的院?？梢蚤_展珠寶鑒定方面的專業(yè)建設(shè)；擁有藝術(shù)、文物和考古等專業(yè)優(yōu)勢的院校可以突出古董和藝術(shù)品的價(jià)值評估；具有地質(zhì)和礦業(yè)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院?？梢园训V業(yè)權(quán)評估作為專業(yè)建設(shè)方向。

2．根據(jù)專業(yè)建設(shè)方向，結(jié)合職業(yè)資格證書考試，合理設(shè)置專業(yè)課程

資產(chǎn)評估與管理專業(yè)是一個(gè)典型的跨學(xué)科專業(yè)，其專業(yè)課程應(yīng)當(dāng)包括財(cái)務(wù)與管理方面的課程和資產(chǎn)評估方面的課程，具體專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)當(dāng)考慮專業(yè)建設(shè)方向和職業(yè)資格證書考試的內(nèi)容。資產(chǎn)評估與管理專業(yè)畢業(yè)生要到畢業(yè)工作后才有資格參加資產(chǎn)評估類職業(yè)資格證書考試，這就給資產(chǎn)評估的教育帶來了沖擊。雖然資產(chǎn)評估與管理專業(yè)學(xué)生在校期間不能參加資產(chǎn)評估類職業(yè)資格證書考試，但是這些考試科目卻是培養(yǎng)學(xué)生理論知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能所必需的，把這些考試科目設(shè)置成專業(yè)課程也為學(xué)生畢業(yè)后參加職業(yè)資格證書考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比如以房地產(chǎn)評估與管理為專業(yè)建設(shè)方向的高職院校，除了要把基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等課程設(shè)置為專業(yè)課程外，還應(yīng)該把房地產(chǎn)基本制度與政策、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法、房地產(chǎn)估價(jià)案例與分析等課程設(shè)置為專業(yè)課程。再比如以舊機(jī)動(dòng)車鑒定評估為專業(yè)建設(shè)方向的高職院校把舊機(jī)動(dòng)車鑒定評估師考試科目：汽車原理和構(gòu)造介紹、汽車性能及新技術(shù)介紹、汽車狀況檢查辦法、汽車價(jià)值綜合評定應(yīng)用、二手車交易方法與技巧、汽車保險(xiǎn)和法律知識、汽車評估基本財(cái)務(wù)知識、現(xiàn)場評估實(shí)習(xí)課程納入專業(yè)課程設(shè)置也是比較合理的。

3．高職院校通過對專業(yè)教師的培養(yǎng)、對緊缺人才的引進(jìn)和兼職教師的聘請來完善師資隊(duì)伍，構(gòu)建一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍

由于高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)設(shè)置比較晚，而且高校資產(chǎn)評估專業(yè)本科尤其是碩士畢業(yè)生短期內(nèi)不可能選擇到高職院校就業(yè)，所以高職院校要想很快解決資產(chǎn)評估與管理專業(yè)教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)問題是比較困難的。筆者認(rèn)為，高職院校在逐步提高資產(chǎn)評估與管理專業(yè)教師的學(xué)歷和職稱的同時(shí)，要把主要精力放在構(gòu)建高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍上。高職院校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件鼓勵(lì)資產(chǎn)評估與管理專業(yè)教師通過考試獲取與專業(yè)建設(shè)方向相關(guān)的職業(yè)資格證書（注冊資產(chǎn)評估師、注冊房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊土地估價(jià)師等）并委派專業(yè)教師到與專業(yè)建設(shè)方向相關(guān)的評估類事務(wù)所參加社會(huì)實(shí)踐，以提高職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力。對于有較高職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的具備一定的教師素質(zhì)的資產(chǎn)評估方面的專業(yè)人才，高職院校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件優(yōu)先引進(jìn)。對于現(xiàn)階段高職院校專業(yè)教師無法完成的實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)可以通過聘請相關(guān)資產(chǎn)評估事務(wù)所的兼職教師來承擔(dān)。新晨

4．高職院校應(yīng)當(dāng)以建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地為主，充分利用校內(nèi)已有實(shí)訓(xùn)設(shè)備，確保把實(shí)踐性教學(xué)落到實(shí)處

篇10

【 abstract 】 because the characteristics of water resources and hydropower engineering, make water conservancy and hydropower engineering quality control task is complex and hard, and therefore, the author is at present, water conservancy and hydropower projects, the construction quality management of the problems in the research.

【 key words 】 water conservancy and hydropower projects; Engineering construction; Quality control; problems

中圖分類號：TV212文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：

0.前言

在水利水電工程項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)踐中，質(zhì)量問題仍然困擾著工程項(xiàng)目的如期交付并影響預(yù)期效益的實(shí)現(xiàn)。雖然近年來國家相繼制定了多部關(guān)于工程質(zhì)量的法律法規(guī)，各級建設(shè)行政管理部門也加大了大型工程項(xiàng)目質(zhì)量的行政監(jiān)管力度，但由于水利水電工程的自身特點(diǎn)，使得水利水電工程質(zhì)量控制任務(wù)既復(fù)雜又繁重。故此，本文就目前水利水電工程施工質(zhì)量管理中存在的問題進(jìn)行了研究。

1.工程設(shè)計(jì)中存在問題

1.1項(xiàng)目決策咨詢評估有待加強(qiáng)

水利工程建設(shè)項(xiàng)目評估是政府對項(xiàng)目決策的重要依據(jù)，只有咨詢評估的合理可行，才能避免項(xiàng)目的盲目性和決策失誤。但中小型水利工程很少組織可行性論證，工程建設(shè)常常不合理或不規(guī)范。國家或水利部已經(jīng)出臺(tái)了一系列法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，但很多水利基層單位和夠人并沒有去實(shí)施。

1.2工程前期勘測設(shè)計(jì)的深度不如大型工程，設(shè)計(jì)不規(guī)范

某些個(gè)別水利水電工程建設(shè)項(xiàng)目的項(xiàng)目規(guī)劃書、可行性研究報(bào)告和初步設(shè)計(jì)文件，由前期工作經(jīng)費(fèi)不足，規(guī)劃只停留在己有資料的分析上，缺乏對環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)水源配置等方面的綜合分析，特別是缺乏較系統(tǒng)全面地滿足設(shè)計(jì)要求的地址勘測資致使方案比選不力，新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用嚴(yán)重滯后，整個(gè)前期工作做的夠扎實(shí)，直接影響到工程建設(shè)項(xiàng)目的評估、立項(xiàng)、進(jìn)度和質(zhì)量等。

而設(shè)計(jì)單位普存在資質(zhì)低、設(shè)計(jì)水平低、施工圖不規(guī)范、圖紙錯(cuò)誤較多、結(jié)構(gòu)不符合實(shí)際，設(shè)變更隨意性大等問題。設(shè)計(jì)人員施工經(jīng)驗(yàn)差，未考慮施工工藝和施工能力，考慮計(jì)規(guī)范較多，考慮施工現(xiàn)實(shí)條件較少，造成設(shè)計(jì)與施工的銜接有一定困難。水利水電工程一般是采用國家撥款與地方籌集資金相結(jié)合的方式，而地方集資金是占很重要的部分。有些地方由于財(cái)政困難常難以墊付足夠的前期勘測設(shè)費(fèi)，待立項(xiàng)后有了資金又急于上馬，沒有足夠的時(shí)間與足夠的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行前期勘測作，導(dǎo)致水利水電工程的前期勘測設(shè)計(jì)深度不夠。有的項(xiàng)目更是由于政府的行干預(yù)匆忙上馬，根本沒有進(jìn)行勘測設(shè)計(jì)等。

2.工程施工材料管理中存在問題

2.1原材料的質(zhì)量問題

混凝土工程使用的水泥、粉煤灰、外加劑等屬廠家生產(chǎn)產(chǎn)品，其砂石骨料通常使用壩址附近河床開采的砂石料或開采塊石料加工制成品料。目前，有的廠家出廠的產(chǎn)品未達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，是偽劣產(chǎn)品，有的工程砂石骨料質(zhì)量也存在一些問題，但因工程施工急需，只得“湊合”使用，造成混凝土質(zhì)量不穩(wěn)定。水利水電工程使用的鋼筋、鋼材及止水材料等也發(fā)現(xiàn)一些偽劣產(chǎn)品，原材料存在的質(zhì)量問題將給工程運(yùn)行安全留下隱患。

2.2施工中的問題

水利水電工程建設(shè)過程中，從建筑物基礎(chǔ)開挖、基巖灌漿處理到混凝土澆筑(土石壩體填筑)，金屬結(jié)構(gòu)及機(jī)電設(shè)備安裝，有的工程施工過程中未能按照水利部、電力部部頒有關(guān)施工技術(shù)規(guī)范，嚴(yán)格控制每道施工工序的質(zhì)量，出現(xiàn)的問題較多。例如，建筑物基礎(chǔ)開挖施工中，有的承包單位為搶施工進(jìn)度，不按技術(shù)要求進(jìn)行控制爆破，造成基巖面爆破裂隙較多，起伏差較大，增加了基巖面整修工作量和混凝土回填工作量;混凝土澆筑施工過程中，未按混凝土施工技術(shù)規(guī)范嚴(yán)格施工工藝，出現(xiàn)入倉混凝土骨料分離，振搗不密實(shí)、漏振，致使層面結(jié)合不好，有蜂窩、架空現(xiàn)象。低溫季節(jié)澆筑混凝土，未按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行保溫，高溫季節(jié)澆筑混凝土，未按設(shè)計(jì)要求采取溫控措施，致使混凝土裂縫較多，增加了補(bǔ)救處理工作量。土石填筑施工質(zhì)量存在填料不合要求的未能嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行分層碾壓等間題。

2.3承包單位偷工減料引起的質(zhì)量問題

有的工程施工單位層層轉(zhuǎn)包，由于轉(zhuǎn)包單價(jià)偏低，承包單位就搞偷工減料，為欺騙監(jiān)理單位，就不擇手段造假資料蒙混過關(guān)。例如某工程基礎(chǔ)帷幕灌漿施工中，就發(fā)現(xiàn)有的承包單位改變水泥漿配比，降低壓力灌漿，偽造灌漿施工記錄資料。這種現(xiàn)象在隱蔽工程施工中較為普遍，嚴(yán)重影響了建筑物基巖固結(jié)灌漿和防滲帷幕灌漿質(zhì)量，將給工程安全運(yùn)行留下隱患。 轉(zhuǎn)

2.4金屬結(jié)構(gòu)及機(jī)電設(shè)備的問題

有的工程金屬結(jié)構(gòu)加工制造工藝粗糙、焊接質(zhì)量不良，安裝誤差較大等質(zhì)量問題，造成閘門漏水嚴(yán)重，金屬結(jié)構(gòu)構(gòu)件不能使用，需進(jìn)行返工處理，影響了工程建設(shè)工期。機(jī)電設(shè)備存在著偽劣產(chǎn)品，不能正常使用，經(jīng)常需要更換，給工程造成損失。

3.質(zhì)量控制中存在問題

3.1水利水電項(xiàng)目專業(yè)多、項(xiàng)目多、而單項(xiàng)工程量多

這從建設(shè)管理的角度來看，具有另一種難度。若使用先進(jìn)的大型設(shè)備，由專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行施工，工程成本不能保證，若改用簡化的辦法，非專業(yè)隊(duì)伍來施工，其質(zhì)量就難以控制保證。

3.2水利水電工程一旦發(fā)現(xiàn)早期失控，為彌補(bǔ)損失而趕工，將嚴(yán)重地影響質(zhì)量控制工作

在一些工程招投標(biāo)中，壓低臨時(shí)建設(shè)費(fèi)、不可預(yù)見費(fèi)等，致使施工單位在經(jīng)濟(jì)上十分被動(dòng)。這點(diǎn)也是水利水電工程出現(xiàn)許多分包，甚至“隱性轉(zhuǎn)包”的重要原因。包工隊(duì)以更低單價(jià)拿到工程之后，經(jīng)常挖空心思偷工減料、弄虛作假，給工程質(zhì)量造成隱患。

3.3施工單位現(xiàn)場管理力度不力，質(zhì)保體系不健全，掛靠資質(zhì)現(xiàn)象嚴(yán)重，施工水平低

項(xiàng)目部管理模式多是公司管理層加包工頭，施工隊(duì)伍設(shè)備投入少、技術(shù)水平低。施工主要技術(shù)工人及工程師配置不足，施工的主要核心管理網(wǎng)絡(luò)不完善，缺少專業(yè)的相對固定的施工班組，造成施工組織的雜亂無章、低級錯(cuò)誤不斷。

例如：某工程局以低價(jià)中標(biāo)一小型水電項(xiàng)目，中標(biāo)后，該工程局為節(jié)省施工成本，只派了幾十個(gè)施工管理人員進(jìn)行施工現(xiàn)場，基本沒有大的施工設(shè)備進(jìn)場，同時(shí)引入多家分包隊(duì)伍，施工過程中大多是以包代管，一個(gè)大約7000萬的工程，進(jìn)行了層層分包，最多時(shí)竟達(dá)到四層分包，進(jìn)入施工工地的分包隊(duì)伍多時(shí)達(dá)20家，工地上偷工減料的事不斷發(fā)生，施工過程雜亂無章、低級錯(cuò)誤不斷，工程質(zhì)量嚴(yán)重失控，同時(shí)工程進(jìn)度也嚴(yán)重滯后。后來該工程局意識到事情的嚴(yán)重性，要求與業(yè)主談判，變更部分工程單價(jià)，業(yè)主見工程失控，只得進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)，在這種情況下，該工程局才加大了投入，重新整頓、清退部分分包隊(duì)伍，減少分包環(huán)節(jié)，才使工程建設(shè)得以進(jìn)行下去。

4.工程監(jiān)督管理中存在問題

4.1項(xiàng)目監(jiān)督管理水平欠缺

項(xiàng)目法人中的組織機(jī)構(gòu)人員質(zhì)量意識淡薄，重視工期，輕視質(zhì)量。項(xiàng)目部人員素質(zhì)不高，缺少高水平的管理人才，項(xiàng)目管理科學(xué)化決策少，相關(guān)的技術(shù)支持比較少，隨意性較大。中小型水利工程主要由地方籌資，采用地方單價(jià)都較低，加上資金到位情況比較差，是工程往往不能夠按照計(jì)劃進(jìn)行，而一些地方矛盾也由于領(lǐng)導(dǎo)的重視不夠，在一定程度上嚴(yán)重影響了工程的施工進(jìn)度。業(yè)主對工程質(zhì)量的重視不夠，在口頭上說質(zhì)量第一，而在施工時(shí)當(dāng)質(zhì)量與進(jìn)度發(fā)生矛盾時(shí)，就放棄了質(zhì)量。

4.2不能嚴(yán)格執(zhí)行合同

在招投標(biāo)工作中過分的壓低工程造價(jià)，工程變更隨意性大，不能嚴(yán)格執(zhí)行合同有關(guān)部門條款，不按程序辦事，長官意識嚴(yán)重，行政指揮較多。某些工程不能很好地執(zhí)行合同，而是主觀的施工，造成了很嚴(yán)重的后果。

4.3工程管理中的服務(wù)意識較差

普遍存在工程前期手續(xù)不完備即開工，形成的地方矛盾較多，使施工方疲于處理各種地方矛盾，弱化了質(zhì)量管理的精力。另外業(yè)主對設(shè)計(jì)及監(jiān)理工作的過多干涉，對其工作的開展也造成了一定的影響。由于某些工程管理中的服務(wù)意識差導(dǎo)致了一些問題的產(chǎn)生。