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          專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)總結(jié)模板(10篇)

          時間:2022-10-01 15:13:03

          導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)總結(jié),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)總結(jié)

          篇1

          1、專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)時光如梭,轉(zhuǎn)逝。新的一年將來臨。本人在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務(wù),得到了各方面的好評。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下:

          2、思想上,嚴(yán)于律己,自覺加強黨性鍛煉。一直以來,我始終堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。

          3、業(yè)務(wù)上,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。工作日變?nèi)招拢瑫r時需要學(xué)習(xí),處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)同事們的帶領(lǐng)下,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請教問題,認真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過培訓(xùn),熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。

          4、工作上,勤奮努力,認真完成工作任務(wù)。一年來,我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。通過工作,使我認識到在工作中應(yīng)當(dāng)具有敬業(yè)愛崗的素質(zhì)、扎實嫻熟的技能、一年的工作盡職盡責(zé),任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,較好的完成了各項任務(wù)。

          (來源:文章屋網(wǎng) )

          篇2

          一、專業(yè)技術(shù)和崗位技能的學(xué)習(xí)。

          本人于2009年3月參加工作,在培訓(xùn)時只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實踐的機會很少,前線工作是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方。到野外后發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)時學(xué)的理論知識太膚淺,實踐起來非常困難,在前線我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過幾個月的工作實踐,增加了自己的操作水平,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結(jié)合起來。2012年在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下慢慢開始學(xué)習(xí)了測井專業(yè)知識和實際操作,努力提高自己的技能,經(jīng)過兩年的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,2014年6月被聘任為xxxx技術(shù)員。

          在技術(shù)員崗位期間,我積極的學(xué)習(xí)油水井的各種測井知識,對產(chǎn)液剖面、定位、等測井技術(shù)有了熟練的掌握,對測井原理和儀器的工作原理及井下結(jié)構(gòu)也有了深入的了解。

          本人愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù),勇于奉獻,謙虛好學(xué),工作認真負責(zé),責(zé)任心強,求真務(wù)實。工作以后,在師傅耐心的教導(dǎo)和我對專業(yè)知識的不斷學(xué)習(xí),專業(yè)技術(shù)知識有了很大的提高。在任職技術(shù)員期間,我還積極的像老師傅學(xué)習(xí)偏心井解卡技術(shù),偏心井測試很容易卡井,工作以來成功處理過6次比較嚴(yán)重的偏心井儀器卡井事故。

          2018年我被聘任為xxxxxx數(shù)控一隊,我深知自己工作的重要性,由于數(shù)控隊是流動作業(yè)的隊伍,而且工作也有季節(jié)性,所以我動員我的隊員,我們要做一支“能打硬仗,敢打硬仗”的隊伍。

          在做好原有的測井工作的同時,我還積極地學(xué)習(xí)新的測井技術(shù)。2018年7月,單位引進了比較先進水平井測井技術(shù)——產(chǎn)液剖面,xxxx,一有時間我就跟著儀器廠家的人員學(xué)習(xí),2019.9月份開始獨立的進行xxxx的測試,至當(dāng)年12月底測試在陸xx和xxx作業(yè)區(qū)共測試20余井次,熟練的掌握了xxxxx測井的測井技術(shù)和儀器的工作原理。

          10年來,我抱著樂觀向上的工作態(tài)度和踏實勤勉的工作精神,在各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下,勤學(xué)苦練,努力工作。不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷地虛心請教,潛心學(xué)習(xí),并及時把所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去,取得了一些工作業(yè)績。

          二、政治思想方面

          在政治上,我對自己嚴(yán)格要求,積極參加各項政治活動,自覺學(xué)習(xí)政治理論,努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,能夠擺正位置,把事業(yè)和群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率,注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把管理的一般理論同工作實際相結(jié)合,積極為公司發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在公司發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個基層管理者應(yīng)有的表率作用。

          三、管理能力方面

          在實際工作中,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和決策水平。作為一名基層管理者,能做好職工的思想政治工作,為生產(chǎn)測試工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手基層隊員,又注意對他們進行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用,積極地配合公司各項檢查和審核工作,使測井工作逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

          四、存在的問題

          篇3

          一、繼電保護定值整定工作(10kV及以下)

          96年9月至97年擔(dān)負分公司10kV配電線路(含電容器)、10kV用戶站繼電保護定值整定工作,由于分公司原來沒有整定人員,但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機打印以規(guī)范管理,還包括各重新整定定值的計算依據(jù)和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內(nèi)完成新建貫莊35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現(xiàn)誤整定現(xiàn)象,且通過對系統(tǒng)短路容量的計算為配電線路開關(guān)等設(shè)備的選擇提供了依據(jù)。97年底由于機構(gòu)設(shè)置變化,指導(dǎo)初級技術(shù)人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。

          二、線損專業(yè)管理工作

          96年至98年9月,作為分公司線損專責(zé)人主要開展了以下工作:完成了線損統(tǒng)計計算的微機化工作,應(yīng)用線損計算統(tǒng)計程序輸入表碼,自動生成線損報表,并對母線平衡加以分析,主持完成理論線損計算工作,利用理論線損計算程序,準(zhǔn)備線損參數(shù)圖,編制線損拓補網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,輸入微機,完成35kV、10kV線路理論線損計算工作,為線損分析、降損技術(shù)措施的采用提供了理論依據(jù),編制九五降損規(guī)劃,96-98各年度降損實施計劃,月度、季度、年度的線損分析,積極采取技術(shù)措施降低線損,完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作,完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導(dǎo)線等線路的切改、改造工作,98年關(guān)于無功降損節(jié)電的論文獲市電力企協(xié)論文三等獎,榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點,733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。

          三、電網(wǎng)規(guī)劃的編制工作

          98年3月至98年11月,作為專業(yè)負責(zé)人,參與編制《東麗區(qū)1998-2xxx年電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃及20xx年遠景設(shè)想》工作,該規(guī)劃涉及如下內(nèi)容:電網(wǎng)規(guī)劃編制原則、東麗區(qū)概況、東麗區(qū)經(jīng)濟發(fā)展論述、電網(wǎng)現(xiàn)狀、電網(wǎng)存在問題、依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r負荷預(yù)測、35kV及以上電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃、10kV配網(wǎng)規(guī)劃、投資估算、預(yù)期社會經(jīng)濟效益、20xx年遠景設(shè)想等幾大部分。為電網(wǎng)的建設(shè)與改造提供了依據(jù),較好地指導(dǎo)了電網(wǎng)的建設(shè)與改造工作,并將規(guī)劃利用微機制成演示片加以演示,獲得了市電力公司專業(yè)部室的好評。

          四、電網(wǎng)建設(shè)與改造工作

          96年3月至現(xiàn)在參加了軍糧城、馴海路35kV變電站主變增容工作,軍糧城、馴海路、小馬場更換10kV真空開關(guān)工作,參加了貫莊35kV變電站(96年底送電)、東麗湖35kV變電站(98年12月送電)、小馬場35kV變電站(99年11月送電),易地新建工作,新建大畢莊35kV變電站(99年12月送電、20xx年4月帶負荷)、先鋒路35kV變電站(20xx年8月送電)。目前作為專業(yè)負責(zé)開展么六橋110kV變電站全過程建設(shè)工作,參加了廠化線等5條35kV線路大修改造工作,主持了農(nóng)網(wǎng)10kV線路改造工程,在工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程序,完成工程項目的立項、編制變電站建設(shè)及輸電線路改造的可行性報告,參與變電站委托設(shè)計,參加設(shè)計審核工作,參加工程質(zhì)量驗收及資料整理工作,制定工程網(wǎng)絡(luò)計劃圖,工程流程圖,所有建設(shè)改造工程均質(zhì)量合格,提高了供電能力,滿足經(jīng)濟運行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質(zhì)量,滿足了經(jīng)濟發(fā)展對電力的要求,取得了較好的經(jīng)濟和社會效益。

          五、專業(yè)運行管理

          參加制定專業(yè)管理制度,包括內(nèi)容是:供電設(shè)備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;

          固定資產(chǎn)管理辦法實施細則;供電設(shè)備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規(guī)定;生產(chǎn)例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術(shù)進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;計算機管理辦法、計算機系統(tǒng)操作規(guī)程。技術(shù)監(jiān)督管理與考核實施細則;主持制定供電營業(yè)所配電管理基本制度匯編。參加制定生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容是:電壓和無功管理標(biāo)準(zhǔn);線損管理標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)濟活動分析管理標(biāo)準(zhǔn);設(shè)備全過程管理標(biāo)準(zhǔn);主持制定專業(yè)管理責(zé)任制:線路運行專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責(zé)任制;變壓器專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責(zé)任制;防污閃工作管理責(zé)任制;防雷工作管理責(zé)任制;電纜運行專業(yè)工作管理網(wǎng)及各級人員責(zé)任制;變壓器反措實施細則。主持制定工程建設(shè)項目法人(經(jīng)理)負責(zé)制實施細則及管理辦法;城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造工程招投標(biāo)管理辦法(試行);城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造工程質(zhì)量管理暫行辦法等。

          積極開展季節(jié)性工作,安排布置年度的重要節(jié)日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作,各季節(jié)反污工作安排。這些工作的開展,有力地促進了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。

          六、科技管理工作

          96年至今,在工作中盡可能采用計算機應(yīng)用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。一是應(yīng)用固定資產(chǎn)統(tǒng)計應(yīng)用程序,完成全局固定資產(chǎn)輸機工作,完成固定資產(chǎn)的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應(yīng)用天津市技改統(tǒng)計程序完成技術(shù)改造(含重措、一般技措項目)的統(tǒng)計分析工作。三是作為專業(yè)負責(zé)完成分公司地理信息系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用工作,組織完成配電線路參數(shù)、運行數(shù)據(jù)的錄入工作,形成線路數(shù)據(jù)庫,并用AUTOCAD繪制分公司地理圖,在地理圖上標(biāo)注線路的實際走向,所有線路參數(shù)信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出,該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。五是完成配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。四是20xx年9月主持完成分公司W(wǎng)EB網(wǎng)頁瀏覽工作,制定分公司十五科技規(guī)劃及年度科技計劃,制定科技管理辦法,發(fā)揮了青年科技人員應(yīng)發(fā)揮的作用。

          另外,在96年7月至98年3月間利用定額進行分公司業(yè)擴工程、城網(wǎng)改造工程的電氣施工預(yù)算的編制審核工作。

          總之,在這幾年來的專業(yè)技術(shù)工作中,自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識在生產(chǎn)實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。

          2017年上半年電氣專業(yè)技術(shù)人員工作總結(jié)【2】 一 現(xiàn)場管理工作

          1現(xiàn)場電氣設(shè)備的運行狀況對于安全生產(chǎn)及正常生產(chǎn)有著極其重要的作用。我廠已正常生產(chǎn)四年多。設(shè)備已逐漸進入故障多發(fā)期。例如:我廠的電氣設(shè)備很大一部分露天作業(yè),工作環(huán)境惡劣。設(shè)備現(xiàn)場控制箱銹蝕嚴(yán)重,影響正常使用。于是經(jīng)車間領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)更換現(xiàn)場控制箱。由于這些控制箱規(guī)格型號多種多樣,決定自行配置控制箱。車間員工對新控制箱元器件性能充分了解后,再裝件配線,保證接線正確。

          在現(xiàn)場安裝過程中,克服時間緊,原接線標(biāo)識不清晰,在不影響生產(chǎn)的前提下前后共更換了24臺現(xiàn)場控制箱。并且在施工過程中,發(fā)現(xiàn)并解決了前期在安裝中存在的歷史遺留問題?,F(xiàn)在,這些控制箱早已投入使用,反應(yīng)良好。在生產(chǎn)中未在出現(xiàn)因控制箱導(dǎo)致的電氣故障。得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的首肯和贊揚。

          2由于本廠電氣設(shè)備型號繁多,且遍及全廠各個車間,點多面廣。在使用和操作過程中存在著各種各樣的問題。我們電氣車間為避免問題的發(fā)生,制定了嚴(yán)格的巡檢制度。每日巡檢落實到人。這樣,就能使車間人員對設(shè)備的運行情況了如指掌。

          在設(shè)備檢修時,能夠?qū)τ袉栴}的設(shè)備重點處理。這樣,不僅能夠節(jié)約檢修時間,而且能夠確保檢修質(zhì)量。今年7月12號夜班,我車間員工在正常巡檢過程中,發(fā)現(xiàn)一吸酸循環(huán)泵電機冷卻風(fēng)機停轉(zhuǎn),導(dǎo)致主電機溫度異常溫升。于是迅速排查處理了故障后,冷卻風(fēng)機正常運轉(zhuǎn)。主電機溫度下降至正常范圍。避免了嚴(yán)重故障的發(fā)生。

          二加強員工素質(zhì)教育,提高技術(shù)能力

          為了不斷提高員工的素質(zhì),能夠解決現(xiàn)場出現(xiàn)的各種各樣的問題,車間在正常生產(chǎn)過程中,給員工提供各種機會來提高技術(shù)能力。例如,我公司在今年以來,新上了試劑酸第四套生產(chǎn)線,大爐鏈破,原料車間二次水,軟水房熱水回收等數(shù)個新設(shè)備。新設(shè)備的電氣部分安裝和設(shè)計均由我車間員工自主作業(yè)完成。這樣,即完成了公司交給的施工任務(wù),又提高了員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使員工處理問題的能力大大提高。

          三抓安全管理工作

          我車間對每位員工經(jīng)常進行必要的安全教育,認真學(xué)習(xí)廠下發(fā)的安全文件。保證每個員工在思想上重視安全,做到安全。

          警鐘長鳴。認真落實安全責(zé)任制度,人人明白自己的安全責(zé)任,使大家在安全生產(chǎn)中自覺自愿的按章操作,保證本車間在安全生產(chǎn)中的穩(wěn)定性。

          四 電氣車間管理維護方面存在的問題

          1 因電氣車間負責(zé)全廠用電,所以各個車間正常用電接線都必須通過電氣車間批準(zhǔn)并辦理許可證后,才可正常工作。但由于電氣車間人員少,工作任務(wù)重。有時出現(xiàn)先接線后辦許可證,甚至有時發(fā)生未辦許可證的事情發(fā)生。

          篇4

          勤學(xué)日不輟。

          臨床如履冰,

          求索無寒暑。

          “幾度風(fēng)雨,幾度春秋”,自從一九七六年開始學(xué)醫(yī),學(xué)習(xí)工作,工作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼之間已歷時26年。

          26年前懷著對醫(yī)學(xué)的好奇和神秘感,開始踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長路,通過一年的跟師學(xué)習(xí),“懸壺”行醫(yī)于僻靜鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復(fù)高考,一邊行醫(yī),一邊復(fù)習(xí),于一九七九年九月進入溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。通過五年的勤奮學(xué)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練,扎實地掌握了醫(yī)學(xué)基本知識、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優(yōu)異成績畢業(yè),帶著醫(yī)學(xué)生的夢幻,懷著對醫(yī)學(xué)的虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。

          畢業(yè)以后從事危重病搶救工作,危重病醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科,直到二十世紀(jì)七十年代初才象其他專業(yè)一樣,登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門學(xué)科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里摸石子過河,不斷求索,通過多年的臨床實踐,積累了一些臨床經(jīng)驗,尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復(fù)蘇、腦血栓溶栓、DIC、各種頑固性休克等方面有一定的創(chuàng)新。被評為副主任醫(yī)師以來,最近五年的工作、科研、著作等情況。

          一、人工氣道創(chuàng)新所在

          “於無路處創(chuàng)出路,於有路處辟新路?!?/p>

          人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術(shù)廣泛應(yīng)用于ICU、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關(guān)系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過程,醫(yī)務(wù)人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當(dāng),往往會造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護方法不同,療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導(dǎo)人工氣道的建立和維護的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護國內(nèi)外最新資料,集百家之長,匯臨床精華,歷時三年,規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程,編著《人工氣道建立與維護》專著一部,近40萬字,已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著,對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用。

          二、辛勤耕耘科教并舉

          注重臨床科研并舉,近三年承擔(dān)市科委課題二項、市衛(wèi)生局課題一項,其中一項已結(jié)題,正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共12余篇;除出版《》專著一部之外,還參與編寫《》專著一部,6萬字,1999年由第二軍醫(yī)大出版;編寫《》講義40萬字,省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項目內(nèi)容。

          承擔(dān)省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《危重病監(jiān)測治療學(xué)》項目一項(Ⅰ類學(xué)分);承擔(dān)市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《急診急救新進展》項目一項(Ⅱ類學(xué)分)。已舉辦省危重病監(jiān)測治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期,共有主治醫(yī)師以上職稱512人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦市急診急救新進展培訓(xùn)班1期,共有120名醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          三、鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)嫻熟熟知危重病搶救國內(nèi)外新進展、新技術(shù)、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術(shù);近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無創(chuàng)起搏,人工氣道建立與維護等技術(shù);在其他科室的協(xié)助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內(nèi)凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)重顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領(lǐng)先水平。

          四、團結(jié)同事,當(dāng)好領(lǐng)頭雁

          帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護人員,在全省率先實行急診急救危重病病區(qū)(ICU)急診病區(qū)一體化管理。使市科不管從科室建設(shè)方面,還是技術(shù)力量方面,都走在市前列,在市領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。承擔(dān)市質(zhì)控中心、市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛(wèi)生部國際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。

          行醫(yī)路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時光就在這迎來送走中慢慢消逝??v浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫(yī)。

          春色入簾全不覺,

          篇5

          夏季移植全冠樹木是園林施工中的難點問題之一。很多工程由于營造景觀效果需全冠移植樹木,而全冠移植樹木的應(yīng)急處理技術(shù)做不好,將影響移植樹木的冠形、景觀效果及成活率。本人在工程實踐中摸索出應(yīng)用全光噴霧技術(shù)為主的應(yīng)急處理技術(shù),有效地保留了樹木的葉片,保持了樹木的原有冠形和景觀效果,明顯提高了移植樹木的成活率。

          2、呼市大青山南坡生態(tài)保護綜合治理綠化工程

          呼市大青山南坡生態(tài)保護綜合治理綠化工程是呼市政府的重點工程,時間緊任務(wù)重,我在該工程14標(biāo)段中擔(dān)任技術(shù)員。本人從該工程的土地整理;定點放線;施工組織設(shè)計;樹木選擇與配置;小班劃分與布置;施工技術(shù)規(guī)程的制定;施工技術(shù)要點的掌握;施工重點難點的控制;春秋季施工的技術(shù)措施;栽植技術(shù)及質(zhì)量的控制;施工人員和機械的現(xiàn)場配置和管理;苗木進場的檢驗檢疫;提高苗木成活率的措施;林木病蟲害的防治措施;后期的養(yǎng)護管理;冬春季森林防火措施以及突發(fā)事件的應(yīng)急處理等全程進行組織管理和技術(shù)指導(dǎo),受到了監(jiān)理和甲方的好評。

          篇6

          勤學(xué)日不輟。

          臨床如履冰,

          求索無寒暑。

          “幾度風(fēng)雨,幾度春秋”,自從一九七六年開始學(xué)醫(yī),學(xué)習(xí)工作,工作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼之間已歷時26年。

          26年前懷著對醫(yī)學(xué)的好奇和神秘感,開始踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長路,通過一年的跟師學(xué)習(xí),“懸壺”行醫(yī)于僻靜鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復(fù)高考,一邊行醫(yī),一邊復(fù)習(xí),于一九七九年九月進入溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。通過五年的勤奮學(xué)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練,扎實地掌握了醫(yī)學(xué)基本知識、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優(yōu)異成績畢業(yè),帶著醫(yī)學(xué)生的夢幻,懷著對醫(yī)學(xué)的虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。

          畢業(yè)以后從事危重病搶救工作,危重病醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科,直到二十世紀(jì)七十年代初才象其他專業(yè)一樣,登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門學(xué)科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里摸石子過河,不斷求索,通過多年的臨床實踐,積累了一些臨床經(jīng)驗,尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復(fù)蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創(chuàng)新。被評為副主任醫(yī)師以來,最近五年的工作、科研、著作等情況如下:

          一、人工氣道 創(chuàng)新所在

          “於無路處創(chuàng)出路,於有路處辟新路。”

          人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術(shù)廣泛應(yīng)用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關(guān)系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過程,醫(yī)務(wù)人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當(dāng),往往會造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護方法不同,療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導(dǎo)人工氣道的建立和維護的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護國內(nèi)外最新資料,集百家之長,匯臨床精華,歷時三年,規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程,編著《人工氣道建立與維護》專著一部,近40萬字,已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著,對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用

          二、辛勤耕耘 科教并舉

          注重臨床科研并舉,近三年承擔(dān)市科委課題二項、市衛(wèi)生局課題一項,其中一項已結(jié)題,正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共12余篇;除出版《××××××》專著一部之外,還參與編寫《××××××》專著一部,6萬字,1999年由第二軍醫(yī)大出版;編寫《××××××》講義40萬字,××省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項目內(nèi)容。

          承擔(dān)×××省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《危重病監(jiān)測治療學(xué)》項目一項(ⅰ類學(xué)分);承擔(dān)×××市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《急診急救新進展》項目一項(ⅱ類學(xué)分)。已舉辦××省危重病監(jiān)測治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期,共有主治醫(yī)師以上職稱512人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦××市急診急救新進展培訓(xùn)班1期,共有120名醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          三、鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)嫻熟

          熟知危重病搶救國內(nèi)外新進展、新技術(shù)、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術(shù);近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無創(chuàng)起搏,人工氣道建立與維護等技術(shù);在其他科室的協(xié)助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內(nèi)凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)重顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領(lǐng)先水平。

          四、團結(jié)同事,當(dāng)好領(lǐng)頭雁

          帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護人員,在全省率先實行急診急救危重病病區(qū)(icu)急診病區(qū)一體化管理。使××市×××××科不管從科室建設(shè)方面,還是技術(shù)力量方面,都走在××市××前列,在××市×××領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。承擔(dān)××市×××質(zhì)控中心、××市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛(wèi)生部國際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。

          行醫(yī)路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫(yī)。

          春*入簾全不覺,

          篇7

          對專業(yè)技術(shù)人員進行考核是實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的基礎(chǔ)和前提,合理的確定考核等次,科學(xué)地使用考核結(jié)果,對保證專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的科學(xué)性和公正性,調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性,認真履行崗位職責(zé),激勵先進,鞭策后進都具有十分重要的意義。同時,可在激烈的改革浪潮中,提高競爭能力和憂患意識,激勵專業(yè)技術(shù)人員開拓創(chuàng)新、銳意進取,自覺地提高基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從而全面提高局的服務(wù)三農(nóng)質(zhì)量和工作效益。專業(yè)技術(shù)人員的考核成績也是對其進行獎懲、調(diào)薪、評聘高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)、續(xù)聘、低聘及解聘的依據(jù)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1.全局專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),局職稱辦負責(zé)安排日常工作。

          2.單位要成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員代表組成的5~7人考核小組,考核小組中專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)占2/3以上。專業(yè)技術(shù)人員代表由專業(yè)技術(shù)人員選舉產(chǎn)生,應(yīng)盡可能代表級類專業(yè)技術(shù)人員參與考核工作。

          3.考核小組由單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)任組長,負責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)人員的考核工作。

          4.考核小組的職責(zé):

          (1)負責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核的全面工作。

          (2)對被考核人員逐個進行客觀公正地評議,并按評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)量化打分。

          (3)確定、公布被考核人員的考核打分結(jié)果及考核成績。

          (4)受理、調(diào)查并處理個人申訴及群眾反映的情況和問題。

          (5)認真總結(jié),如實填寫有關(guān)表格,并按時上報本單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核的有關(guān)材料。

          三、考核內(nèi)容

          考核內(nèi)容分為基本項和加分項兩部分。

          1.基本項考核包括:

          (1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度等的綜合評估。

          (2)工作數(shù)量及質(zhì)量。

          (3)接受繼續(xù)教育情況。

          (4)出勤情況及工作紀(jì)律。

          2.加分項考核包括:工作、科研獲獎及鑒定、獲專業(yè)技術(shù)工作榮譽稱號、、出版著作、黨政及社會兼職、超工作量等內(nèi)容。

          考核內(nèi)容中有關(guān)項的評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附表一、二。

          四、步驟和方法

          對專業(yè)技術(shù)人員的年度考核,采取定量考核和定性評議考核相結(jié)合,以定量考核為主的方法進行。具體步驟如下:

          1.安排部署。每年12月份由局職稱辦安排當(dāng)年全局專業(yè)技術(shù)人員考核的時間及具體要求。

          2.學(xué)習(xí)動員。單位在進行考核時,首先要認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策規(guī)定及文件,明確考核的目的、意義和方法,統(tǒng)一思想,增強參與考核的自覺性。同時選舉成立考核小組。

          3.個人總結(jié)、填表和提供原始材料。每位專業(yè)技術(shù)人員要認真全面、實事求是地總結(jié)本年度工作情況,寫出述職報告,在肯定成績的同時要指出不足。同時,認真填寫《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》,提供本年度獲獎、鑒定、論文、著作、專業(yè)技術(shù)榮譽稱號等材料的原始證件,供考核小組核查。

          4.個人述職。單位要組織召開專業(yè)技術(shù)人員述職會議,每位專業(yè)技術(shù)人員都要向本單位領(lǐng)導(dǎo)、考核小組進行述職。與會人員應(yīng)暢所欲言,充分發(fā)表意見,開展批評與自我批評。

          5.定量考核打分??己诵〗M要在述職評議的基礎(chǔ)上,對每位專業(yè)技術(shù)人員按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

          (1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度、工作質(zhì)量綜合評估:由單位考核小組在民主評議的基礎(chǔ)上,以無記名方法打分,然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分。單位可自行設(shè)計表格進行打分。

          (2)基本項、加分項中的定量考核打分:由單位考核小組全體成員按《基本項考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)》(表一)和《加分項考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)》(表二)自打分,然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分數(shù)。

          (3)最終得分的計算:最終得分=綜合評估平均得分+基本項得分+加分項得分。

          6.綜合評估,確定考核等次。單位考核小組根據(jù)定量、評估計分考核結(jié)果,將同一職務(wù)人員按得分多少排出名次,確定考核等次。

          7.接受監(jiān)督和復(fù)議。單位要將考核結(jié)果公示7天,接受群眾監(jiān)督。凡對考核結(jié)果有異議者,可以直接以口頭或書面形式反映??己诵〗M要對反映的情況和問題進行調(diào)查核實、復(fù)議處理,及時修改,形成最終考核結(jié)果。

          8.總結(jié)上報和公布考核結(jié)果。單位要對年度考核認真總結(jié),按要求填寫《考核結(jié)果統(tǒng)計表》及《年度考核審核備案花名冊》,按時將總結(jié)報告、表格和相關(guān)材料上報局職稱辦。局職稱辦審核后的結(jié)果要向全體專業(yè)技術(shù)人員進行通報。

          經(jīng)局審核后,對考核等次確定為優(yōu)秀的人員要進行公示,時間為一周。

          五、考核等次確定

          1.等次和比例。專業(yè)技術(shù)人員年度考核等次確定為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等。其中,優(yōu)秀人員不得超過同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的10%,良好人員不得超過同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的20%。按比例計算時,小數(shù)點后數(shù)字可四舍五入。對于同級專業(yè)技術(shù)人員較少的單位,可進行年度累計比例。

          考核等次除受比例限制外,同時要符合最終得分要求。優(yōu)秀人員最終得分不小于90分,良好人員最終得分不小于80分(得分不符合最低要求者不能按比例確定優(yōu)秀和良好),稱職人員最終得分不小于60分,最終得分小于60分者為不稱職人員。

          2.下列單位優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

          (1)獲國家部委有關(guān)司(局)、省直廳(局)及地(州、市)以上黨委(政府)授予先進集體稱號的單位,獲得先進集體稱號的當(dāng)年,優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

          (2)經(jīng)中央或省業(yè)務(wù)主管部門評定先進單位,先進單位當(dāng)年,優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

          3.下列人員年度考核等次可直接確定為優(yōu)秀或良好。

          (1)獲得省部級以上自然科學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造、科技進步、星火科技、優(yōu)秀設(shè)計、農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、工作成果、社會科學(xué)、“五個一”工程個人,其獲獎當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制,直接確定為優(yōu)秀。

          (2)對因?qū)I(yè)技術(shù)工作成績突出,獲得地(州、市)以上黨委、政府授予的專業(yè)技術(shù)先進稱號、省直部門授予的全省系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)先進稱號,其獲先進稱號當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制,直接確定為優(yōu)秀。

          (3)獲得地廳級科技進步、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、社會科學(xué)成果獎等獎項,以及獲得縣(市、區(qū))科技進步一等獎(不含獲得地、縣級企、事業(yè)單位評選的上述獎項)的定額內(nèi)人員,其獲獎當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位良好比例的限制,直接確定為良好。

          (4)獲得縣黨委、政府授予的專業(yè)技術(shù)先進稱號、地(州)直部門授予的全地(州、市)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)先進稱號(不含獲得地、縣級企、事業(yè)單位授予的本單位先進稱號),其獲先進稱號當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位良好比例的限制,直接確定為良好。

          4.凡具有下列幾種情況之一者,直接確定為不稱職。

          (1)受到黨、政記過以上處分或刑事處罰者。

          (2)出勤率低于50%(包括50%);曠工三天以上者(包括三天)。

          (3)不能完成本人職務(wù)崗位職責(zé)中的工作任務(wù),既無研究成果、論文著作、推廣開發(fā)實績,且工作效果和質(zhì)量差、群眾反映強烈者。

          (4)不認真履行現(xiàn)職崗位職責(zé),拒不接受組織上分配的任務(wù),長期(三個月以上)沒有實際承擔(dān)和完成工作任務(wù)者或工作任務(wù)很輕,經(jīng)多次動員仍然不愿意接受其他工作任務(wù),私自另謀職業(yè)撈取外快,情節(jié)嚴(yán)重者。

          (5)未按有關(guān)規(guī)定和程序任意遲到早退累計五次以上者。

          (6)經(jīng)工作督查或評估,工作質(zhì)量不合格者。

          (7)職業(yè)道德敗壞、弄虛作假或剽竊他人成果,影響惡劣者。

          (8)工作極不負責(zé),造成嚴(yán)重事故,經(jīng)濟損失嚴(yán)重,影響很壞者。

          (9)因工作表現(xiàn)不好或不服從組織分配脫離工作崗位兩個月;或因表現(xiàn)不好,長期(三個月以上)找不到接受單位者。

          六、考核結(jié)果的使用:

          1.任現(xiàn)職以來年度考核等次連續(xù)三年優(yōu)秀的人員,允許提前兩年(包括專業(yè)技術(shù)工作總年限和任低一級職務(wù)年限)申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

          2.任現(xiàn)職期間年度考核等次達三次優(yōu)秀或五次良好,可作為達到一項硬化評審條件。

          3.任現(xiàn)職期間年度考核等次均在稱職以上,并至少有一次優(yōu)秀或二次良好,才允許申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。被評為省部級優(yōu)秀專家、省部級優(yōu)秀中青年專家、國務(wù)院及我省享受政府特殊津貼的專家、國家和我省“333”科技人才工程一、二層次人選、廳(局)、地(州、市)專業(yè)技術(shù)拔尖人才或?qū)W科帶頭人(以正式文件為準(zhǔn))的人員,晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時,可不受優(yōu)秀、良好次數(shù)的限制。

          4.年度考核等次為不稱職者,解聘其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù),低聘或不聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)至少一年以上。年度考核等次不稱職,當(dāng)年及低聘、不聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的時間,不能計入其申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)所規(guī)定的任職年限(即任職年限延長二年)。并在低聘或不聘期間進行考察,若年度考核仍為不稱職者,取消其相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

          5.年度考核等次為不稱職者,不能參加當(dāng)年或兩年一次的調(diào)薪,同時執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任管理辦法》中有關(guān)規(guī)定。

          七、其它事項

          1.凡未進行年度考核或年度考核不符合規(guī)定的單位,下一年度不得進行新的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。

          2.無故不參加一次年度考核的人員,其申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)在所規(guī)定的擔(dān)任低一級職務(wù)年限的基礎(chǔ)上增加一年。

          3.出國或在國內(nèi)進修、學(xué)習(xí)、交流、訪問等一年以上的人員,不參加本年度的專業(yè)技術(shù)考核,本人也不計入本單位同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基數(shù)。編制在而人不在本單位從事專業(yè)技術(shù)工作的人員,同樣落實。

          4.科研獲獎或授予專業(yè)技術(shù)榮譽稱號考核等次直接確定為優(yōu)秀或良好的人員不計入本單位同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基數(shù)。

          5.兼職專業(yè)技術(shù)人員,參加其從事專業(yè)技術(shù)工作所在單位相應(yīng)系列的業(yè)務(wù)考核。新晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任不足半年的人員,參加低一級職務(wù)的考核。

          6.每年的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》由局職稱辦裝入本人技術(shù)業(yè)務(wù)檔案。

          八、本辦法從2009年1月1日起執(zhí)行。

          年專業(yè)技術(shù)人員考核結(jié)果統(tǒng)計表

          填報單位(蓋章)日期:

          職務(wù)名稱

          人數(shù)

          考核成績

          45歲以下人數(shù)

          當(dāng)年新晉升職務(wù)人數(shù)

          備注

          優(yōu)秀

          良好

          稱職

          不稱職

          等級

          正高

          副高

          中級

          初級

          篇8

          疾病預(yù)防控制機構(gòu)(以下簡稱疾控機構(gòu))是業(yè)務(wù)性很強的公益性事業(yè)單位,專業(yè)技術(shù)人員是單位的主體。專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案指專業(yè)技術(shù)工作人員在疾病防治工作和學(xué)術(shù)活動過程中形成的,能動態(tài)、真實地反映本人專業(yè)知識水平、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、科研能力等發(fā)展?fàn)顩r的信息[1]。做好專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理工作不僅能夠為個人評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)、疾控機構(gòu)選拔優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才提供重要依據(jù),還能為疾控機構(gòu)質(zhì)量管理體系的良好運行提供保障,在疾病控制工作中具有重要的意義。現(xiàn)通過對專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案工作的梳理,結(jié)合查閱相關(guān)資料,分析了專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理工作中的難點問題,并以此提出相應(yīng)的思路與對策。

          1專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理工作概述

          1.1專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理工作的內(nèi)涵

          專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案是人事檔案的延續(xù)與補充,凡不屬于文書檔案,確屬反映專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)活動的材料,都應(yīng)歸入專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案的范圍,具體主要包括:個人基本情況;學(xué)歷學(xué)位證書;培訓(xùn)、進修結(jié)業(yè)證書;執(zhí)業(yè)證書、專業(yè)技術(shù)資格證書、聘書;質(zhì)量控制關(guān)鍵崗、重點崗任職批文;專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書與學(xué)分登記表;高層次人才證書以及各類學(xué)術(shù)組任職批文或證書;論文、論著、科研成果等。專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理工作是對以上檔案材料的收集、整理、保管和提供利用的整個流程。其有效開展有以下優(yōu)點:①能為充分利用現(xiàn)有人才資源提供有說服力的、快速的、完整的資料;②能夠督促和促進專業(yè)技術(shù)人員提高理論知識和業(yè)務(wù)水平,為疾控機構(gòu)全面、準(zhǔn)確、多方位培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人員提供明確的目標(biāo)[2];③有利于促進疾控機構(gòu)質(zhì)量管理體系建設(shè),滿足社會需求和實驗室認證認可工作要求。

          1.2專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理工作的特點

          專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案具有專業(yè)性、廣泛性、連續(xù)性、真實性、保密性等特點,使得其管理工作具有一些與其它檔案管理工作不同的地方:①工作內(nèi)容的協(xié)調(diào)性。這是由專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案材料的專業(yè)性、廣泛性決定的。專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案的收集必須是以在業(yè)務(wù)活動中自然形成的文件材料為前提,材料的來源廣泛而且分散,它并不是僅僅產(chǎn)生某一個單位或部門,而是產(chǎn)生于與業(yè)務(wù)活動相關(guān)的所有單位或部門,因此僅靠檔案管理部門收集資料是遠遠不夠的。②工作效率的及時性。這是由專業(yè)技術(shù)工作的階段性決定的。專業(yè)技術(shù)人員從事的科研課題研究、進修學(xué)習(xí)培訓(xùn)都是發(fā)生于某段時間,短則幾天,長則幾個月、幾年。從事科研工作的團隊往往都是臨時性的、來自不同的單位與部門,工作結(jié)束后,人員也就自然解散。因此,檔案管理工作對效率有較高的要求,如果檔案工作者未能對其相關(guān)材料進行及時有效地收集整理,就會增大后期檔案收集的難度,甚至導(dǎo)致檔案材料的損壞或散失[3]。

          2專業(yè)技術(shù)檔案管理工作的難點

          鑒于專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理工作的特點,原有的人事檔案管理工作方法在一定程度上并不完全適用,在具體工作中難免遇到一些困難。

          2.1組織管理上,如何落實參與機制

          疾控機構(gòu)的工作內(nèi)容集各項專業(yè)工作、科研探索、衛(wèi)生管理為一體,相互滲透、相互融合,疾控機構(gòu)的專業(yè)人員技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案都是以個人為單位進行,而每個人過往的業(yè)務(wù)經(jīng)歷都是各不相同的,內(nèi)容也是多方面的,因此資料收集過程也是多個環(huán)節(jié)共同作用的。雖然很多疾控機構(gòu)都制定了專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理辦法,并以文件形式下發(fā)以至各部門,并將專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理納入中心整體質(zhì)量管理系統(tǒng)之中,明確規(guī)定了相關(guān)部門和個人有義務(wù)向人事處及時提供技術(shù)檔案歸檔資料。然而在實際中,該機制的落實情況并不樂觀。一種情況是,很多單位原先都沒有規(guī)范地歸檔,檔案處于一種零散、存入無序的狀態(tài),查閱不方便,無專人負責(zé),即便有專人管理,平時也無人過問和查閱,一般都是專業(yè)人員要晉升職稱或進行某項工作檢查、評審時才突擊與相關(guān)部門和個人聯(lián)系,進行收集和整理。另一種情況是專業(yè)技術(shù)人員不相信檔案管理部門,認為自已保管更安全,尤其是一些論文、著作等涉及個人重大榮譽的東西,不愿意上交保管[4~10]。

          2.2檔案收集上,如何保證完整性和真實性

          隨著專業(yè)技術(shù)人員的職稱晉升、、進修學(xué)習(xí)等,其業(yè)務(wù)檔案資料也在不斷更新當(dāng)中,受3個方面的因素影響,檔案資料的完整性真實性待改善。①在資料收集方面,由于內(nèi)容繁多,其中專業(yè)年度考核、晉升考評等通過組織審查鑒定的文件材料容易收集,但有相當(dāng)一部分材料,如各類學(xué)習(xí)進修情況、各類刊物發(fā)表的論文、論著、科研情況記錄等,這些需要專業(yè)技術(shù)人員個人平時積累的材料收集較為困難。②由于部分檔案管理人員業(yè)務(wù)知識欠缺,在工作上墨守成規(guī),沒有積極性,坐等材料上門,對上交的材料不嚴(yán)格審核,以至所收集的材料不完整,不真實。③專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案保管條件簡陋,恒溫恒濕難以保障,管理人員變動頻繁,交接過程中存在疏漏等原因,也會造成檔案材料的損壞和遺失。

          2.3檔案利用上,如何運用現(xiàn)代化的管理方法

          要想實現(xiàn)對專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案的最優(yōu)化利用,應(yīng)用現(xiàn)代化的檔案管理方法非常必要。目前疾控機構(gòu)專業(yè)技術(shù)檔案仍沿用傳統(tǒng)的繁瑣、紙質(zhì)、單一的管理模式,難以對專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案信息進行有效分析。

          3專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案管理工作的對策

          3.1完善信息收集制度,改進工作方式方法

          ①按照歸口管理的原則,建立一套完整的檔案信息收集管理制度,確定所收集信息的內(nèi)容、時間截點、數(shù)據(jù)格式,并在制度中明確各類信息的負責(zé)部門,明確各部門的職責(zé)與工作分工,使各種信息能夠準(zhǔn)確及時的由各個負責(zé)部門完整的收集整理。②加大對專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案重要性的宣傳力度,加深專業(yè)技術(shù)人員對建檔的認識和理解,使職工理解自己既是本單位專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案的形成者,又是檔案的利用者。只有職工的檔案意識提高了,才能與檔案員密切配合,按質(zhì)按量完成歸檔工作。③利用日常工作進行收集。從新進的大、中專以上畢業(yè)生入單位時就要求將其個人簡歷、學(xué)歷學(xué)位證書,英語等級證書等有關(guān)資料上交,建檔。定期向業(yè)務(wù)科室發(fā)放收集技術(shù)檔案的通知,在收集的同時,切實做好入檔登記制度。④圍繞中心工作收集。首先利用個人專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作進行收集,其次是通過專業(yè)技術(shù)人員核工作收集年終個人總結(jié)。⑤要利用質(zhì)量管理機制促進檔案的收集。認真落實質(zhì)量控制體系細則,從明確各級的職責(zé)入手,將專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案納入中心的質(zhì)量管理制度之中,納入到科室職責(zé)范圍和有關(guān)人員崗位職責(zé)之中,納入到質(zhì)量控制考核工作之中[11]。

          3.2建立科學(xué)的檔案編排方案和管理原則

          ①建立科學(xué)又切合本單位實際的分類方案,以人建檔,組卷采取一人一卷及盒裝形式,編排先按職稱從高到低,后按姓氏分類排列。②為了避免和人事檔案沖突,凡屬人事檔案歸檔材料,如證書、聘書等,應(yīng)以復(fù)印件入檔。③對所有專業(yè)技術(shù)材料進行分類后,按時間順序排列。每卷有卷內(nèi)目錄,每份材料標(biāo)有目錄順序號。④專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案保管期限為50年,檔案存放于綜合檔案室,由檔案室統(tǒng)一調(diào)用。⑤對調(diào)出或調(diào)入人員,原單位應(yīng)將專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)檔案轉(zhuǎn)至新單位,避免因檔案轉(zhuǎn)移還是及時產(chǎn)生“有檔無人,有人無檔”現(xiàn)象,防止編造、篡改檔案等行為[12]。

          篇9

          中圖分類號:G275.9 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1001-828X(2012)08-00-01

          專業(yè)技術(shù)人員科技檔案的建立和管理,是專業(yè)技術(shù)人員管理工作的一項基本工作,是人事檔案的補充和完善。建立專業(yè)技術(shù)人員的科技檔案,對合理地開發(fā)利用人才資源,充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的作用,具有重要的積極意義。

          一、專業(yè)技術(shù)人員科技檔案的必要性

          職稱改革工作是落實知識分子政策的一項重大舉措,圍繞著這一項工作,為切實做好專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)晉升、晉級作好堅實的后盾,客觀地提供考績材料,確保職改工作的順利進行,確保知識分子政策落到實處,建立專業(yè)技術(shù)人員科技檔案是非常有必要。

          二、專業(yè)技術(shù)人員科技檔案的內(nèi)容

          科技檔案是反映專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)技術(shù)工作的經(jīng)歷,是其思想、品德、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績的客觀反映,真實記錄了專業(yè)技術(shù)人員在科研、教學(xué)、學(xué)術(shù)、技術(shù)活動中的全過程。記錄了各類專業(yè)技術(shù)人員的個人基本情況,包括專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷,培訓(xùn)、進修、繼續(xù)教育情況,專業(yè)資格取得狀況以及從事科研活動取得的成果及獎勵等,它是反映專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)經(jīng)歷和工作實績的一類專門檔案。專業(yè)技術(shù)人員個人科技檔案的內(nèi)容主要包括以下幾方面:

          (一)專業(yè)技術(shù)人員的基礎(chǔ)材料:主要包括專業(yè)技術(shù)人員的履歷表,學(xué)歷、學(xué)位畢業(yè)證書復(fù)印件(包括學(xué)歷變動)、繼續(xù)教育學(xué)分證書、進修、培訓(xùn)的成績單或結(jié)業(yè)證書的復(fù)印件;各種專業(yè)技能考試、考核合格證書、資格證書、實驗室考核登記表等,反映專業(yè)技術(shù)人員個人資歷和業(yè)務(wù)技能水平的各種材料。

          (二)專業(yè)技術(shù)人員任職資格評聘材料:主要指專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升中形成的文件材料。包括歷次任職資格申報表、評審表、任職資格證書以及聘任證書。

          (三)專業(yè)技術(shù)人員從事科研技術(shù)的成果材料:主要包括反映專業(yè)技術(shù)人員業(yè)績的專業(yè)工作總結(jié)、技術(shù)報告、發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、主持或參與的科研項目完成者證書和獲獎證書等。

          (四)專業(yè)技術(shù)人員的考核材料:主要是每年度對專業(yè)技術(shù)人員考核的考核登記表。內(nèi)容有:本人述職、培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)情況;學(xué)術(shù)論文及重要技術(shù)報告情況;完成主要專業(yè)技術(shù)工作情況;工作獎懲情況;部門領(lǐng)導(dǎo)評定意見、考核小組審核意見;主管部門領(lǐng)導(dǎo)意見及被考核人意見等。

          (五)專業(yè)技術(shù)人員的其他材料:這類材料指專業(yè)人員參加社會各種學(xué)術(shù)團體及其他兼職的證明材料,社會兼職的聘書以及榮譽證書。

          三、專業(yè)技術(shù)人員科技檔案的收集

          為了使科技檔案能成為反映專業(yè)技術(shù)人員近期學(xué)習(xí)、工作狀況的活材料,我們應(yīng)采取平時收集與定期收集相結(jié)合的方式,及時將應(yīng)歸檔的材料歸檔,避免該歸檔的材料散失在部門或個人手中,確保各類文件材料的真實性和完整性,維護專業(yè)技術(shù)人才成長的歷史面貌。開展檔案社會宣傳,解決檔案中遇到的實際困難和問題,以身說教,以案說法,提高社會檔案意識,充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員自身的能動作用,讓專業(yè)技術(shù)人員主動配合,積極投入。走出戶外,深入到部門或?qū)I(yè)技術(shù)人員科技活動中去,掌握一手資料,及時、準(zhǔn)確地收集材料,進行鑒定、整理、歸檔、保管。配備檔案兼職員,充分發(fā)揮和調(diào)動他們的積極性,平時收集,集中歸檔。

          四、加強專業(yè)技術(shù)人員科技檔案的管理

          1.提高認識,愛崗敬業(yè)。知識經(jīng)濟正以信息化為先導(dǎo)在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展,信息處理技術(shù)和辦公自動化的普及,檔案載體涌現(xiàn)出多種多樣的前景,光、電、磁這些新型載體檔案具有紙質(zhì)檔案無可比擬的優(yōu)勢,信息存儲量大,檢索方便快捷。這些新型檔案的形成,無疑對我們基層檔案工作者是一個巨大的沖擊與挑戰(zhàn)。但從知識經(jīng)濟時代的要求來審視檔案,我們應(yīng)有新的認識,檔案工作是一項知識管理工作,知識管理是信息管理的延伸與發(fā)展。不能只重視人事檔案,而忽視職稱檔案。我們要珍視專業(yè)技術(shù)人員的知識成果,把職稱檔案納入目標(biāo)管理范疇,嚴(yán)謹求實,尊重科學(xué),加強縱向管理,甘于奉獻,甘于寂寞,默默無聞地愛崗敬業(yè),不斷提高自己的思想觀念和智力水平的現(xiàn)代化。

          篇10

          電力企業(yè)是典型的生產(chǎn)型企業(yè),企業(yè)安全和生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)就是專業(yè)技術(shù)人員的管理能力。因此,在日益激烈的競爭環(huán)境中,如何進一步提高專業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì)成為電力企業(yè)面臨的一個重要問題。其中,作為人力資源開發(fā)與管理體系的重要構(gòu)成部分,人員評價體系的構(gòu)建和完善對企業(yè)充分開發(fā)利用自身的人力資源以及提高員工能力素質(zhì)具有重要作用。

          然而,當(dāng)前大多數(shù)電力企業(yè)缺乏對崗位勝任能力的考慮,影響了對專業(yè)技術(shù)人員的開發(fā)和利用。因此,電力企業(yè)在應(yīng)用人員評價體系的同時,需分析各個崗位的崗位特征,構(gòu)建基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員評價體系。同時,將模型應(yīng)用到企業(yè)的具體實踐中,真正做到人崗匹配,提高企業(yè)核心競爭力。

          1.人員評價體系概述

          1.1 人員評價體系概述

          人員評價體系是指通過運用先進的方法和手段,對企業(yè)各類人才的能力素質(zhì)進行測量和評價的一種人力資源管理活動。

          近年來,隨著人本主義思想的不斷完善和現(xiàn)代管理實踐中以人為本思想不斷發(fā)展,人才評價體系也越來越成為人力資源開發(fā)和管理的最重要的工具和手段,其在人才選拔、人員培訓(xùn)以及日??己说雀鱾€方面都不斷發(fā)揮其無可比擬的重要作用。

          1.2 電力企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員評價體系現(xiàn)狀

          毫無疑問,電力企業(yè)在探索適合自身發(fā)展的人員評價體系道路上已經(jīng)取得了一定的成績,其評價體系在專業(yè)技術(shù)人員上的應(yīng)用也得到了進一步深化,使得電力企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì)得到了提高。在充分肯定電力企業(yè)多年來在專業(yè)技術(shù)人員評價體系上所取得的成績的同時,電力企業(yè)也需認識到當(dāng)前所建立的專業(yè)技術(shù)人員評價體系尚不健全。具體來說,電力企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員評價體系主要存在以下幾個問題:

          1.2.1專業(yè)技術(shù)人員評價體系不健全。當(dāng)前,電力企業(yè)所構(gòu)建的專業(yè)技術(shù)人員評價體系只是簡單地包含了專業(yè)技術(shù)人員的崗位技能要求,而忽視了諸如價值觀、心智模式等因素,導(dǎo)致評價體系不能全面綜合評價專業(yè)技術(shù)人員。

          1.2.2評價體系的定位不明確。部分電力企業(yè)在對專業(yè)技術(shù)人員進行測評體系應(yīng)用時,只是單純把其作為績效考核的一種手段和方式,缺乏對評價體系的定位及意義的深刻理解。

          1.2.3評價體系缺乏系統(tǒng)性和針對性。對大多數(shù)電力企業(yè)而言,專業(yè)技術(shù)人員的評價體系缺乏系統(tǒng)性,并沒有系統(tǒng)地從提高企業(yè)效益的角度來研究企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員評價體系的構(gòu)建。

          2.基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員體系的構(gòu)建

          2.1 崗位勝任力模型的概述

          勝任力是指個體具有的、為了達成理想績效以恰當(dāng)?shù)姆绞揭回炇褂玫奶卣?。這些特征包括知識、技能、自我形象、社會性動機、特質(zhì)、思維模式、心理定勢、以及思考、感知和行動的方式。

          崗位勝任力模型是指針對某一特定崗位構(gòu)建起來的勝任該崗位所需要的能力素質(zhì)的總和。它描繪能夠有效區(qū)別績效優(yōu)秀者和績效一般者的動機、技能、能力以及在特定工作崗位或者特定層級所要求的行為特征。

          2.2 基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員體系的構(gòu)建原則

          2.2.1確定性原則。確定性原則是對評價體系標(biāo)準(zhǔn)的要求。對評價標(biāo)準(zhǔn)的定義需明確具體,不能含糊不清、抽象深奧,更不能引起歧義和誤解。

          2.2.2多維性原則。多維性原則是指多角度綜合考慮專業(yè)技術(shù)人員所需的崗位勝任力因素,避免出現(xiàn)構(gòu)建的專業(yè)技術(shù)人員評價體系不健全的情況。

          2.2.3戰(zhàn)略性原則。戰(zhàn)略性原則是指要從企業(yè)戰(zhàn)略的高度去分析研究,清楚理解體系對于提高專業(yè)技術(shù)人員的綜合能力素質(zhì)的重要性以及其在推動企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)和企業(yè)競爭力的提高上的巨大作用。

          2.2.4公平性原則。公平性原則是指在設(shè)計人員評價體系過程中,通過推選代表的方式讓各個層次的專業(yè)技術(shù)人員參與設(shè)計,將最終的評價體系結(jié)果向全體專業(yè)技術(shù)人員公開。

          2.3 基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員評價體系的構(gòu)建

          構(gòu)建基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員評價體系,主要分為以下四個階段:

          第一階段,對企業(yè)文化及其戰(zhàn)略進行梳理,同時對崗位工作的能力要素進行梳理

          在正式構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人員評價體系前,成立相應(yīng)的項目評價小組。根據(jù)公司制定的企業(yè)戰(zhàn)略,認真分析企業(yè)內(nèi)外部情況,梳理當(dāng)前的企業(yè)文化。最后,集中梳理專業(yè)技術(shù)人員崗位工作的能力要素,建立技能崗位的評價規(guī)范,明確專業(yè)技術(shù)人員在崗位上必須掌握的知識、技能和評價要求。

          第二階段,明確專業(yè)技術(shù)人員評價目的,收集相關(guān)數(shù)據(jù)資料

          首先,明確開展基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員評價體系的目的,了解其對評價專業(yè)技術(shù)人員、改進其工作、引導(dǎo)其行為的重要作用。其次,通過崗位分析、專家小組討論等方法明確技能崗位所需的勝任力;此外,還可以通過問卷分析法、資料分析法和360°評價來進一步獲取構(gòu)建體系所需的數(shù)據(jù)資料。最后,整理和分析所收集到的數(shù)據(jù)信息資料。

          第三階段,勝任力特征建模

          要科學(xué)地評價專業(yè)技術(shù)人員,就需要形成有效的評價指標(biāo)體系。通過對專業(yè)技術(shù)人員的崗位勝任力模型的構(gòu)建,從中獲取評價體系的相關(guān)要素。具體來說,主要通過崗位分析法和行為事件訪談法,選取一定樣本,進行問卷調(diào)查,提取專業(yè)技術(shù)人員的勝任力特征,進行特征建模,將勝任力模型與評價指標(biāo)體系中的指標(biāo)一一對應(yīng),從而更全面科學(xué)地獲取專業(yè)技術(shù)人員的評價要素。

          第四階段:建立專業(yè)技術(shù)人員評價指標(biāo)體系,并確定評價指標(biāo)的權(quán)重

          建立專業(yè)技術(shù)人員評價指標(biāo)體系,是進行人力資源量化管理的重要手段。其中,根據(jù)全面客觀的原則,結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員的實際工作績效、個人技能素質(zhì)、工作態(tài)度、價值觀、工作動機等勝任力因素,建立基于崗位勝任力模型的三級綜合評價體系指標(biāo),具體見表1。

          由于專業(yè)技術(shù)人員評價指標(biāo)體系中各級指標(biāo)在整個體系中的地位與作用不同,因此對各指標(biāo)不能等量齊觀、簡單相加。電力企業(yè)要根據(jù)各指標(biāo)對實際目標(biāo)所反映的重要程度,分配和確定不同的權(quán)重,也就是要確定指標(biāo)在評價指標(biāo)中所占的比重。權(quán)重的數(shù)量表示為權(quán)數(shù)。一般評價指標(biāo)越重要,則權(quán)重數(shù)越高。確定人才評價指標(biāo)權(quán)重的方法較多,在具體應(yīng)用中,多采用層次分析法。

          總之,構(gòu)建基于崗位勝任力模型的評價體系的流程如圖1所示。

          3.基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員評價體系的應(yīng)用分析

          企業(yè)在成功構(gòu)建基于企業(yè)文化的崗位勝任力模型后,必然要將其運用到專業(yè)技術(shù)人員的人力資源管理的各個模塊中,提高專業(yè)技術(shù)人員的人力資源開發(fā)和利用。具體來說,基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員評價體系在電力企業(yè)的應(yīng)用主要集中在招聘、培訓(xùn)和績效管理三方面。

          3.1評價體系在招聘中的應(yīng)用

          基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員評價體系應(yīng)用于專業(yè)技術(shù)人員的招聘工作中,是基于高績效的追求。具體來說,對照構(gòu)建的人員評價指標(biāo)體系和指標(biāo)層次,深入了解應(yīng)聘者的勝任力特征,進而判斷其每個層次的勝任力水平與最佳候選人的勝任力水平的匹配程度,最終提出錄用建議。

          3.2評價體系在培訓(xùn)中的應(yīng)用

          企業(yè)根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員評價指標(biāo)體系,以專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn)評價規(guī)范為依據(jù),建立各工種培訓(xùn)評價試題庫。同時,統(tǒng)一培訓(xùn)師資力量,做好師資的“傳、幫、帶”工作,提高專業(yè)技術(shù)人員的崗位勝任力。另一方面,在企業(yè)內(nèi)部開展專業(yè)技術(shù)人員輪訓(xùn),以專項輪訓(xùn)工作推動崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和持證上崗工作的開展。最后,推動“培訓(xùn)、評價、使用、待遇”聯(lián)動機制,真正實現(xiàn)培訓(xùn)與評價的深度結(jié)合。

          3.3評價體系在績效管理中的應(yīng)用

          傳統(tǒng)的績效考核僅包括對專業(yè)技術(shù)人員的工作業(yè)績和工作態(tài)度的考核,而以勝任力模型為基礎(chǔ)的專業(yè)技術(shù)人員評價體系,是包括態(tài)度、知識、技能、個性等勝任能力在內(nèi)的一個系統(tǒng)化的考核體系,是績效考核的一種新的思路。同時,基于勝任力模型的評價體系將勝任力理論和方法貫穿于績效管理的全過程,使得勝任力不但作為績效實現(xiàn)的依據(jù),也是績效管理內(nèi)容的重要組成部分。通過這一績效管理方式,促使技能和企業(yè)的勝任力水平提高,真正促進企業(yè)績效目標(biāo)的實現(xiàn)。

          4.結(jié)語

          對電力企業(yè)而言,專業(yè)技術(shù)人員是生存發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,努力提升專業(yè)技術(shù)人員的能力素質(zhì)成為實現(xiàn)電力企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要途徑。其中,從專業(yè)技術(shù)人員的崗位勝任力角度出發(fā),構(gòu)建基于崗位勝任力模型的專業(yè)技術(shù)人員評價體系,并將其運用到專業(yè)技術(shù)人員的各項具體實踐中(如招聘、培訓(xùn)、績效管理),實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員的“人―崗位―企業(yè)”的匹配,對促進企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)有重要意義。

          參考文獻:

          [1]李盛宇. 基于崗位勝任能力的縣級供電企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)評價體系的建立與應(yīng)用[J]. 沿海企業(yè)與科技,2013(6):41-43.

          [2]李云翔. 基于企業(yè)文化的勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用研究[D]. 北京交通大學(xué),2007