導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇學校元旦賀詞，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

這一年，我們實施素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績。初中部完成全部招生，有了畢業(yè)班級，四個年級形成循環(huán)。明年小學部五個年級全部到位，，學校真正成為九年一貫制的實驗學校。為使學生全面發(fā)展，健康成長，我校創(chuàng)建校園節(jié)日，即“讀書節(jié)”、“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”。依托“四節(jié)”整合學?；顒樱_保了學生全面發(fā)展，快樂成長。我校學生在縣中小學電腦制作、校園dv攝影作品展評、市“爭當小實驗家”、 “中小學電腦機器人競賽”、省航模比賽等活動中，取得了優(yōu)異成績。

過去的一年，我校教師隊伍建設成績喜人。教師藝術團在xx縣機關單位千名黨員唱紅歌合唱比賽中，取得了第一名的好成績；參加xx市青年教師朗誦比賽，獲xx市一等獎第一名。我們重視教育科研，推動教學改革，提高課堂教學質(zhì)量，碩果累累。在縣三優(yōu)評選中，獲獎人數(shù)與獲獎率又高居全縣第一；在其它各種教學教研活動中，我校教師也爭優(yōu)創(chuàng)先，成績突出。

12年度，我校體育館成為第十一屆全運會排球賽訓練場地，我校承接了xx省青少年排球測試賽、xx市xx屆運動會籃球賽、全國班主任研修開班儀式會場等重要活動，我校被教育部藝術教育委員會評為組織工作先進集體，被評為“xx省教育技術裝備先進單位”，獲“xx省規(guī)范化學?！?、“xx省藝術教育特色學?！?、xx市藝術教育特色學校”、“xx市文明單位”、“xx市綠色學校”、xx縣“經(jīng)典誦讀工作先進單位”、“未成年思想道德建設工作先進單位”、“學校管理示范學校”、“教學示范學?！钡葮s譽稱號。

回顧一年來的工作，我們倍感欣慰。老師們傳道授業(yè)，播灑一路書香；學生們上下求索，放飛青想；學?！帮L正，氣旺，勁足，績優(yōu)”，正煥發(fā)出前所未有的生機與活力。

東風浩蕩滿眼春，萬里征程催人急。即將到來的2012年，困難與機遇同在，希望與挑戰(zhàn)并存。讓我們伴隨新年的鐘聲，乘風破浪，開拓前進。

最后，祝全體老師工作愉快，身體安康！

篇2

祝我們的老師身體健康!工作順利!

合：風雪飄飄新的一年即將來臨，不知不覺一年又已飛逝。我們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，我們的姑娘小伙群策群力,精心準備了元旦晚會,為同學們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在個這舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，也許，還會有毫無負擔融洽至極的師生關系。畢竟，這個重要的節(jié)日是屬于我們每一個人的。

男：學校既為我們提供了這樣的機會，我們當然不可放棄這機會，我們應該珍惜這次機會，同學們更要發(fā)揮自己的聰明才智表演節(jié)目，使我們的“元旦晚會”更加多姿多彩。

女：當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。2008年的那張白紙正等著你的繪畫，等你繪出美麗的畫頁

合：2008年我們已經(jīng)走過。在過去的一年里，既有緊張的課堂學習，也有快樂的校園活動。你們每一個人都呈現(xiàn)出自己的色彩，組成了七彩的光譜，校園因為有你們才有了魅力。當2007年新年到來的時候，我們共同來點燃新的一年的激情火把吧! 下面晚會開始。

【結(jié)尾致辭】

男：2008，我們希望，課堂成為我們學習的起點，學校成為我們幸福生活的起點。

女：2008，我們希望，我們每天看到自己的進步，每個同學都成為最優(yōu)秀的自己。

男：22008，我們希望，七彩的陽光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。

篇3

因此，在這個激動人心的時刻，我首先代表學校向辛勤耕耘在教學科研和醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的老師和同志們致以崇高的敬意和新年的祝福！面對紛繁版權所有復雜的世界，正是每一位可親可敬的老師，教書育人，著書立說，引導著某大學幾萬名求知若渴的青年不斷提升精神境界，不斷開拓理性視野，逐漸領略到那來自科學前沿的璀璨風景。

我也要向在管理服務崗位上勤勉工作的廣大干部職工表示誠摯的問候！正是你們扎扎實實的工作為某大學在新世紀新階段的發(fā)展營造了和諧穩(wěn)定的氛圍和環(huán)境。

我更要以最飽滿的熱情向聚集在此的某大學學生，并通過你們向全校幾萬名風華正茂的青年致以新年的問候！你們身上集中體現(xiàn)出來的“報效祖國、服務人民”的“大”志向，你們肩頭承載的“民族振興、國家富強”的“大”責任，你們在奮進中展示出來的成就“大”事業(yè)的“大”拼搏，正是百年來某大學愛國師生一以貫之的精神內(nèi)涵！我們有理由相信，你們這一代青年必將成為中華民族在21世紀崛起于世界東方的中流砥柱，必將為人類的文明和進步做出更加卓著的貢獻。

同時，讓我們一起穿越時空，版權所有向遍布世界各地的某大學校友，向關心、支持某大學建設世界一流大學事業(yè)的社會各界友人致以新年的祝賀！

篇4

過去的一年，在全體師生員工的努力下，運師附小快馬加鞭，各項工作上了新的臺階。

一、注重平安校園建設，年終安全檢查喜獲全市第二名。

二、教師隊伍茁壯成長，以周靈梅，張晉芳等為代表的師資隊伍，成績菲然，不僅走出了運城，而且撂響省城，邁向了全國，周靈梅老師代表市獲省一等獎之后，十月份又獲全國誦讀教學課堂設計單項一等獎，綜合二等獎，解金海老師獲省二等獎，張金芳老師、解金海老師又獲省電教教學第一名和第五名的好成績，7人獲省電教能手，2人即將通過省級教學能手評選，有多位教師在各種報紙、雜志上發(fā)表了文章。

三、校園活動豐富多彩：以校園藝術節(jié)為代表的全面展示學生素質(zhì)的活動，特色明顯，運城小學首家趣味運動會、智力快車、課本劇、夏令營全面成功，彰顯了附小的育人特色和廣大師生的聰明材智。

1 2四、基本設施邁向現(xiàn)代化，以投資80萬元的班班通工程為標志的教學設施，成為運城一流。

五、團隊精神得到進一步增強，干群之間、師生之間，和睦相處、互相關心、共同進步、形成氛圍。

六、學習型組織工程建立，規(guī)章制度已經(jīng)建全，并全面落實，一流名校的框架已經(jīng)建成。

以上僅是附小工作的一個局部，總之，這些成績的取得，得益于局黨組的正確領導，得益于全校師生的共同努力，值此歡慶之時我代表校委會，校黨之部向大家道一聲，辛苦了，謝謝大家。

風高帆影急，盛世鑄輝煌！除舊歲，吉祥如意。學校將有新的發(fā)展，我們也將繼續(xù)發(fā)揚附小追求卓越，求真務實的作風。以一顆進取之心穩(wěn)扎穩(wěn)打地處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系。抓住機遇，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，分析新矛盾，解決新困難。我們要一手抓師資隊伍建設，一手抓課程、教材、教法改革，以骨干教師為龍頭，以老帶新，以新促老，把教育事業(yè)推向一個又一個新。

篇5

一、錯誤現(xiàn)象

1.相似字母容易混淆。英語26個字母中，b和d，p和q，W和M學生經(jīng)常弄錯，例如，door經(jīng)常會寫成boor，puppet經(jīng)常會寫成puqqet，還有Wake經(jīng)常會寫成Make。

2.相似單詞容易混淆。有許多單詞，它們的形狀差不多，由于粗心，學生也經(jīng)常會寫錯。例如milk大部分學生會寫成mike，bed會寫成bad，nine和nice也經(jīng)常混淆。

3.思維定勢受影響。許多學生背單詞都是死記硬背，這樣很容易受思維定勢的影響，如許多學生會把two拼寫成tow，doctor拼寫成docter。

4.完全拼寫不出。

二、錯誤原因

1.沒有掌握發(fā)音規(guī)律。三年級的學生背單詞都是死記硬背，這樣的記憶很容易就會遺忘。拼寫單詞時由于他們沒掌握發(fā)音規(guī)律，而使得拼寫單詞屢屢犯錯。像milk的發(fā)音是＼[milk＼]，知道m(xù)發(fā)＼[m＼]，i發(fā)＼[i＼]，l發(fā)＼[l＼]，k發(fā)＼[k＼]，那樣的話就不會再把milk寫成mike了。

2.沒有養(yǎng)成良好的習慣。學生麻痹大意，拼寫單詞態(tài)度不端正，隨意的書寫習慣都會導致學生犯下大大小小的錯誤。三年級的學生剛剛從低年級轉(zhuǎn)入中年級，許多時候還是坐立不安，拼寫好的單詞也不去檢查，默完單詞后就等著老師去批，有時間也不會仔仔細細去檢查。

3.沒有家長嚴格的監(jiān)督。學生大多數(shù)來自農(nóng)村，而且面對的大部分是外來務工的家庭，家長文化水平不高，學英語的意識不強，再加上平時工作不穩(wěn)定，對學生聽讀背這類口頭作業(yè)不加以監(jiān)督，學生回家沒有拼背單詞的習慣，使得默寫越來越差。

三、改進策略

1.先認讀單詞，再聚焦拼寫

三年級和一、二年級一樣，我們應該讓學生多接觸單詞，熟悉單詞，使學生對單詞有一定敏感，不僅要讓學生了解字母本身的發(fā)音，還要讓學生了解并逐步掌握字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律。

單詞認讀要分類。這個是指按字母在單詞中的發(fā)音來分類認讀。比如說“i”這個字母，我把學過的單詞分成pig，big，sister，milk和

Bike，kite，like，rice等。前面的單詞都是發(fā)＼[i＼]，后面的發(fā)＼[ai＼]。這樣，學生在認讀的過程中，了解相同的字母在不同的單詞中的發(fā)音是不同的。通過這樣不斷的訓練和刺激，讓學生進一步掌握這種字母發(fā)音的認讀方法。

2.重視語音教學，構成單詞拼寫

單詞的構成，和單詞發(fā)音有著至關重要的聯(lián)系，發(fā)音的正確與否對單詞的拼寫有一定的影響作用，所以在教單詞的同時，應該適當加入語音的練習，讓學生對一些字母的發(fā)音有一定的了解，多聽多讀多總結(jié)，盡量模仿錄音里的內(nèi)容，做到發(fā)音準確。學生發(fā)音準確了，教師更應該做到發(fā)音準確，以便學生聽清楚。

3.巧用教學手段，提高拼寫興趣

“興趣是最好的老師”。為了要提高學生學習興趣，促使學生自覺主動去拼背單詞，我們要巧用教學手段，通過游戲、活動、表演等形式去激勵學生，幫助學生記憶單詞。

C d ck游戲在課堂教學中總是受到學生的青睞，充分利用游戲活動具有的趣味性、競爭性和激勵性，可以充分調(diào)動學生的英語學習積極性，加深學生對英語學習的印象，刺激記憶，提高學生的學習效率。游戲的形式有很多，應該注意在設計時，是為了輔助教學，為課堂教學的順利進行服務，在游戲開始時要把游戲規(guī)則向?qū)W生講清楚，游戲結(jié)束時要對此次游戲活動作總結(jié)。游戲的參與面要廣，要讓整班學生都參與進來，培養(yǎng)學生養(yǎng)成互幫互助的集體主義精神。例如，單詞拼寫時可以設計缺字母填空的游戲，看哪個組完成得快，并給予獎勵。

設計這類游戲還要注意缺掉的字母也是遵循一定的發(fā)音規(guī)律，不是隨便拿走一個字母或者幾個字母。

組織課堂有效的活動，讓學生在課堂活動中去感受英語單詞并且初步掌握單詞的拼讀規(guī)律。比如說，可以給學生一些單詞，然后要求學生將這些單詞按一個字母的讀音分類；也可以給學生一個字母的讀音，讓學生說出相應的單詞；還可以用詩歌，讓學生大聲朗讀這類詩歌，在朗讀中感受字母在單詞的發(fā)音。如“i”的發(fā)音，可以使用下面的詩：

Rice， rice，I like my bike，

Rice is nice.Ilike my kite，

Rice， rice，Ilike my bike and my kite.

Ilike rice.

小學生表演欲很強，熱情很高。表演可以吸引學生，同時也可以讓教師在學生表演的過程中發(fā)現(xiàn)問題和不足，糾正學生的錯誤，同時糾正教師自己的教學方法。例如，我們可以通過讓學生朗讀小詩、唱歌、表演對話等形式，鼓勵學生使用正確的語音，讓學生掌握英語單詞拼讀規(guī)律，培養(yǎng)學生拼寫英語單詞的能力。在表演的時候，可以以男女生打擂臺賽的方式，只要語音正確就可以得一顆星，最后比一比，誰表演得更好。這種競賽的方式在無形中培養(yǎng)了學生認讀并讀準單詞的興趣。

如果把整個英語學習比喻成建造高樓大廈，那么單詞拼寫肯定是建造中使用的一塊塊磚。單詞拼寫是英語學習的基礎，是英語學習的一個重要環(huán)節(jié)。單詞拼寫對農(nóng)村小學三年級來說是學習英語過程中較困難的事情，也比較容易使學生喪失學習的興趣和信心。在三年級的英語教學中就要巧妙地引導學生對英語單詞的認識，逐步掌握英語單詞的拼寫規(guī)律。只要我們堅持培養(yǎng)拼寫能力，加上靈活的方法，幫助學生突破這道難關，相信三年級這層樓會建造得非常牢固。

參考文獻：

篇6

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位老師，回顧既往，我們歡心鼓舞；展望未來，更感重任在肩。我們共同生活在劉家垴小學這片熱土上，為了學生的成長，為了學校的發(fā)展，讓我們珍惜緣分，攜手并肩，去開創(chuàng)更加美好的明天！

最后，祝愿偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿學校的明天更加燦爛輝煌！祝愿全體教職員工事業(yè)進步，身體康健，全家幸福！

在元旦藝術周閉幕式上的講話

2011年學校元旦晚會主持詞

元旦文藝匯演校長致辭

元旦茶話會主持稿

局機關元旦聯(lián)歡會領導致辭

2011新年元旦短信祝福語

篇7

2、元旦(猜一生理名詞)

3、元旦(打一字謎)

4、元旦(猜一學校用語)

5、元旦晴(打一離合字)

6、元旦出世(打一字)

7、元旦賜爵(打一集郵名詞)

8、元旦放假(猜一銀行儲蓄詞語)

9、元旦合影(打一音樂名詞)

10、元旦寄錢(猜一集郵術語)

11、元旦寄信(猜一集郵名詞)

12、元旦上朝(猜一陜西名勝)

13、元旦書紅(打一湖南地名)

14、元旦探家(猜一天文名詞·卷簾)

15、元旦獻辭(打一人體部位)

16、元旦獻辭(猜一2字臺灣藝人)

17、元旦寫生(猜一裝飾用品)

18、元旦鐘聲(猜三字股票名)

19、元旦鐘聲(猜一統(tǒng)計詞語)

20、元旦鐘聲(打三字常言俗語)

21、庚辰年元旦(猜一管道配件)

22、元旦來聚首(打一字)

23、元旦山中游(猜一遼寧地名)

24、元旦收紅包(猜一古代幣種)

25、元旦行刺者(打一書目)

26、元旦有謎猜(打一3字用物)

27、1983元旦(打一字)

28、除夕——元旦(打一醫(yī)學名詞)

29、元旦跟你約會(李白五言一句)

30、除夕元旦連報捷(打一成語)

31、定于元旦離西藏(猜一作家)

32、兒到元旦游山西(打一海南地名)

33、誤會消除度元旦(打一4字莫言作品)

34、一九八二年元旦(打一字)

35、一起遠行過元旦(打一7筆字)

36、元旦出門除夕回(打一成語)

37、元旦國外一日游(打一字)

38、元旦賀詞老一套(打一成語)

39、元旦佳節(jié)提前來(打一字)

40、元旦節(jié)后出深閨(打一穴位名)

41、元旦節(jié)前后頒發(fā)(打一元曲藝人)

42、元旦期間將回來(打一作曲家)

43、元旦前后來南京(打一貶稱謂)

44、元旦前后想南下(打一電力名詞)

45、元旦前來獻愛心(打一13筆字)

46、元旦三日游臺北(打一4筆字)

47、元旦先后奪冠軍(打一乘法口訣)

48、元旦與兄三亞游(打一字)

49、元旦這天要開心(打一4字祝語)

篇8

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，在這樣一個美好的夜晚，我們歡聚一堂，慶新年元旦、賀2017年新年。在此，我謹代表學校黨支部、行政和工會，向一直關心和支持我校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝!向蒞臨今天晚會的各位來賓表示熱烈歡迎;向戰(zhàn)斗在教學第一線、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以最崇高的敬意，向熱愛二中、勤奮好學、勇攀高峰的莘莘學子表示最親切的慰問;在這里，我代表全體班子成員以一顆真誠的心、濃厚的深情，給大家拜個早年，并致以誠摯的祝愿：

祝同學們新年學習進步、理想成真。 祝我們的老師身體健康、工作順利。

祝我們的學校更加紅火，更加輝煌。 祝我們的祖國繁榮昌榮、民主富強!

老師們、同學們：過去的一年，是不平凡的一年?；仡?6年我校所走過的歷程，充滿著奮斗的挫折與坎坷，但更滿載著拼搏的豪情和勝利的喜悅。學校在上級部門的正確領導和關懷下，在社會各界朋友的鼎力支持下，通過全校師生的無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和奮力拼搏，在諸多困難面前，學校卻在逆境中奮起，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了眾多的輝煌，取得了豐碩的成果!學校規(guī)模日益擴大，全校師生總?cè)藬?shù)已是五千多人，可謂是人氣興旺，學校越辦越紅火;16年教育工作被眉山市評為先進集體，高考更是喜獲豐收： 11級文考本科上線率居市重點中學第一名;重點本科線上線率居市重點中學第一名;應屆上本科上線率居市重點第一名;藝體雙本科人數(shù)居市重點中學第一名;文考、藝體本科上線居市重點中學第一名。初中升考再創(chuàng)輝煌，榮獲全縣初中教育評估一等獎，我們二中仍然高揚仁壽初中教育這面旗幟!學校硬件建設日新月異，教育設施得以不斷完善。學校教學條件的改善，為全體師生工作、學習和生活創(chuàng)造了良好環(huán)境;學?？蒲械娘L氣在教師中蔚然成風，力做學習型、復合型、科研型、創(chuàng)新型的新型人民教師，在全體教師中正不斷興起，開展了青年教師賽課活動和主題班會賽課活動，掀起了教學科研的熱潮;歷時6年的省級科研課題發(fā)展特長無差生的研究成果不僅通過了省級專家組驗收，而且現(xiàn)已向國家申報課題;在省市縣開展的各類各項比賽中，教師們認真輔導，強化訓練，同學們踴躍參與，頑強拼搏，2016年我校先后有幾百名師生受到各級各類的表彰和獎勵，獲得各級各類發(fā)放的獎牌達幾十個。老師們的辛勤勞動，同學們的奮力拼搏，不但為學校爭得了榮譽，而且為促進學?？缭绞桨l(fā)展，為做大做強二中的規(guī)模，打造二中的品牌做出了重大貢獻。

同學們，老師們!回顧過去，我們驕傲自豪;展望未來，我們豪情萬丈!面對二中明天的發(fā)展，路還漫漫其修遠。在繼往開來的2017年里，我們將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，革故鼎新，與時俱進，永葆時代氣息。不斷強化師德建設，塑人類工程師靈魂，強化尊重學生，為學生服務的意識。努力打造二中品牌，以市場規(guī)律經(jīng)營學校，以學生為主體，視學生為上帝，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。使學生能夠全面、充分、良好的發(fā)展;努力把我校辦成一所學生擁護，家長信賴，上級滿意，社會稱道，教師舒心的新型學校。在新的一年里，我衷心希望學校的領導班子一如既往的精誠團結(jié)，求真務實，扎實工作;我衷心希望全校教職員工進一步轉(zhuǎn)變理念，解放思想，樹立新型人才觀，掌握現(xiàn)代教育方法，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，無私奉獻，為學校發(fā)展再立新功;我也衷心希望全體同學發(fā)揮二中人的三敢精神，立志成材，報效祖國，勤奮好學，永不言敗，做一名新世紀的優(yōu)秀接班人。

同學們，老師們!今晚我校舉行的慶元旦、賀新年晚會，一方面是慶祝新年佳節(jié)的來臨，另一方面更是構建一個平臺，展示我校走特色之路，施素質(zhì)教育，立成人成材之道教育理念，展示同學們積極向上、奮發(fā)進取的精神風貌，展示我們二中人敢與高的攀，敢與強的比、敢與好的賽的三敢精神。我們有理由相信，有學校的精心準備與組織，有各位老師們的熱情支持，有同學們的踴躍參與，這臺晚會定將是快樂的、祥和的、成功的文藝晚會，一定會表現(xiàn)出學生不羈的才情和真我的風采。

老師們，同學們，為了迎接時代的挑戰(zhàn)，讓我們精誠團結(jié)，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進，滿懷豪情地向著更高、更強的目標邁進，為再鑄二中xx年輝煌而努力奮斗!

最后，預祝本次晚會演出圓滿成功!

學校2017新年晚會賀詞【二】

老師們：

晚上好。

日月穿梭，寒暑交迭，倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在我們講同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的2009年，在這辭舊迎新之際，我謹代表園委會全體成員和我本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問候漢錮好的祝愿! 回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展，可愛的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色。

親愛的家長、小朋友們：

篇9

  一、活動目的：

  主題：慶元旦迎新年

  隊會目的：

  1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

  2。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活

  校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  隊會時間：20xx年12月日

  隊會地點：六（）中隊教室

  參加人員：全體學生及中隊輔導員（）

  隊會過程：

  一、主持人宣布主題隊會開始：

  甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族都在為它歡慶。甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。合：讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來，跳起來，舞起來！“慶元旦迎新年”主題隊會現(xiàn)在開始

  二、新年習俗知識小競賽。

  （1）你知道過年的來歷嗎？

  （2）中國人過新年有哪些習俗？

  （3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

  三、詩歌朗誦《走進新年》

  伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！

  合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發(fā)現(xiàn)快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最后祝愿大家：新年快樂！

  四、活動：快樂樂翻天

  （1）游戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)或者體育運動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

  （2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  （3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現(xiàn)場表演）

  （4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

  五、班主任致新年賀詞。

  親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，愿我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結(jié)束。

  慶元旦迎新年活動策劃方案通用2022

  為豐富全校教職工余化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”活動。具體活動方案如下：

  一、活動時間：

  20xx年xx月xx日、xx日下午。

  二、活動地點：

  勞動實踐場所報告廳、中心小學一（1、2）教室。

  三、參加人員：

  全場在職教職工（包括代教師、工勤人員）。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。

  四、活動內(nèi)容：

  1、獨唱。

  2、抽獎。

  3、摜蛋比賽。

  五、活動安排：

  1、付校長致新年賀詞。

  2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定，內(nèi)容健康，時間不超過分鐘。伴奏帶（碟片）必須在xx月xx日前交給王慶禮，同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

  3、抽獎。穿插在表演節(jié)目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。

  4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內(nèi)預賽，預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結(jié)束后上報一組（兩人）參加工會統(tǒng)一組織的比賽。比賽時間：xx月xx日下午放學后，要求先過10的一組為勝方，其他規(guī)則不變。

  5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責，教干工勤組由校長辦公室負責。

  六、獎項設置：

  1、獨唱表演獎：若干名。

  2、抽獎：一等獎：20名，二等獎：40名，三等獎：若干名。

  3、摜蛋比賽：一等獎：三組（6名）；二等獎：五組（10名）；三等獎：11組（22名）。

  七、具體分工

  1、現(xiàn)場布置：xx、xx、xx。

  2、音響：xx。

  3、攝像：xx

  4、致詞、節(jié)目串詞：xx。

  5、主持人：xx。

  6、摜蛋比賽裁判：xx。

  7、宣傳報道：xx。

  八、獎品分發(fā)：

  xx。

  慶元旦迎新年活動策劃方案通用2022

  一、活動目的：

  為豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的文化素質(zhì)，激勵教師團結(jié)協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。

  活動時間：20xx年12月22日3點30分起

  三、活動地點：報告廳

  四、活動內(nèi)容：

  1.節(jié)目展演活動。

  2.觀看電影活動。

  五、活動對象：

  1.xx中心小學全體教職工。

  2.南宅實驗學校全體教職工。

  六、節(jié)目展演活動要求

  1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。

  2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。

  3.各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。

  4.其他注意事項

  參加人員： 教育集團全體教職工

  主 持 人：

  攝影、攝像：

篇10

組長：朱國良

副組長：肖彬、歐可泉

成員：黃東冬、劉瑞金、賴鋼生、邱文彪、朱志彬、賴子東、楊婷、李惠及各班主任

二、演出時間及地點

1、彩排時間：具體時間另定

2、演出時間：12月25日（星期四）晚上6：30（6：00分全體師生到校園集中）

3、演出地點：校園內(nèi)

三、具體分工

1、節(jié)目統(tǒng)籌及指揮：賴子東、楊婷、李惠（由賴子東負責）

2、舞臺計設：賴德輝、歐輝強、周映梅

3、舞臺布置：劉瑞金、劉志東、殷云藝、黃另、朱姝穎、楊偉勇、鄧友（2、3項由劉瑞金負責）

4、燈光音響：邱文彪、賴伯春、朱偉輝、陳貴平、劉益洲、游志輝、朱振通（由邱文彪負責）

5、評分：朱利驅(qū)、游銀先、游風嬌、陳新花、紀英紅、吳小麗、賴瑞珍、張小梅、吳建波（由朱利驅(qū)負責）

6、得分統(tǒng)計：駱學初、朱仕健、朱玉梅（由駱學初負責）

7、后勤及安全保衛(wèi)：賴鋼生、朱志彬、廖衛(wèi)東、劉益洲、賴粼生、賴一瑜、朱佩云（由賴鋼生負責）

8、獎品準備：黃東冬、丘秀衛(wèi)、賴德輝（由黃東冬負責）

9、照相：朱盼盼

10、節(jié)目主持：（學生）由楊婷負責

四、晚會設立下列獎項

一等獎：2個二等獎：3個三等獎：4個鼓勵獎：5個

五、評選

2、在評分過程中，評分員必須按照評分標準客觀、公正、公平地給予評分，以0.1分為計分單位。最低分6分，最高分10分。新晨

3、評分方法：評分員分別評分后綜合總分，然后由統(tǒng)計員刪去最低分及最高分，得出平均分。交主持人宣布，當場亮分。

4、學校集體節(jié)目、教師演出的節(jié)目不參與評選。

六、頒獎嘉賓：朱國良校長、歐可泉副校長、肖彬副校長

七、演出安排與要求

1、演出安排：

（1）領導講話：朱國良校長致新年賀詞