導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇數(shù)字媒體技術(shù)好處，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

隨著會(huì)展經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，各種應(yīng)用于展臺(tái)搭建的環(huán)保材料也應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)新材料的合理選擇，不僅可以降低材料污染，也可使設(shè)計(jì)作品達(dá)到全新的視覺(jué)效果。例如筆克展覽公司研發(fā)的空氣凈化封閉液，在展臺(tái)基本架構(gòu)搭建好后，把封閉液噴灑在可能散發(fā)出有毒有害的刺激性氣味的搭建材料表面，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的風(fēng)干，封閉液形成無(wú)色透明的分子膜，對(duì)有害氣體的阻隔率達(dá)到99%，有效期長(zhǎng)達(dá)十天，可以確保展會(huì)期間的環(huán)境空氣安全。又如，展廳燈光的設(shè)計(jì)應(yīng)該在整個(gè)展線中結(jié)合不同的點(diǎn)光、線光和面光，營(yíng)造出光線的變化，使展覽富有節(jié)奏感和動(dòng)感，因此根據(jù)不同的展示內(nèi)容以及空間，選用不同光強(qiáng)度、光溫度以及不同顏色等類型的燈具，既可以節(jié)約能源，又可以形成較好的展示效果。在滿足展覽所需燈光條件的前提下，盡量避免過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的燈光，比如眩光由于其光的強(qiáng)度遠(yuǎn)大于眼睛可適應(yīng)的照明，使人眼睛感覺(jué)不適，從而使所展示的內(nèi)容喪失預(yù)期的視覺(jué)表達(dá)效果。所以在光源選擇環(huán)節(jié)還須選用環(huán)保、耗能低、安全系數(shù)高的產(chǎn)品，避免產(chǎn)生不必要的照明污染。除此之外，展示設(shè)計(jì)中展廳地毯、涂料等常用材料也應(yīng)選擇安全可靠、有環(huán)保體系認(rèn)證的綠色材料。

篇2

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體；多媒體；媒介；教材；工具論

中圖分類號(hào)：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

1引言

從2002年起，美國(guó)大學(xué)里選擇學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)銳減，我國(guó)計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生人數(shù)雖然變化不算劇烈，官方的說(shuō)法是從2004年開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期，但計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)困難卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，特別是非重點(diǎn)院校，有的學(xué)校報(bào)告中說(shuō)計(jì)算機(jī)專業(yè)招生人數(shù)連年下滑，就業(yè)率全校倒數(shù)第一。與此同時(shí)，我國(guó)信息化建設(shè)人才仍然缺乏的各種報(bào)道仍然頻見(jiàn)報(bào)端。2007年教育部等六部委聯(lián)合的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》(教高(2007)6號(hào))將軟件、微電子、信息安全、動(dòng)漫等信息領(lǐng)域的緊缺人才培養(yǎng)作為優(yōu)先支持對(duì)象。

一方面是社會(huì)急缺人材，一方面是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難，這種矛盾的現(xiàn)狀令人深思，我們的計(jì)算機(jī)教育應(yīng)該加快改革的步伐。

2計(jì)算機(jī)教育改革的主要方向應(yīng)是與行業(yè)技術(shù)的深入融合

計(jì)算機(jī)教育發(fā)展有“工具論”及“信息素養(yǎng)論”等階段的說(shuō)法。這里不去研討這些理論的具體內(nèi)涵，借用“工具論”這一名詞，筆者認(rèn)為計(jì)算機(jī)應(yīng)是作為解決人們生產(chǎn)、生活中難題的一種工具(不是唯一的工具)，在各行各業(yè)中的應(yīng)用是它的主流方向。計(jì)算機(jī)教育也應(yīng)如此，它應(yīng)是培養(yǎng)少量的制造計(jì)算機(jī)這種工具的人才、培養(yǎng)一些改造工具的人才、培養(yǎng)大批使用工具的人才的教育。參照黨的“十七大”提出的“大力推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合”的戰(zhàn)略決策，深入各行業(yè)的，將計(jì)算機(jī)技術(shù)與行業(yè)技術(shù)深入融合的計(jì)算機(jī)教育應(yīng)該是改革的主要方向。

計(jì)算機(jī)教育界已對(duì)此作了很多探索，有了很多的教學(xué)改革成果，現(xiàn)在總體上感覺(jué)教學(xué)成果更多的分散在各校，計(jì)算機(jī)教育整體改革推進(jìn)進(jìn)度較為緩慢。

3教材是教學(xué)改革的最好載體

受環(huán)境影響，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)教師比較熱衷于撰寫(xiě)論文，但論文在傳播計(jì)算機(jī)教育改革成果上有很大的局限性。教材不僅能作為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，更適宜作為教學(xué)改革研究成果的載體，是教學(xué)研究成果普及、師資力量培養(yǎng)的極好媒介，這一點(diǎn)上比論文更為有效。因而，現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)教育要盡早走出與社會(huì)實(shí)際需求脫節(jié)的困境，不僅僅需要各校作一些切實(shí)的改革探索，還需要將已有的改革成果盡快編寫(xiě)成教材，加速教學(xué)改革成果推廣普及的速度。

4計(jì)算機(jī)技術(shù)與專業(yè)應(yīng)用結(jié)合的典型案例

翻看清華大學(xué)劉惠芬老師2008年秋在機(jī)械工業(yè)出版社出版的《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》(ISBN 978-7-111-24805-7)，感覺(jué)到作者在計(jì)算機(jī)技術(shù)與媒體專業(yè)的結(jié)合方面確實(shí)進(jìn)行了有效的探討，使數(shù)字媒體技術(shù)真正得到“應(yīng)用”，它不僅可以作為多媒體教材進(jìn)行推薦，更可以作為計(jì)算機(jī)技術(shù)與行業(yè)應(yīng)用相結(jié)合的典范來(lái)推薦。

數(shù)字媒體和多媒體的內(nèi)涵相似，按現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)媒體是數(shù)字媒體目前的典型應(yīng)用；手機(jī)媒體是數(shù)字媒體發(fā)展的新方向，故而如《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》中所說(shuō)稱為數(shù)字媒體更能體現(xiàn)發(fā)展趨勢(shì)，更恰當(dāng)和準(zhǔn)確一些。

如今數(shù)字媒體技術(shù)是最為普及的一種計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，從授課演講用的電子課件，到電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)視頻、電子圖書(shū)，再到手機(jī)媒體，到處充斥著數(shù)字媒體的應(yīng)用。《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》一書(shū)較好地處理了媒體表意基礎(chǔ)知識(shí)與數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，貫徹了數(shù)字技術(shù)為媒體表意服務(wù)的觀念，這使本書(shū)的實(shí)用性更強(qiáng)。

5《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》的特點(diǎn)

粗看起來(lái)，本書(shū)有以下特點(diǎn)。

(1) 使用較多篇幅講述媒體表意的基礎(chǔ)知識(shí)。無(wú)論使用何種技術(shù)，文字、圖像、視頻還是其他，媒體作為表意的中介，最終目的是要使觀眾容易接受我們敘述主題，要完成信息傳達(dá)和表意這一目標(biāo)。數(shù)字媒體技術(shù)僅是信息傳達(dá)和表意的一種技術(shù)手段，在了解技術(shù)手段之前總要有一些表意的基礎(chǔ)知識(shí)，如色彩的搭配、平面的構(gòu)成、影視蒙太奇等，這些知識(shí)是非美術(shù)專業(yè)或影視專業(yè)的學(xué)生所欠缺的。而在之前筆者之前看到的多數(shù)“數(shù)字媒體”教材(大部分名稱為“多媒體技術(shù)**”)恰恰沒(méi)有此項(xiàng)內(nèi)容，或者僅是簡(jiǎn)單照搬知識(shí)點(diǎn)，使數(shù)字媒體技術(shù)與表意之間形成難以理解的兩張皮。而本書(shū)用了60%以上的篇幅來(lái)講述多媒體表意的基礎(chǔ)知識(shí)，并且將知識(shí)滲透到了全書(shū)的每個(gè)章節(jié)，每個(gè)案例中，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)具體的技術(shù)之前能形成一些基本的表意理念，這樣在學(xué)完本書(shū)后的讀者不再會(huì)象筆者一樣，只會(huì)軟件操作，做不出漂亮的作品。

(2) 以軟件功能和關(guān)鍵應(yīng)用過(guò)程為教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，避免版本升級(jí)尷尬。高等教育有別于初等教育和中等教育，主要是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的教學(xué)，但好象現(xiàn)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中這一方面有所缺失，過(guò)份強(qiáng)調(diào)技術(shù)學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展可謂日新月異，因而學(xué)生有了強(qiáng)烈的畢業(yè)即落伍的感覺(jué)。從媒體應(yīng)用的角度看，數(shù)字媒體技術(shù)無(wú)非就是軟硬件的使用。與熟練掌握某一個(gè)軟硬件相比，面對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力顯然更重要。而《數(shù)字媒體應(yīng)用教程》中對(duì)技術(shù)的介紹以配合“傳達(dá)信息”為目標(biāo)，側(cè)重于軟硬件功能和關(guān)鍵應(yīng)用的過(guò)程，而不是和版本相關(guān)的使用說(shuō)明書(shū)的方式來(lái)講解。這種教學(xué)編寫(xiě)方式節(jié)省了大量的篇幅，因而在增加如豐富的表意基礎(chǔ)內(nèi)容后，本書(shū)仍是一本中等厚度的書(shū)，當(dāng)然這種厚度的教材也減輕了教學(xué)難度。

(3) 案例選取恰當(dāng)，與知識(shí)點(diǎn)有較高的融合度。案例化教材的難點(diǎn)在于選擇恰當(dāng)?shù)陌咐蛯咐c知識(shí)點(diǎn)相融合。本書(shū)中的案例豐富，有鑒賞與分析型的案例，這種案例能使讀者開(kāi)闊眼界，能更好地了解基本概念和原理；還有模仿與應(yīng)用型的案例，能使讀者通過(guò)案例學(xué)習(xí)“如何說(shuō)”，將技術(shù)實(shí)現(xiàn)與內(nèi)容創(chuàng)意結(jié)合起來(lái)。本書(shū)第2章“內(nèi)容與創(chuàng)意的應(yīng)用過(guò)程”以網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為案例，筆者開(kāi)始時(shí)不理解，讀完全章后才感覺(jué)到它的好處。本章的作業(yè)即是“作業(yè)本網(wǎng)站”的策劃，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)能與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，而且作業(yè)本網(wǎng)站的應(yīng)用貫穿全書(shū)，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果極有好處，同時(shí)對(duì)于教學(xué)的組織工作也帶來(lái)了很大的方便。

(4) 項(xiàng)目小組式教學(xué)引入教材，技術(shù)教學(xué)之中隱含素質(zhì)教育。協(xié)作性是職業(yè)人的必須素養(yǎng)，是學(xué)生素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，而素質(zhì)教育并不是虛無(wú)縹緲的，本書(shū)即要求3～5人組成合作組，協(xié)作完成大作品，而且要求小組共同完成作業(yè)本網(wǎng)站。通過(guò)這樣的鍛煉，不僅能使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，還能增強(qiáng)協(xié)作精神。正如劉惠芬老師的學(xué)生所說(shuō)：“……更多的是與他人的合作，在完成作業(yè)的過(guò)程中，我們并不是一帆風(fēng)順，也有爭(zhēng)執(zhí)和不快，但最后都能夠克服，也是一大收獲?！辈恢挥X(jué)中自身素質(zhì)得到了提高，這種素質(zhì)教育的效果比單純的素質(zhì)說(shuō)教更有效果。

篇3

數(shù)字媒體藝術(shù)具有科學(xué)性和時(shí)代性，其是中華民族幾千年來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，隨著數(shù)字媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字媒體的設(shè)計(jì)和應(yīng)用在生活中的運(yùn)用越來(lái)越多，越來(lái)越被普通消費(fèi)者所追捧。數(shù)字媒體的運(yùn)用，為我們勾勒出了一幅更美的藝術(shù)圖景。其操作方便快捷，廣泛地運(yùn)用于媒體、商貿(mào)、服務(wù)業(yè)等各個(gè)行業(yè)。未來(lái)的生活將更離不開(kāi)數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展。

一、什么是數(shù)字媒體藝術(shù)

數(shù)字媒體藝術(shù)是將獲得的數(shù)字媒體信息與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，通過(guò)數(shù)字媒體系統(tǒng)對(duì)文、圖、聲、像等多種數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理，將傳統(tǒng)的影視、動(dòng)畫(huà)等變成數(shù)字影視、數(shù)字游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)等新媒體藝術(shù)。很多動(dòng)漫里的浪漫畫(huà)面、好萊塢大片里的人物特技、科技大片里的特效以及一些唯真的網(wǎng)絡(luò)圖片等都是數(shù)字媒體藝術(shù)。數(shù)字媒體藝術(shù)是數(shù)字技術(shù)與各種藝術(shù)形態(tài)結(jié)緣而形成的信息載體，人們可以直接運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行詩(shī)歌、小說(shuō)、繪畫(huà)、平面設(shè)計(jì)等的藝術(shù)創(chuàng)作，并通過(guò)數(shù)字媒體在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行描繪和表達(dá)。

二、數(shù)字媒體藝術(shù)在新媒體平臺(tái)上的運(yùn)用

（一）數(shù)字媒體在影視方面的運(yùn)用

數(shù)字媒體藝術(shù)的運(yùn)用在生活中隨處可見(jiàn)，如很多精彩的大片運(yùn)用了數(shù)字媒體藝術(shù)將數(shù)字設(shè)備制作存儲(chǔ)，然后通過(guò)物理媒體傳送，將數(shù)字信號(hào)還原成影視要求的影像，使電影產(chǎn)生了很好的效果。

（二）數(shù)字媒體藝術(shù)在游戲上的應(yīng)用

很多游戲也是運(yùn)用了數(shù)字媒體藝術(shù)。運(yùn)用數(shù)字化平臺(tái)可設(shè)計(jì)各種游戲，如動(dòng)畫(huà)片，其是運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)通過(guò)數(shù)字編程等軟件匯成圖像在電視或電腦上播放的。利用數(shù)字媒體藝術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)，在電腦上模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間，里面有感官的模擬，可以讓使用者清楚地感覺(jué)到三維空間里虛擬世界真實(shí)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)，好像就是發(fā)生在自己身邊的真實(shí)事件。

（三）數(shù)字媒體在藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的運(yùn)用

數(shù)字媒體藝術(shù)改變了以往單一的藝術(shù)設(shè)計(jì)特點(diǎn)，帶給人們一種時(shí)代氣息，可以創(chuàng)造出生活中不可能出現(xiàn)的畫(huà)面。在進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候可以將文字、聲音、畫(huà)面和色彩等結(jié)合，帶給觀眾一種不同的欣賞方式，增強(qiáng)了現(xiàn)代藝術(shù)的魅力。運(yùn)用數(shù)字媒體特有的聲、光、電等特別的效果來(lái)設(shè)計(jì)圖像，可達(dá)到美的藝術(shù)效果。如我們平時(shí)打開(kāi)電腦即可看到精美的網(wǎng)站主頁(yè)、精美的影視介紹畫(huà)面、唯美的景區(qū)風(fēng)光，這些都是運(yùn)用數(shù)字媒體在網(wǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的。

三、數(shù)字媒體藝術(shù)在新媒體平臺(tái)上的大眾化趨勢(shì)

（一）數(shù)字媒體藝術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合的大眾化趨勢(shì)

數(shù)據(jù)媒體藝術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相融合，將人們的生活方式與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密相連，如今已經(jīng)有越來(lái)越多的人喜歡網(wǎng)購(gòu)，只要打開(kāi)電腦或手機(jī)等電子設(shè)備，就可舒適地坐在家中購(gòu)買到想要的東西，這就是數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的魅力。數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合使網(wǎng)購(gòu)成為大眾化的趨勢(shì)。同樣，利用數(shù)字媒體藝術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將音樂(lè)、詩(shī)歌、小說(shuō)的創(chuàng)作平臺(tái)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，數(shù)字媒體藝術(shù)通過(guò)在網(wǎng)上創(chuàng)作小說(shuō)、電影、詩(shī)歌等也給人們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)，營(yíng)造了一個(gè)更加廣闊的藝術(shù)空間。

（二）數(shù)據(jù)閱讀的大大眾化趨勢(shì)

隨著網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式也在發(fā)生變化。紙質(zhì)書(shū)籍不再是人們閱讀的唯一途徑，利用數(shù)字媒體制作的電子書(shū)閱讀器已經(jīng)徹底改變了拿書(shū)本閱讀的時(shí)代，這為人們的閱讀帶來(lái)了更多便利。無(wú)論身處何地，只要用手機(jī)下載一個(gè)電子閱讀器，就可以看到想看的新聞、小說(shuō)等，人們無(wú)需再花費(fèi)大量的時(shí)間到書(shū)店、圖書(shū)館買書(shū)。數(shù)字閱讀使人們有了更多的閱讀時(shí)間，無(wú)論是在車上，還是在餐廳里，或者任何偏僻遙遠(yuǎn)的地方，人們都可以閱讀。顯然，數(shù)字閱讀已經(jīng)成為時(shí)展的必然趨勢(shì)，數(shù)字閱讀市場(chǎng)也將會(huì)是給商家們帶來(lái)巨大財(cái)富的潛力市場(chǎng)。

（三）藝術(shù)與數(shù)字媒體藝術(shù)相結(jié)合的大眾化趨勢(shì)

藝術(shù)能給人們的生活帶來(lái)樂(lè)趣，同時(shí)也能提升興趣、陶冶情操，人們的生活離不開(kāi)藝術(shù)。以前人們只能進(jìn)歌劇院、電影院、美術(shù)館等才能欣賞到想要欣賞的藝術(shù)作品，如今，藝術(shù)活動(dòng)不再是純藝術(shù)的活動(dòng)，現(xiàn)在的藝術(shù)活動(dòng)在日常生活中已經(jīng)隨處可見(jiàn)，人們可以隨時(shí)在電腦、手機(jī)上瀏覽到藝術(shù)作品。藝術(shù)傳播的范圍也越來(lái)越廣泛，無(wú)論是在大街上還是在超市，都可以看到藝術(shù)的傳播，廣場(chǎng)上的網(wǎng)絡(luò)媒體可以讓人們?yōu)g覽到來(lái)自世界各地的繪畫(huà)藝術(shù)及各地的名勝古跡?？梢哉f(shuō)，人類文明發(fā)展到今天的歷史階段，數(shù)字媒體與藝術(shù)結(jié)合給人們的生活帶來(lái)了重大影響。

結(jié)語(yǔ)

數(shù)字媒體藝術(shù)不受時(shí)間和空間限制，在公共場(chǎng)所隨處可見(jiàn)其正在被人們運(yùn)用的場(chǎng)景。數(shù)字媒體藝術(shù)變得越來(lái)越生活化，可以節(jié)約人們的時(shí)間，給人們提供大量的信息并帶來(lái)財(cái)富，讓人們更加方便地獲得自己需要的信息，這正好適應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)大工作壓力下人們的生活習(xí)慣，為人們節(jié)約了更多的時(shí)間，緩解了生活壓力。人們?cè)絹?lái)越多地依賴數(shù)字媒體藝術(shù)，同時(shí)也享受著數(shù)字媒體藝術(shù)帶來(lái)的歡樂(lè)?？梢哉f(shuō)，新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為時(shí)展的潮流，數(shù)字信息的傳播越來(lái)越重要，同時(shí)也越來(lái)越被人們所需要。數(shù)字媒體藝術(shù)終將走向大眾化，我們應(yīng)重視數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，讓數(shù)字媒體給人們的生活帶來(lái)更多的好處。

參考文獻(xiàn)：

篇4

雖然起步較晚,但我國(guó)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的加速度很高,后發(fā)優(yōu)勢(shì)明顯。目前,我國(guó)已形成網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字影音、數(shù)字動(dòng)漫、數(shù)字教育、數(shù)字出版、工業(yè)設(shè)計(jì)與展示等跨行業(yè)的數(shù)字內(nèi)容領(lǐng)域。

在日前召開(kāi)的2009上海國(guó)際數(shù)字媒體技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇上,中科院自動(dòng)化研究所副所長(zhǎng)徐波接受了本報(bào)記者采訪,他表示:“數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)融合科技與文化,是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中最有活力和創(chuàng)造力的部分,不僅有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶動(dòng)性,而且能帶動(dòng)寬帶應(yīng)用、移動(dòng)商務(wù)及數(shù)字終端產(chǎn)品發(fā)展,是與信息內(nèi)容產(chǎn)業(yè)具有高度關(guān)聯(lián)性和融合性的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)?！?/p>

國(guó)家信息化專家咨詢委員會(huì)專家曲成義則是從兩化融合的高度來(lái)看待數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的。他認(rèn)為,通過(guò)信息化與工業(yè)化融合,數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)可以推動(dòng)汽車、造船等傳統(tǒng)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)向智能化、網(wǎng)絡(luò)化、可視化、集成化方向發(fā)展,將極大地拓寬傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式。

“數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的第一輪發(fā)展期主要依靠動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字出版等方面推動(dòng),而第二輪發(fā)展將主要依靠數(shù)字媒體技術(shù)向各個(gè)領(lǐng)域的滲透?！眹?guó)家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地(上海)建設(shè)咨詢委員會(huì)專家賀壽昌對(duì)記者說(shuō)。屆時(shí),數(shù)字內(nèi)容尤其是三維內(nèi)容技術(shù)將廣泛滲透社會(huì)各領(lǐng)域,具有極大的發(fā)展空間和深度融合的機(jī)會(huì)。

即將召開(kāi)的世博會(huì)就是個(gè)典型例子,借助大量虛擬技術(shù),試運(yùn)行的網(wǎng)上世博會(huì)以生動(dòng)逼真的產(chǎn)品展示和虛擬導(dǎo)游服務(wù),讓觀眾如臨其境。作為信息技術(shù)領(lǐng)域三大前沿技術(shù)之一,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將引導(dǎo)計(jì)算機(jī)科學(xué)與醫(yī)學(xué)、教育、娛樂(lè)、軍事、電子等領(lǐng)域結(jié)合。

動(dòng)漫要從愛(ài)看到做好

在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)當(dāng)中,動(dòng)漫是發(fā)展熱點(diǎn)之一。目前,我國(guó)的國(guó)家級(jí)動(dòng)漫基地就達(dá)到了20多個(gè),如火如荼的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)商機(jī)無(wú)限。2009年,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)占我國(guó)GDP的0.5%,預(yù)計(jì)未來(lái)5~10年,將實(shí)現(xiàn)占GDP的1%,不難想象我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣闊前景。但與此相伴的是形勢(shì)嚴(yán)峻。相比之下,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)無(wú)論是規(guī)模、企業(yè)數(shù)量,還是軟硬件平臺(tái)、從業(yè)人數(shù),我國(guó)都與發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距。

癥結(jié)的表征是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈條尚需進(jìn)一步健壯,關(guān)鍵則在于技術(shù)支撐力度要夠強(qiáng)。“我們的分析數(shù)據(jù)是,中國(guó)一年需要大概1800萬(wàn)分鐘動(dòng)漫,但本地產(chǎn)業(yè)能提供的只有6萬(wàn)分鐘。研究如何使產(chǎn)出效率提高,通過(guò)提高生產(chǎn)力來(lái)增加營(yíng)收是未來(lái)的方向?！庇⑻貭栃袠I(yè)合作與解決方案部中國(guó)區(qū)總監(jiān)凌琦介紹說(shuō),數(shù)字媒體對(duì)于計(jì)算能力的需求是無(wú)止境的。以美國(guó)為例,從三維電影《怪物史萊克》開(kāi)始,之后每一代《怪物史萊克》對(duì)動(dòng)漫渲染和動(dòng)漫制作的計(jì)算平臺(tái)要求都提高了幾個(gè)數(shù)量級(jí)。夢(mèng)工廠這樣的領(lǐng)先廠商甚至開(kāi)始制作三維立體電影,這對(duì)計(jì)算能力的要求又上了一個(gè)臺(tái)階。

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那么RTB交易模式究竟如何工作的?我們可以分幾步做個(gè)簡(jiǎn)單的描述：

①受眾訪問(wèn)媒體頁(yè)面，該媒體或者SSP向Ad Exchange發(fā)出請(qǐng)求：Hi，我需要一些合適的廣告。

②Ad Exchange向DSP發(fā)出公告：A網(wǎng)有訪客，有沒(méi)有需求?

③DSP向DMP求助：幫我看看這家伙喜歡什么?

④DMP回復(fù)DSP：這是個(gè)無(wú)法抗拒美食的家伙。

⑤DSP自學(xué)習(xí)及PK過(guò)程：根據(jù)DMP反饋的受眾屬性及Exchange提供的媒體信息綜合學(xué)習(xí)，判斷是否出價(jià)?出價(jià)多少?出什么創(chuàng)意?

⑥Ad Exchange決定出價(jià)高的DSP獲勝。獲取DSP及SSP的廣告代碼。

⑦廣告投出。

這看似步驟繁多的過(guò)程，通常在100毫秒內(nèi)即完成，可見(jiàn)其技術(shù)含量。

RTB營(yíng)銷會(huì)帶來(lái)什么好處?美國(guó)研究數(shù)據(jù)表明，使用RTB購(gòu)買展示廣告比傳統(tǒng)購(gòu)買模式：媒體收益提升63%，廣告效果提升749%，投入產(chǎn)出比提升101%。

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那么RTB交易模式究竟如何工作的?我們可以分幾步做個(gè)簡(jiǎn)單的描述：

1、 受眾訪問(wèn)媒體頁(yè)面，該媒體或者SSP向Ad Exchange發(fā)出請(qǐng)求：Hi，我需要一些合適的廣告。

2、 Ad Exchange向DSP發(fā)出公告：A網(wǎng)有訪客，有沒(méi)有需求?

3、 DSP向DMP求助：幫我看看這家伙喜歡什么?

4、 DMP回復(fù)DSP：這是個(gè)無(wú)法抗拒美食的家伙。

5、 DSP自學(xué)習(xí)及PK過(guò)程：根據(jù)DMP反饋的受眾屬性及Exchange提供的媒體信息綜合學(xué)習(xí)，判斷是否出價(jià)?出價(jià)多少?出什么創(chuàng)意?

6、 Ad Exchange決定出價(jià)高的DSP獲勝。獲取DSP及SSP的廣告代碼。

7、 廣告投出。

這看似步驟繁多的過(guò)程，通常在100毫秒內(nèi)即完成，可見(jiàn)其技術(shù)含量。

RTB營(yíng)銷會(huì)帶來(lái)什么好處?美國(guó)研究數(shù)據(jù)表明，使用RTB購(gòu)買展示廣告比傳統(tǒng)購(gòu)買模式：媒體收益提升63%，廣告效果提升749%，投入產(chǎn)出比提升101%。

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隨著時(shí)代的發(fā)展，數(shù)字電影逐漸走入觀眾的視野，各項(xiàng)數(shù)字技術(shù)的日趨完善，也證明了電影的數(shù)字化是大勢(shì)所趨。所謂數(shù)字電影，是高科技的產(chǎn)物，數(shù)字電影是指以數(shù)字技術(shù)和設(shè)備攝制、制作并存儲(chǔ)，并通過(guò)衛(wèi)星、光纖、磁盤(pán)、光盤(pán)等物理媒體傳送，將數(shù)字信號(hào)還原成符合電影技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的影像與聲音，從制作工藝與制作方式到發(fā)行方式均屬數(shù)字化。這樣便可視為一部完整的數(shù)字電影。

現(xiàn)在，有很多數(shù)字電影魚(yú)目混珠，制作粗糙，相對(duì)于原來(lái)的膠片電影缺乏美感。這其中雖然有諸多技術(shù)上的問(wèn)題，但是最為突出的要數(shù)數(shù)字電影缺乏“膠片感”，缺乏“電影感”。如何讓數(shù)字電影既節(jié)約成本又能有膠片的美感，這是我們應(yīng)該注意和解決的問(wèn)題。譬如我曾經(jīng)校過(guò)的一本片子《非常押解》，這部片子應(yīng)該是我所有校過(guò)的片子中最具挑戰(zhàn)的，片子在前期拍的時(shí)候，有可能攝像機(jī)的飽和度調(diào)的很低，還有光照條件真的很差，導(dǎo)致后期需要大幅度的調(diào)整亮度，有過(guò)類似工作經(jīng)驗(yàn)的朋友都知道，一旦亮度調(diào)整的過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)噪點(diǎn)，給人感覺(jué)像素很低。這個(gè)時(shí)候就需要配合中間調(diào)子和黑場(chǎng)來(lái)增強(qiáng)畫(huà)面的層次，同時(shí)加大飽和度。這部片子應(yīng)該是得最累的一部片子，因?yàn)榍捌谂臄z的相當(dāng)糟糕，有很多從前沒(méi)遇到過(guò)的難題，整個(gè)工作過(guò)程已經(jīng)不會(huì)過(guò)多的去考慮如何錦上添花，二是怎樣去彌補(bǔ)前期的不足之處以至于可以通過(guò)電影局的審批。所以我得出的結(jié)論就是只有在前期初步調(diào)整之后后期再進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，好片子需要前期和后期的通力配合。

首先在校色之前應(yīng)對(duì)儀器和設(shè)備進(jìn)行校正，就是對(duì)將要校色的儀器和設(shè)備進(jìn)行校正以確保校色準(zhǔn)確。所有將要用到的設(shè)備必須經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)校正之后才能工作，這樣才不會(huì)給日后的工作增添羅亂。

其次，在調(diào)色之前，校色員也應(yīng)該深諳整個(gè)片子的劇情和導(dǎo)演的主旨。了解之后參照前期拍攝過(guò)后的影像對(duì)這個(gè)片子進(jìn)行一個(gè)什么樣的定位，大致是一個(gè)什么風(fēng)格。與導(dǎo)演研究之后確定一個(gè)總體的調(diào)子，也就是畫(huà)面總體的傾向。比如，2010年的時(shí)候在?！陡G變》這個(gè)片子的時(shí)候，因?yàn)榍捌谂臄z的時(shí)候用的是蔡司鏡頭，這款鏡頭的成像特點(diǎn)就是分辯率及對(duì)比性高，在還原色彩方面表現(xiàn)出色，幾乎沒(méi)有四角失真現(xiàn)象，忠實(shí)提供高畫(huà)質(zhì)量攝影。于此同時(shí)，透鏡通過(guò)表面涂層可以抑制無(wú)用反射光，使鏡頭成像更加鮮明，色彩范圍跟家活躍。再加上這部電影在前期拍攝的時(shí)候光圈開(kāi)得足夠大，所以顏色很通透。在校色的時(shí)候?qū)а蒽`機(jī)一動(dòng)就決定校成法國(guó)電影的感覺(jué)，在暗部加上藍(lán)色確實(shí)比以往校的片子的顏色漂亮。

調(diào)整影片的反差是指一個(gè)鏡頭中明暗區(qū)域最亮的部分和最暗的部分之間不同亮度層級(jí)的對(duì)比，從前指的是負(fù)片上的明暗對(duì)比，現(xiàn)在在數(shù)字電影中叫“明暗對(duì)比度”，明暗差異的范圍越大代表對(duì)比越大，差異的范圍越小代表對(duì)比越小。通常，在確定整體色調(diào)之后，接下來(lái)就是調(diào)整逐個(gè)鏡頭，即使高清攝像機(jī)拍攝出來(lái)的素材也需要對(duì)他的對(duì)比度進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整之后的鏡頭就不會(huì)顯得那么灰了，層次感也就出來(lái)了。比如我們?cè)谡{(diào)《三峽記憶》這部片子的時(shí)候，導(dǎo)演就有意縮小對(duì)比度，因?yàn)橹貞c是個(gè)霧都，為了再現(xiàn)一種真實(shí)性，所以采用了這種方法。再比如調(diào)遇到清晨的朝霞這種鏡頭時(shí)，也可以用這個(gè)方法保留清晨的光感和晨露的清新感。所以，校色是個(gè)靈活機(jī)動(dòng)的工作，不僅需要有藝術(shù)創(chuàng)造的靈感，也需要有大量的經(jīng)驗(yàn)才能解決各種難題。

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中國(guó)分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-4115（2014）05-246-1

隨著科技的不斷進(jìn)步，數(shù)碼照片、數(shù)字電視、電子雜志、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、CG動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等一系列與數(shù)字媒體有關(guān)的新型事物侵入到人們生活的方方面面。市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，對(duì)數(shù)字媒體人才的需求也越來(lái)越大。全國(guó)各個(gè)高校也在不斷投入人力物力建立建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)。而作為以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的民辦獨(dú)立院校，如何做好數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)合格的數(shù)字媒體專業(yè)人才，成為專業(yè)發(fā)展必然思考的核心問(wèn)題。而在這個(gè)過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，則成為專業(yè)發(fā)展的必然之路。下面就談一談目前獨(dú)立院校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)存在的問(wèn)題及解決的方法。

一、師資隊(duì)伍專業(yè)性不強(qiáng)

因?yàn)槲覈?guó)的數(shù)字媒體專業(yè)相對(duì)于歐美其他國(guó)家開(kāi)設(shè)較晚，在2003年中國(guó)傳媒大學(xué)才首次開(kāi)設(shè)了我國(guó)第一個(gè)數(shù)字媒體專業(yè)。所以數(shù)字媒體專業(yè)的畢業(yè)生相對(duì)于其他的設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)要少得多，高層次的碩士、博士人才則更少。而隨著數(shù)字媒體專業(yè)人才的市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大，各個(gè)高校的數(shù)字媒體專業(yè)，如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，數(shù)字媒體專業(yè)教師的需求日益增大。面對(duì)如此形勢(shì)，很多高校，特別是獨(dú)立院校就不得不用設(shè)計(jì)學(xué)其他專業(yè)的教師擔(dān)當(dāng)數(shù)字媒體的教學(xué)。因此師資隊(duì)伍的專業(yè)性是不強(qiáng)的。

解決方法：

針對(duì)這一問(wèn)題，有兩種快速見(jiàn)效的方法。一是努力培養(yǎng)幫助已在數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)崗位的老師快速轉(zhuǎn)型。有著碩士、博士學(xué)位的高校教師，學(xué)習(xí)能力和教學(xué)能力是值得肯定的，而且本身的設(shè)計(jì)專業(yè)又與數(shù)字媒體有著密集的聯(lián)系，因而學(xué)?？梢远辔稍跀?shù)字媒體專業(yè)教學(xué)崗位的非專業(yè)教師參加數(shù)字媒體的多種培訓(xùn)，并進(jìn)入行業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。這樣，可以迅速幫助教師完成專業(yè)轉(zhuǎn)型。當(dāng)然，這里有必要注意的一點(diǎn)，就是教師的專業(yè)轉(zhuǎn)型必須以他原專業(yè)為基礎(chǔ)。如：原專業(yè)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的教師，那么在轉(zhuǎn)型過(guò)程中偏向數(shù)字媒體專業(yè)多媒體網(wǎng)頁(yè)方向則游刃有余；原專業(yè)為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教師，那么在轉(zhuǎn)型過(guò)程中偏向數(shù)字媒體專業(yè)虛擬現(xiàn)實(shí)建筑漫游方向則游刃有余。另一是吸納引進(jìn)行業(yè)的專業(yè)人才進(jìn)入到教學(xué)中。在數(shù)字媒體各個(gè)行業(yè)中的專業(yè)人才可謂是最直接提高學(xué)生專業(yè)能力的老師。他們有這個(gè)行業(yè)最新的信息和技術(shù)，讓他們擔(dān)當(dāng)高年級(jí)的專業(yè)課程教授，以項(xiàng)目化教學(xué)的形式來(lái)提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)，是解決師資匱乏的有效方法。

二、學(xué)生盲目入學(xué)，無(wú)專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

就目前來(lái)說(shuō)，數(shù)字媒體專業(yè)一般開(kāi)設(shè)在高校的計(jì)算機(jī)系或者設(shè)計(jì)系。計(jì)算機(jī)系的數(shù)字媒體專業(yè)叫數(shù)字媒體技術(shù)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的掌握和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)制作多媒體網(wǎng)站、編寫(xiě)CG游戲程序等的能力，注重技術(shù)；而設(shè)計(jì)系數(shù)字媒體專業(yè)叫數(shù)字媒體藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件發(fā)揮創(chuàng)意思維制作數(shù)字媒體作品的能力，注重藝術(shù)。計(jì)算機(jī)系的學(xué)生為理科生，具有較強(qiáng)的邏輯思維能力；設(shè)計(jì)系的學(xué)生為藝術(shù)生，具有較強(qiáng)的藝術(shù)審美能力。這一點(diǎn)區(qū)別是很多學(xué)生無(wú)法辨識(shí)清楚的，甚至有學(xué)生入學(xué)時(shí)對(duì)自己所學(xué)專業(yè)一無(wú)所知，更無(wú)從談起專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。

解決方法：

針對(duì)這一問(wèn)題，需要老師的有效引導(dǎo)和學(xué)生自身的思考。在入學(xué)之初，老師就應(yīng)該向?qū)W生介紹本專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，畢業(yè)后從事的行業(yè)工作。讓學(xué)生對(duì)專業(yè)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在大一、大二的基礎(chǔ)課完成后，也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解行業(yè)中的職業(yè)崗位設(shè)置及該崗位需要的專業(yè)技能，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇專業(yè)學(xué)習(xí)的方向和思考專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、課程體系設(shè)置無(wú)系統(tǒng)性

數(shù)字媒體專業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的交叉性學(xué)科，所涉及的知識(shí)和技能非常豐富，因而如何在有限的課程體系設(shè)置的課時(shí)內(nèi)，完成應(yīng)用型專業(yè)人才的培養(yǎng)，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。而課程體系的合理設(shè)置，是專業(yè)人才培養(yǎng)的核心和保障。目前，各個(gè)高校的數(shù)字媒體專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)大相徑庭，雜亂無(wú)章，毫無(wú)系統(tǒng)性而言。

解決方法：

針對(duì)這一問(wèn)題，必須做好兩個(gè)方面的工作。一方面是根據(jù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，確定具體的理論教學(xué)體系。這里所指的人才培養(yǎng)目標(biāo)是指具體根據(jù)職業(yè)崗位設(shè)置所確立的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。如影視后期特效設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，這就是具體的職業(yè)崗位設(shè)置，根據(jù)職業(yè)崗位需要的技能來(lái)構(gòu)建具體的理論教學(xué)體系，特別是高年級(jí)的實(shí)踐性課程。這樣做的好處就是，既使得課程體系設(shè)置更加職業(yè)化、規(guī)范化，又可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)和畢業(yè)工作的無(wú)縫銜接，使人才培養(yǎng)符合行業(yè)要求。另一方面是在有限的學(xué)時(shí)里，做好課程的整合與優(yōu)化。做好專業(yè)核心課程的確定，并盡量將其提前至大三之前上完，以便學(xué)生對(duì)專業(yè)的必備知識(shí)有較早的接觸和比較牢固的掌握。而對(duì)于數(shù)字媒體專業(yè)各個(gè)方向的主干課程則做強(qiáng)化，以系列化的形式對(duì)主干課程做整合。如數(shù)字媒體專業(yè)影視方向，將AE后期特效設(shè)計(jì)、非線性編輯、攝影與攝像、短片制作這些主干課程就可以整合為一個(gè)系列，并可以用項(xiàng)目化教學(xué)的方法來(lái)做實(shí)踐學(xué)習(xí)。讓學(xué)生從素材的采集到非線性的編輯，再到后期特效的制作，最后完成整個(gè)短片制作，并在短片制作的過(guò)程中將各種理論運(yùn)用到時(shí)間中。這樣做不但課程體系有了完整科學(xué)的系統(tǒng)性，而且學(xué)生很清楚了解體會(huì)到各個(gè)課程的作用。

篇9

什么是數(shù)字廣播呢？數(shù)字廣播，顧名思義，就是數(shù)字化了的廣播節(jié)目，用無(wú)線廣播技術(shù)，從衛(wèi)星或地面臺(tái)站發(fā)射數(shù)字信號(hào)到用戶的數(shù)字廣播收音機(jī)中。雖然就“廣播”（broadcasting）兩個(gè)字的廣義而言，包含視頻與音頻，但在本文中，將主要談及數(shù)字音頻廣播的發(fā)展，尤其是無(wú)線數(shù)字音頻廣播。

目前全世界的無(wú)線數(shù)字廣播，根據(jù)采用技術(shù)的不同，大致可分成五種：DAB、DMB-T（DMB又可分為DMB-S衛(wèi)星數(shù)字多媒體廣播和DMB-T無(wú)線數(shù)字多媒體廣播兩種）、DRM、IBOC、ISD-T。其中，DAB和DMB采用的是相同核心技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：Eureka-147，但DMB同時(shí)兼容DAB。而我們一般在網(wǎng)絡(luò)上收聽(tīng)的廣播節(jié)目，雖然也是數(shù)字信號(hào)，但因?yàn)楸仨毶暇W(wǎng)才能收聽(tīng)，應(yīng)稱為“網(wǎng)絡(luò)廣播”，這和一般稱之為數(shù)字廣播其實(shí)是不同的。

以下簡(jiǎn)單歸納這五種無(wú)線數(shù)字廣播技術(shù)的特點(diǎn)與采用的國(guó)家于附表，從附表中可看出，Euraka-147系列是很多國(guó)家采用的標(biāo)準(zhǔn)。因此，本文將聚焦以Euraka-147為標(biāo)準(zhǔn)的DAB、DMB數(shù)字廣播發(fā)展。

數(shù)字廣播的優(yōu)勢(shì)

數(shù)字廣播對(duì)聽(tīng)眾而言最大的好處，就是音質(zhì)與收信質(zhì)量的提升。但除此以外，數(shù)字技術(shù)，還可帶來(lái)其他許多好處，包括：數(shù)字技術(shù)可壓縮每個(gè)頻率所需的帶寬，同樣的空間，將可提供更多的頻率使用。這是由于無(wú)線波段的資源有限，目前的模擬波段（AM/FM）可提供給其他電臺(tái)使用的空間已剩無(wú)幾，但數(shù)字技術(shù)將可釋放出更多空間供更多電臺(tái)使用。

此外，DAB數(shù)字廣播具有單頻成網(wǎng)的特點(diǎn)，即使移動(dòng)在不同城市，收聽(tīng)同一個(gè)電臺(tái)節(jié)目時(shí)也不轉(zhuǎn)換頻率。而在服務(wù)內(nèi)容上，數(shù)字廣播還可提供圖片、文字、數(shù)字、影象等內(nèi)容，使聽(tīng)眾享受到更豐富更多類型的服務(wù)。

數(shù)字廣播的應(yīng)用

綜觀世界發(fā)展趨勢(shì)，廣播已從第一代調(diào)幅（AM）、第二代調(diào)頻（FM）、進(jìn)入到第三代數(shù)字廣播的領(lǐng)域。

以DAB而言，德國(guó)Institut fur Runtfunk technik（IRT）于1981年便開(kāi)始DAB研究工作，后來(lái)并發(fā)展出歐盟從1987年就開(kāi)始執(zhí)行的Eureka 147project文件，后續(xù)的DAB、DMB技術(shù)便是根據(jù)Eureka147標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展而成。以推廣促進(jìn)Eureka147標(biāo)準(zhǔn)而成立的世界多媒體廣播論壇（WorldDMB Forum，原名為世界數(shù)字音頻論壇，WorldDAB Forum，于2006年更名），目前已經(jīng)有超過(guò)10個(gè)不同國(guó)家的120個(gè)組織加入成為會(huì)員，包括Microsoft、Sony、LG、英國(guó)Channel 4、及各國(guó)政府相應(yīng)管理機(jī)構(gòu)等。其中，由于亞洲國(guó)家數(shù)字化發(fā)展迅速，甚至在2006年還成立了WoridDAB Asia Commi ttee（WAC），世界數(shù)字多媒體廣播亞洲委員會(huì)。

隨著數(shù)字化趨勢(shì)發(fā)展，目前許多國(guó)家皆已開(kāi)始DAB數(shù)字廣播的試播或正式開(kāi)播。其中英國(guó)（1995）是最早開(kāi)始DAB數(shù)字廣播的國(guó)家，在倫敦于2001年便已可借助DAB收聽(tīng)到近50個(gè)電臺(tái)與BBC節(jié)目。目前該國(guó)DAB的覆蓋率已經(jīng)達(dá)到85%。根據(jù)英國(guó)數(shù)字廣播發(fā)展局（DRDB）的估計(jì)，到2009年，將會(huì)有40%以上英國(guó)家庭收聽(tīng)DAB數(shù)字廣播節(jié)目。

事實(shí)上，歐盟許多國(guó)家都已開(kāi)始DAB數(shù)字廣播的測(cè)試或正式開(kāi)播。德國(guó)（于1999年開(kāi)播，目前該國(guó)DAB覆蓋率已達(dá)85%）、西班牙（2000）、荷蘭（2003）、意大利（2003）、波蘭（2006）、愛(ài)爾蘭（2006）、法國(guó)（2008年）、丹麥、瑞士、挪威（均于1995年開(kāi)播，到2006年覆蓋率已達(dá)70%）、比利時(shí)（1997）等國(guó)，都已陸續(xù)測(cè)試或正式成立DAB數(shù)字廣播電臺(tái)。瑞士的DAB電臺(tái)Radio Swiss Jazz電臺(tái)收聽(tīng)率從2005年的3%大幅度提升到2006年的11%，幾乎達(dá)三倍增長(zhǎng)。

另一些國(guó)家如印度、新加坡（目前DAB全球覆蓋率最高達(dá)99%）、加拿大、南非和澳大利亞（1999年就開(kāi)始測(cè)試，預(yù)定2009年正式開(kāi)播）等，也都開(kāi)始DAB數(shù)字廣播電臺(tái)的試播或正式開(kāi)播。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2006年年底，全世界約已有5億人口可接收到DAB數(shù)字廣播，共計(jì)有1000個(gè)以上DAB電臺(tái)。

而DMB-T部分，目前僅韓國(guó)為主要采用國(guó)家。韓國(guó)于2005年即正式開(kāi)播DMB-S與DMB-T，而歐盟中如法國(guó)、德國(guó)、挪威，亞洲如印度，都已開(kāi)始DMB-T試播；我國(guó)從2006就以DMB作為2008年奧運(yùn)會(huì)采用的廣播音頻標(biāo)準(zhǔn)；而臺(tái)灣雖早在2000年1月14日，就公告島內(nèi)數(shù)字廣播，將采用Eureka147標(biāo)準(zhǔn)，且以VHF Band Ⅲ為試播頻率，并頒發(fā)10張?jiān)嚥ピS可證（全島性質(zhì)的2張、地方性質(zhì)的北部3張、中部2張、南部3張），且由19家電臺(tái)組成10個(gè)實(shí)驗(yàn)電臺(tái)中，有9個(gè)均符合試播評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。然截止目前為止，仍沒(méi)有一家數(shù)字廣播電臺(tái)正式開(kāi)播。

歐洲廣播聯(lián)盟（EBU）于2007年6月在日內(nèi)瓦討論廣播數(shù)字化相關(guān)的可用平臺(tái)、遠(yuǎn)景及限制，根據(jù)其屬下策略信息服務(wù)部（SIS）發(fā)表的研究報(bào)告指出，模擬廣播聽(tīng)眾將持續(xù)減少，特別是年輕聽(tīng)眾；由于公共廣播服務(wù)的提供，使得DAB形式的數(shù)字廣播在許多市場(chǎng)成功發(fā)展，而已完成DAB測(cè)試的國(guó)家，亦將會(huì)實(shí)際開(kāi)放運(yùn)營(yíng)。該報(bào)告也引用專家說(shuō)法，預(yù)測(cè)未來(lái)各國(guó)的廣播發(fā)展。以英國(guó)為例，到2015年，無(wú)線廣播仍會(huì)盛行；但會(huì)以DAB為最主要的平臺(tái)，以數(shù)字形式提供廣播內(nèi)容。而丹麥，到2015年，雖然FM廣播仍會(huì)繼續(xù)存在，但DAB或DRM（全球數(shù)字廣播），將會(huì)成為主要音頻平臺(tái)。

數(shù)字廣播的未來(lái)

就目前現(xiàn)況來(lái)看，要聽(tīng)到數(shù)字廣播，仍有許多執(zhí)行上的問(wèn)題尚待解決。事實(shí)上在各國(guó)推動(dòng)數(shù)字廣播的過(guò)程中，確實(shí)也面臨各種大大小小的問(wèn)題。

第一個(gè)推動(dòng)數(shù)字廣播的難題便是初期投入成本過(guò)高，使得業(yè)者建臺(tái)意愿不高。如果沒(méi)有政府政策的扶助、市場(chǎng)最好的吸引力，業(yè)者都很難有意愿投入，即便對(duì)公眾是件利多于弊的事。因此，許多國(guó)家在推動(dòng)數(shù)字廣播時(shí)，都會(huì)先從公共廣播電臺(tái)開(kāi)始。例如，最早開(kāi)始數(shù)字廣播的英國(guó)，便是由政府出資，交給公共媒體BBC經(jīng)營(yíng)，然后再逐漸開(kāi)放商業(yè)數(shù)字廣播電臺(tái)，挪威也是由公共廣播電臺(tái)NRK于1995年率先開(kāi)播一個(gè)古典音樂(lè)數(shù)字廣播頻率，同時(shí)這也是全世界第一個(gè)完全數(shù)字化的廣播節(jié)目。

另外，各國(guó)在推動(dòng)DAB時(shí)，面臨最大問(wèn)題之一，就是便是數(shù)字廣播接收機(jī)的價(jià)格太高，使得公眾沒(méi)有購(gòu)買意愿，自然便無(wú)法推動(dòng)數(shù)字廣播的普及，盡管數(shù)字廣播接收機(jī)的價(jià)格已經(jīng)逐漸下調(diào)。但以英國(guó)而言，一臺(tái)數(shù)字廣播接收機(jī)，從隨身聽(tīng)到家用音響組合，價(jià)格大約仍要45英鎊到100英鎊（折合人民幣750～4250元）。公眾是否愿意花錢另外購(gòu)買數(shù)字廣播收音機(jī)？這確實(shí)值得有關(guān)方面謹(jǐn)慎思考。在目前公眾已經(jīng)習(xí)慣收聽(tīng)模擬廣播電臺(tái)的情況下，除非有極佳誘因（例如非常物美價(jià)廉的數(shù)字廣播收音機(jī)，以及非常具有吸引力的節(jié)目?jī)?nèi)容），不然，一般公眾掏錢購(gòu)買的意愿必定不高。若沒(méi)有市場(chǎng)，加之業(yè)者投入建設(shè)與經(jīng)營(yíng)的意愿也不高，談何發(fā)展數(shù)字廣播？故這是一個(gè)相互影響的問(wèn)題。

而在市場(chǎng)、業(yè)者、用戶之外，明確可行的政策，也是推動(dòng)廣播數(shù)字化的關(guān)鍵。

以加拿大為例，雖然該國(guó)已推行DAB標(biāo)準(zhǔn)多年，但進(jìn)展情況始終不佳，DAB收音機(jī)的普及率始終不高。加拿大通信傳播主管機(jī)關(guān)CRTC于2006年12月檢討該國(guó)發(fā)展DAB情況，一改過(guò)去要求現(xiàn)有電臺(tái)只能用替換的方式取代原有的AM/FM電臺(tái)的政策。現(xiàn)在，CRTC并不再堅(jiān)持以用數(shù)字廣播取代模擬廣播作為惟一趨向，也開(kāi)始采用美國(guó)IBOC標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行數(shù)字廣播試播。

在FM仍存在的前提下，如何推動(dòng)DAB？從各國(guó)發(fā)展而言，其實(shí)更可看出是一種多媒體整合服務(wù)的趨勢(shì)。WorldDABForum在2006年為因應(yīng)數(shù)字廣播未來(lái)發(fā)展而更名為WorldDMBForum，以推動(dòng)數(shù)字多媒體廣播服務(wù)取代單純的數(shù)字音頻廣播。從中不難看出，未來(lái)數(shù)字廣播發(fā)展，應(yīng)是朝向多媒體、多元化發(fā)展，也就是從模擬音頻廣播一步步朝向數(shù)字多媒體廣播。

篇10

新媒體是相對(duì)傳統(tǒng)報(bào)紙、電視、廣播、雜志四大媒體，運(yùn)用新的技術(shù)形成的新媒體形態(tài)，如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、數(shù)字影視等，新媒體也被稱為“第五媒體”，新媒體發(fā)展迅速有著巨大市場(chǎng)潛力，為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新的契機(jī)。

新媒體是動(dòng)漫發(fā)展新契機(jī)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息通信技術(shù)不斷提高及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高速發(fā)展，新媒體形式已經(jīng)影響到人們生活的各個(gè)方面。新型的傳播方式，對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)品傳播起到了巨大推動(dòng)作用，目前以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)觀賞動(dòng)漫作品已成為動(dòng)漫愛(ài)好者的習(xí)慣，新型的傳播方式給動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，作為動(dòng)漫人應(yīng)把握市場(chǎng)脈搏，運(yùn)用新媒體平臺(tái)，創(chuàng)作出適應(yīng)新媒體發(fā)展、具有時(shí)代特性優(yōu)秀的動(dòng)漫作品。

新媒體時(shí)代數(shù)字漫畫(huà)創(chuàng)作思路

所謂數(shù)字漫畫(huà)是運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作、傳播或?yàn)槁?huà)添加數(shù)字效果，隨著新媒體的發(fā)展，數(shù)字漫畫(huà)技術(shù)和藝術(shù)水平得到很大的提高，研究新媒體時(shí)代數(shù)字漫畫(huà)特性，市場(chǎng)需求等問(wèn)題，為未來(lái)數(shù)字漫畫(huà)創(chuàng)作及發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1.數(shù)字漫畫(huà)創(chuàng)作內(nèi)容變化

（1）消費(fèi)群體變化

新媒體的發(fā)展使漫畫(huà)消費(fèi)群體發(fā)生變化，相對(duì)于傳統(tǒng)媒體6-20歲，新媒體消費(fèi)群體的年齡由12-36歲左右的人群組成，從年齡到身份都有一定的變化，不同年齡、身份及欣賞需求對(duì)數(shù)字漫畫(huà)創(chuàng)作內(nèi)容提出更高的要求。如為青少年創(chuàng)作的《綠豆蛙》《菜菜子》，造型可愛(ài)、內(nèi)容輕松、幽默并帶有一定意義上的教育內(nèi)容，為上班族創(chuàng)作的《張小盒》等作品，反應(yīng)上班族情感與職場(chǎng)奮斗的內(nèi)容，數(shù)字漫畫(huà)產(chǎn)品根據(jù)不同消費(fèi)群體的需求策劃產(chǎn)品內(nèi)容。

（2）作品出版或發(fā)表要求變化

新媒體給漫畫(huà)展示及出版提供更多可能性，新媒體出版及監(jiān)控的門(mén)檻寬，作品的內(nèi)容、質(zhì)量及產(chǎn)品的作者要求相對(duì)傳統(tǒng)漫畫(huà)出版要求低，這使各大動(dòng)漫網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及手機(jī)平臺(tái)產(chǎn)生大量的題材豐富、內(nèi)容多變的數(shù)字漫畫(huà)作品，如以QQ形象在網(wǎng)絡(luò)走紅，后進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作的《小玄雞》《洋蔥頭》等優(yōu)秀作品的產(chǎn)生。

（3）時(shí)尚、話題性漫畫(huà)的產(chǎn)生

新媒體時(shí)代，數(shù)字漫畫(huà)要提升作品內(nèi)容的吸引力，由于新媒體提供娛樂(lè)內(nèi)容豐富、消費(fèi)者選擇性多，這就決定數(shù)字漫畫(huà)的在內(nèi)容策劃上一定要有吸引力，讓消費(fèi)群體快速接受并長(zhǎng)期關(guān)注，如內(nèi)容鎖定與新新人類的心理和社會(huì)文化有關(guān)的敏感話題進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作，或把握時(shí)尚脈絡(luò)創(chuàng)作緊貼需求的漫畫(huà)作品。

2. 數(shù)字漫畫(huà)篇幅及結(jié)構(gòu)變化

傳統(tǒng)漫畫(huà)書(shū)籍多以單行本或系列作品的形式出版，這種出版形式使漫畫(huà)篇幅長(zhǎng)，情節(jié)結(jié)構(gòu)展開(kāi)慢，讀者可以慢慢的閱讀并長(zhǎng)期關(guān)注一部作品。而新媒體時(shí)代，由于由網(wǎng)絡(luò)科技、便攜電子設(shè)備以電子閱覽器為載體的等電子設(shè)備的更新與進(jìn)步、人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變，人們喜歡在上下班、工作與學(xué)習(xí)閑暇之余觀看作品，這使數(shù)字漫畫(huà)作品的篇幅及結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，漫畫(huà)的結(jié)構(gòu)和篇幅由長(zhǎng)篇或系列故化成精小的短片，該類作品主線清晰、情節(jié)推進(jìn)快、篇幅短，符合在新媒體時(shí)代下人們的快速閱讀的需求。

3.新媒體決定靜態(tài)漫畫(huà)向動(dòng)態(tài)漫畫(huà)轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)漫畫(huà)與數(shù)字漫畫(huà)最大的區(qū)別是從靜止無(wú)聲效到動(dòng)態(tài)的有聲效的轉(zhuǎn)變，新媒體使動(dòng)態(tài)的數(shù)字漫畫(huà)得以傳播，并受到廣大漫畫(huà)愛(ài)好者的喜愛(ài)，漫畫(huà)變成了色彩絢麗多變，隨意可以活動(dòng)，也可以發(fā)出逼真的音響效果的新型的形態(tài)，一些作品畫(huà)面展示，情節(jié)推進(jìn)都可以做到與讀者互動(dòng)，使讀者進(jìn)入角色完成故事。而部分漫畫(huà)作品，運(yùn)用鏡頭推拉搖移產(chǎn)生視覺(jué)效果，音效產(chǎn)生緊張氣氛等。這些都使數(shù)字漫畫(huà)具有了影視作品的特性，更受現(xiàn)代讀者歡迎。在新媒體平臺(tái)上，漫畫(huà)可以自由、無(wú)拘束、便捷的向全世界傳播，這些都使漫畫(huà)具有更大的魅力。

4.新媒體使漫畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)形式增加

傳統(tǒng)漫畫(huà)傳播主要以紙質(zhì)作品的方式與讀者接觸，這樣的方式傳播渠道窄，競(jìng)爭(zhēng)激烈，傳播的速度慢，為控制成本、加快創(chuàng)作速度等問(wèn)題，作品藝術(shù)表現(xiàn)形式多以黑白漫畫(huà)為主，而新媒體時(shí)代為漫畫(huà)創(chuàng)作提供新的展示平臺(tái)，漫畫(huà)的藝術(shù)表現(xiàn)形式開(kāi)始多樣化，這些漫畫(huà)作品無(wú)論創(chuàng)意還是藝術(shù)表現(xiàn)形式不遜于漫畫(huà)發(fā)達(dá)國(guó)家，新媒體平臺(tái)不但使優(yōu)秀漫畫(huà)作品得以展示，同時(shí)大大提高漫畫(huà)創(chuàng)作者的熱情，推動(dòng)漫畫(huà)的發(fā)展。

5.品牌建設(shè)

任何一種產(chǎn)品要發(fā)展，必須建立品牌，品牌的經(jīng)營(yíng)與建設(shè)會(huì)使產(chǎn)業(yè)發(fā)展堅(jiān)實(shí)、有生命力并帶動(dòng)周邊產(chǎn)品發(fā)展。在新媒體時(shí)代，漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用新媒體的高互動(dòng)性， 拓寬了發(fā)行渠道， 擴(kuò)大了消費(fèi)者群體， 最大限度地?cái)U(kuò)展了漫畫(huà)的影響力，新媒體平臺(tái)為漫畫(huà)帶發(fā)展帶來(lái)的好處舉不勝舉，但于此同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題也不能忽視，其中最重要的問(wèn)題是品牌作品少，漫畫(huà)作品普遍質(zhì)量低的問(wèn)題，長(zhǎng)此以往必會(huì)消耗讀者熱情，使消費(fèi)群體轉(zhuǎn)移到其他娛樂(lè)產(chǎn)品上。所以當(dāng)務(wù)之急是精品數(shù)字漫畫(huà)產(chǎn)品的建設(shè)，形成良好的產(chǎn)業(yè)鏈條，這樣才能保證新媒體時(shí)代數(shù)字漫畫(huà)的更良好發(fā)展。

總結(jié)