導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇當(dāng)老師不在的時(shí)候，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

這時(shí)，我從位洞中取出我的MP4——諾亞舟學(xué)習(xí)機(jī)，插上耳機(jī)，聽起了我的idol（偶像）——周杰倫的最新單曲——周大俠，跟著小聲唱了起來。“我不賣豆腐（豆腐），豆腐（豆腐），我在武功學(xué)校里學(xué)的那叫功夫，功夫（功夫）功夫（功夫）……”一邊唱一邊思考：自習(xí)課要干些什么呢？40分鐘呢！唉，沒事干！畫畫吧！于是從書包里掏出一張白紙，又拿起一支鉛筆，一切準(zhǔn)備就緒?？捎幸粋€(gè)難題以每秒30萬公里的速度“飛奔”過來——畫啥呢？經(jīng)過“聯(lián)合國(guó)教科文組織”及“ISO9001：2000”等國(guó)際組織“認(rèn)證”，一致認(rèn)為：畫兵器！因?yàn)榈稑寗﹃屩椝幨俏业淖類勐铮ú灰詾槲沂强植婪肿优叮?！畫呀畫呀，又膩了。于是，我索性抬起頭來環(huán)顧四周，哎呀媽呀，不看不知道，一看嚇一跳！班里干啥的都有——打架的、看時(shí)間的、看書的、轉(zhuǎn)臉的、有和我一樣聽音樂的、畫畫的、還有的說話不顧“山高路遠(yuǎn)”伸長(zhǎng)了脖子還嫌不夠的，甚至有的人不管“長(zhǎng)路漫漫”“漂洋過海”下位搶東西的……真是八仙過河——各顯神通，形形，五花八門……I服了them（他們），i輸了them，i打從心里佩服them……

篇2

突然，“班長(zhǎng)大人”快步走上講臺(tái)，隨手拿了一本書，用力拍了幾下，臺(tái)上的粉筆盒都蹦了起來，只聽她大吼一聲：“安靜！先自己預(yù)習(xí)一下第五課的內(nèi)容?！蹦羌軇?shì)絕不遜色于我們的陳老師。正當(dāng)我們準(zhǔn)備執(zhí)行值日生的命令時(shí)，不知從哪個(gè)角落里蹦出了兩個(gè)洋文“Yes，sir！”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。其中，“笑星”楊鵬宇的笑聲格外夸張，“哈哈哈哈……”那聲音簡(jiǎn)直可以把我們學(xué)校的房頂給震塌了！我們笑得更厲害了，瞧！“班長(zhǎng)大人”那副可怕的“魔鬼”樣無影無蹤了，臉上笑得像個(gè)熟透了的紅蘋果；韓子欣笑得岔了氣，伏在桌上直喊“哎喲”；徐夢(mèng)瑤笑得兩個(gè)小虎牙都露了出來，還不時(shí)地朝楊鵬宇那兒看看；我呢？一開始還強(qiáng)忍著不笑出聲來，可終于憋不住，躲在語文書后面“咯咯”地偷著樂；還有的同學(xué)撐不住，笑得都往同桌身上靠了……

篇3

當(dāng)老師不在的時(shí)候，我很認(rèn)真。上課時(shí)，我不跟其它同學(xué)講話，不做小動(dòng)作。下課時(shí)，我不和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，我在教室里認(rèn)真練字。有的小朋友在大聲喧嘩，有的小朋友在玩，我都沒理他們，一直埋著頭在描字。

當(dāng)老師不在的時(shí)候，老師不放心我們，特地請(qǐng)其它老師來照應(yīng)我們。中午高老師為我們打菜，江老師過一會(huì)就到班級(jí)里看看我們乖不乖。

當(dāng)老師不在的時(shí)候，沒有人給我講故事，沒有人給我們上語文課，我多么希望老師您能一直在我們身邊。

當(dāng)老師不在的時(shí)候，我多么希望我是一個(gè)大人，能幫助老師管好我們班。這樣，老師就可以放心地出遠(yuǎn)門。

篇4

晨會(huì)課一下課，同學(xué)們就蜂擁而出，到走廊里去玩，你看，他們有的打起了毽子，有些人跳起了繩，還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的卡通磁片：你看他們，動(dòng)作嫻熟地“吃”別人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先給對(duì)方一拳再說，反正老師不在,不會(huì)有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著這段時(shí)間出去買小吃，出入校園竟旁若無人，玩得不亦樂乎。

上半天一轉(zhuǎn)眼便過去了，接下來干什么呢？對(duì)了，吃飯！同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊(duì)去食堂吃飯了，老師不在，我們連隊(duì)伍也沒排好，走路時(shí)，說說笑笑，勾肩搭背，隊(duì)伍彎彎扭扭，不像樣子。

進(jìn)入食堂，同學(xué)們都一反常態(tài)，幾個(gè)平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個(gè)個(gè)“勇女”，絲毫不讓男生，“英勇”地和我們搶雞腿， 真是“巾幗不讓須眉”呀！

篇5

早上，六（1班）的教室里靜悄悄的，同學(xué)們正專心致志地考試，忽然，傳來一陣砰砰砰的敲門聲，趙老師連忙去開門，原來是教導(dǎo)處的張老師。只見她們?cè)陂T外說著什么，過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來說：“老師接到緊急通知，要去開個(gè)會(huì)，彭義超同學(xué)，你在講臺(tái)上做，看著同學(xué)。不能作弊，好了同學(xué)們快做題吧！”說完，老師就急急忙忙去開會(huì)了。

彭義超自言自語道唉，老師怎么會(huì)選上我了呢？沒辦法，硬撐著吧。只聽教室里還是有“嗡嗡”的聲音，他大喊：“別說話了，快做題！”教室里果然少了很多聲音，他便繼續(xù)做題了。他剛一抬頭，就看見小王同學(xué)正和周圍的同學(xué)聊天呢，他就走過去對(duì)小王同學(xué)說：“快做題,別說了！”他連忙寫起來。他走回去，剛坐下，就看見小劉和小張?jiān)谀抢镉终f又笑的，他看了他們一眼，他們好像發(fā)現(xiàn)了，不鬧了。這時(shí)，小李同學(xué)提醒他記名字，“我怎么沒想起來呢?什么腦子！看我的“千機(jī)百變記名大法”包你下午能免費(fèi)辦公室“一日游”。

只聽見“啪”一聲，他連忙抬頭，看見小李身上有很多水，他走過去，疑惑地問小李：“你這是怎么回事？”“是小王他把我的水瓶蓋拿走以后，我給他要，他不給我，我們就鬧了起來，他就把我的水瓶搶過去，一下子仍在我身上，就這樣了?！迸砹x超看向小王，只見他耷拉著他的臉，就像有人欠了他100萬似的。

篇6

不知是誰惹誰了，只見小明站起身來，如狼似虎地?fù)湎蛐〗埽〗芤踩珉x弦的箭，飛一跑走了。慢慢地，小明跟不上了。小杰用課桌作掩護(hù)，拍拍屁股，做了個(gè)鬼臉，一走了之。小明見他這樣，火了，順手拿起橡皮擦一扔，正中小杰頭部，小杰哇哇大叫，口中念念有詞，罵罵咧咧。

篇7

教室里，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。不一會(huì)兒，就聽見樓梯上有咚、咚、咚的急促的腳步聲傳來，“淘氣包”胡騰做著鬼臉小聲說：“各位請(qǐng)注意，齊老師來了！”于是，串位的同學(xué)忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己心愛的小人書，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。更為好笑的是，柳展慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發(fā)現(xiàn)自己的書拿倒了……

篇8

早晨我剛到學(xué)校，就看見我們班主任過了很久都沒有來。下面一個(gè)同學(xué)也不按我的交代交作業(yè)，還開心得手舞足蹈，紛紛玩起游戲來，說說笑笑、打打鬧鬧，簡(jiǎn)直糟透了！一點(diǎn)也不像課堂，他們玩得開心，我可急壞了，因?yàn)槲沂菍W(xué)科組長(zhǎng)呢。

篇9

兒山二小三年級(jí)（3）班：蘇可文

下午上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)音樂老師過了很久都沒有來。下面的同學(xué)有的打打鬧鬧，還有的玩紙飛機(jī)。 我可急壞了！因?yàn)槲沂切l(wèi)生組長(zhǎng)啊。

我馬上開始掃地，掃完一個(gè)紙飛機(jī)又來一個(gè)紙飛機(jī)。我可氣壞了。我就大聲說道：“不要玩紙飛機(jī)了?！笨赏瑢W(xué)們還是不聽，我又說：你們還不聽我就告訴語文老師聽。同學(xué)們說語文老師去開會(huì)，看你告??！那我去告訴數(shù)學(xué)老師聽，我氣壞了。我馬上告訴數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師過來看見教室里的同學(xué)都在玩，便生氣的說：“快回位置去。”同學(xué)們才安靜下來，我才松了一口氣，安安靜靜地學(xué)習(xí)，真好！

篇10

在老師在場(chǎng)的情況下，我們總是乖巧聽話，可是當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?我記得這樣的一件事……

老師告訴我們她要去開班主任會(huì)，所以要我們自己復(fù)習(xí)，我們大聲回答“知道了?！崩蠋煵戎?厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學(xué)，忽然放下課本，大聲吵起來，女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上，似乎桌子太小，她們又把幾張桌子合并起來，然后大家圍在一起吃，男生們有的走出位置，不知是誰伸出的腳，把走出位置的同學(xué)絆倒了，惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……

“咚咚”的聲音響起，我們都聽出是老師的腳步聲，大家趕緊把課桌回歸原位，拿起被拋棄的書本津津有味地看起來，老師站在后門，看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí)，欣慰地笑了…