導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇學(xué)校教育法制工作計(jì)劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。三、具體工作：

1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導(dǎo)員，請他們定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

2、在每學(xué)期的德育工作計(jì)劃中都制定了主題教育活動(dòng)，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。

3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。

4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

5、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。

6、通過召開家長會(huì)和進(jìn)行家訪的方式與家長進(jìn)行溝通，共同對學(xué)生進(jìn)行守法和遵守社會(huì)公德的監(jiān)督和教育活動(dòng)。

7、通過每周的校園之聲廣播和板報(bào)形式對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

8、通過樹立優(yōu)秀典型，表揚(yáng)先進(jìn)的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)和教育。

9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。

篇2

以《縣2016年普法依法治理工作要點(diǎn)》和《關(guān)于開展“遵從法律崇尚法治”“五好”基層法治單位創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，以《中華人民共和國教育法》等教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展普法教育，提高教育執(zhí)法水平，扎實(shí)推進(jìn)依法治教和依法治校進(jìn)程，為辦人民滿意的教育，提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障，營造良好的法治環(huán)境。

二、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年4月）。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校根據(jù)教育局2016年度普法方案，召開動(dòng)員會(huì)議，結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。

（二）組織實(shí)施階段（2016年5月～11月）。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校按照各自制定的普法方案，廣泛開展活動(dòng)，貫徹落實(shí)好工作計(jì)劃，并及時(shí)將活動(dòng)情況報(bào)送縣教育局。

1.全面推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，進(jìn)一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，不斷深化依法治校力度，進(jìn)一步提高學(xué)校法治化管理水平。進(jìn)一步健全法制副校長制度，全面實(shí)現(xiàn)法制副校長全覆蓋。以深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的綜合治理,積極構(gòu)建安全文明的和諧校園。

2.把法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，法制教育做到計(jì)劃、師資、教材、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)“五落實(shí)”。

3.有計(jì)劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。要重視整個(gè)教師隊(duì)伍的法制教育，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)納入教師專業(yè)知識(shí)綜合水平繼續(xù)教育的范疇，提高教師法律素質(zhì)。

4.積極組織在校學(xué)生到各類教育基地參觀學(xué)習(xí)，接受法制宣傳教育。努力形成多種媒體共進(jìn)的普法格局，增強(qiáng)法治宣傳的主動(dòng)性、互動(dòng)性和生動(dòng)性。

5.加強(qiáng)普法教育陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄、校報(bào)?？?、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位、多角度、深層次進(jìn)行法律宣傳報(bào)道，營造濃厚氛圍。

6.結(jié)合已有的文化建設(shè)基礎(chǔ)，充實(shí)豐富法律方面書籍，升級建設(shè)一個(gè)法治圖書室或法治書屋。法治圖書室或法治書屋要免費(fèi)開放，為廣大師生提供學(xué)法普法的固定場所。

7.動(dòng)員社會(huì)力量，綜合利用學(xué)校、家庭和社會(huì)多種法制教育資源，加強(qiáng)法制宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，正確處理各種矛盾，預(yù)防和減少違法犯罪。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2016年12月）。在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各單位要及時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查和總結(jié)，形成書面報(bào)告，于12月中旬報(bào)教育局政策法規(guī)股，做好迎接檢查驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

篇3

二、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2015年4月）。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校根據(jù)教育局2015年度普法方案，召開動(dòng)員會(huì)議，結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動(dòng)順利推進(jìn)。

（二）組織實(shí)施階段（2015年5月～11月）。各鎮(zhèn)街教委、縣直各學(xué)校按照各自制定的普法方案，廣泛開展活動(dòng)，貫徹落實(shí)好工作計(jì)劃，并及時(shí)將活動(dòng)情況報(bào)送縣教育局。

1.全面推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，進(jìn)一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，不斷深化依法治校力度，進(jìn)一步提高學(xué)校法治化管理水平。進(jìn)一步健全法制副校長制度，全面實(shí)現(xiàn)法制副校長全覆蓋。以深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安的綜合治理,積極構(gòu)建安全文明的和諧校園。

2.把法制教育作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，把法制教育納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，法制教育做到計(jì)劃、師資、教材、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)“五落實(shí)”。

3.有計(jì)劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能，提高法制課教學(xué)質(zhì)量。要重視整個(gè)教師隊(duì)伍的法制教育，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)納入教師專業(yè)知識(shí)綜合水平繼續(xù)教育的范疇，提高教師法律素質(zhì)。

4.積極組織在校學(xué)生到各類教育基地參觀學(xué)習(xí)，接受法制宣傳教育。努力形成多種媒體共進(jìn)的普法格局，增強(qiáng)法治宣傳的主動(dòng)性、互動(dòng)性和生動(dòng)性。

5.加強(qiáng)普法教育陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄、校報(bào)校刊、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位、多角度、深層次進(jìn)行法律宣傳報(bào)道，營造濃厚氛圍。

6.結(jié)合已有的文化建設(shè)基礎(chǔ)，充實(shí)豐富法律方面書籍，升級建設(shè)一個(gè)法治圖書室或法治書屋。法治圖書室或法治書屋要免費(fèi)開放，為廣大師生提供學(xué)法普法的固定場所。

7.動(dòng)員社會(huì)力量，綜合利用學(xué)校、家庭和社會(huì)多種法制教育資源，加強(qiáng)法制宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，正確處理各種矛盾，預(yù)防和減少違法犯罪。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2015年12月）。在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各單位要及時(shí)對活動(dòng)開展情況進(jìn)行自查和總結(jié)，形成書面報(bào)告，于12月中旬報(bào)教育局政策法規(guī)股，做好迎接檢查驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止

思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(二)加強(qiáng)安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，努力營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康成長。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施，定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。五是搞好疾病預(yù)防工作。六是做好值班守校和門衛(wèi)工作。七是強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

篇5

青少年的法律素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。近年來，認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過開展豐富多彩的青少年法制教育，努力在廣大青少年中營造學(xué)法、懂法、守法的氛圍；二是通過建立青少年法制教育基地，開展經(jīng)常性的法制宣傳教育活動(dòng)，幫助青少年掌握法律常識(shí)；三是通過開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，促進(jìn)青少年在維權(quán)實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。經(jīng)過幾年的不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)，探索出了以法制教育為載體，以學(xué)校教育為依托，以家長、社會(huì)相配合，以公、檢、法、司等有關(guān)職能部門相支持的一種法制教育模式。在有效地預(yù)防在校生違法犯罪、改善學(xué)校周邊環(huán)境、為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境等方面，開展法制教育，發(fā)揮了很好的作用，并取得了良好的效果。

在日常的教育教學(xué)工作中，高度重視在師生中開展法制教育，他們把開展法制教育作為遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教、依法保護(hù)自己的前提和基礎(chǔ)。為此，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視開展法制教育活動(dòng)，學(xué)校聘請了市公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長，同時(shí)還成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，主抓政教工作的副校長為組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級組主要負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定法制教育工作計(jì)劃，具體布置開展活動(dòng)，檢查各年級各班開展法制教育活動(dòng)的情況，學(xué)期、學(xué)年末對全校各年級各班開展法制教育活動(dòng)進(jìn)行綜合性檢查評定。學(xué)校明確指出，每一名教師都必須做到學(xué)法、知法、守法，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法等和教育工作關(guān)系密切的法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)青少年保護(hù)法、義務(wù)教育法等保護(hù)青少年的法律，真正做到依法執(zhí)教。為了拓寬法制教育領(lǐng)域，學(xué)校還和公安、司法等部門結(jié)合，定期請他們到學(xué)校開展法制教育講座，通過生動(dòng)的案例及詳細(xì)的分析，使學(xué)生的守法意識(shí)增強(qiáng)。

在學(xué)校開展法制教育，活動(dòng)是有效的載體，只有通過豐富多彩的活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)法制教育的目的。為此，學(xué)校在開展法制教育活動(dòng)的過程中，盡可能多開展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校和市司法局聯(lián)系，共同舉行了普法知識(shí)圖片展，通過圖片的形式宣傳《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等與青少年密切相關(guān)的法律，學(xué)生們通過觀看圖片上的法律知識(shí)和案例，受到了一次深刻的法制教育，參觀結(jié)束后，學(xué)生們紛紛寫出觀后感，總結(jié)自己參加此次活動(dòng)的收獲和感受。今年9月，市司法局等部門，組成了普法宣傳工作演出隊(duì)，到遵化開展普法宣傳演出，的四千多名師生參加了這次喜聞樂見的教育活動(dòng)，在臺(tái)上，演員們用心投入地演出法律宣傳節(jié)目，臺(tái)下是掌聲陣陣，活動(dòng)結(jié)束后，許多學(xué)生都說，這種教育形式新穎活潑，特別適合我們的需要，在歡聲笑語中實(shí)現(xiàn)了教育目的。今年10月初，我市政協(xié)等部門，組織法院等部門人員，到三中開展了一次生動(dòng)的法制教育講座，他們主要講解了預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，還用生動(dòng)的案例對學(xué)生進(jìn)行了守法教育，使全體學(xué)生受到了深刻的教育。

在開展法制教育的過程中，還針對青少年的成長特點(diǎn)，幫助青少年了解與生活、學(xué)習(xí)和工作密切相關(guān)的法律知識(shí)。通過開展法制教育活動(dòng)，使全校師生的法律意識(shí)增強(qiáng)，更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，自覺嚴(yán)格要求自己，形成了一流校風(fēng)，為取得良好的教育教學(xué)成績奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止，全校四千名師生，人人遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，自建校至今，無一人違法犯罪，觸犯刑律。在今后的法制教育工作中，將再接再厲，取得更大的成績。

篇6

中圖分類號：G620 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1003-2851（2012）05-0047-01

一、依法治教、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確責(zé)任

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，現(xiàn)代社會(huì)的教育是在法制軌道上運(yùn)行的教育，教育法制是現(xiàn)代教育的重要特征。加強(qiáng)教育法治，全面推進(jìn)依法治教，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，教育改革和發(fā)展的客觀要求，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的必由之路。要使教育改革順利進(jìn)行，必須加強(qiáng)教育法治。廣大教職員工運(yùn)用法律規(guī)范自己的行為，適應(yīng)教育工作的要求。防范、避免和有效化解問題的發(fā)生，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。這就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合法律法規(guī)的相關(guān)要求，對照本校的實(shí)際情況，制定出學(xué)校的工作計(jì)劃，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)而使學(xué)校走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

在學(xué)校管理方面，方法可以多樣化，但我們始終要以科學(xué)發(fā)展的理念建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，這是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平提高的堅(jiān)實(shí)后盾！在有了規(guī)范化、科學(xué)化的管理制度基礎(chǔ)上，所有教職員工要明確職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，用制度管理全員，靠全員管理全校，依制度辦學(xué)治教，大抓教學(xué)常規(guī)管理，積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。

二、樹立“以人為本”的思想，開展民主化管理

在現(xiàn)代學(xué)校管理中，最重要的管理理念就是“以人為本”。而在學(xué)校管理的所有要素中，學(xué)校教師的管理是第一要素，因此，學(xué)校的管理就應(yīng)該是以“教師第一”，即樹立以“教師為本”的思想，構(gòu)建和諧校園。當(dāng)然這要建立在有一定的規(guī)章制度和管理方案、常規(guī)要求等制度法規(guī)為前提的基礎(chǔ)上。

在教學(xué)管理布置相關(guān)工作的交往中做到互相尊重、相互信任。首先確立自己很強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)和不怕吃苦的精神，做教師工作中的楷模，更要持之以恒，用自己的行動(dòng)換取大家的支持、理解。蘇霍姆林斯基曾說過：“到教師中去、到學(xué)生中去、到課堂中去”，走入其中才會(huì)切實(shí)體會(huì)教學(xué)的復(fù)雜性，使學(xué)校對老師的教學(xué)要求更切合實(shí)際。在這樣和諧共進(jìn)的氛圍中，實(shí)現(xiàn)共贏，而且也對學(xué)校工作的發(fā)展也就有了推動(dòng)作用。

三、管理工作有創(chuàng)新、求實(shí)效

在管理實(shí)踐中，我們充分意識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理也有一個(gè)不斷發(fā)展和優(yōu)化的過程。常規(guī)總是某一特定階段的產(chǎn)物，一旦教與學(xué)的具體情況已發(fā)生了變化，那么常規(guī)的形式和內(nèi)容就必須隨之變化，就必須重新修訂，有所出新。常規(guī)的管理和執(zhí)行也是因人而異，因情有別的。盡管我們的教學(xué)常規(guī)是統(tǒng)一要求的，但在具體處理上，我們還是把青年教師與骨干教師區(qū)別開來，把不同學(xué)科區(qū)別開來。就學(xué)生這一群體，我們對起始年級和畢業(yè)年級也有適當(dāng)?shù)牟顒e。執(zhí)行過程中讓教師參與常規(guī)檢查，調(diào)動(dòng)大家共同遵守常規(guī)，且注意讓學(xué)生參與管理，形成教、學(xué)、管的良性運(yùn)行機(jī)制。

在注重管理常新的同時(shí)，我更為注重的是管理的實(shí)效性。教學(xué)要向“精細(xì)化”管理要質(zhì)量。所謂精細(xì)，“精”就是高水平的工作要求，“細(xì)”就是細(xì)致的管理措施。而這一切都要做“實(shí)”，才有意義。

1.工作安排要“實(shí)”。各種教學(xué)活動(dòng)在決策、組織上一定要考慮周全，確保其能正常開展，將一切不利于開展的因素消化在初始階段，或干脆取消不切實(shí)際的組織內(nèi)容。在決策組織方面切忌好高騖遠(yuǎn)，甚至海市蜃樓。對學(xué)期初制定的計(jì)劃要逐條落實(shí)，細(xì)化管理，講究實(shí)效。對教學(xué)常規(guī)的整個(gè)過程進(jìn)行精細(xì)化管理，做“精”、做“細(xì)”、做“實(shí)”。

2.過程管理要“實(shí)”。對待執(zhí)行教學(xué)常規(guī)過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題，態(tài)度要一抓到底，決不動(dòng)搖。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度，及早發(fā)現(xiàn)問題，限期改正，對教師的日常工作實(shí)行即查即結(jié)；落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)評比制度，激發(fā)教師的教學(xué)積極性。逐漸使教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和求實(shí)治學(xué)的品質(zhì)。直至大家達(dá)成共識(shí)，形成持之以恒嚴(yán)格向常規(guī)要習(xí)慣、要品質(zhì)、要質(zhì)量的觀點(diǎn)。

3.評價(jià)反饋要“實(shí)”。首先對于每項(xiàng)工作布置后的呈現(xiàn)結(jié)果反饋要快，做到及時(shí)評價(jià)提出建議，這樣才能使常規(guī)管理及時(shí)調(diào)控，實(shí)實(shí)在在地逐步完善。而反饋信息絕不可以“大”而“空”。要重視細(xì)節(jié)性、指向性評價(jià)，使其評價(jià)有效果，根據(jù)評價(jià)工作有方向。同時(shí)對于評價(jià)中出現(xiàn)的問題及時(shí)修正，及時(shí)調(diào)整。

篇7

1、開學(xué)初組織學(xué)生大會(huì)。學(xué)生大會(huì)是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對一學(xué)年的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際組建少先大隊(duì)（現(xiàn)更名學(xué)生會(huì)）。我校學(xué)生人數(shù)多，為能更好地加強(qiáng)對學(xué)生的管理，學(xué)校組建學(xué)生會(huì)，制定相應(yīng)的制度，設(shè)各部負(fù)責(zé)人，在工作方法和工作思路上對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生通過學(xué)生會(huì)進(jìn)行德育管理工作，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性，使學(xué)生受到了潛移默化的思想教育。我校學(xué)生會(huì)在貫穿學(xué)校工作計(jì)劃、開展活動(dòng)中，把學(xué)校教育意圖變?yōu)閺V大學(xué)生的自覺行動(dòng)，真正達(dá)到了學(xué)校教育與學(xué)生自我教育的有效結(jié)合。特別是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評比檢查和遵紀(jì)守法自我教育活動(dòng)中，對培養(yǎng)學(xué)生的各種能力起到了很大的推動(dòng)作用。

3、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重少年兒童身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格。

4、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。

二、本學(xué)年計(jì)劃完成情況

本學(xué)年德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在教導(dǎo)處及任課教師的積極協(xié)助下，組織班主任開好班會(huì)和辦好黑板報(bào)、教室文化布置，進(jìn)行了普法宣傳;組織開展了“六·一”活動(dòng);開展了“感恩教育”系列教育活動(dòng)、“文明班級”評比活動(dòng);法制報(bào)告會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)安全意識(shí)。開展播音工作。推進(jìn)第三套新操的開展。各項(xiàng)活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成績和經(jīng)驗(yàn)

本年德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，學(xué)校組織成立了學(xué)生會(huì)，在指導(dǎo)教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。

我校為加強(qiáng)德育工作，特別重視對德育隊(duì)伍的培訓(xùn)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動(dòng)力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)年德育工作取得了良好的成績與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教，應(yīng)采用多種形式、多種途徑。我校在開展德育工作活動(dòng)中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、模范人物、革命電影中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生，達(dá)到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用參與社會(huì)實(shí)踐來使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣。總之，德育工作形式多樣，應(yīng)遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性特長這一規(guī)律，才能有長足進(jìn)步。

四、存在的問題和今后的努力方向

篇8

為了使廣大家長認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長學(xué)校，確立好家長委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長學(xué)校委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長委員會(huì)機(jī)構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo)，制定家長學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評制度，對各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄，定期對家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

三、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問，使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級二十五個(gè)家長學(xué)習(xí)班，由現(xiàn)任的校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會(huì)，家長委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。

3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四、拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑

1、定期開展講座。為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到同步教育。

2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí)，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

篇9

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對預(yù)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，分管綜治安全的副校長為副組長，行政人員和各班主任任成員的學(xué)校禁毒預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了加強(qiáng)禁毒教育工作的計(jì)劃性、針對性和有效性，教育局按照市縣文件要求和相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定2018年預(yù)防教育工作計(jì)劃，并將工作計(jì)劃下發(fā)到各班。

二、加強(qiáng)禁毒師資培訓(xùn)，努力提升學(xué)校預(yù)防教育工作水平

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生預(yù)防專題教育大綱》，進(jìn)一步提升我校教師預(yù)防教育的專業(yè)能力和教學(xué)水平，學(xué)校在秋季開學(xué)初開展了預(yù)防教育教師的校本培訓(xùn)，政教處趙**在2018年暑期參加縣教育局組織的禁毒師資培訓(xùn)。學(xué)校還取得了城北派出所的支持，聘請副所長為校外禁毒輔導(dǎo)員。

三、切實(shí)落實(shí)預(yù)防教育進(jìn)課堂

1、從2016年春季學(xué)期起，我校就將預(yù)防教育納入常規(guī)課程。五、六年級每學(xué)年至少安排2課時(shí)的預(yù)防教育專題課程，并結(jié)合《品德與社會(huì)》等課程，依托《預(yù)防教育讀本》及未成年人違法犯罪案例，有針對性地開展禁毒教育，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，預(yù)防教育進(jìn)課堂有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、師資、課時(shí)、教材等要求。

2、抓好學(xué)生預(yù)防教育第二課堂。聘請法制副校長、校外禁毒輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全、法制、禁毒等內(nèi)容的法治教育講座。

四、加強(qiáng)禁毒教育宣傳，積極營造深厚的禁毒輿論氛圍

1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間、班會(huì)課、集會(huì)組織學(xué)校全體師生學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防教育工作的通知》、《中小學(xué)生預(yù)防專題教育大綱》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國禁毒法》等法律法規(guī)以及的知識(shí)和危害，學(xué)生對禁毒知識(shí)的知曉率高。

2、通過張貼標(biāo)語、黑板報(bào)、學(xué)校法制宣傳欄等途徑，進(jìn)行禁毒等法制宣傳教育。利用網(wǎng)絡(luò)教室，組織學(xué)生登錄“中國禁毒網(wǎng)”等網(wǎng)站，開展知識(shí)學(xué)習(xí)、了解的危害，觀看禁毒專題教育片。

3、集中開展禁毒集中宣傳活動(dòng)。上學(xué)期圍繞“6.26”國際禁毒日，下學(xué)期圍繞創(chuàng)建預(yù)防教師示范學(xué)校工作，開展禁毒宣傳活動(dòng)，通過國旗下講話，校訊通、班班通、手機(jī)微信等校園媒體，宣傳防毒知識(shí)和禁毒法規(guī)，

五、扎實(shí)開展好預(yù)防教育“十個(gè)一”活動(dòng)

1、禁毒動(dòng)員活動(dòng)。我校分別利用教師例會(huì)和國旗下講話動(dòng)員全校師生參與禁毒。

2、組織學(xué)生觀看禁毒教育片，我校本年度在5月31日和9月30日分別組織師生通過網(wǎng)絡(luò)教室觀看了禁毒教育警示片。

3、上一堂禁毒專題講座。春秋兩季開學(xué)初期間，我校積極邀請法治副校長、校外禁毒輔導(dǎo)員走進(jìn)學(xué)校，面向全體師生開展了禁毒法制教育活動(dòng)。

4、開展禁毒征文比賽。6月份我校在總高年級舉行了禁毒征文比賽活動(dòng)，評選初一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

5、組織參觀了禁毒教育基地。9月27日我校組織五六級700余名師生到職業(yè)中專參觀禁毒教育基地。

6、下發(fā)了《預(yù)防教育讀本》并組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

7、9月18日舉行了“遠(yuǎn)離 做陽光少年”為主題的手抄報(bào)評比活動(dòng)，收到了109幅作品，評選了40幅優(yōu)秀作品在操場上展出。

8、組織了一次禁毒預(yù)防教育宣誓簽名活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校預(yù)防教育，9月29日利用課間操時(shí)間，組織全校師生開展了禁毒宣誓簽名。

9、組織開展“依法禁毒，構(gòu)建和諧”禁毒知識(shí)圖片展活動(dòng)。9月底，我校在操場上開展了禁毒知識(shí)圖片展活動(dòng)，全校師生參與?？h禁毒辦工作人員、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場，為孩子們擔(dān)當(dāng)解說員。

10、組織了禁毒志愿者上街宣傳禁毒知識(shí)。為培養(yǎng)學(xué)生禁毒社會(huì)責(zé)任意識(shí)，擴(kuò)大學(xué)校禁毒宣傳教育影響，9月21日下午，我校組織學(xué)生禁毒志愿者走上街頭，開展禁毒社會(huì)宣傳“小手拉大手”活動(dòng)。

六、有效利用社區(qū)資源，共同開展預(yù)防教育    

預(yù)防教育工作必須做到學(xué)生、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合，才能事半功倍。一則學(xué)校利用家庭、社會(huì)的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識(shí)，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離，增強(qiáng)學(xué)生對的免疫力。同時(shí)，學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，我們可通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射來促進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè)。我校長期以來注重讓學(xué)生帶動(dòng)家庭來展開預(yù)防教育，通過組織召開家會(huì)，“告家長書”等形式向全體家長發(fā)出自覺抵御的倡議，讓家長配合學(xué)校，為孩子營造健康向上的家庭教育氛圍。

總之，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的共同努力，我校的預(yù)防教育開展得有聲有色，取得了很好的效果。要讓在社會(huì)消失，任重而道遠(yuǎn)，禁毒工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。所以對學(xué)生的預(yù)防教育要常抓不懈，落到實(shí)處，我校將一如既往，做好學(xué)校的預(yù)防教育工作，為學(xué)生鋪建一條通往成功的健康大道！

學(xué)校預(yù)防教育工作總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)國家禁毒辦、教育部關(guān)《關(guān)于做好2018年秋季開學(xué)在校學(xué)生預(yù)防教育工作的通知》，我校在全校范圍深入開展禁毒“四個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步加大了禁毒宣傳工作的力度，組織全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，向師生宣傳危害，提高全體師生預(yù)防、抵御的能力。

一、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機(jī)制，首先成立了由武瑾校長擔(dān)任組長，副校長甄海祿為副組長，其他校務(wù)委員、各班主任為成員的學(xué)校禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施活動(dòng)。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚起民眾的自覺防范意識(shí)。相對于眾多的德育主題教育，禁毒教育應(yīng)該更加重視。我校將預(yù)防教育工作切實(shí)納入學(xué)校教育工作計(jì)劃，通過教師大會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)多媒體對師生進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解基本常識(shí)，無人參與涉毒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)

根據(jù)初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解的危害，預(yù)防的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕”的意識(shí)，掌握拒絕的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

1、每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會(huì)。通過主題班會(huì)的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了的種植、制成、來源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防的知識(shí)技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒宣傳，讓身邊家人自覺遠(yuǎn)離。

2、各班利用班會(huì)課組織學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間觀看禁毒教育影片。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過這樣場面，學(xué)生對有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對吸毒的危害有了深刻的體會(huì)。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談心得，寫一份禁毒認(rèn)識(shí)心得，同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會(huì)共同努力打擊吸、販毒行為，讓在我們的生活中消失。

3、觀看禁毒教育圖片及相關(guān)資料。班會(huì)時(shí)間師生觀看禁毒圖片及資料，圖片從認(rèn)識(shí)種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示，在圖片和相關(guān)資料中全面、真實(shí)地對有了深刻地認(rèn)識(shí)，在學(xué)生中形成對危害的廣泛共識(shí)。

4、上禁毒教育課。學(xué)校組織班會(huì)時(shí)間進(jìn)行禁毒教育。181班學(xué)生自己搜集資料并進(jìn)行的危害和吸食的后果的講解，引發(fā)了學(xué)生的共鳴，切實(shí)讓學(xué)生明白的危害性。

篇10

1、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際組建學(xué)生會(huì)。河山初中學(xué)校大，學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)區(qū)分散，鑒于學(xué)校這種管理無法集中，費(fèi)時(shí)費(fèi)力的現(xiàn)狀，學(xué)校政教處、團(tuán)總支聯(lián)合組建學(xué)生會(huì)，制定相應(yīng)的制度，設(shè)各部負(fù)責(zé)人，在工作方法和工作思路上對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。學(xué)生通過學(xué)生會(huì)進(jìn)行德育管理工作，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性，使學(xué)生受到了潛移默化的思想教育。我校學(xué)生會(huì)在貫穿學(xué)校工作計(jì)劃、開展活動(dòng)中，把學(xué)校教育意圖變?yōu)閺V大學(xué)生的自覺行動(dòng)，真正達(dá)到了學(xué)校教育與學(xué)生自我教育的有效結(jié)合。特別是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評比檢查和遵紀(jì)守法自我教育活動(dòng)中，對培養(yǎng)學(xué)生的各種能力起到了很大的推動(dòng)作用。

3、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重青少年身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格。

4、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開展。另外，道德教室宣傳報(bào)告、公德格言征集、愛國故事演講、法律知識(shí)講座、各種興趣小組等一系列活動(dòng)的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時(shí)代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。

5、開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進(jìn)行心理健康教育，排除心理障礙，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

二、 本學(xué)期計(jì)劃完成情況

本學(xué)期德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在教導(dǎo)處、總務(wù)處及任課教師的積極協(xié)助下，德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開學(xué)典禮活動(dòng)，強(qiáng)化行為規(guī)范教育；組織班主任開好第一次班會(huì)和辦好第一期黑板報(bào)、宣傳欄，進(jìn)行了普法宣傳；組織開展了“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)；開展了“感恩教育”系列教育活動(dòng)、敬老院獻(xiàn)愛心、慶祝“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等系列活動(dòng)；“文明班級”評比活動(dòng)；法制報(bào)告會(huì)、安全教育報(bào)告會(huì)增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)安全意識(shí)。多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成績和經(jīng)驗(yàn)

德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。河山初中德育工作根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，學(xué)校組織成立了學(xué)生會(huì)，在指導(dǎo)教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強(qiáng)了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。

我校為加強(qiáng)德育工作，特別重視對德育隊(duì)伍的培訓(xùn)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動(dòng)力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教，應(yīng)采用多種形式、多種途徑。我校在開展德育工作活動(dòng)中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、模范人物、革命電影中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生，達(dá)到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用參與社會(huì)實(shí)踐來使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣?？傊?，德育工作形式多樣，應(yīng)遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性特長這一規(guī)律，才能有長足進(jìn)步。

四、存在的問題和今后的努力方向

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1、 校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會(huì)支持。