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          月考總結(jié)主持稿模板(10篇)

          時(shí)間:2022-11-17 06:30:52

          導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇月考總結(jié)主持稿,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          月考總結(jié)主持稿

          篇1

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)考試成績(jī)與心態(tài)的關(guān)系;體會(huì)積極心態(tài)的重要性;總結(jié)調(diào)整心態(tài)的好方法。

          【活動(dòng)對(duì)象】

          七年六班全體同學(xué)43人

          【活動(dòng)時(shí)間】

          45分鐘

          【活動(dòng)步驟】

          一、熱身活動(dòng)

          1.“用顏色表示心態(tài)”

          目的:使同學(xué)們明白心態(tài)的好壞決定著考試的成敗。

          要求:每個(gè)同學(xué)發(fā)言,用一種顏色來代表考試時(shí)的心態(tài)并加以說明。

          同學(xué)分享

          ①譚雅婧:我用又綠又黃的顏色來代表當(dāng)時(shí)慌張的心情。

          ② 沈佳慧:黑色代表我考試時(shí)的復(fù)雜心情。

          2.“回顧月考成績(jī)”――分析月考成績(jī)圖

          目的:使同學(xué)們了解班里月考的整體成績(jī)水平,明白考試時(shí)的心態(tài)與考試成績(jī)的好壞是成正比的關(guān)系。

          要求:同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)觀看幻燈片。

          同學(xué)們敞開了心扉,緩解了消極的情緒,減輕了壓力,明白了心態(tài)與考試成績(jī)有關(guān),久違的笑臉又都出現(xiàn)在同學(xué)們的臉上了。

          二、主體活動(dòng)

          1.故事分享

          目的:通過聆聽《星星和泥土》的故事,使同學(xué)們真正理解不同的人對(duì)待同一件事,心態(tài)不同,結(jié)果不同。

          要求:讓同學(xué)們聆聽《星星和泥土》的故事。

          回答問題:“為什么不同的人對(duì)同一件事有不同的看法?”

          同學(xué)分享

          ①李嘉欣:聆聽《星星和泥土》的故事后,我明白了心情不同,做出的決定就不同。

          ②邢君逸:通過這個(gè)故事,我想可能是因?yàn)槊總€(gè)人的生活背景不一樣,所以心態(tài)都不同。

          2.“頭腦風(fēng)暴”

          目的:了解每個(gè)同學(xué)調(diào)整自己的心態(tài)的各種各樣的方法,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相借鑒。

          要求:每個(gè)小組采取計(jì)分制的方法。舉手搶答,搶答的同學(xué)在1分鐘內(nèi)簡(jiǎn)明扼要地談一下自己調(diào)整心態(tài)的方法。哪組同學(xué)發(fā)言就給哪組加分,統(tǒng)計(jì)在10分鐘內(nèi)哪組得分最高,哪組獲勝。

          同學(xué)分享

          ①李響:考試前多做深呼吸,考前睡足覺。

          ②譚雅婧:休息好,考試時(shí)不要想自己考的狀態(tài)。

          ③高劍鋒:大考大玩,小考小玩,不考不玩。

          ④邢君逸:考試前多聽相聲,用來放松心情。

          ⑤朱大蘅:考試前多聽英語,聽一小段英文歌曲,看一小段英文報(bào)紙。心中念“內(nèi)心平靜”。

          ⑥王令儀:隨便寫點(diǎn)東西,挑出錯(cuò)誤。

          ⑦孫露洋:考試前練書法,根據(jù)自己的愛好來調(diào)整。

          ⑧鮑一璇:告訴自己放松心態(tài),考前睡一覺。

          ⑨沈佳慧:洗把臉、多休息、吃點(diǎn)糖果來緩解緊張壓力。

          ⑩杜浩:相信自己,考試遇到難題不要慌。

          3.“總結(jié)提升”

          目的:幫助同學(xué)們總結(jié)調(diào)整心態(tài)的好方法。

          要求:同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)觀看幻燈片,主持人(班級(jí)心理委員)分享、講授。

          正確認(rèn)識(shí)考試,勝不驕,敗不餒,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),忘記負(fù)面的,改變心態(tài)及學(xué)習(xí)方法,心態(tài)平和地繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。在心理上勇于接受不能改變的、父母、老師、同學(xué)、班級(jí)成績(jī)排名等外界因素。用健康、積極的心理暗示來幫助自己,用積極的情緒感染周圍的人。

          三、結(jié)束活動(dòng)

          1.“一句話分享感受”

          目的:全班交流本節(jié)心理班會(huì)課的收獲,期待同學(xué)們提出寶貴的意見和建議。

          同學(xué)分享

          ①譚雅婧、林涵:班會(huì)總體來說很好,希望再多加些有趣的活動(dòng)來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣。

          ②王令儀:多創(chuàng)造同學(xué)們發(fā)言的機(jī)會(huì),讓大家來闡述自己的見解。

          ③袁銘、李嘉欣:要多搞一些有意思的活動(dòng)、游戲,調(diào)動(dòng)大家的興趣。

          ④路子平:游戲采取計(jì)分制很好,能更好地調(diào)動(dòng)大家的積極性。

          ⑤邢君逸:組內(nèi)分工要調(diào)整好,還要準(zhǔn)備一些同學(xué)不積極反饋的措施及預(yù)案,鍛煉主持人“救場(chǎng)如救火”的能力。

          ⑥陳春晗:時(shí)間要再延長(zhǎng)一些,各個(gè)環(huán)節(jié)速度要放慢一些。

          ⑦沈佳慧:時(shí)間要分配好,希望氣氛要再活躍一些。

          ⑧顧琳清:準(zhǔn)備得很認(rèn)真,內(nèi)容很充實(shí),幫助同學(xué)有效緩解了壓力。

          ⑨楊浩婷:多加一些有趣的活動(dòng),當(dāng)與計(jì)劃不符時(shí),要有可以救急的方案。

          2.主持人小結(jié)

          今天我們通過心理班會(huì)的形式,分享交流了心態(tài)與成績(jī)的關(guān)系、合理調(diào)控壓力、調(diào)整心態(tài)的方法和如何正確看待考試、今后應(yīng)考心態(tài)如何把握等。

          感謝同學(xué)們的辛勤付出,只要擁有良好的心態(tài),就能充分發(fā)揮自己的潛力,因?yàn)樾膽B(tài)決定一切。我相信在今后的學(xué)習(xí)、考試中每個(gè)同學(xué)都能擁有一個(gè)好心態(tài),考出自己的實(shí)際水平。

          (作者:天津市新華中學(xué)學(xué)生,心理委員; 指導(dǎo)教師:孫 ?。?/p>

          《星星和泥土》的故事

          朗布利奇說:“兩個(gè)人同時(shí)向窗外觀望,一個(gè)看到的是泥土,另一個(gè)看到了星星?!?/p>

          有一個(gè)美國年輕軍官接到調(diào)動(dòng)命令,到一處接近沙漠邊緣的基地工作。他不想新婚的妻子跟著他離開都市生活前去受苦,但妻子愿意同甘共苦,執(zhí)意陪同前去。

          年輕軍官只好帶著妻子前往,并在駐地附近的印地安部落中幫妻子找了個(gè)木屋安頓。該地夏天酷熱難耐,風(fēng)沙多且早晚溫差變化大,更糟的是部落中的印地安人都不懂英語,連日常的溝通交流都有問題。

          過了幾個(gè)月,妻子實(shí)在無法忍受這樣的生活,于是寫了封信給她的母親,除了訴說生活的艱苦難熬外,信末還說她準(zhǔn)備回繁華的都市生活。

          她的母親回信說:“有兩個(gè)囚犯,他們住同一間牢房,往同一個(gè)窗外看,一個(gè)看到的是泥巴,另一個(gè)則看到星星。”

          妻子倒不是真的想離開丈夫回都市,只是發(fā)發(fā)牢騷罷了!接到母親的信件后,她不斷地看這封信,待她終于弄懂什么的時(shí)候,格外興奮,她對(duì)自己說:“好吧!我去把那星星找出來?!?/p>

          從此后她改變了生活態(tài)度,積極地走進(jìn)印地安人的生活里,學(xué)習(xí)他們的編織和燒陶技藝,并迷上了印地安文化。他們的反應(yīng)讓她非常吃驚,她對(duì)他們的紡織品、陶器感興趣,他們就把自己最喜歡甚至都不向游客賣的紡織品送給了她。

          她開始研究那些讓人著迷的仙人掌和各種沙漠植物,她開始觀看沙漠日落,到海邊尋找貝殼……

          就這樣,原本使人無法忍受的環(huán)境終于變成了令人興奮、使人流連忘返的奇境。

          其實(shí)沙漠還是那樣,那里的人也沒有改變,但是女人的念頭改變了,心態(tài)改變了。

          她還認(rèn)真研讀了許多關(guān)于星象天文的書籍,并運(yùn)用沙漠地帶的天然優(yōu)勢(shì)觀察星星。幾年后,她出版了幾本關(guān)于星星的研究書籍,成了星象天文方面的專家。

          “走進(jìn)星星的世界。”她常常在心底這樣跟自己說。

          打敗自己的不是環(huán)境,而是自己。走進(jìn)星星的世界,往往就能找到生命的依歸與生活的目標(biāo),請(qǐng)不要抱怨環(huán)境讓你無法施展才華,努力從中找到屬于自己的閃耀星星吧。

          自我反思

          心理班會(huì)活動(dòng)總體很好,但時(shí)間把握欠佳。班會(huì)的環(huán)節(jié)以后要再多設(shè)計(jì)一些,這樣能更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情和積極性。班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)奏要放慢一些,尤其是幻燈片放映時(shí)速度要放慢,能讓同學(xué)們更加認(rèn)真仔細(xì)地觀看,利于深層次的思考。計(jì)分制搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們興趣很濃,這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置深受歡迎?;脽羝沧龅镁?,同學(xué)們很喜歡。此次班會(huì)活動(dòng)深受廣大同學(xué)的喜愛,基本達(dá)到了預(yù)期的效果。