教育理論與實踐雜志是由山西省教育廳主管，山西省教育科學(xué)研究院主辦的一本北大期刊。
教育理論與實踐雜志創(chuàng)刊于1981，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
教育理論與實踐雜志
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主管單位：山西省教育廳
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主辦單位：山西省教育科學(xué)研究院
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國際刊號：1004-633X
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國內(nèi)刊號：14-1027/G4
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發(fā)行周期：旬刊
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全年訂價：￥220.80
雜志介紹
教育理論與實踐雜志是由山西省教育廳主管，山西省教育科學(xué)研究院主辦的一本北大期刊。
教育理論與實踐雜志創(chuàng)刊于1981，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
主管單位：山西省教育廳
主辦單位：山西省教育科學(xué)研究院
國際刊號：1004-633X
國內(nèi)刊號：14-1027/G4
發(fā)行周期：旬刊
全年訂價：￥220.80
Magazine introduction
《教育理論與實踐》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1981年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《教育理論與實踐》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《教育理論與實踐》辦刊宗旨：繁榮教育科學(xué)研究、倡導(dǎo)教育理論和實踐創(chuàng)新、服務(wù)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展。主要刊登有關(guān)教育與職業(yè)方面綜合內(nèi)容；中、下旬刊內(nèi)文為黑白印刷，主要刊登教育研究學(xué)術(shù)論文。
欄目設(shè)置： 教學(xué)探新 高等教育 思想政治教育 管理與評價 高教和職成教教學(xué)研究 教師發(fā)展 職業(yè)成人教育 教育決策與管理 教學(xué)研究 教育基本理論 課程研究 教師教育 課程與教學(xué)論 理論探索 德育等
Magazine introduction
{1}來稿必須附有作者(或聯(lián)系人)的真實姓名，詳細通信地址，聯(lián)系電話及電子信箱，以便于審稿中聯(lián)系。
{2}本刊倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。來稿如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)的行為，作者應(yīng)負全部責(zé)任并賠償一切損失。
{3}標(biāo)題：一般不超過20字；如題目過大，可加副標(biāo)題。
{4}參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。
{5}摘要應(yīng)當(dāng)具有獨立性和自含性，并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現(xiàn)“本文”“作者認為”之類的用語，字?jǐn)?shù)為300～500 字。
Magazine introduction
Magazine introduction
作者：劉盼倩 刊期：2019年第34期
作者：王安全; 王小艷 刊期：2019年第34期
作者：吳昌福 刊期：2019年第34期
作者：張玲; 葛新斌 刊期：2019年第34期
作者：賴明谷; 李東栩 刊期：2019年第34期
作者：王穎; 王毓珣 刊期：2019年第34期
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投稿一個月后編輯郵件通知已過初審，復(fù)審一個多月郵件告知已經(jīng)錄用，教育理論與實踐雜志的編輯很負責(zé)任，說我的論文總體寫得還挺好，問了很多內(nèi)容方面的問題，整個投稿過程還算順利，但是雜志忙的時候，除了通知你以外不提供任何查詢讓人有點難受。
雜志編輯部效率確實一般，雖然他們強調(diào)編輯部不會耽誤作者的時間，但實際上，我投的一篇論文，修后送主編長達一個半月之多，才給出錄用通知，全程耗時4個月，稍微有些慢了。
教育理論與實踐雜志編輯不錯，第一次投稿，一個月以內(nèi)通知小修，一次是回復(fù)審稿意見，終審一個月后通知錄用，一次是增加參考文獻！效率很高！總的算來，對我是個很大的激勵，好評！
感覺教育理論與實踐接收偏重應(yīng)用型文章，文章數(shù)據(jù)、內(nèi)容全面的。大家要對文章有信心，嚴(yán)格按照期刊格式的要求，并不是想象中的那么難。祝大家投稿成功！
個人感覺難度不大，只要分析的透徹，給出合理解釋，一般不會有什么問題。而且《教育理論與實踐》審稿的速度真的很快，這么敬業(yè)高效率的工作，肯定會使這樣的核心高水平雜志，更加完美優(yōu)秀的。祝越辦越好。
由于復(fù)審時，一個專家遲遲沒有返還意見，因此耽擱了不少時間?？傮w來講，這個期刊還是按照自己固有的時間節(jié)點來處理稿件的！不像有些期刊，根本不按照自己規(guī)定的時間節(jié)點辦事情！
看審稿時間是3個月，到底多久能審?fù)晖耆磳徃迦?。有的挺快有的也挺慢。我的兩個審稿人很給力，一個一個星期接受審稿，意見當(dāng)天返回；另一個半個月后接受審稿，也是當(dāng)天返回。然后編輯2周的時候就給返回意見了。
7月15號投稿，8月14號月審回，之后效率很高，經(jīng)過2次修改，10月份接收。從投稿到接收前后總共3個月，編輯很認真負責(zé)，審稿老師也很專業(yè)?？春眠@個期刊！
經(jīng)歷了三個多月的時間，終于接收了。我的文章主要是在外審的老師那里的時間長了一些，期間催過幾次，馬玉璽編輯很耐心，也幫我催了外審老師，對馬編輯很感謝；其他部分的效率就很高了。大家加油，希望都能中。加油加油?。?/p>
歷時3個月，投給教育理論與實踐的第二篇文章被錄用，編輯人不錯，有問必答。其中外審意見有一個需要做的工作比較多，所以自己修稿拖得時間有點長，以至于到了8月份才錄用。
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