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首頁 SCI期刊教育學期刊中科院4區(qū) JCRQ3 期刊介紹(非官網(wǎng))

South African Journal For Research In Sport Physical Education And Recreation

ISSN：0379-9069
E-ISSN：2960-2386
H-index指數(shù)：
文章自引率：
影響因子：0.5
年發(fā)文量：18
研究類文章占比：100.00%
開源占比：
OA被引用占比：

南非體育運動與娛樂研究雜志 SCIE SSCI

South African Journal For Research In Sport Physical Education And Recreation

期刊簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) 統(tǒng)合數(shù)據(jù) 相關(guān)期刊

國際簡稱：S AFR J RES SPORT PH
出版周期：2 issues/year
研究方向：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
出版語言：English
創(chuàng)刊時間：1980
是否預警：否
出版地區(qū)：SOUTH AFRICA
是否 OA：未開放

期刊介紹

《South African Journal For Research In Sport Physical Education And Recreation》(《南非體育運動與娛樂研究雜志》)是一本由North-West University, Potchefstroom出版的SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY學術(shù)刊物，主要刊載SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐，旨在打造一種學術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創(chuàng)刊于1980年，出版周期2 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為0.5。

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期刊簡介

Magazine introduction

南非體育運動與娛樂研究雜志（South African Journal For Research In Sport Physical Education And Recreation）在中科院分區(qū)中位于4區(qū)，JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為，且近兩年沒有被列入國際預警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務。

《South African Journal For Research In Sport Physical Education And Recreation》涵蓋了包括生物力學、運動人類測量學、運動學、感知-運動控制、運動學習、運動心理學、體育社會學、運動傷害與康復、臨床運動干預、體育教育、戶外及娛樂相關(guān)活動和體育管理等領(lǐng)域的研究。期刊特別考慮那些在國際和國內(nèi)層面具有獨特性和相關(guān)性的主題。

雜志已成為體育、娛樂和教育領(lǐng)域內(nèi)重要的學術(shù)資源，為研究人員、教育工作者、學生和專業(yè)人士提供了一個交流和分享知識、研究成果的平臺。雜志的編輯委員會由來自不同學科的專家組成，確保了期刊內(nèi)容的質(zhì)量和多樣性。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領(lǐng)域	4區(qū)	否	否

2022年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領(lǐng)域	4區(qū)	否	否

2021年12月舊的升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領(lǐng)域	4區(qū)	否	否

2021年12月升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領(lǐng)域	4區(qū)	否	否

2020年12月舊的升級版

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領(lǐng)域	4區(qū)	否	否

分區(qū)表升級版：旨在解決期刊學科體系劃分與學科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢：一是論文層級的主題體系既能體現(xiàn)學科交叉特點，又可以精準揭示期刊載文的多學科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標，解決了影響因子數(shù)學性質(zhì)缺陷對評價結(jié)果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級版（試行）突破了期刊評價中學科體系構(gòu)建、評價指標選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學術(shù)期刊的影響力，為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過國際同行的認可，已經(jīng)發(fā)表在科學計量學領(lǐng)域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY	SSCI	Q3	166 / 263	37.1%

按JCI指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY	SSCI	Q3	181 / 263	31.37%

JCR：JCR沒有設(shè)置大類，只分為176個具體學科，按當期（1年）的影響因子進行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。

CiteScore：是影響因子最強有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

0.7

0.145

0.259

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q4	1245 / 1543	19%
大類：Social Sciences 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation	Q4	201 / 247	18%

相關(guān)期刊

（同大類學科）

TOP期刊

Remote Sensing

影響因子：4.2 CiteScore ：8.3

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