導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇班干申請書，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

尊敬的xxx：

你們好！ 我是xx屆xxx班的xxx，首先我很感謝xxx給我提供競選班干的機(jī)會，讓我有更好的舞臺展現(xiàn)自我。

轉(zhuǎn)眼間開學(xué)都有一個月了，在這個月里我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，一開始我們都面對很多的挫折，日曬雨淋和身體的勞累，令我們感到十分疲憊。但是我都沒有放棄，因?yàn)槲覐闹幸裁靼琢撕芏鄸|西，讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神、什么是責(zé)任、什么是目標(biāo)、什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn)。同時，也讓我了解到我們的隊(duì)伍是一個怎樣的大家庭，讓我感受到這個家的溫暖。我希望在以后的日子里能夠與各位同甘共苦，一起努力完成各項(xiàng)任務(wù)，一起分享成功的快樂，宣告失敗所積累的經(jīng)驗(yàn)，一起見證青春的美好。

在這里，我明確我競選班干的態(tài)度。工作是一件嚴(yán)肅的事情，在平時的狀態(tài)下，我會很自然隨和。但是，在工作的情況下，我會嚴(yán)格要求自己把工作做到最好。處理班級事務(wù)的時候，我會結(jié)合同學(xué)們的意見來處理并且以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和真誠對待伙伴的原則把事情做得更完美。面對成功和失敗，我會不驕不餒。我參加競選班干部不僅僅是為了鍛煉自己的管理能力，更是為了同學(xué)們的共同利益，從而優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

如果我有幸競選成功。我一定會以身作則，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)時時要求自己“待人正直，公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、虛心地向別人學(xué)習(xí)，主動接受別人好的意見，“嚴(yán)于律己，寬以待人”與同學(xué)們一起維護(hù)班級利益。積極配合老師的工作，協(xié)調(diào)班級活動的運(yùn)作，營造班級和諧融洽的氛圍。面班級事務(wù)與同學(xué)發(fā)生意見分歧的時候，我會站在同學(xué)們的角度去解決問題，努力為同學(xué)們爭取更大的利益。

篇2

不管是在學(xué)院還是暑假在外打工，我時常銘記譚老師的教誨，也無時無刻不把譚老師的那一句話來勉勵自己“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！彼晕蚁肷暾埌喔刹康穆殑?wù)，來挑戰(zhàn)自己，超越自己，提升自己的能力，為新汽電0901班的輝煌而努力。

由于和公司在暑假簽訂了協(xié)議沒能及時返校報到，請老師和同學(xué)們原諒我。在打工的時候，我就想一直在那里實(shí)習(xí)算了，不想再回學(xué)校了，但又想起學(xué)校這邊放不下，我在這兩個選擇之間徘徊拿不定主意的時候，我就想到了譚老師，然后譚老師就幫我去問學(xué)校，給我出主意，想辦法。譚老師您真的很辛苦！為了我們的事，您肯定又奔波勞累了。

譚老師就告訴我學(xué)校的有關(guān)政策，耐心地和我解說，開導(dǎo)著我，幫助著我要顧全大局，做事要有始有終，更何況我們現(xiàn)在是學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為重，再說我們在學(xué)校的日子也不多了，要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的機(jī)會，最后，譚老師對我說：“這是老師對你的建議，老師期盼著你早點(diǎn)回學(xué)校呢?！?/p>

我一聽，覺得譚老師說的很對也很有道理，很感動老師一直惦記著她的學(xué)生的情況，就是在暑假，她也一直在空間和我們保持聯(lián)系。后來我就改變主意啦，重新決定了自己的讀書方案，一定要回來學(xué)校，和親愛的老師和同學(xué)們一起再度過這最后在學(xué)校的時間。順利拿到畢業(yè)文憑。工作以后還可以找，但是和老師、同學(xué)們朝夕相處的時間卻很少啦，而且我們要努力學(xué)習(xí)更多的知識，在以后的工作中就游刃有余，得心應(yīng)手。

篇3

現(xiàn)在，我以為本人基本上符合進(jìn)團(tuán)的基本要求，請團(tuán)總支考慮本人的申請，使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)。

此致

篇4

前言：

在中職學(xué)校當(dāng)中，學(xué)生普遍存在著綜合素質(zhì)低、自控能力差、學(xué)習(xí)水平參差不齊等問題，因此需要班主任進(jìn)行有效的管理，才能確保學(xué)生良好的成長與發(fā)展。在中職學(xué)校中，班主任扮演著管理者、教育者等多個角色，不但要教導(dǎo)學(xué)生知識，還應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想進(jìn)行管理?；谥新殞W(xué)生的特殊性，班主任在管理當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)對情感藝術(shù)進(jìn)行滲透，拉近與學(xué)生之間的距離，讓師生關(guān)系更加融洽，學(xué)生更愿意聽班主任的話，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長都有著很大的幫助。

一、中職班主任管理中情感藝術(shù)滲透的作用

在中職班主任管理當(dāng)中，情感藝術(shù)滲透具有十分重要的作用，能夠拉近師生距離，解決矛盾沖突，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。作為班主任的一種重要管理方式，情感藝術(shù)要求班主任對自身的情感、學(xué)生的情感進(jìn)行表達(dá)、控制、調(diào)適，實(shí)現(xiàn)班級有序化、正常化的發(fā)展。中職學(xué)生往往具有脆弱的情感，并且爆發(fā)性較強(qiáng)。如果班主任能夠進(jìn)行有效處理，對于師生之間良好關(guān)系的形成是十分有利的。中職學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校的時候，由于面臨著全新的環(huán)境，因而難免產(chǎn)生不安、恐懼等情緒[1]。因此，班主任通過談心和開導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行安撫，通過情感滲透幫助學(xué)生更快的融入集體。在學(xué)生適應(yīng)環(huán)境之后，班主任應(yīng)對自己的態(tài)度進(jìn)行調(diào)整，合理的處理自己與學(xué)生之間的關(guān)系。在中職學(xué)校的教學(xué)當(dāng)中，需要培養(yǎng)的是態(tài)度端正、道德高尚的人才。而在這一階段，中職學(xué)生的情緒情感穩(wěn)定性較差，極容易產(chǎn)生兩極性、爆發(fā)性的特點(diǎn)。因此，班主任通過情感藝術(shù)滲透，巧妙的應(yīng)對和處理中職學(xué)生的情緒情感，確保中職學(xué)生的身心健康發(fā)展。

二、中職班主任管理中情感藝術(shù)滲透的問題

在中職班主任管理當(dāng)中，對于情感藝術(shù)的滲透，往往存在著一定的問題，例如管理理念陳舊、情感表達(dá)單一、忽視學(xué)生主體等。一些中職班主任管理理念較為陳舊，對于中職學(xué)生日益發(fā)展的情感需要，已經(jīng)不能滿足。班主任對于學(xué)生正常的情緒訴求不夠重視，也沒有積極的培養(yǎng)學(xué)生正確情感觀[2]。此外，在情感管理當(dāng)中，沒能有效的融合學(xué)生成才、學(xué)校教育，因而情緒化程度較為嚴(yán)重。一些中職班主任情感表達(dá)十分單一，或是冷靜嚴(yán)肅、或是喜愛和善，但是在班級事務(wù)的處理中，都沒能達(dá)到理想的狀態(tài)。在情感管理中，教師不能充分發(fā)揮不同情感態(tài)度的作用，在情感表達(dá)的內(nèi)容、形式方面，都較為單一。因此，教師對學(xué)生的情感情緒特點(diǎn)，不能很好的了解，因而在管理中也難以取得理想的效果。不同學(xué)生具有不同的情感表達(dá)、情感基礎(chǔ)，班主任應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的人格發(fā)展給予尊重，對其情感訴求進(jìn)行傾聽。只有重視學(xué)生的主體性地位，才能夠更好的進(jìn)行班級管理。但是，一些中職班主任往往是采用成年人的思維來要求學(xué)生，對于學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)有所忽視，因而難以有效的開展情感管理，對于學(xué)生的成長和發(fā)展較為不利。

三、中職班主任管理中情感藝術(shù)滲透的策略

（一）以職業(yè)道德為基礎(chǔ)，滲透情感藝術(shù)

在中職班主任管理中，要想更好的實(shí)現(xiàn)情感藝術(shù)的滲透，班主任應(yīng)當(dāng)從自身做起，樹立自身良好的職業(yè)道德，用自己一言一行為學(xué)生樹立榜樣。中職學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，學(xué)生往往會無意識的模仿和學(xué)習(xí)教師的行為和語言習(xí)慣。因此，班主任在日常的教學(xué)和管理當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)對自身情感進(jìn)行良好的體現(xiàn)，在職業(yè)道德中滲透情感藝術(shù)，從而為學(xué)生樹立良好的情感情緒榜樣。對于自我情感，班主任應(yīng)當(dāng)進(jìn)行有效的控制和調(diào)節(jié)[3]。在班級管理中，班主任在面臨一些問題或難題的時候，應(yīng)當(dāng)積極的調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，避免產(chǎn)生極端的情緒對學(xué)生產(chǎn)生不好的影響，以職業(yè)道德為基準(zhǔn)，通過道德與情感藝術(shù)的融合來實(shí)現(xiàn)情感精神的滲透，從精神上和心理上來對學(xué)生情緒情感的疏導(dǎo)，例如，中職學(xué)生隨著身心發(fā)育，會對異性產(chǎn)生興趣，對于這種情緒，教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守職業(yè)道德準(zhǔn)繩，面對早戀事件不應(yīng)嚴(yán)厲的呵斥學(xué)生甚至體罰學(xué)生，要從精神上和情感上來引導(dǎo)學(xué)生走向正規(guī)，要讓學(xué)生對教師的職業(yè)道德產(chǎn)生認(rèn)可，只有這樣才能夠真正實(shí)現(xiàn)情感教育的目的。

（二）以專業(yè)思想為基礎(chǔ)，滲透情感藝術(shù)

在日常教學(xué)管理中，班主任應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察，一旦發(fā)現(xiàn)可能有不良的情緒和不良思想，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間進(jìn)行處理，以專業(yè)思想為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生對自己的情緒情感進(jìn)行有效的控制和調(diào)節(jié)。如果學(xué)生產(chǎn)生較大的情緒波動，教師應(yīng)當(dāng)對情感藝術(shù)進(jìn)行合理的滲透，通過感染、威懾等方式，對學(xué)生情感進(jìn)行控制和管理。在情感藝術(shù)滲透中，教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生給予愛護(hù)和關(guān)注，做到以理服人、以情動人[4]。如果要對犯錯誤的學(xué)生實(shí)施懲罰，也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出對學(xué)生的關(guān)愛，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況等進(jìn)行細(xì)致的了解，從而幫助學(xué)生更好的改正錯誤。情感藝術(shù)的滲透，并不僅僅是溫和的對進(jìn)行管理，而是應(yīng)當(dāng)注重剛?cè)岵?jì)、恩威并施，采用寬進(jìn)嚴(yán)出的策略，將嚴(yán)格管理和溫和管理進(jìn)行有效的組合，方能取得更好的效果。

（三）在專業(yè)技能培養(yǎng)中實(shí)現(xiàn)情感藝術(shù)滲透

情感藝術(shù)滲透應(yīng)當(dāng)貫穿到中職學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)中，對于中職學(xué)生教育來說，專業(yè)技能培養(yǎng)至關(guān)重要，但需要注意的是，中職學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、性格、性別以及技能接受能力等各個方面都有著一定的差異性，其技能水平參差不齊的現(xiàn)象是不可避免的。針對這種情況，教師應(yīng)當(dāng)將專業(yè)技能培養(yǎng)與情感藝術(shù)滲透相結(jié)合，對于一些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生來說，教師應(yīng)當(dāng)在情感上積極鼓勵，剛?cè)岵?jì)，注重情感上的疏導(dǎo)，積極肯定學(xué)生努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，以此來幫助學(xué)生樹立自信，產(chǎn)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性和主動性。而對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生來說，教師應(yīng)當(dāng)及時告誡學(xué)生要戒驕戒躁，不能取得一點(diǎn)成績就飄飄然，從情感上來引導(dǎo)學(xué)生更進(jìn)一步，積極進(jìn)取，將情感藝術(shù)滲透與專業(yè)技能培養(yǎng)來結(jié)合，保證情感藝術(shù)滲透的全面性。

結(jié)論：

在中職學(xué)校當(dāng)中，班主任是班級管理的重要掌控著，其管理方式、管理策略等，對于中職學(xué)生的身心發(fā)展與成長有著直接的關(guān)系。在實(shí)際管理當(dāng)中，班主任應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到中職學(xué)生的心理性格特點(diǎn)，采用有效的方式，將情感藝術(shù)滲透于班級管理當(dāng)中，對學(xué)生的情緒、情感、行為、思想等進(jìn)行有效的管理，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

參考文獻(xiàn)：

[1]程玉蓉，吳孟飛. 中等職業(yè)學(xué)校班主任專業(yè)化發(fā)展探索與實(shí)踐――以重慶教育管理學(xué)校為例[J]. 科學(xué)咨詢（科技?管理），2015，04：121-123.

篇5

   您好!

   我叫___，是貴州省城南村城關(guān)鎮(zhèn)大坡組的農(nóng)民,家中有四口人，現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己動手建的，住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個小孩，供兩個小孩讀書，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：

   我本人，劉__，1956年生，由于原來家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長年有病。一直沒有固定工作也沒有固定的收入。

   妻子，周__，1962年生，沒有參加工作，身體又長期有病，不能干重體力活，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。

   大女兒，劉__，1991年出生，現(xiàn)就讀于安順學(xué)院，依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書，她自己也很困難，不能給我們生活費(fèi)用。

   小女兒，劉__，1997年生，就讀于黔西二中，無工作無收入，從小體弱多病。

   由于我和我妻子年紀(jì)大了，干不動農(nóng)活，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現(xiàn)在生活舉步維艱，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。特請求政府給我解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。我將萬分感激。希望領(lǐng)導(dǎo)們能體察和批準(zhǔn)。我相信偉大的政府會給我解決實(shí)際困難，解決我的生活危機(jī)，向我伸出援助之手。

   此致

   敬禮!

   申請人：

   __年__月__日

   家庭貧困戶低保申請書2

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好!

   本人林XX是XX縣XX村人，51歲，1965年出生，未婚，父母過逝，現(xiàn)住XX路三巷4號木結(jié)構(gòu)老房子。由于生病，經(jīng)常臥床不起，不能勞動，沒有生活來源，醫(yī)生檢查腦部有瘤，病情比較嚴(yán)重，不能進(jìn)食，隨時都有危險。

   本人由于長期失業(yè)，沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源，現(xiàn)在生活舉步維艱。一直靠兄弟和親戚補(bǔ)助維持生活。由于前段時間生病，經(jīng)檢查腦部有瘤比較嚴(yán)重，由于住院看病需要錢，而本人平時都是依靠別人資助，無錢看病，一直在家中躺著，沒錢去醫(yī)院看病。這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我一把，特懇請困難補(bǔ)助。

   渴望政府向我伸出援助之手! 衷心地感謝， 請予批準(zhǔn)。

   此致

   敬禮!

   XXX

   20xx年x月x日

   家庭貧困戶低保申請書3

   尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

   我是來自高一（x）班的學(xué)生xx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。

   我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

   在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實(shí)守信，做事遵守承諾。在生活上，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。

   加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。

   特此申請，望予批準(zhǔn)。

   此致

   敬禮!

   申請人：XXX

   日期：xx年xx月xx日

   家庭貧困戶低保申請書4

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好！

   我是公司通修二隊(duì)隊(duì)員劉**，最近聽說公司在給有困難的員工辦理困難補(bǔ)助，因近年實(shí)在無法承受家庭生活壓力，經(jīng)再三考慮，根據(jù)我的實(shí)際情況，特向公司申請困難補(bǔ)助。

   在20xx年，父親病故，留下年邁重病纏身的母親，需要常年打針吃藥，每年需要花費(fèi)的治療費(fèi)用大約4——5萬元。作為家里的老大，我必須去承擔(dān)著此份責(zé)任與義務(wù)。

   同時我有兩個小孩，因我老婆本身身子虛弱，加上家庭條件有限，營養(yǎng)供應(yīng)不足，導(dǎo)致在懷孕期間給小孩以及自己都落下了病根，小孩體弱多病，而老婆每年都需要喝中藥維持著身體，病情一直不見好轉(zhuǎn)，去年發(fā)現(xiàn)眼睛又疼，去****雅醫(yī)院檢查，查出眼睛患有沙城眼疾，需要動手術(shù)，手術(shù)的前期費(fèi)用就需要10萬左右，還需要后期的藥物護(hù)理，如果不及時治療，有可能會失明。但是面對此昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，老婆只選擇了藥物維持控制病情進(jìn)一步惡化?，F(xiàn)在每月都需要去省城一次檢查病情與買藥。這給原本困難的家雪上加霜，生活上常常捉襟見肘，舉步維艱。

   整個家庭都靠我的工資收入維持生計(jì)且外債累累，故特此前來向公司領(lǐng)導(dǎo)申請，其本不愿給公司領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但巨大的開支已使家庭基本生活費(fèi)用入不敷出，生活上難以為繼。我希望在最困難的時期能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖，望公司領(lǐng)導(dǎo)酌情給予困難補(bǔ)助，以此減輕家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我將會更加勤勉工作，回報公司。

   特此申請，望領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)為感！

篇6

調(diào)動申請書1尊敬的__：

您好!

首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝上級領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我系本社職工，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1994年參加工作以來，我先后從事了儲蓄員、辦公室管理員、信貸部營業(yè)員、個人金融部業(yè)務(wù)員等多種崗位，在單位服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加聯(lián)社舉辦的各類集體活動。

由于現(xiàn)在住家距離單位較遠(yuǎn)，每天早晨5點(diǎn)多種就起床，要轉(zhuǎn)車3次才能夠趕到單位，在途中耗費(fèi)了大量的時間，有時交通堵塞就無法準(zhǔn)時上班，下班也是很晚才能夠到家，感到非常疲勞，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此，請求上級領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我從本社調(diào)出至____為何。謝謝!

此致

敬禮

申請人：

調(diào)動申請書2__年__月__日出生，戶口在___，非農(nóng)業(yè)戶口，自__年___。根據(jù)戶口遷移政策相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申請將戶口轉(zhuǎn)入___。

請審核批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

___

20__年_月_日

調(diào)動申請書31.實(shí)行教師職稱證書和教師資格證書與現(xiàn)工作崗位相適應(yīng)管理制度。

積極鼓勵教師到與本人職稱證書和教師資格證書相一致的學(xué)校任教。

2.凡中學(xué)教師申請到小學(xué)任教的，中學(xué)應(yīng)予以同意，小學(xué)原則上應(yīng)予以接收，并根據(jù)需要妥善安排其工作，申請教師應(yīng)服從學(xué)校安排。

3.本校同意調(diào)進(jìn)人員原則上應(yīng)是學(xué)校急需專業(yè)，應(yīng)與學(xué)校上報需求專業(yè)順序相符;

本校同意調(diào)出的人員原則上應(yīng)是學(xué)校不急需或經(jīng)過調(diào)劑可以解決專業(yè)的人員。

4.教師在同一單位連續(xù)工作不滿3年的，原則上不予調(diào)整。

各校根據(jù)暑后事業(yè)發(fā)展規(guī)模及教師需求情況從嚴(yán)控制教師調(diào)進(jìn)調(diào)出(調(diào)整比例嚴(yán)格控制在3%左右)。

5.以考促學(xué)成績?yōu)楸拘：?%者，不予調(diào)進(jìn)調(diào)出。

6.有關(guān)學(xué)校對申請調(diào)入或公開選聘的教師進(jìn)行師德和師能考核，凡師德考核為基本合格、不合格或調(diào)入單位認(rèn)為不符合本單位工作要求或教師“以考代訓(xùn)”成績在本校后5%之列的，一律退回原單位。

同時對轉(zhuǎn)崗教師進(jìn)行考核，不能勝任的，學(xué)校要安排其任教原專業(yè)。

7.學(xué)校新提任教干、推薦評選省特級教師、市級骨干教師，晉升高一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須有在師資薄弱學(xué)校掛職鍛煉一年的經(jīng)歷;

8.在我縣民辦學(xué)校工作的原縣內(nèi)學(xué)校公辦教師(以教育局、人事局審核確定的名冊為準(zhǔn))，達(dá)到法定退休年齡，參照公辦教師的標(biāo)準(zhǔn)依法繳齊各種保險(個人和集體部分)后，經(jīng)本人申請，由教育、人事部門審核，符合退休政策的，可根據(jù)本人意愿安排到原公辦學(xué)校辦理退休手續(xù)，享受公辦學(xué)校教師退休待遇。

9.公辦學(xué)校到民辦學(xué)校和民辦學(xué)校之間教師的調(diào)整，必須經(jīng)調(diào)出公民辦學(xué)校簽章同意調(diào)出后，調(diào)入民辦學(xué)校才可簽章同意接收。

凡沒有調(diào)出學(xué)校簽章同意的《東?？h20__年調(diào)動申請表》，不允許任何學(xué)校予以聘用，否則不予辦理調(diào)動手續(xù)。

10.民辦學(xué)校不允許私自到其它民辦學(xué)校聘用教師，要公平競爭，不允許哄抬待遇爭聘教師，擾亂正常教學(xué)秩序。

如確實(shí)需要，要經(jīng)所在民辦學(xué)校同意，報教育局統(tǒng)一研究后辦理手續(xù)，否則不予辦理。同時要及時到縣人事部門所屬的'人才服務(wù)中心為所聘用的合格教師辦理檔案工資、保險等調(diào)整手續(xù)，并報教育局備案。

11.縣直學(xué)校公開選聘教師具體崗位、數(shù)量、條件等以公布的縣直學(xué)校招聘簡章為準(zhǔn)。

12.秉公辦事，廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行人事工作紀(jì)律和工作程序。

做到辦事政策公開，辦事過程公開，辦事結(jié)果公開。自覺抵制不正之風(fēng)，接受紀(jì)檢部門和社會監(jiān)督，對營私舞弊者將追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

13.凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)間調(diào)整的，必須在8月20日前由調(diào)出學(xué)校將調(diào)出單位和調(diào)入單位均簽章同意的《東?？h20__年調(diào)動申請表》報縣教育局人事科，否則不予研究。

調(diào)動申請書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是章貢區(qū)林業(yè)局的一名普通職工，我的妻子是全南縣中學(xué)一位具有高級教師職稱的老師，我們于20__年結(jié)婚，20__年生有一子，加上我前妻所生的女兒，我們有兩個孩子。生活的波折，讓我更深的感覺到家庭的和諧與穩(wěn)定、孩子的教育與健康成長是多么的重要。

但兩地分居的生活讓我們失去了原本普通的家庭生活。每天的牽掛，電話是我們一家最重要的情感聯(lián)系工具，我們成了“電話夫妻”。每天相互通報情況，卻不能真正相互照顧與扶持，也不能給孩子一個“完整”的家庭生活環(huán)境。我渴望結(jié)束這種痛苦的兩地分居生活，也為能以更飽滿的激情投入工作。

為此，我特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求將我的妻子從縣中學(xué)調(diào)入章貢區(qū)的中學(xué)工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

調(diào)動申請書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這兩年來對我的培養(yǎng)、關(guān)心、照顧和信任，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)崗申請書。

本人是20__年應(yīng)聘到公司電解車間，工作兩年中，我深感公司的企業(yè)文化和人文關(guān)懷?，F(xiàn)已較熟悉公司內(nèi)部管理模式，在工作中，我盡我最大的努力，發(fā)揮我的才能，慢慢的我融入到了公司的工作、文化中，對工作也一步步熟悉起來，對公司產(chǎn)品的認(rèn)知日漸加深，對此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的最大程度的提升發(fā)展空間，感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo)，唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報。

經(jīng)過近兩年時間的工作鍛煉，結(jié)合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請。

因?yàn)槲易陨硪蛩兀覍﹄姽し矫鎸?shí)在是不是很精通，加上在電解車間工作時，溫度過高，不利于我的身心健康。出于本人對裝備的興趣，也為了自己的前途發(fā)展，以便造就更好的人生道路，希望公司領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，安排我到裝備工作崗位，哪怕是從頭開始的崗位，我相信我能勝任，并且能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下，進(jìn)一步提高工作能力，像賽道上的“賽車”風(fēng)馳電掣，為公司摘金奪銀，盡獻(xiàn)全力。

懇請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，同意我的工作調(diào)動，謝謝!冒昧的打擾，給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的麻煩，本人誠摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示謙意!

此致

篇7

學(xué)校獎學(xué)金申請書樣本1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是會計(jì)五班的學(xué)生___，因?yàn)榧彝ダщy，特申請獎學(xué)金。

我來自湖南省的一個小山區(qū)，此地交通落后，長期滯后發(fā)展，我的母親是農(nóng)民，父親是一個地地道的建筑工，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學(xué)費(fèi)都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望，我考上吉首大學(xué)，但是昂貴的學(xué)費(fèi)卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下，我勉強(qiáng)交齊了學(xué)費(fèi)。

可是，自從我上大學(xué)后，家里的收入更顯得有點(diǎn)供不應(yīng)求，為了盡量多賺點(diǎn)錢，他爸媽更是起早貪黑，隨知道天不盡人意，造物弄人，我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾病：我的媽媽是小病不離身，時不時的要去光顧一下藥店，而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出，根本就不能憑著干體力活賺錢，不僅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持，每打一次就得花上上百元，一個月就得花上一兩千，并且時常發(fā)作，其痛楚不可名狀，這無底的病情給我家?guī)砹酥旅囊粨?，讓我們雪上加霜，欠了一屁股債?/p>

為了我的學(xué)業(yè)，我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學(xué)年學(xué)費(fèi)，還說了一句再苦也不能苦孩子，這真的很讓我感動?？墒?，我的感動同時也成了我的負(fù)擔(dān)，一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的聲時，我都會感到深深地自責(zé)內(nèi)疚。因此，我希望能得到學(xué)院的補(bǔ)助，為他爸媽卸下一點(diǎn)點(diǎn)包袱，給力資料網(wǎng)入黨申請書范文同時也緩解一下我家里的經(jīng)濟(jì)壓力。

我的家里雖然暫時處于困難時期，但我相信這并不會給我?guī)硖蟮淖枇妥员啊Ｎ蚁?，這也許是一個考驗(yàn)我的時候吧，我不會被困難擊倒，因?yàn)轱L(fēng)雨過后就會有彩虹，取而代之的只會是我的動力。

不過，我還是很希望能得到獎學(xué)金，但是我們班如果有更需要的同學(xué)，請把留給他們，謝謝。

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

學(xué)校獎學(xué)金申請書樣本2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

經(jīng)過大三這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得這次有機(jī)會獲得獎學(xué)金實(shí)在是十分讓人欣慰。

能夠說，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學(xué)期，在一個學(xué)期里，要學(xué)習(xí)實(shí)變，復(fù)變，微幾，物理，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，數(shù)論，組合數(shù)學(xué)，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學(xué)以來最為繁重的一個學(xué)期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學(xué)期里，學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實(shí)變的成績差了點(diǎn)，剛及格。我本來覺得獎學(xué)金無望了，因?yàn)閷?shí)變的成績擺在那里?？赡芪覜]有學(xué)實(shí)變的腦子吧。

第二學(xué)期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分?jǐn)?shù)。本來以為大三下的課比較少，能夠簡單一點(diǎn)。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學(xué)期里過的并不簡單。

繁雜的計(jì)算和公式，使得每道題都花費(fèi)了我超多的時間和精力。至于泛函分析，則是實(shí)變函數(shù)的延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當(dāng)我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經(jīng)失去信心。

此刻，我能夠獲得獎學(xué)金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上，但是，獎學(xué)金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學(xué)生活的一個亮點(diǎn)。

我一向認(rèn)為，既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)槲揖褪沁@么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我放下了很多東西。大二時放下了團(tuán)委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。此刻我能夠獲得獎學(xué)金，能夠說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

學(xué)校獎學(xué)金申請書樣本3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是一名大二學(xué)生，現(xiàn)在根據(jù)自身實(shí)際情況申請獎學(xué)金，以下是我的個人情況簡介：

一、思想情況

本人于入校時就積極申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。

在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級入黨的楷模。

二、工作情況

在學(xué)校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽”，并獲得了三等獎的優(yōu)異成績，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評與同學(xué)們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級組織的“英語演講比賽”，“兵乓球比賽”中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅(jiān)信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。

三、學(xué)習(xí)情況

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。

四、生活情況

在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

學(xué)校獎學(xué)金申請書樣本4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是某某技術(shù)學(xué)院計(jì)軟3班的x，來自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農(nóng)業(yè)為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學(xué)的我還有一個讀初中的弟弟，我們學(xué)習(xí)都非?？炭?，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農(nóng)活，一邊還得照顧奶奶，更加因?yàn)槲覀兏甙旱膶W(xué)費(fèi)心力交瘁，入不敷出。

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候?yàn)榱宋液偷艿艿膶W(xué)費(fèi)父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實(shí)豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學(xué)費(fèi)，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因?yàn)橛H朋好友也很窮，也只能借給點(diǎn)點(diǎn)，父母又不愿拖欠學(xué)校的學(xué)費(fèi)，努力干農(nóng)活，偶爾農(nóng)閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了，人顯得更加滄桑了。

父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經(jīng)常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫(yī)院就診，因?yàn)榕赂甙旱尼t(yī)藥費(fèi)，而且家里已經(jīng)負(fù)債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農(nóng)活，可還是不能真正解決父母的困難，在學(xué)校周末和假期之間我都會去參加社會實(shí)踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學(xué)習(xí)，積極參加社團(tuán)活動和學(xué)校組織的活動，尊敬師長，友愛同學(xué)，雖然在大學(xué)期間我獲得了院級三等獎和優(yōu)秀個人，但是我不知足，我要更加努力，學(xué)好自己的專業(yè)技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學(xué)校，感謝這里的老師，關(guān)及民生痛苦，制定和實(shí)施了一項(xiàng)這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵志獎學(xué)金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點(diǎn)，我定當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力工作，為報效學(xué)校和祖國獻(xiàn)出自己的一份力!

此致

敬禮!

申請人：haoword

__年__月__日

學(xué)校獎學(xué)金申請書樣本5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我是__學(xué)院__級____專業(yè)二年級的在讀學(xué)生，來到__大學(xué)一年多的時間里，我一直在各個方面嚴(yán)格要求自已，作為一個學(xué)生我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補(bǔ)自身的不足。此外在大學(xué)期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在大學(xué)的這段時間里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實(shí)踐中磨練意志。

在學(xué)習(xí)上,我積極要求上進(jìn),從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)知識，做到溫故而知新。因?yàn)樵谶@個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。此外在課余期間，我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語與計(jì)算機(jī)其他軟件方面的知識。

在工作方面,我在大一全年期間，作為校學(xué)生會的執(zhí)行副部、05教育技術(shù)的心理委員和《新空間》編輯社外聯(lián)部的干事，曾組織并參與過很多活動，我十分珍惜這些機(jī)會，積極工作，盡自己最大的能力做好本職工作，曾獲得過團(tuán)學(xué)活動積極分子等榮譽(yù)。此外作為一名青年志愿者，在12月05年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進(jìn)千村萬戶，全國大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會實(shí)踐活動”，我是志愿者隊(duì)伍中的一員，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我努力克服各種困難，提供最真實(shí)的農(nóng)村資料。

在生活方面：坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團(tuán)委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

在個人發(fā)展上，她積極投身于校、院所組織的各項(xiàng)活動中，體育運(yùn)動向來是我的興趣愛好，在校運(yùn)動會和院組織的各項(xiàng)運(yùn)動上都能見到她的身影。

在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下,通過自己的努力，我取得了一些的成績。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,獲得二等獎學(xué)金與宿舍裝飾大賽二等獎。在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學(xué)生、校團(tuán)學(xué)活動積極分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。

大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級優(yōu)秀三好學(xué)生的申請，請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。

此致

敬禮!

篇8

尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是******系**級**班網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的

首先非常感謝國家對我們大學(xué)生的幫助，助學(xué)貸款是國家對因家庭經(jīng)困難不能正常完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生提供幫助的一項(xiàng)政策，它充分體現(xiàn)了黨和國家對大學(xué)生的關(guān)懷，國家為我們提供的幫助讓我感到了黨的溫暖。

我家中有六口人，父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),母親因患有腰間盤突出不能重干體力活，沒有什么經(jīng)濟(jì)能力，只能在家干些勞務(wù)活。家中全靠父親一人，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，家中兩位老人年事已高體弱多病，經(jīng)常要吃藥，家中為了我的學(xué)費(fèi)已經(jīng)是精疲力竭，且家中還有一個今年夏天要參加高考的弟弟，試想弟弟考上大學(xué)后，更會加重父親的重?fù)?dān)，現(xiàn)在父親的身體也大不如前。為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，順利完成學(xué)業(yè)。我向尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特申請助學(xué)貸款用于抵交學(xué)費(fèi)。

在學(xué)校期間我會加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我的期望，不辜負(fù)國家對我的幫助，不辜負(fù)銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助，，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學(xué)院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲備。

在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時歸還貸款，決不會發(fā)生拖欠現(xiàn)象，因?yàn)槲抑肋€有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格，相信我的還款能力和信心。特此申請，望予批準(zhǔn)!

大學(xué)生請求助學(xué)貸款申請書范文

敬愛的季老師：

您好!我懷著沉重的心情寫這份申請書。

高考對我來說是失敗的代名詞，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^高考完成我的目標(biāo)本科，考個本科讓所有看不起我的人都沉默，但我沒有做到。而今我已踏入大學(xué)之門，只有通過學(xué)習(xí)，才能完成我的另一個目標(biāo)找到一個好工作。

在開學(xué)前和十一期間我都有過思想斗爭到底我因該不因該繼續(xù)上。

我家在全國貧困縣霍邱，這里的人世代種田。因?yàn)榛春哟┻^霍邱，而且淮河經(jīng)常發(fā)聲洪撈災(zāi)害，特別今年是自1991年以來受到最大的災(zāi)害，導(dǎo)致大片稻田被淹。我父母60歲拉，，這個年齡本該是異想天年的時候，可兩老人卻不能，反而為了我繼續(xù)上學(xué)，他們面朝黃土背朝天的干活。然而更令我家及我母親更不幸的是我母親有病糖尿病，這 是一種絕癥，當(dāng)我聽說我母親得這種病的時候，我的腦子轟的一聲，因?yàn)槲抑肋@種病需要長期吃藥，而長期吃藥的結(jié)果就是引起并發(fā)癥。因?yàn)槲夷赣H的病是我在我高考前不久檢查出來的，所以那年高考我考砸拉!這病最忌諱累，而我上學(xué)需要錢，所以她還是繼續(xù)干很重的農(nóng)活，這加重了她的病情，現(xiàn)在我母親走路都比較困難，更別說勞動，而且已有并發(fā)癥出現(xiàn)，比如視力很差，肝，腎都很不好 ，今天我大電話回家，我母親說血糖降了4點(diǎn)，我 當(dāng)時真的很開心，比我考上大學(xué)還要激動。

現(xiàn)在家里有靠我父親一人，然而有時忙碌了一天也掙不到錢，而且還要 照顧我母親，做飯，里里外外，忙個不停。

我哥哥剛畢業(yè)不久，并沒有找到穩(wěn)定的工作，而且剛成家。本來我考 上大學(xué)，作哥哥的應(yīng)該支持我 ，然而我哥現(xiàn)在不光欠親戚朋友的錢，還欠老板的錢。開學(xué)的前一天，我哥打電話給我，說：小弟，哥現(xiàn)在確實(shí)沒錢，來 年哥一定支持你。我知道哥打電話解釋，是怕我生氣，我 當(dāng)時聽了很感動，開學(xué)的時候我哥給了我五百塊錢，雖然錢不多，但它卻是哥的一片心意。

直到開學(xué)前幾天，我才湊夠?qū)W費(fèi)。記得去年，有人給我哥介紹對象，女方問村委書記我家的情況，村委書記說我家窮得很。

以前上初中我不懂事，每年春節(jié)前幾天都要吵著父母買衣服，因?yàn)槲铱吹酵g人穿著新衣服，就特別羨慕?？蓾u漸地，我懂事拉，不再和別人比吃穿，在上高中的幾年，我的衣服大部分 是我哥的。開學(xué)之前，我只有一雙皮鞋，開學(xué)之后我仍只有那雙鞋，軍訓(xùn)的第一天上午教官要求每個人下午必須穿運(yùn)動鞋，我才買拉一雙運(yùn)動鞋。

今天我寫的事情，我 同學(xué)及老師基本上不知道，我說出來，一方面我可能可以拿到助學(xué)金，如果拿到的話，那會給我激勵，另一方面，我把老師幾 同學(xué)當(dāng)作朋友說說心理話。

大學(xué)生請求助學(xué)貸款申請書范例

______省農(nóng)村______銀行：

我是______學(xué)校的貧困學(xué)生，來自______地方，現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴行提出助學(xué)貸款。

篇9

班長申請書范文1親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

首先,我想申明一下,今天我站在這里,并不是要作一次演講,而是要和大家談?wù)勎覟槭裁匆傔x班長。

我想，我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一個月的時間已足以讓大家了解我，熟悉我，對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，會公平、公正地對待這次競眩在現(xiàn)在這個充滿競爭的時代，要想使自己立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須要有一種團(tuán)結(jié)、合作的精神。我相信我能夠團(tuán)結(jié)好身邊的每一位老師，每一個同學(xué)，也有責(zé)任為班級、學(xué)校干一份實(shí)事，所以我要站在這個演講臺上競選班長。

小學(xué)時的我，學(xué)習(xí)一直不錯，而且也當(dāng)過班干和校干，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。多次榮獲“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。大家都知道著名作家羅曼·羅蘭說過一句話吧，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。

雖然我還沒有當(dāng)上班長，但在這里我想把當(dāng)上班長后一系列的方案告訴大家，好嗎?首先，我要嚴(yán)格要求自己，處處以身作則;還要與其他班委多交流、多溝通，使其他班委干部的能力得到充分的發(fā)揮，協(xié)助老師把工作做好;把平常的工作中深入到同學(xué)中去，認(rèn)真聽取他們寶貴的建議，認(rèn)真實(shí)踐，共同參與，調(diào)動每一個同學(xué)的積極性;然后在管好小班成員的基礎(chǔ)上，再逐步提高小班成員的成績。相信只有這樣，才能讓整個班級更加團(tuán)結(jié)，共同提高，共同進(jìn)步。

不論我今日的成與敗，不管我今天是否能當(dāng)任班長，我都會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，追求更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)。但如果我沒有當(dāng)上班長，那就說明我還有不足之處，我在今后一定會揚(yáng)長避短，來彌補(bǔ)自己的不足。

我相信自己有這個能力管好我們這個小班，只有你們的配合、支持、信任和鼓勵，我才可以放手一搏，在廣闊的天空下盡情地發(fā)揮出我所有的才能和潛力。行動是證明的最佳方式!

班長申請書范文2尊敬的老師：

我是您14新生，一個性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。

我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達(dá)我這由來已久的愿望：我要競選班長，我在這鄭重承諾，我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅(jiān)固而我溫馨的橋梁。

高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記·班長，在工作中我學(xué)會了怎樣為人處世，怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把班集體帶上更高的臺階。

假如我成為班長，我要進(jìn)一步彎身自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為班長，將遵守班級的章程們履行班長義務(wù)，時時要求自己“待人正直，公正辦事”并“嚴(yán)于律己，寬以待人”。

我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我如當(dāng)上班長，一定會“言即出，行必果”。

請老師給我一個施展才能的機(jī)會

(如果我不能當(dāng)選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有好的表現(xiàn)。)

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

班長申請書范文3我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。

我認(rèn)為作為班長，應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時時刻刻心系同學(xué)，為老師分憂。

首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為班級服務(wù)。我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我一定會改正。其次，我小學(xué)時從一年級開始擔(dān)任班干部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會克服，我有信心當(dāng)好我們班的班長。如果我能當(dāng)上班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不……

也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。

我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!

我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.

第三點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任.我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們早日適應(yīng)大學(xué)生活，解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，在學(xué)習(xí)上我們會共同努力，在生活上我們攜手共進(jìn)，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余體會到大學(xué)生活的溫馨、充實(shí)與快樂，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。

假如我未能當(dāng)選，說明時間給我考驗(yàn)。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動協(xié)助班長工作，毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力，得到老師及同學(xué)的認(rèn)可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

此致

敬禮!

班長申請書范文4尊敬的老師：

您好!隨著軍訓(xùn)生活的結(jié)束和課程學(xué)習(xí)的開始，我們豐富多彩的大學(xué)生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一五級會計(jì)學(xué)三班的班長!

入學(xué)后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學(xué)生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學(xué)們的真心朋友。身為班長，要配合輔導(dǎo)員做好相關(guān)的學(xué)生工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院下達(dá)的相關(guān)任務(wù);身為班長，要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項(xiàng)榮譽(yù)，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責(zé)地為班級服務(wù)，為班級樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長，更要以身作則，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不僅班級工作要做好，學(xué)習(xí)成績也要突出。

我認(rèn)為自己有能力擔(dān)當(dāng)班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗(yàn)和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動班委成員和同學(xué)們的積極性，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把班級工作做好;其次，我在日常生活中關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動，以同學(xué)、班級和學(xué)校的榮譽(yù)為主;第三，在九年義務(wù)教育和三年高中學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有不良作風(fēng)，從未違反校紀(jì)校規(guī);學(xué)習(xí)態(tài)度端正，年年被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部，平時與同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系較好。

希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機(jī)會，讓我為班集體、為大家服務(wù)!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責(zé)任，意味著付出。所以，我當(dāng)選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候，爺爺就教育我要“踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人”，這句話我一直銘記。

我會積極吸納國內(nèi)外先進(jìn)文明成果，做人做事做學(xué)問要時時處處從實(shí)際出發(fā)，以求實(shí)的精神、樸實(shí)的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度、踏實(shí)的工作，與時俱進(jìn)，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學(xué)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!我定會用實(shí)際行動證明自己沒有辜負(fù)您對我的信任。謝謝!

篇10

   我是貴校的一名初中生，因?yàn)榧揖称胶暾垖W(xué)校的困難補(bǔ)助。

   我家的情況是這樣的，家庭成員：父親、母親、祖父和我。 父親無業(yè)、母親在一個小企業(yè)上班，工資很低，祖父退休，另一點(diǎn)退休金。

   全家最高的經(jīng)濟(jì)來源是祖父的退休金，無其它收入。我上學(xué)的費(fèi)用也來自祖父的退休金，祖父年齡大，也要經(jīng)常到醫(yī)院看病，花費(fèi)很大。我們也經(jīng)常借親戚、朋友的錢。家庭情況很不好。因?yàn)榧彝ナ杖氲?，生活來源少，特申請困難補(bǔ)助，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

   非常感謝你們!

   學(xué)校貧困申請書2

   尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

   您們好！

   我是文學(xué)與傳媒學(xué)院xx級語文教育三班的郝琴，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，在過去的兩年里，我成熟了很多，也學(xué)會了很多的東西，在思想和能力上都有了很大的進(jìn)步和提高。在生活方面讓我懂得了現(xiàn)實(shí)生活的不易與艱辛，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會！讓我體會到了父母的良苦用心，使我學(xué)會了感恩父母，感恩社會！

   我是來自河南省信陽市息縣的一個小農(nóng)村里，家里一向都以耕種作為家里的主要收入，有兩畝多的地，全靠父親耕種和偶爾的在鄉(xiāng)里做工來維持生計(jì)。家里有五口人，由父母撫養(yǎng)我和妹妹兩個人的成長，現(xiàn)在家里還有一位60多歲的爺爺，身體欠佳。由于家庭經(jīng)濟(jì)較困難，我從高中起，就開始利用暑假在外面打零工，來賺取下年的生活費(fèi)，以此來減少家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在在大學(xué)也經(jīng)常利用雙休日做兼職，來貼補(bǔ)我在大學(xué)的生活費(fèi)用，但是大學(xué)學(xué)費(fèi)的昂貴，再加上現(xiàn)在妹妹也上了高中，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)突然加重！光靠種農(nóng)作物已不足夠支撐家里的開支和我與妹妹的學(xué)費(fèi)，再加上爺爺現(xiàn)在年邁多病，身體狀況欠佳，行動不是很方便，使家里的經(jīng)濟(jì)狀況更是雪上添霜！

   今年，由于天氣原因，大部分農(nóng)作物被雨水淋淹，導(dǎo)致農(nóng)作物大量減產(chǎn)，使本來就困難的家庭更是捉襟見肘，父親為了我和妹妹的學(xué)費(fèi)不得不外出務(wù)工，家庭的重?fù)?dān)全部落在母親一人身上，在家實(shí)習(xí)的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易，讓我感受到了這么些年父母為了我姐妹二人所付出的一切，我很想幫助父母來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以希望國家能夠給與我?guī)椭?，幫助我能夠順利的完成學(xué)業(yè)。我會更加努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，更加嚴(yán)格的要求自己，希望能在今后幫助家里解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也能為我們社會和國家做一點(diǎn)我微薄的貢獻(xiàn)。

   以上是我的基本情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)加以審核！

   此致

   敬禮

   申請人：好運(yùn)

   20xx年x月xx日

   學(xué)校貧困申請書3    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

   我叫xxx，是xx學(xué)院xx級電子商務(wù)x班的學(xué)生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里無論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

   我們一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就已經(jīng)病故，留下奶奶一個人，而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓?jiān)诖?，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時出門給人幫下工。

   我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽著心里酸酸的。

   進(jìn)入大學(xué)深造后，家庭生活負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。所以在進(jìn)入大學(xué)以后，我都一直堅(jiān)持在課余時間做兼職來賺取自己的生活費(fèi)以減輕父母的壓力。

   我平時生活習(xí)慣良好，無不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè)，也為了減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，故備此文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)！

   此致

   敬禮

   申請人：xxx

   申請日期：xx年x月x日

   學(xué)校貧困申請書4

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   我叫,縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng))村第組人. 年月出生,現(xiàn)年歲,由于原來家境貧寒,小學(xué)只讀了年級,家中有四口人，現(xiàn)在居住在自家的土房子里，房屋是年自己動手建的，住房面積為平方米。我家收入只有元，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：

   我本人，年生，病，長年有病。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入。

   妻子，，年生，沒有參加過工作，沒有任何收入。

   家中有三女，兩個大學(xué)生一個高中生。他們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我們來說是那么的昂貴。他們也不能為家?guī)韯趧恿Α?/p>

   由于我和我丈夫年紀(jì)大了，干不動農(nóng)活了，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現(xiàn)在生活舉步維艱，特請求政府給我們解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。.沒有固定的生活來源，常常是有這頓,沒下頓,生活特別艱苦.現(xiàn)在連平時控制病情的藥只好停了;,家境一直不太好,為三女長大成才,俱已負(fù)債累累。幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我個人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。