導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇科研工作匯報，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、建章立制，健全網(wǎng)絡(luò)，組織保障

學(xué)校把教科研工作作為整個工作的重中之重，堅持以教科研為先導(dǎo)，形成了“以科研為龍頭，以教學(xué)為中心，促進全面工作”的思路，建立健全了教科研組織機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了校長室——教科室——教研組——年級組——備課組——教師的教研網(wǎng)絡(luò)，制定完善了《校本教研制度》《教研組長、備課組長工作職責(zé)》《課程改革實施方案》《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》《教科研獎懲制度》《教師培訓(xùn)辦法》等一系列教科研管理制度，使教科研工作的各項措施落實到位，保證教科研工作在學(xué)校順利開展。

二、抓實活動，搭建平臺，提升素質(zhì)

1.開展青年教師基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課比賽等教研活動。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的主陣地，幾年來，我們按照新課程改革的要求，定期開展了青年教師的教學(xué)基本功大賽，（包括三字一話、即興演講、短文寫作，課件制作、獨立備課等）。優(yōu)質(zhì)課比賽，名師展示課等活動，提高廣大教師對新課改的認識，使他們樹立起新的教學(xué)理念，建立新的教育觀和質(zhì)量觀。同時，通過這些活動也提高了教師的教育理論水平、設(shè)計課堂教學(xué)的水平，駕馭課堂教學(xué)的能力和運用現(xiàn)代教學(xué)方法、手段的能力。

2.加強聽課、評課研討活動。每學(xué)期重點抓好“一人一課”教研活動，每次課前進行研課，課后都要組織說課、評課活動。通過“研課、上課、說課、評課”研討教法、學(xué)法，研討新課程下課堂教學(xué)模式，相互學(xué)習(xí)，共同提高，使課堂教學(xué)實效不斷提高。

3. 采取走出去，請進來的形式，深化課堂教學(xué)改革。“他山之石，可以攻玉”。多年來，我們學(xué)校通過多種途徑引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)方法和手段，提高課堂駕馭能力。首先，組織全校骨干教師參加省、市、區(qū)教科研活動。這里僅從2014年來說明，例如組織20名市、區(qū)名師到無錫參加封閉式的專業(yè)理論培訓(xùn)；每學(xué)期組織骨干教師參加省、市聯(lián)盟?；顒?；積極組織教師參加市、區(qū)各學(xué)科名師工作室活動；語、數(shù)、英、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科參加區(qū)鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)。其次，我們與江蘇大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院合作，開展引智工程活動。

4.教科研成果顯著。通過學(xué)校搭建的平臺和教師自身努力，2018年我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為區(qū)“教育教研優(yōu)秀共同體”；2014年我們學(xué)?！稊?shù)學(xué)課堂教學(xué)與生活的融入》被列為區(qū)課程文化研究項目；2016年被評為揚州市教科研星級創(chuàng)建二星學(xué)校。近幾年教師80多篇論文參加省、市級評比并獲獎，發(fā)表的論文也有30多篇。有10多名教師參加市、區(qū)各種賽課活動獲一等獎。五年之前學(xué)校市區(qū)級名師數(shù)量少而且層次低，如今我們市、區(qū)級名師達到22人，學(xué)科帶頭人2人，教學(xué)骨干5人，教學(xué)能手8人，區(qū)級名師7人。

三、依托課題，促進教研，培育骨干

1.培訓(xùn)科研骨干。課題研究對于我校來說，起步相對較晚，我們首先從培訓(xùn)科研骨干做起，組織骨干教師參加市每年的教科研論壇活動。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使一部分教師初步掌握了課題研究的基本理念、基本程序和方法。

2.規(guī)范課題管理。我們制定了《教育科研課題管理暫行辦法》，對已立項的各級各類課題實行動態(tài)管理?！笆濉逼陂g，我校共成功申報市級立項課題3個，省級立項課題一個。

四、存在問題

在看到成績的同時，我們也清醒的感到，當(dāng)前學(xué)校教育科研工作還存在一些實際困難和亟待解決的問題。一是認識有偏差。少數(shù)中老年教師對教科研工作認識不正確，認為抓常規(guī)教學(xué)即可，把教育科研工作看成是額外的負擔(dān)，不愿做，也沒打算去做。二是管理有盲區(qū)。學(xué)校對教育科研工作的管理不規(guī)范、考核不到位，沒有建立起長期有效的激勵機制。三是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)校目前數(shù)學(xué)學(xué)科成績突出，其它學(xué)科還有待進一步提升，各學(xué)科資源整合與利用、教研氛圍與成果、教學(xué)能力與質(zhì)量等方面有著很大差異。四是課題研究出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，平時的實踐研究、課題組研討活動還流于形式。

五、未來設(shè)想

回顧過去，我們也充分認識到，在師資隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)水平及條件建設(shè)上還存在不少問題，在今后工作中，我們將著重抓好如下幾方面的工作：

篇2

一、總體上：完成了科教科制度、職責(zé)的制定工作和與科教科相關(guān)的小組匯編工作，完善了我院科研、教學(xué)、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等制度34項?？蒲辛㈨棇崿F(xiàn)新突破、科研成果碩果累累，組織召開了2017年度科教工作會議、教學(xué)會議，實習(xí)生崗前培訓(xùn)、實習(xí)生工作總結(jié)及表彰大會、實習(xí)生座談會、配合南方醫(yī)科大學(xué)進行中期考核。具體如下：

1、制度：教學(xué)管理制度、科研管理制度、繼續(xù)教育管理辦法、實習(xí)生管理制度等。

2、小組：科教研管理工作委員會、科研管理領(lǐng)導(dǎo)小組、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、博士工作平臺建設(shè)小組、實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、科研方面：

1、科研立項實現(xiàn)新突破：今年我院科研項目成功立項數(shù)量創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄，而且較往年翻2-4倍?？蒲辛㈨椡ㄟ^率由往年的20%增長的50%。

2、科研成果取得新碩果：科技局科研立項成功結(jié)題8個，其中2項獲市科技進步獎三等獎；在全國或省級醫(yī)學(xué)正式刊物上69篇。

三、教學(xué)方面：

1、在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的努力下，今年招收到了本科實習(xí)生3名，實現(xiàn)了我院本科教學(xué)零的突破。2017年12月召開實習(xí)生座談會。

2、組織各教研室、各科室教學(xué)秘書召開了2017年第1次教學(xué)會議，部署了教學(xué)任務(wù)。

篇3

第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結(jié)合自己先前的知識和教學(xué)經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識.

第三，理論知識的“砸實”.

本學(xué)期，我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造學(xué)習(xí)氣氛，倡導(dǎo)行動研究，完善激勵機制，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，點輻射到面，并對全體教師作好每學(xué)期兩次的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使教師掌握正確的研究方法。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。

2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設(shè)，成立以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實提高教育科研工作者服務(wù)意識和工作能力。

第四，選題“真實”.本學(xué)期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學(xué)校的重點課題——縣級課題《提高教學(xué)有效性促進教師有效教學(xué)行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。

第五，工作“落實”、研究“務(wù)實”.

重視課題研究的過程設(shè)計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學(xué)活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學(xué)研討與交流，倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)方式。重點改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。

立足師本，情境，可行，解決實際教學(xué)問題。并與教學(xué)中的熱點問題結(jié)合，相互促進，注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合，踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔(dān)，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。

第六，本年度科研工作所取得的收效。

1．本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領(lǐng)導(dǎo)共計17人，每位實驗教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動約30余節(jié)，分別積累教學(xué)設(shè)計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。

2.有針對性的開展培訓(xùn)與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓(xùn)工作，解決教師對科研的困惑問題。

篇4

在生產(chǎn)力要素中，人是第一位的。服從和服務(wù)于事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)中心,就必須提高生產(chǎn)力，提高人的素質(zhì)。圍繞提高職工素質(zhì)這個目標(biāo),要充分發(fā)揮工會組織的群眾性、社會性和廣泛性優(yōu)勢,廣泛開展職業(yè)道德建設(shè),爭做文明職工活動。我們積極響應(yīng)上級工會的號召，結(jié)合分廠實際，廣泛開展了社會公德、家庭美德、職業(yè)道德教育活動，收到了較好效果；提高職工素質(zhì)，就要抓實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工活動,為加快發(fā)展提供精神動力和人力資源保障；抓住職工的心理特征，把單位發(fā)展與職工的需求和切身利益緊密地結(jié)合起來，使職工明確國家利益、單位利益、個人利益三者之間的辨證關(guān)系，以高度的責(zé)任感關(guān)心單位事業(yè)的發(fā)展，干好本職工作；鼓勵職工積極參政議政，參與民主管理，使職工明確自己的權(quán)利與義務(wù)；深入實施群眾性的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程，積極探索適合本單位開展經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的新形式、新途徑、新方法,

深化以學(xué)習(xí)一門新技術(shù)、提出一項合理化建議，采用一項新管理方法、參加一次技術(shù)比賽為主要內(nèi)容的活動,抓好激勵機制的落實,最大限度地把職工吸引到創(chuàng)新活動中來；組織開展多種形式的職工技能活動,培養(yǎng)更多的技術(shù)工人和職業(yè)技術(shù)帶頭人。切實加強勞動模范的選拔培養(yǎng)和管理工作,大力弘揚勞動模范的時代精神和優(yōu)秀品質(zhì),

激勵廣大職工立足本職、愛崗敬業(yè)，學(xué)趕先進,努力成為艱苦創(chuàng)業(yè)的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范和增進團結(jié)的模范,在集輸事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。

二、以科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強工會組織的凝聚力,最大限度地把職工吸引到工會組織的活動中來

在當(dāng)前職工需求擴大化、思想復(fù)雜化、勞動關(guān)系多元化的情況下,增強工會組織的凝聚力,最大限度地把職工吸引到工會組織中來,對于協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，妥善處理各種矛盾，促進全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。工會工作要堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)，獨立自主開展工作，進一步形成黨委重視，行政支持、各方配合、合力推進的工作格局,

加大工會工作力度，進一步掌握職工思想狀況,了解職工需求，結(jié)合自身特點，開展職工建家等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。關(guān)心、幫助、解決職工在工作、生活中面臨的困難和問題,最大限度地維護職工的合法權(quán)益,使工會得到職工的信任。當(dāng)前，隨著改革的不斷深化，各種利益的調(diào)整后，引發(fā)和即將引發(fā)的深層次矛盾和問題，要求我們在工會組織建設(shè)中必須切實做到與時俱進，勇于創(chuàng)新，以科學(xué)的發(fā)展觀實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：

1、工作范圍的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前油田的改革發(fā)展，已經(jīng)涉及到各個層面，在廣大職工的思想觀念、行為方式和精神狀態(tài)上引起了一系列深刻變化。而工會自身的工作內(nèi)容、工作范圍也隨之增加了許多。這就要求工會的工作模式要向多聯(lián)系、多接觸、多參與的開放式多元化管理模式轉(zhuǎn)變。根據(jù)《工會法》和《工會章程》維護職工的合法權(quán)益，參與民主管理、引導(dǎo)職工參與民主管理，提高職工的主人翁地位；切實做好安全生產(chǎn)的監(jiān)督、檢查工作,不斷健全和完善工會勞動保護監(jiān)督和協(xié)助落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，改善勞動條件,保護職工生命安全與身體健康；堅持以人為本，切實做好職工思想的穩(wěn)定工作，做到有的放矢，針對性強；圍繞本單位的中心工作，開展勞動競賽和科技創(chuàng)新活動，調(diào)動廣大職工的積極性；組織職工開展崗位練兵活動，提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和整體素質(zhì)；切實解決職工的困難和實際問題，讓職工感受到組織的溫暖等等。

2、工作角度的轉(zhuǎn)變。工會工作不能只圍繞工會談工會，應(yīng)該站在改革和發(fā)展的大局與高度去思考問題、處理問題。在選擇工作角度時，需要把握好每個時期和階段的重點工作，實現(xiàn)以重點突破來帶動整體工作的提高。

3、工作方式的轉(zhuǎn)變。要切實轉(zhuǎn)變以往工作中存在的簡單、膚淺、消極應(yīng)付的不良作風(fēng)，加強理論學(xué)習(xí)與研究，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好的經(jīng)驗和方法，時刻關(guān)心職工的需求，努力做到積極主動服務(wù)于基層職工，服務(wù)于事業(yè)的發(fā)展。我們工會干部要開動腦筋，善于創(chuàng)新方法、提高工作藝術(shù)，融多樣化、人性化、藝術(shù)性、幽默性、趣味性于一體，善于與職工談心交心，真正做到以情感人，以理服人，做到職工喜聞樂見，扎扎實實為職工群眾辦好事，辦實事。

4、活動方式的轉(zhuǎn)變。要鼓勵支持基層工會，工會小組結(jié)合自身特點，開展豐富多彩、小型多樣的活動。著重圍繞加強職工素質(zhì)教育、崗位技能培訓(xùn)和精神文明建設(shè)三個方面，不斷創(chuàng)新發(fā)展，努力探索，積極推廣職工喜聞樂見和具有實際成效的工會活動。

三、以科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本,切實表達和維護好職工群眾的合法權(quán)益

以人為本的要求與履行工會基本職責(zé)的要求是一致的。就是按照“職工利益無小事”的要求,牢固樹立一切為了職工群眾的思想,以滿腔的熱情;強烈的責(zé)任意識和對職工群眾的深厚感情,堅持職工群眾利益高于一切,把職工群眾的呼聲當(dāng)作第一信號,把職工群眾的需要當(dāng)作第一選擇,把職工群眾的利益當(dāng)作第一考慮,把職工群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),在推動改革、促進發(fā)展、積極參與、大力幫扶中搞好維護,切實表達和維護好職工群眾的根本利益。要強化源頭維護和宏觀參與機制建設(shè),積極參與涉及職工切身利益和關(guān)系工會工作政策的制定,充分反映職工群眾的要求和工會的主張,為維護職工合法權(quán)益提供法規(guī)、政策上的保證和支持，爭取每年解決一兩個職工普遍關(guān)心的實際問題；進一步完善職代會制度,及時向黨委和上級工會反映職工群眾的呼聲和要求,最大限度地幫助職工解決實際困難。

四、以科學(xué)發(fā)展觀，加強工會干部隊伍建設(shè)

篇5

作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準(zhǔn)確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。

二.專業(yè)知識、工作能力和具體工作

日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ)。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

篇6

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，各年級對目標(biāo)任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解，學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進行了通報，各年級召開了總結(jié)會，制定了本期教學(xué)計劃，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量，大力進行教學(xué)改革，各位教師精心設(shè)計教案，合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貫徹“先學(xué)后教，以學(xué)定教，自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選，題量適中，評講及時，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

二、推進課程改革，實驗好新教材

突出新課程改革工作重點。全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì)，科任教師熟悉新教材，逐步摸索出適應(yīng)新教材，適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子，重視學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取知識的能力，分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實抓好教研活動，開展了形式多樣的教研活動，對新課程實施不斷總結(jié)。

三、充分發(fā)揮教研活動作用

加強教研活動，充分發(fā)揮教研活動的作用，教研活動管理制度化、科學(xué)化，教務(wù)主任認真對教師進行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性，有實效性。同學(xué)科教師加強溝通，充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用，認真制訂活動計劃并積極實施。學(xué)校每月對教學(xué)工作全面檢查。

四、強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

堅持依法治教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，繼續(xù)細化教學(xué)管理。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時將情況向全體教師進行通報分析，進一步規(guī)范了教學(xué)行為。

五、搞好考試安排，嚴(yán)格考試管理

嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強化考紀(jì)教育，增強考試的嚴(yán)肅性，確?？荚嚨目陀^、真實、有效。嚴(yán)格考試管理，加強了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對考試情況及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，面向全體進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

六、認真組織各級各類教研活動

開展校內(nèi)教師公開課活動、學(xué)區(qū)、校際教師觀摩課活動。通過這些活動，促進了教師教學(xué)水平的提高。加強了校際間的教育教學(xué)交流。

七、參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級教學(xué)工作緊張有序

參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級教學(xué)工作“緊張、有序、科學(xué)、高效”。根據(jù)義務(wù)教育的課程改革形勢及時調(diào)整備考策略，優(yōu)化教學(xué)行為。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要效益。所有老師有質(zhì)量意識，危機意識，憂患意識，認真研究檢測形勢，認真研究考試策略，千方百計提高參加學(xué)區(qū)教學(xué)檢測班級的教學(xué)質(zhì)量。

八、開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓(xùn)，在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，樹立科學(xué)的人生觀，世界觀、價值觀，樹立正確的教育觀，人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進行教學(xué)改革，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點，適時予以表彰。

九、重視教學(xué)反思，提高教研水平

反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，它是教研最普通的形式，按教學(xué)進程，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前，反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中，要求及時、自覺地對師生的行為進行反思，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進行。教學(xué)后，對自己的教學(xué)行為進行批判性反思，使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

十、開展教師討論活動，促進教學(xué)交流

教師討論活動在周五進行，教師輪流演講，每次發(fā)言教師兩名。討論內(nèi)容主要是一周以來的教學(xué)心得、教育故事、教育反思、課程改革、教育信息、學(xué)科探索和學(xué)校管理。教師發(fā)言時觀點正確鮮明，論據(jù)充分有力，能緊密結(jié)合教學(xué)實際，通過這項活動，老師們能夠在反思教育教學(xué)，傳播先進的教育理念，講述親歷的教育故事，給教師以親近感、親切感，促進了教育教學(xué)交流，讓教師們分享了教育的成功與喜悅，在傾聽和訴說中，探究了科學(xué)的教育教學(xué)方法。

十一、重視學(xué)情調(diào)查，研究學(xué)生情況

學(xué)校每月、期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查，對學(xué)情分類進行歸納，及時反饋并進行研究，及時調(diào)整教育教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，特別注重對學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查，從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進行研究，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，及時地采取措施，這樣，“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，促進學(xué)生全面健康成長。

十三、不足之處

1、今后還要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。

2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。

3、要進一步實施好教研結(jié)計劃，建立和完善有關(guān)制度，落實檢查和考核。

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一、主要做法

（一）超前謀劃準(zhǔn)備，廣泛組織發(fā)動。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。由局黨委委員、副局長李安友（主持工作）任組長，其他黨委委員任副組長，各股（室、站、中心）負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)區(qū)、學(xué)校也成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；二是科學(xué)制定實施方案。根據(jù)上級安排部署，教育局黨委制定了切實可行的實施方案，各學(xué)區(qū)、學(xué)校也結(jié)合本單位的實際制定了方案；三是全面開展思想動員。截至**月9日教育系統(tǒng)187個參學(xué)單位，分別都召開了學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，整個學(xué)習(xí)實踐活動順利啟動，全面推開。

（二）抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高思想認識。按照“分層次、有重點、重實效”的原則，通過以自學(xué)為主，結(jié)合集中學(xué)習(xí)、討論交流等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動。本系統(tǒng)各單位近階段堅持每周抽一個下午進行了集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)，并堅持學(xué)習(xí)考勤制度。在黨委委員、副局長李安友同志統(tǒng)一做了“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要堅持四集中五促進八落實”的專題輔導(dǎo)報告。主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七屆四中全會公報》等，之后,按照局黨委的安排，各學(xué)區(qū)學(xué)校也由主要領(lǐng)導(dǎo)分別進行了專題輔導(dǎo)會，為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，各參學(xué)單位巨使用統(tǒng)一的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本，要求全體黨員認真做好讀書筆記，以提高學(xué)習(xí)效果。**月9日到29日，局機關(guān)講師團到各學(xué)區(qū)作主題輔導(dǎo)報告14次。

（三）開展思想討論，形成發(fā)展共識。

在學(xué)習(xí)過程中，各單位統(tǒng)緊密聯(lián)系工作實際，扎實開展解放思想大討論活動，做到五破除五突破。破除“舊”的教育傳統(tǒng)觀念，在樹立教育科學(xué)發(fā)展上實現(xiàn)新突破；破除“應(yīng)試教育”思想，在更新素質(zhì)教育上實現(xiàn)突破；破除小成即滿的思想，破除教學(xué)質(zhì)量連年提升而不思進取的守業(yè)意識，實現(xiàn)教育強校的新突破；破除畏難發(fā)愁、不思進取的思想，在樹立事在人為、勇于突破的觀念上實現(xiàn)新突破；破除精神萎靡不振，思想僵化落后，工作松松垮垮的思想，在樹立奮發(fā)進取、嚴(yán)謹勤奮上實現(xiàn)新突破。在此活動中全縣教育系統(tǒng)參加討論人員達3000余人，通過多種形式，針對不同的主題展開討論，切實提升了學(xué)習(xí)實踐活動的深入進行。

（四）廣泛調(diào)研走訪，深入查找問題。

在認真討論、深入分析的基礎(chǔ)上，開展以“三入三問”、“一人一題”為主要形式的調(diào)研活動。局班子成員及分管股室負責(zé)人深入學(xué)校、各單位負責(zé)人深入師生，就各自分管的工作分別確定一個調(diào)研課題。緊緊圍繞“立足教育實際，解決教育問題，謀劃科學(xué)發(fā)展?！边@一指導(dǎo)思想，力爭在四個方面實現(xiàn)新的突破：一是要在緩解城區(qū)上學(xué)難、促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展方面實現(xiàn)新的突破；二是要在推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量方面實現(xiàn)新的突破；三是要在進一步深化人事制度改革、加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)方面實現(xiàn)新的突破。四是要在進一步規(guī)范辦學(xué)行為、著力改善教育民生問題有新突破。

（五）邊學(xué)邊查邊改，解決實際問題。各單位把開展主題教育活動與推進當(dāng)前各項工作有機結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊評邊改，即學(xué)即行，促進了作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，在各項工作上努力做到事事有回音，件件有著落，密切了與廣大師生的聯(lián)系。

（六）加強指導(dǎo)檢查，確保取得實效。為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，檢驗學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展情況，教育局黨委成立了檢查指導(dǎo)活動小組，并于**月中旬由局黨委委員帶隊，深入到學(xué)區(qū)、學(xué)校進行檢查指導(dǎo)，有力的促進了基層單位學(xué)習(xí)實踐活動的開展。

（七）加強宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用各基層學(xué)校的櫥窗、板報、橫幅等形式，積極開展對外宣傳活動，不斷擴大全局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的影響。及時宣傳深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的新思路、新做法、新經(jīng)驗。積極向市、縣報送稿件，廣泛宣傳深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，以及我局在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)的典型和成功經(jīng)驗。

二、初步成效

（一）科學(xué)發(fā)展的意識明顯增強。通過第一階段的學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到了中央的各項方針政策和決策部署上來，增強了憂患意識、責(zé)任意識、改革意識和實干意識，在本單位是不是科學(xué)發(fā)展、愿不愿科學(xué)發(fā)展、會不會科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成新的共識。

（二）“兩個加快”步伐明顯加快。通過系列的學(xué)習(xí)和討論，使基層干部和黨員的認識得以提高、思想更加統(tǒng)一，決心不斷加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為四川加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

（三）社會更加和諧穩(wěn)定。在各單位深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動中，緊密將科學(xué)重建相結(jié)合，將化解廣大教職工等民生工程相結(jié)合，有力的促進了社會的和諧發(fā)展。

（四）基層黨建水平不斷提升。教育局黨委以扎實開展學(xué)習(xí)實踐活動為契機，要求全面推進黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)，在開拓創(chuàng)新中提升黨建工作整體水平，使科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動在提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進各項工作上見成效。

三、下步打算

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是一項長期任務(wù)，不可能通過一次活動就解決所有的問題。這就要求我們對已有的成績不能有絲毫的自滿，不能有絲毫的懈怠，必須保持清醒的頭腦，進一步鞏固擴大教育成果，不斷提高黨建工作水平，為創(chuàng)和諧教育提供思想和組織保證。

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對電子結(jié)算感覺得到最大好處的應(yīng)該是我們的送貨員，讓他們從復(fù)雜的現(xiàn)金收存中解脫出來，同時也確保了資金安全。因此送貨員和我們的客戶經(jīng)理都積極地參與到電子結(jié)算推廣工作中來，想方設(shè)法地將客戶納入到電子結(jié)算中來。但作為我們客戶經(jīng)理要認真考慮客戶實際狀況，要考慮是否有辦法一次性幫助客戶解決一些長期困擾的難題。

電子結(jié)算工作我們需要鞏固的是結(jié)算的成功率，用領(lǐng)導(dǎo)們的講話叫穩(wěn)步推進。如果客戶各方面因素完全符合辦理的條件而我們不去積極的推進那就是我們客戶經(jīng)理的責(zé)任。在以后沒有相關(guān)政策支持電子結(jié)算還能夠達到目前的水平并穩(wěn)步上升并保持那才是我們最終的目的。

隨著中國煙草網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷深化，傳統(tǒng)的配送方式將逐漸向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)變，而其中重要的一項內(nèi)容便是“電子結(jié)算”，它是適應(yīng)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及市場變化的必然要求，筆者認為其主要的優(yōu)點表現(xiàn)為以下幾點：

1.提高了結(jié)算的速度：使用電子結(jié)算，省卻了對現(xiàn)鈔的清點工作，使以往經(jīng)過客戶及送貨員雙方清點致少四、五分鐘甚至于十幾分鐘的工作量，在經(jīng)過刷卡、輸入、確認后一分鐘內(nèi)便可完成，大大的提高了結(jié)算速度，從而可以提高送貨員的日平均送貨量。

2.提高了結(jié)算的準(zhǔn)確率：電子結(jié)算由于采用的是銀行預(yù)交扣款方式，貨物款項輸入結(jié)算POS機、經(jīng)客戶確認后便完成了初次交易，再經(jīng)電腦回傳、銀行確認劃賬后便完成了全部交易過程。這種電子化的交易方式，減少了傳統(tǒng)現(xiàn)金交易中的少收、多收現(xiàn)象，大大的提高了結(jié)算的準(zhǔn)確率，同時也提高了煙草公司在客戶中的可信度。

3.減少了假幣的再流通：城郊結(jié)合部以及外來打工者聚集區(qū)以往經(jīng)常是假幣的流通泛濫地區(qū)。經(jīng)常有客戶報怨不小心收進了假幣，同樣我們的送貨員有時由于疏忽也會收進假幣，為了減少經(jīng)濟損失，他們都會想方設(shè)法將假幣用出去，這樣便無形中滋養(yǎng)了假幣的再流通市場，擾亂了國家的金融秩序。而采用了電子結(jié)算方式，由于沒有了現(xiàn)金交易，便起到了減少假幣再流通途徑的作用。

4.提高了人員工作效率：以往在現(xiàn)金交易中，我們經(jīng)常會收進不少硬幣，特別是一些地處城郊及農(nóng)村的主營副食品批發(fā)配送的經(jīng)煙戶，他們在日常交易中經(jīng)常會收進不少硬幣，日漸積累便形成了不小的數(shù)量，少則幾千，多則上萬，由于人員和時間問題，他們都不愿意到銀行去兌換，而為了圖方便就將這些硬幣作為交易款交給了我們的送貨員，而我們必須經(jīng)過重新清點整理、包裝方可解繳銀行，這樣就給我們的收款員增加了不少的工作量。而采用電子結(jié)算后，減少了硬幣的回收量，從而提高了我們的工作效率，同時也提高了硬幣在市場上的流通率。

5.提高了現(xiàn)金的安全性：由于采用了現(xiàn)代物流方式，日送貨量的提高增加了日交易額的數(shù)量。同時也就提高了配送中的現(xiàn)金不安全因素。而采用電子結(jié)算方式，可以減少現(xiàn)金交易數(shù)量，也就提高了送貨途中的安全性。

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文章摘要：會議由魏先文主持.會上,科研處處長水恒福從科研經(jīng)費到位情況、專利申請與授權(quán)、國家自然科學(xué)基金獲準(zhǔn)、獲獎情況等方面對學(xué)校科研工作進行了總結(jié),對2017年國家自然科學(xué)基金的申報工作作出了布置安排.科研處副處長劉家樹圍繞人文社科項目申報、…… 日前,安徽工業(yè)大學(xué)在佳山校區(qū)學(xué)術(shù)會議中心召開2016年秋季科研工作會議暨2017年國家基金申報動員會.校長李家新、副校長魏先文,各學(xué)院院長、科研副院長,工程研究院、省部級科研機構(gòu)負責(zé)人及科研處全體人員參加了會議.會議由魏先文主持.

會上,科研處處長水恒福從科研經(jīng)費到位情況、專利申請與授權(quán)、國家自然科學(xué)基金獲準(zhǔn)、獲獎情況等方面對學(xué)?？蒲泄ぷ鬟M行了總結(jié),對2017年國家自然科學(xué)基金的申報工作作出了布置安排.科研處副處長劉家樹圍繞人文社科項目申報、獲準(zhǔn)、中期檢查、結(jié)項進展及存在問題、下一步工作做了匯報.工程研究院院長王小林圍繞工程研究院的相關(guān)工作做了匯報.

冶金學(xué)院、能環(huán)學(xué)院、商學(xué)院、藝設(shè)學(xué)院、數(shù)理學(xué)院等學(xué)院負責(zé)人先后在會議上發(fā)言,大家對學(xué)院目前科研狀況、存在的問題及下一階段的工作重點進行了分析總結(jié),就科研條件、團隊建設(shè)、與地方政府的合作等問題進行了交流,并提出了建設(shè)性的意見和建議.

李家新指出,科研工作的根本在研究基礎(chǔ),最重要的基礎(chǔ)是師資隊伍,基金申報立項命中率的高低反映出師資隊伍的質(zhì)量和狀態(tài),要千方百計地調(diào)動每一位教師的積極性.各學(xué)院要高度重視師資隊伍建設(shè),真正為教學(xué)、科研打下堅實基礎(chǔ).抓研究方向和創(chuàng)新是科研關(guān)鍵點,不論是國際前沿問題,還是企業(yè)遇到的生產(chǎn)實際問題,都要以研究為基礎(chǔ),以問題為導(dǎo)向.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要重視團隊建設(shè)和方向凝練、重視激發(fā)每一位老師的創(chuàng)新活力,鼓勵教師甘于坐“冷板凳”,沉下心來堅持沿著確定的研究方向.要加強學(xué)術(shù)交流、擴大影響,通過多種形式開展學(xué)術(shù)交流.要注重國家基金項目申報書的寫作技巧,在保證基金申報數(shù)量的前提下,提高申報書質(zhì)量,提高立項數(shù)量.要充分認識到橫向科研課題的重要性,一定要嚴(yán)格把關(guān),認真、踏實開展工作,幫助企業(yè)解決實際問題,以成果贏得企業(yè)的贊譽.要重視專利申報,既要保證專利數(shù)量,更要注重專利成果的轉(zhuǎn)化.

魏先文在主持會議時傳達了校黨委書記劉新躍的指示精神,學(xué)院科研工作的實績反映了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力,學(xué)院要真正幫助教師們提高科技創(chuàng)新能力,要關(guān)心、關(guān)懷、指導(dǎo)、幫扶教師,發(fā)揮其創(chuàng)造性和能動性,力爭學(xué)?？萍紕?chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化工作再創(chuàng)新業(yè)績.魏先文要求各單位認真領(lǐng)會和落實李家新校長的講話精神,并對學(xué)院提出了具體要求:學(xué)院要壓實責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng),要高度重視師資隊伍、科研平臺和團隊建設(shè),科研副院長要抓具體、抓落實.要認真學(xué)習(xí)研究科研項目及經(jīng)費管理辦法,做好項目預(yù)算和合同約定,確保課題經(jīng)費合理使用.要緊盯科研目標(biāo),營造良好學(xué)術(shù)氛圍,確保完成年度科研任務(wù).國家基金申報要早謀劃、多交流、強基礎(chǔ),高度注重積累和創(chuàng)新,使學(xué)校的科技創(chuàng)新和國家基金獲準(zhǔn)數(shù)量再上一個新臺階.（通訊員:朱靜 丁濤 水恒福 鄒玨）

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2、安排豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

可以組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例，比如邀請教育科研工作者或?qū)＜颐俗鲗ｎ}報告；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師作學(xué)校管理、教學(xué)工作匯報；推薦介紹 優(yōu)秀家教 讀物；組織家長交流教育子女經(jīng)驗，提出問題探討；征求家長對學(xué)校 教育教學(xué) 等方面的意見建議；舉辦教師優(yōu)秀教案等。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要結(jié)合實際，根據(jù)需要， 制訂計劃 ，逐步實施。