導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇思想作風(fēng)建設(shè)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

為避免出現(xiàn)以上的問(wèn)題，教練員必須加強(qiáng)對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)，并根據(jù)他們年齡的不同及閱歷不同，對(duì)每個(gè)隊(duì)員的思想狀況、明辨是非的能力，有一個(gè)清楚的統(tǒng)計(jì)和認(rèn)識(shí)，然后才能從實(shí)際出發(fā)，有的放矢的去進(jìn)行思想教育工作，在對(duì)待年齡不等、覺(jué)悟不同的青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行教育的過(guò)程中，一定要注意選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和事例。不要讓青少年運(yùn)動(dòng)員感到聽(tīng)不懂，負(fù)擔(dān)很重，而應(yīng)采取有效的措施，舉一些具體生動(dòng)的實(shí)例，由簡(jiǎn)到繁，循序漸進(jìn)的進(jìn)行教育。要引導(dǎo)他們對(duì)周?chē)l(fā)生的事情感興趣，并能進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。

二、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)

1、講道理。通過(guò)擺事實(shí)、講道理，或正誤、得失利害對(duì)比，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或各抒已見(jiàn)，啟發(fā)疏導(dǎo)。使隊(duì)員從中受到感化教育的方法。提高隊(duì)員的認(rèn)識(shí)和鑒別力，疏通隊(duì)員思想感情上的某些障礙，有利于隊(duì)員良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)；投擲訓(xùn)練強(qiáng)化課堂的組織紀(jì)律，游戲教學(xué)可以培養(yǎng)隊(duì)員集體主義精神和誠(chéng)實(shí)、勇敢的品質(zhì)；支撐跳躍可以培養(yǎng)隊(duì)員不怕困難的精神等。在訓(xùn)練課中運(yùn)用析理疏導(dǎo)，做到心中有數(shù)，才能把思想品質(zhì)教育有機(jī)地滲透到教學(xué)過(guò)程中，自然、適時(shí)地向隊(duì)員灌輸。避免牽強(qiáng)附會(huì)，脫離實(shí)際的教育。

2、樹(shù)榜樣。用先進(jìn)事例來(lái)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)、教育的方法。使隊(duì)員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，易于知、情、意、行的統(tǒng)一，從而使隊(duì)員好學(xué)上進(jìn)的愿望和行為在不斷鼓舞中堅(jiān)持下去，從而培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)、不畏困難的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員的先進(jìn)事跡來(lái)激發(fā)隊(duì)員為祖國(guó)鍛煉的愛(ài)國(guó)熱忱。同時(shí)挑選動(dòng)作技術(shù)掌握快的隊(duì)員做榜樣，由于隊(duì)員間年齡和能力相仿，有助于形成你追我趕的氣氛，從而培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)、勇于進(jìn)取的精神。

3、及時(shí)表?yè)P(yáng)與批評(píng)。及時(shí)對(duì)隊(duì)員的思想行為加以肯定或否定，用以鞏固和發(fā)掘好的思想行為，抑制和改正不良思想行為的教育方法，通過(guò)表?yè)P(yáng)或批評(píng)，使隊(duì)員分清是非，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并產(chǎn)生一定的榮譽(yù)感或羞恥感，從而激發(fā)他們更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，形成良好的思想品德。例如，在達(dá)標(biāo)教學(xué)時(shí)，對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)指標(biāo)完成好的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)達(dá)標(biāo)意義認(rèn)識(shí)不夠明確，做動(dòng)作不認(rèn)真甚至逃避達(dá)標(biāo)的隊(duì)員進(jìn)行批評(píng)教育，使隊(duì)員明確達(dá)標(biāo)意義。對(duì)不合格的隊(duì)員應(yīng)加強(qiáng)身體素質(zhì)的練習(xí)，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)各項(xiàng)指數(shù)。

三、進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)的注意事項(xiàng)

1、嚴(yán)格要求與啟發(fā)誘導(dǎo)，耐心疏導(dǎo)相結(jié)合。體育教學(xué)中的嚴(yán)格要求，主要是對(duì)隊(duì)員完成訓(xùn)練任務(wù)的態(tài)度和行動(dòng)，組織紀(jì)律性和品德作風(fēng)等方面的要求，一絲不茍，但又嚴(yán)得合理，嚴(yán)得可行，不應(yīng)要求過(guò)高、操之過(guò)急。既要從完成教學(xué)任務(wù)的需要出發(fā)。又要考慮到經(jīng)過(guò)隊(duì)員努力可以達(dá)到。當(dāng)隊(duì)員對(duì)達(dá)到要求感到畏難或有不良行為時(shí)，應(yīng)給予啟發(fā)疏導(dǎo)，分析利弊、得失和危害。以提高隊(duì)員的認(rèn)識(shí)，同時(shí)指出原因，要求改正，靠隊(duì)員的內(nèi)因起作用，促使其自覺(jué)地努力達(dá)到要求。

篇2

2使思想作風(fēng)建設(shè)成為青年新聞工作者的自覺(jué)行為

一些青年新聞工作者思維方式單一、工作效率低下，在思維方式、工作思路、工作方法等方面仍需進(jìn)一步提高。在解決以上問(wèn)題的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)青年新聞工作者“服務(wù)大局、服務(wù)人民”的自覺(jué)意識(shí)。青年新聞工作者存在的問(wèn)題包括：1.胸?zé)o大志，不求上進(jìn)。青年新聞工作者一旦失去了追求和信念，缺乏了事業(yè)心和責(zé)任心，就會(huì)在工作中甘于平庸、得過(guò)且過(guò)，失去了開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作激情。2.工作不務(wù)實(shí)，本位主義嚴(yán)重。一些青年新聞工作者日常工作中辦事拖拉、相互推諉，缺乏主動(dòng)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢y以為新聞事業(yè)的發(fā)展傾盡全力。3.自我管理意識(shí)不強(qiáng)。青年新聞工作者在沒(méi)有制度約束和監(jiān)督的情況下，往往善于“鉆空子”，缺少認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度。而且學(xué)風(fēng)還不夠濃厚，閑暇之余主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識(shí)不強(qiáng)。青年新聞工作者思想作風(fēng)建設(shè)就是培養(yǎng)他們的先進(jìn)性和自律性，培養(yǎng)他們的自覺(jué)意識(shí)，使他們能夠在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起推動(dòng)新聞事業(yè)發(fā)展的重?fù)?dān)。

3把青年新聞工作者的思想作風(fēng)建設(shè)落實(shí)到實(shí)踐之中

新形勢(shì)下，推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)、培育學(xué)習(xí)型青年隊(duì)伍是落實(shí)青年新聞工作者思想作風(fēng)建設(shè)的重要著力點(diǎn)。為響應(yīng)同志提出的“反對(duì)”：反對(duì)形式主義、、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處；為將青年新聞工作者眼界拓寬、思路拓寬、志向拓寬，打造一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍，我縣廣電發(fā)展中心采取了“走出去、引進(jìn)來(lái)”的戰(zhàn)略決策?！白叱鋈ァ敝阜制凇⒎峙鷮⑶嗄晷侣劰ぷ髡咚偷绞?、市、國(guó)家級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞出版社等各大新聞單位進(jìn)修學(xué)習(xí)；“引進(jìn)來(lái)”指聘請(qǐng)媒體專(zhuān)家到我縣廣電發(fā)展中心授課、輔導(dǎo)青年新聞工作者。通過(guò)貫徹落實(shí)“走出去、引進(jìn)來(lái)”策略，一方面使青年新聞工作者業(yè)務(wù)能力、工作效率、綜合素質(zhì)都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，另一方面，也使我縣新聞事業(yè)取得了顯著成績(jī)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、狠抓落實(shí)的基礎(chǔ)上，逐漸形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)合力抓的有效機(jī)制。

4構(gòu)建長(zhǎng)久有效的保障機(jī)制

青年新聞工作者的思想作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的戰(zhàn)略使命，既要立足當(dāng)下，又要著眼未來(lái)；既要解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又要探索長(zhǎng)期發(fā)展問(wèn)題。為了確保青年新聞工作者的思想作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期可持續(xù)，有必要建立長(zhǎng)久有效的保障機(jī)制：1）構(gòu)建聯(lián)動(dòng)體系。思想作風(fēng)建設(shè)涉及員工內(nèi)部、組織機(jī)構(gòu)的各個(gè)方面，僅靠某一組織、某一個(gè)人是難以完成的。推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)，必須上下一心，凝神聚力，形成“一層抓一層、層層抓落實(shí)”的保障體系和監(jiān)督體系，建立起定位清晰、責(zé)任明確的聯(lián)動(dòng)體系。2）構(gòu)建監(jiān)督體系。青年新聞工作者要發(fā)揮積極性和主觀能動(dòng)性，弘揚(yáng)正氣，傳遞“正能量”，打擊歪風(fēng)、邪風(fēng)，做一名人民信得過(guò)的優(yōu)秀工作者。同時(shí)，青年新聞工作者要經(jīng)得起人民監(jiān)督、組織監(jiān)督和輿論監(jiān)督，要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、約束自己。完備的監(jiān)督體系有利于打擊辦事拖拉、相互推諉的不良風(fēng)氣，有利于培養(yǎng)青年新聞工作者勇?lián)?zé)任的精神，有利于新聞事業(yè)的健康發(fā)展。3）構(gòu)建考核體系。青年新聞工作者的思想作風(fēng)建設(shè)要包含榮辱觀的強(qiáng)烈引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立激濁揚(yáng)清的價(jià)值理念。青年新聞工作者的考核既要體現(xiàn)“德才兼?zhèn)?、德能勤?jī)”的要求，又要堅(jiān)持“德在才先”的原則。一方面，對(duì)于青年新聞工作者“優(yōu)庸”的評(píng)判要直觀的、具體的、交叉逆向的考核，既要體現(xiàn)他們之間的能力差異，實(shí)現(xiàn)“好中選優(yōu)”，又能區(qū)分出他們的素質(zhì)差異，較為全面地反映出個(gè)體的特點(diǎn)。另一方面，對(duì)于不正之風(fēng)，要堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理、果斷處理。同時(shí)，因個(gè)人責(zé)任導(dǎo)致重大工作失誤的，要追究相關(guān)責(zé)任人，嚴(yán)肅處理，發(fā)揮應(yīng)有的警示誡勉作用。

篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，樹(shù)立良好的干部形象，形成紀(jì)律嚴(yán)明、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，保證鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)全面開(kāi)展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。2月21日，鎮(zhèn)黨委書(shū)記××同志在全鎮(zhèn)干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)，正式拉開(kāi)了全鎮(zhèn)干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓工作的帷幕。下面我就本人開(kāi)展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，談點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，是十七大的精髓。全面貫徹落實(shí)中省市縣加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)八個(gè)方面的任務(wù)要求，必須牢牢把握這一精髓。一是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)“總書(shū)記總書(shū)記倡導(dǎo)八個(gè)方面優(yōu)良作風(fēng)”重要思想的必然要求。貫徹“八個(gè)方面”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。開(kāi)展教育整頓活動(dòng)，就是推動(dòng)我鎮(zhèn)按照中省市縣加強(qiáng)“八個(gè)方面的任務(wù)要求”，摒棄不符合“八個(gè)方面”要求的思想觀念和模糊認(rèn)識(shí)，以更寬廣的視野審視和把握面臨的新形勢(shì)，研究新情況，解決新問(wèn)題，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，緊跟時(shí)展步伐;二是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)是全面貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神，加快富民興鄉(xiāng)新跨越步伐，全面建設(shè)小康社會(huì)的重要舉措;三是充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓活動(dòng)是新形勢(shì)下提高我鎮(zhèn)廣大干部職工思想素質(zhì)，迎接新挑戰(zhàn)的重要前提。以縣十六次黨代會(huì)及縣委周書(shū)記在縣委十六屆七次全會(huì)暨全縣干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委加快富民興鎮(zhèn)新跨越步伐，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)這一主題，以認(rèn)真查擺束縛阻礙突破發(fā)展的不合時(shí)宜的觀念、體制和做法等方面的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，審視“十一五”全鎮(zhèn)工作所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想大解放，以思想大解放促進(jìn)全鎮(zhèn)大發(fā)展，達(dá)到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)體制改革，提高工作效率，優(yōu)化全鎮(zhèn)發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步形成聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。對(duì)照思想、審視工作、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找對(duì)策，理清思路，明確目標(biāo)，推動(dòng)工作，與“富民興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合起來(lái);與理清發(fā)展思路、落實(shí)具體措施，推動(dòng)全鎮(zhèn)率先突破發(fā)展結(jié)合起來(lái)。即開(kāi)展教育整頓活動(dòng)要與學(xué)習(xí)貫徹中省市縣鎮(zhèn)加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)要求結(jié)合起來(lái);與推進(jìn)我鎮(zhèn)加快富民興鎮(zhèn)新跨越步伐、深化體制改革、健全投入機(jī)制結(jié)合起來(lái);與認(rèn)真總結(jié)我鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題結(jié)合起來(lái);與全面推進(jìn)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái);與開(kāi)展進(jìn)一步鞏固提高教育整頓結(jié)合起來(lái)。教育整頓活動(dòng)要以“率先突破發(fā)展”為主題，全面貫徹中省市縣鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)工作的精神實(shí)質(zhì)，把教育整頓活動(dòng)的成效體現(xiàn)在觀念更新上，體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，體現(xiàn)在“發(fā)展要有新思路、工作要有新局面、質(zhì)量要有新突破、各項(xiàng)管理要有新舉措”上;體現(xiàn)在“干”字上，體現(xiàn)在落實(shí)上。

通過(guò)聯(lián)系思想實(shí)際，查找與新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念及實(shí)際工作中的差距和不足，解決自己有礙全鎮(zhèn)發(fā)展的思路、措施和方法。把解放思想貫徹到每一項(xiàng)工作的具體環(huán)節(jié)中去，把教育整頓活動(dòng)的成果體現(xiàn)在積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，才能以已之力、合眾之才，開(kāi)創(chuàng)全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展的新局面。

通過(guò)找差距，查擺不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展。自己的思想動(dòng)態(tài)是解決的第一要?jiǎng)?wù)，主動(dòng)服務(wù)全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)率先突破發(fā)展，解決好認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變落后意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)A而不實(shí)的作風(fēng)，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、敢想敢干、敢為人先的意識(shí)。

思想觀念轉(zhuǎn)變程度是衡量整頓學(xué)習(xí)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。自己的思想觀念是否進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展要求，是否有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)同步推進(jìn)。緊迫感、責(zé)任感、使命感與工作實(shí)際緊密結(jié)合，世界觀、人生觀、價(jià)值觀與事業(yè)完美統(tǒng)一，是實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)跨越式協(xié)調(diào)發(fā)展的基石。

篇4

由于平時(shí)忙于日常事務(wù)性工作,政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,不夠全面。其表現(xiàn)為:

1、思考惰性。有時(shí)候不能積極主動(dòng)地透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),認(rèn)真把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律。

2、經(jīng)驗(yàn)主義。對(duì)工作出現(xiàn)的一些問(wèn)題有時(shí)候不能做到舉一反三,對(duì)新的事物、新的理念把握不夠。

(二)、思想政治上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。缺乏系統(tǒng)性,缺乏整體把握。

2、工作精神狀態(tài)不夠飽滿(mǎn)。有時(shí)工作任務(wù)多,牽扯精力多,一門(mén)心思想工作,思想政治方面關(guān)注不夠。

3、注重細(xì)節(jié)問(wèn)題少。講政治意識(shí)還不夠強(qiáng),思想認(rèn)識(shí)上有時(shí)候存在片面性。

(三)、工作中自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠。

1、工作中有時(shí)會(huì)遇到一些局限,需要不斷地向周?chē)聦W(xué)習(xí)。

2、平時(shí)忙于日常性事物多,有時(shí)候不能真正做到深入基層、深入實(shí)際、深入群眾。

3、抓實(shí)際落實(shí)程度不夠,希望通過(guò)實(shí)踐逐步更加清晰的思路,少走一些彎路。

二、改進(jìn)措施:

1、增強(qiáng)“敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的勇氣和魄力,發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、不屈不撓的精神,對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要不斷增強(qiáng)群眾意識(shí)、大局意識(shí),要主動(dòng)積極深入群眾、深入基層。

2、日常工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)。要向書(shū)本學(xué)習(xí),向周?chē)耐聦W(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。

3、工作中要進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)造力、影響力、帶頭力和向心力,要進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。日常工作中要不斷解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),要努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。

(1)、班主任隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題,成了德育管理中的一個(gè)不小的瓶頸。為此,我以后工作中要加大班主任的考核和培訓(xùn)的力度以促進(jìn)班主任責(zé)任心的加強(qiáng)和育人水平的提高。要大力開(kāi)展開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流及德育工作研討活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)管理成效。

(2)、各項(xiàng)德育常規(guī)管理工作要進(jìn)一步完善和長(zhǎng)抓不懈,確實(shí)應(yīng)該成為我今后工作中應(yīng)該下大力氣抓好的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,管理工作要突出以人為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。德育要把學(xué)生當(dāng)作活生生的生命體系來(lái)看待,要教育學(xué)生人格要自尊、學(xué)習(xí)要自主、行為要自律、生活要自理,要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí),敢于進(jìn)行道德體驗(yàn)的勇氣,為遠(yuǎn)大理想而奮斗的毅力和高度的自制能力,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用,這樣才會(huì)使學(xué)生在成功體驗(yàn)中不斷前進(jìn),才能使學(xué)校的德育實(shí)效真正得到提高。

篇5

機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)會(huì)議雖然每年都要開(kāi)，但是在新的形勢(shì)下，機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)就賦予了新的內(nèi)涵、新的意義。今年我們貫徹落實(shí)市機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神的目的就是要工作創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、提高效能、提高素質(zhì)。今天我們召開(kāi)大會(huì)就是要大家按照八方面對(duì)照檢查，把紙上的表態(tài)變成自己的行動(dòng)，要言而有信，履行諾言，堅(jiān)決克服目前在我局機(jī)關(guān)作風(fēng)中不適應(yīng)科技創(chuàng)新工作發(fā)展要求的薄弱環(huán)節(jié)，采取扎實(shí)有效的措施，努力構(gòu)建我們機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，全力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、實(shí)干型、廉潔型機(jī)關(guān)，為加快推進(jìn)我市科技工作創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。

當(dāng)前，面對(duì)科技工作的新形勢(shì)，更加需要我們以創(chuàng)新的思維拓展空間，以創(chuàng)新的服務(wù)破除障礙，以創(chuàng)新的機(jī)制構(gòu)筑新優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)一定要放在改變工作作風(fēng)、創(chuàng)造工作實(shí)績(jī)上來(lái)。要有“對(duì)工作非做好不可的使命感”的理念，努力培養(yǎng)“準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、準(zhǔn)確分析和把握形勢(shì)任務(wù)的能力和不找借口、狠抓落實(shí)的能力。重視“自驅(qū)力”的養(yǎng)成，倡導(dǎo)“主動(dòng)工作，完美執(zhí)行”。近幾年我們每年都制定年度工作要點(diǎn)，并分解到各個(gè)科室，我們也要求按照分工協(xié)作的原則，各科室將目標(biāo)分解到個(gè)人，量化到崗位。從這個(gè)月開(kāi)始我們將從績(jī)效、質(zhì)量、負(fù)荷、作風(fēng)四個(gè)方面執(zhí)行新的考核體系，同時(shí)蘇州的考核方案已經(jīng)下發(fā)，我們各個(gè)科室從現(xiàn)在開(kāi)始就要應(yīng)對(duì)全年的考核，決不能失分，力爭(zhēng)多加分，工作不能到年底再補(bǔ)。希望我們?nèi)w同志一定要保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，要發(fā)揚(yáng)“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，走鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下企業(yè)，掌握第一手信息，尋找和挖掘項(xiàng)目源泉，培育企業(yè)自主創(chuàng)新能力，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上，把思想作風(fēng)建設(shè)的成效落實(shí)到提高我們?nèi)值墓ぷ餍苌蟻?lái)。

二、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)，必須落實(shí)到“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)才干，提高綜合素質(zhì)”上來(lái)

篇6

20*年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，環(huán)保局貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)和區(qū)委思想作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以人民群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)，全面樹(shù)立了“團(tuán)結(jié)敬業(yè)、務(wù)實(shí)高效、清正廉潔、執(zhí)政為民”的環(huán)保新形象，以思想作風(fēng)建設(shè)的成果和一流工作業(yè)績(jī)，為*和諧社會(huì)構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)將一年來(lái)我局加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的主要做法、取得的成效及下步打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

一、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班子成員具體抓的工作局面，做到一級(jí)抓一級(jí)，確保思想作風(fēng)建設(shè)工作的有效開(kāi)展。二是建立工作機(jī)制。建立了思想作風(fēng)建設(shè)責(zé)任機(jī)制，做到責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明。建立了“一崗雙責(zé)”考核機(jī)制。把思想作風(fēng)建設(shè)與環(huán)保具體工作指標(biāo)一并列入年度目標(biāo)考核之中，局考核部門(mén)、部門(mén)考核成員。建立了督察機(jī)制。對(duì)責(zé)任制的落實(shí)堅(jiān)持一季一督查、半年一考核、全年總評(píng)定。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。一是召開(kāi)思想作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。使全局同志都能自覺(jué)地做到：一時(shí)一刻不忘作風(fēng)建設(shè)，一言一行接受群眾評(píng)議，一舉一動(dòng)樹(shù)立環(huán)保形象。二是進(jìn)行經(jīng)常性的黨紀(jì)法規(guī)教育。傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，開(kāi)展環(huán)保職業(yè)道德教育和“八榮八恥”榮辱觀教育，不斷增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的意識(shí)，積極倡導(dǎo)“風(fēng)正、氣順、力聚、業(yè)旺”的環(huán)保新風(fēng)尚。

3、規(guī)范內(nèi)部管理，樹(shù)立文明形象。一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升全員素質(zhì)。把“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”作為思想作風(fēng)建設(shè)的基本要求，把思想作風(fēng)建設(shè)和文明行業(yè)創(chuàng)建相結(jié)合，重新梳理各職能部門(mén)的工作職責(zé)，重新調(diào)整工作崗位，做到職盡其能、人盡其才，最大效益的發(fā)揮職能和人員的作用；建立了首問(wèn)負(fù)責(zé)、過(guò)錯(cuò)追究、評(píng)議考核等一系列工作制度，做到以制度管人，以規(guī)范提升工作水平。二是規(guī)范執(zhí)法程序，樹(shù)立文明執(zhí)法形象。從執(zhí)法人員的外在形象、工作形象和品行形象入手，把塑造良好的整體形象作為思想作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)志性工程來(lái)抓。一年來(lái)，我局累計(jì)完成各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)察現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查1200余次，查處各類(lèi)案件58件；處理各類(lèi)和舉報(bào)700余件，沒(méi)有出現(xiàn)行政執(zhí)法責(zé)任事故，沒(méi)有因違法違規(guī)而造成投訴，沒(méi)有發(fā)生任何因不文明執(zhí)法而產(chǎn)生的不良后果，在企業(yè)和群眾中樹(shù)立了良好的文明執(zhí)法形象。三是規(guī)范服務(wù)行為，樹(shù)立文明服務(wù)形象。圍繞環(huán)保辦事“一窗式”受理、“一站式”辦理、“一條龍”服務(wù)，公開(kāi)環(huán)保辦理流程，設(shè)立了觸摸屏，制作了辦事指南，工作人員掛牌上崗，規(guī)范了文明禮貌用語(yǔ)?！碍h(huán)保服務(wù)大廳”組建一年來(lái)，辦理各種環(huán)保審批千余項(xiàng)，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)因辦理人員服務(wù)不周而出現(xiàn)的投訴事件，受到廣大群眾的普遍好評(píng)。

20*年，我局被評(píng)為“區(qū)文明單位”，所屬環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)、監(jiān)測(cè)站和服務(wù)大廳均被評(píng)為市環(huán)保系統(tǒng)先進(jìn)單位。

4、突出經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新服務(wù)舉措。一是實(shí)施“五勤”工作法。即項(xiàng)目審批過(guò)程中勤服務(wù)，對(duì)企業(yè)跟蹤管理上勤指導(dǎo)，對(duì)重點(diǎn)企業(yè)勤走訪，熱點(diǎn)勤協(xié)調(diào),節(jié)假日和夜間勤督查。通過(guò)推行政務(wù)公開(kāi)、提高辦事效率，開(kāi)展人性化服務(wù)等措施，全力塑造“文明環(huán)?！钡牧己蒙鐣?huì)形象。二是采取“五免五幫”新舉措。五免是指對(duì)投訴的監(jiān)測(cè)實(shí)行免費(fèi)，對(duì)新辦無(wú)污染企業(yè)免做環(huán)境影響報(bào)告表，對(duì)無(wú)群眾投訴的企業(yè)免予區(qū)一級(jí)檢查，對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)的初犯企業(yè)免予處罰，對(duì)無(wú)噪聲擾民的夜間建筑施工免予區(qū)一級(jí)檢查。五幫是指幫助投資創(chuàng)業(yè)者，辦理環(huán)保審批手續(xù)，提供政策、法律咨詢(xún)服務(wù)；幫助協(xié)調(diào)關(guān)系，在企業(yè)與群眾發(fā)生環(huán)境糾紛時(shí)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)做好處理工作；幫助未達(dá)標(biāo)排放的企業(yè)，指導(dǎo)其做好技術(shù)改造和污染治理工作；幫助企業(yè)打造綠色品牌，指導(dǎo)有條件的企業(yè)申報(bào)ISO14000認(rèn)證，提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有力和競(jìng)爭(zhēng)力；幫助下崗職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極為再就業(yè)者提供環(huán)保援助。

一年來(lái)，圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我局成立了吸稅護(hù)稅專(zhuān)項(xiàng)工作組，開(kāi)通了環(huán)保審批快速通道，為“1912特色街區(qū)”、“徐莊軟件基地”和各街道引進(jìn)稅源經(jīng)濟(jì)提供了優(yōu)質(zhì)高效的環(huán)保服務(wù)保障。

5、立足服務(wù)百姓，構(gòu)建和諧社會(huì)。一是立足執(zhí)政為民理念，妥善處理環(huán)境投訴。從實(shí)踐“三個(gè)代表”和執(zhí)政為民的高度，把投訴的辦理當(dāng)作為群眾解難，為政府分憂(yōu)的“民心工程”，以群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真辦理好每一件投訴。今年我局共接到投訴700余件，辦結(jié)率100%，經(jīng)回訪群眾滿(mǎn)意率達(dá)85%以上。及時(shí)解決了“高樓門(mén)油煙擾民”等一批群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益和切身利益，化解了環(huán)境糾紛，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。二是深入開(kāi)展“創(chuàng)綠”工作，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。一年來(lái)，我局以創(chuàng)建綠色社區(qū)工作為抓手，全面推進(jìn)社區(qū)環(huán)境建設(shè)。截至20*年底，共完成21個(gè)綠色社區(qū)的創(chuàng)建工作，其中5個(gè)社區(qū)被授予江蘇省綠色人居環(huán)境社區(qū)。創(chuàng)綠工程的實(shí)施，改善了社區(qū)環(huán)境面貌，提高了社區(qū)居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。20*年我局被省環(huán)保廳授予“綠色社區(qū)創(chuàng)建先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、工作成效

一年來(lái)，通過(guò)全體人員的共同努力，我局思想作風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成效。具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一是責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)。在思想上實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變，由“一手抓”變成了“兩手抓”，由“一家抓”變成“各家抓”。確立了“一崗雙責(zé)”的觀念，“兩手抓、兩手都要硬”的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)。二是服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明行業(yè)創(chuàng)建，進(jìn)一步樹(shù)立了為企業(yè)、為群眾、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的理念，形成了團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)高效、銳意創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好氛圍。三是行政執(zhí)法全面規(guī)范。環(huán)境執(zhí)法水平顯著提高，行政執(zhí)法程序明顯規(guī)范，依法辦事、依法行政的能力不斷增強(qiáng)。四是工作質(zhì)量明顯提高。20*年，我局圓滿(mǎn)完成區(qū)長(zhǎng)環(huán)保工作目標(biāo)，轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量和社區(qū)人居環(huán)境明顯改善。五是環(huán)保隊(duì)伍形象逐步提升。全局人員較好地實(shí)現(xiàn)了由管理員向服務(wù)員的轉(zhuǎn)變，都能自覺(jué)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事，環(huán)保工作人員在人民群眾中的形象逐步提升。

三、下步打算

20*年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，我局在思想作風(fēng)建設(shè)及其他各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)，但我們深知與*新一輪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求、與廣大人民群眾的期望還存在一定的差距，我們決心乘這次大會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，立足新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，落實(shí)新措施，再創(chuàng)新成果。

1、目標(biāo)要求再定位，把思想作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)尺提升到更高層次

以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的緊迫感，以爭(zhēng)做表率、爭(zhēng)創(chuàng)一流的責(zé)任感，全面提高思想認(rèn)識(shí)，全面落實(shí)工作措施，努力實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”、推進(jìn)“三項(xiàng)服務(wù)”、建設(shè)“四型機(jī)關(guān)”，即以更高的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以更大的力度服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，以更實(shí)的舉措建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型和廉潔型機(jī)關(guān)，促進(jìn)全局思想作風(fēng)建設(shè)不斷向縱深發(fā)展。

2、服務(wù)職能再轉(zhuǎn)變，把思想作風(fēng)建設(shè)的抓手強(qiáng)化到更優(yōu)狀態(tài)

一是突出環(huán)境管理，推進(jìn)生態(tài)區(qū)建設(shè)，以環(huán)保優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展。緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)中心，繼續(xù)堅(jiān)持在環(huán)保工作中貫穿吸稅護(hù)稅思想，為重點(diǎn)建設(shè)“項(xiàng)目”開(kāi)辟綠色通道，積極營(yíng)造良好的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，促進(jìn)*經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。二是強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)察和監(jiān)測(cè)，推進(jìn)依法行政，保障人民群眾環(huán)境利益。繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察和監(jiān)測(cè)，進(jìn)一步提高環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，確保環(huán)境安全；全力做好環(huán)保處理工作，集中精力、集中力量切實(shí)解決一批環(huán)境污染重復(fù)投訴的“舊事”、“難事”，維護(hù)老百姓合法的環(huán)境權(quán)益，提升人民群眾的幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧*的建設(shè)。

3、管理措施再靠實(shí)，把思想作風(fēng)建設(shè)的支點(diǎn)前移到更佳位置

一是完善制度體系。健全思想作風(fēng)管理制度，做到橫向到邊、縱向到底，努力形成用制度規(guī)范從政行為、靠制度管理的工作格局。二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”和工作目標(biāo)實(shí)績(jī)考核，不斷完善二次考核分配辦法，調(diào)動(dòng)各方面積極因素。三是管好重點(diǎn)崗位。全面增強(qiáng)“人人是窗口，個(gè)個(gè)是標(biāo)兵”的觀念，強(qiáng)化重點(diǎn)崗位的管理，提高為群眾、為企業(yè)服務(wù)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

4、隊(duì)伍素質(zhì)再提高，把思想作風(fēng)建設(shè)的合力發(fā)揮到更大限度

一是切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)強(qiáng)化政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高做好新形勢(shì)下環(huán)保工作的能力和水平。二是深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。以環(huán)保“行風(fēng)評(píng)議年”為契機(jī)，深化“文明單位”、“文明窗口”創(chuàng)建等系列活動(dòng)，掀起新一輪比服務(wù)、比奉獻(xiàn)、比質(zhì)量的工作熱潮，推進(jìn)*環(huán)保事業(yè)再上新臺(tái)階。三是全面強(qiáng)化廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持用權(quán)為民，在任何情況下都能堅(jiān)持住原則，把握住方向，經(jīng)得住誘惑。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，20各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

新春伊始，萬(wàn)象更新。今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重召開(kāi)思想作風(fēng)建設(shè)大會(huì)，傳達(dá)市思想作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神，部署新的一年思想作風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，使我們精神振奮，倍受鼓舞。

20*年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，環(huán)保局貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)和區(qū)委思想作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以人民群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)，全面樹(shù)立了“團(tuán)結(jié)敬業(yè)、務(wù)實(shí)高效、清正廉潔、執(zhí)政為民”的環(huán)保新形象，以思想作風(fēng)建設(shè)的成果和一流工作業(yè)績(jī)，為玄武和諧社會(huì)構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)將一年來(lái)我局加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的主要做法、取得的成效及下步打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

一、主要做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班子成員具體抓的工作局面，做到一級(jí)抓一級(jí)，確保思想作風(fēng)建設(shè)工作的有效開(kāi)展。二是建立工作機(jī)制。建立了思想作風(fēng)建設(shè)責(zé)任機(jī)制，做到責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明。建立了“一崗雙責(zé)”考核機(jī)制。把思想作風(fēng)建設(shè)與環(huán)保具體工作指標(biāo)一并列入年度目標(biāo)考核之中，局考核部門(mén)、部門(mén)考核成員。建立了督察機(jī)制。對(duì)責(zé)任制的落實(shí)堅(jiān)持一季一督查、半年一考核、全年總評(píng)定。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。一是召開(kāi)思想作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。使全局同志都能自覺(jué)地做到：一時(shí)一刻不忘作風(fēng)建設(shè)，一言一行接受群眾評(píng)議，一舉一動(dòng)樹(shù)立環(huán)保形象。二是進(jìn)行經(jīng)常性的黨紀(jì)法規(guī)教育。傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件，開(kāi)展環(huán)保職業(yè)道德教育和“八榮八恥”榮辱觀教育，不斷增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的意識(shí)，積極倡導(dǎo)“風(fēng)正、氣順、力聚、業(yè)旺”的環(huán)保新風(fēng)尚。

3、規(guī)范內(nèi)部管理，樹(shù)立文明形象。一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升全員素質(zhì)。把“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”作為思想作風(fēng)建設(shè)的基本要求，把思想作風(fēng)建設(shè)和文明行業(yè)創(chuàng)建相結(jié)合，重新梳理各職能部門(mén)的工作職責(zé)，重新調(diào)整工作崗位，做到職盡其能、人盡其才，最大效益的發(fā)揮職能和人員的作用；建立了首問(wèn)負(fù)責(zé)、過(guò)錯(cuò)追究、評(píng)議考核等一系列工作制度，做到以制度管人，以規(guī)范提升工作水平。二是規(guī)范執(zhí)法程序，樹(shù)立文明執(zhí)法形象。從執(zhí)法人員的外在形象、工作形象和品行形象入手，把塑造良好的整體形象作為思想作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)志性工程來(lái)抓。一年來(lái)，我局累計(jì)完成各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)察現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查1200余次，查處各類(lèi)案件58件；處理各類(lèi)和舉報(bào)700余件，沒(méi)有出現(xiàn)行政執(zhí)法責(zé)任事故，沒(méi)有因違法違規(guī)而造成投訴，沒(méi)有發(fā)生任何因不文明執(zhí)法而產(chǎn)生的不良后果，在企業(yè)和群眾中樹(shù)立了良好的文明執(zhí)法形象。三是規(guī)范服務(wù)行為，樹(shù)立文明服務(wù)形象。圍繞環(huán)保辦事“一窗式”受理、“一站式”辦理、“一條龍”服務(wù)，公開(kāi)環(huán)保辦理流程，設(shè)立了觸摸屏，制作了辦事指南，工作人員掛牌上崗，規(guī)范了文明禮貌用語(yǔ)?！碍h(huán)保服務(wù)大廳”組建一年來(lái)，辦理各種環(huán)保審批千余項(xiàng)，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)因辦理人員服務(wù)不周而出現(xiàn)的投訴事件，受到廣大群眾的普遍好評(píng)。

20*年，我局被評(píng)為“區(qū)文明單位”，所屬環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)、監(jiān)測(cè)站和服務(wù)大廳均被評(píng)為市環(huán)保系統(tǒng)先進(jìn)單位。

4、突出經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新服務(wù)舉措。一是實(shí)施“五勤”工作法。即項(xiàng)目審批過(guò)程中勤服務(wù)，對(duì)企業(yè)跟蹤管理上勤指導(dǎo)，對(duì)重點(diǎn)企業(yè)勤走訪，熱點(diǎn)勤協(xié)調(diào),節(jié)假日和夜間勤督查。通過(guò)推行政務(wù)公開(kāi)、提高辦事效率，開(kāi)展人性化服務(wù)等措施，全力塑造“文明環(huán)?！钡牧己蒙鐣?huì)形象。二是采取“五免五幫”新舉措。五免是指對(duì)投訴的監(jiān)測(cè)實(shí)行免費(fèi)，對(duì)新辦無(wú)污染企業(yè)免做環(huán)境影響報(bào)告表，對(duì)無(wú)群眾投訴的企業(yè)免予區(qū)一級(jí)檢查，對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)的初犯企業(yè)免予處罰，對(duì)無(wú)噪聲擾民的夜間建筑施工免予區(qū)一級(jí)檢查。五幫是指幫助投資創(chuàng)業(yè)者，辦理環(huán)保審批手續(xù)，提供政策、法律咨詢(xún)服務(wù)；幫助協(xié)調(diào)關(guān)系，在企業(yè)與群眾發(fā)生環(huán)境糾紛時(shí)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)做好處理工作；幫助未達(dá)標(biāo)排放的企業(yè)，指導(dǎo)其做好技術(shù)改造和污染治理工作；幫助企業(yè)打造綠色品牌，指導(dǎo)有條件的企業(yè)申報(bào)ISO14000認(rèn)證，提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有力和競(jìng)爭(zhēng)力；幫助下崗職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極為再就業(yè)者提供環(huán)保援助。

一年來(lái)，圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，我局成立了吸稅護(hù)稅專(zhuān)項(xiàng)工作組，開(kāi)通了環(huán)保審批快速通道，為“1912特色街區(qū)”、“徐莊軟件基地”和各街道引進(jìn)稅源經(jīng)濟(jì)提供了優(yōu)質(zhì)高效的環(huán)保服務(wù)保障。

5、立足服務(wù)百姓，構(gòu)建和諧社會(huì)。一是立足執(zhí)政為民理念，妥善處理環(huán)境投訴。從實(shí)踐“三個(gè)代表”和執(zhí)政為民的高度，把投訴的辦理當(dāng)作為群眾解難，為政府分憂(yōu)的“民心工程”，以群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真辦理好每一件投訴。今年我局共接到投訴700余件，辦結(jié)率100%，經(jīng)回訪群眾滿(mǎn)意率達(dá)85%以上。及時(shí)解決了“高樓門(mén)油煙擾民”等一批群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益和切身利益，化解了環(huán)境糾紛，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。二是深入開(kāi)展“創(chuàng)綠”工作，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。一年來(lái)，我局以創(chuàng)建綠色社區(qū)工作為抓手，全面推進(jìn)社區(qū)環(huán)境建設(shè)。截至20*年底，共完成21個(gè)綠色社區(qū)的創(chuàng)建工作，其中5個(gè)社區(qū)被授予江蘇省綠色人居環(huán)境社區(qū)。創(chuàng)綠工程的實(shí)施，改善了社區(qū)環(huán)境面貌，提高了社區(qū)居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。20*年我局被省環(huán)保廳授予“綠色社區(qū)創(chuàng)建先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、工作成效

一年來(lái)，通過(guò)全體人員的共同努力，我局思想作風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成效。具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一是責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)。在思想上實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變，由“一手抓”變成了“兩手抓”，由“一家抓”變成“各家抓”。確立了“一崗雙責(zé)”的觀念，“兩手抓、兩手都要硬”的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)。二是服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、文明行業(yè)創(chuàng)建，進(jìn)一步樹(shù)立了為企業(yè)、為群眾、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的理念，形成了團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)高效、銳意創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好氛圍。三是行政執(zhí)法全面規(guī)范。環(huán)境執(zhí)法水平顯著提高，行政執(zhí)法程序明顯規(guī)范，依法辦事、依法行政的能力不斷增強(qiáng)。四是工作質(zhì)量明顯提高。20*年，我局圓滿(mǎn)完成區(qū)長(zhǎng)環(huán)保工作目標(biāo)，轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量和社區(qū)人居環(huán)境明顯改善。五是環(huán)保隊(duì)伍形象逐步提升。全局人員較好地實(shí)現(xiàn)了由管理員向服務(wù)員的轉(zhuǎn)變，都能自覺(jué)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事，環(huán)保工作人員在人民群眾中的形象逐步提升。

三、下步打算

20*年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，我局在思想作風(fēng)建設(shè)及其他各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)，但我們深知與玄武新一輪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求、與廣大人民群眾的期望還存在一定的差距，我們決心乘這次大會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，立足新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，落實(shí)新措施，再創(chuàng)新成果。

1、目標(biāo)要求再定位，把思想作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)尺提升到更高層次

以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的緊迫感，以爭(zhēng)做表率、爭(zhēng)創(chuàng)一流的責(zé)任感，全面提高思想認(rèn)識(shí)，全面落實(shí)工作措施，努力實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”、推進(jìn)“三項(xiàng)服務(wù)”、建設(shè)“四型機(jī)關(guān)”，即以更高的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以更大的力度服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，以更實(shí)的舉措建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型和廉潔型機(jī)關(guān)，促進(jìn)全局思想作風(fēng)建設(shè)不斷向縱深發(fā)展。

2、服務(wù)職能再轉(zhuǎn)變，把思想作風(fēng)建設(shè)的抓手強(qiáng)化到更優(yōu)狀態(tài)

一是突出環(huán)境管理，推進(jìn)生態(tài)區(qū)建設(shè)，以環(huán)保優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展。緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)中心，繼續(xù)堅(jiān)持在環(huán)保工作中貫穿吸稅護(hù)稅思想，為重點(diǎn)建設(shè)“項(xiàng)目”開(kāi)辟綠色通道，積極營(yíng)造良好的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，促進(jìn)玄武經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。二是強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)察和監(jiān)測(cè)，推進(jìn)依法行政，保障人民群眾環(huán)境利益。繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察和監(jiān)測(cè)，進(jìn)一步提高環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，確保環(huán)境安全；全力做好環(huán)保處理工作，集中精力、集中力量切實(shí)解決一批環(huán)境污染重復(fù)投訴的“舊事”、“難事”，維護(hù)老百姓合法的環(huán)境權(quán)益，提升人民群眾的幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧玄武的建設(shè)。

3、管理措施再靠實(shí)，把思想作風(fēng)建設(shè)的支點(diǎn)前移到更佳位置

一是完善制度體系。健全思想作風(fēng)管理制度，做到橫向到邊、縱向到底，努力形成用制度規(guī)范從政行為、靠制度管理的工作格局。二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”和工作目標(biāo)實(shí)績(jī)考核，不斷完善二次考核分配辦法，調(diào)動(dòng)各方面積極因素。三是管好重點(diǎn)崗位。全面增強(qiáng)“人人是窗口，個(gè)個(gè)是標(biāo)兵”的觀念，強(qiáng)化重點(diǎn)崗位的管理，提高為群眾、為企業(yè)服務(wù)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

4、隊(duì)伍素質(zhì)再提高，把思想作風(fēng)建設(shè)的合力發(fā)揮到更大限度

篇7

中圖分類(lèi)號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

高校學(xué)生干部在大學(xué)教育中有著非常重要的作用，其不僅是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁而且也是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的組織者和實(shí)施者。因在各高校中各類(lèi)學(xué)生干部的比例很大，據(jù)不完前統(tǒng)計(jì)，占學(xué)生總數(shù)的百分比約為25%，所以搞好這部分學(xué)生的教育和管理工作就顯得尤為重要。使學(xué)生干部充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，是搞好學(xué)生工作的前提條件，也具有重要意義。

一、學(xué)生干部思想和作風(fēng)存在的問(wèn)題及原因

（一）主要表現(xiàn)形式。隨著改革進(jìn)程的加快，學(xué)生干部應(yīng)該具有很強(qiáng)的工作能力、高度的責(zé)任心、飽滿(mǎn)的工作熱情、良好的人際關(guān)系、高尚的道德品質(zhì)和人格魅力等。但是，在對(duì)高校學(xué)生干部思想作風(fēng)考察時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：

1、重視工作，忽視學(xué)業(yè)。“學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一天職”，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該是做好學(xué)生干部工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異?？涩F(xiàn)行的學(xué)生干部隊(duì)伍中，涌現(xiàn)出了很多工作熱情飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不如意的學(xué)生干部。他們把工作放在首位，把大部分的精力放在工作中，甚至為了工作逃課?？甲C困難，經(jīng)常掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)也就不足為奇。

2、當(dāng)干部的動(dòng)機(jī)不純。在學(xué)生干部的隊(duì)伍中，一些人打著為同學(xué)服務(wù)的旗號(hào)，實(shí)質(zhì)上看中的是自身獲得利益的多少，如評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)等，卻把學(xué)生干部的責(zé)任撇在一旁。

3、對(duì)自我定位不明確。學(xué)生干部不是學(xué)生的官，官的觀念是要不得的。一些學(xué)生干部自以為是，擺出一副官老爺?shù)募軇?shì)，工作表面化，不以服務(wù)廣大同學(xué)為奮斗目標(biāo)，不關(guān)心同學(xué)也不維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益。因此失去了同學(xué)的信任，也就沒(méi)有了群眾基礎(chǔ)。

4、思想工作能力差。在遇到同學(xué)有思想情緒、同學(xué)之間存在矛盾、學(xué)風(fēng)建設(shè)等問(wèn)題時(shí)，有些學(xué)生干部的表現(xiàn)不盡如人意。他們不能積極有效地解決問(wèn)題，凡事都問(wèn)老師怎么做，遇事不動(dòng)腦筋，有時(shí)甚至認(rèn)為自己就是跑腿的。這充分體現(xiàn)出對(duì)工作實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不足。

（二）錯(cuò)誤思想和作風(fēng)形成的主要原因

1、社會(huì)不良風(fēng)氣和校園環(huán)境的影響。隨著改革開(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和飛速發(fā)展。高校學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀受到社會(huì)上不良風(fēng)氣影響嚴(yán)重。同時(shí)，校園中的環(huán)境，包括學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的行為方式對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要影響。因此就會(huì)有學(xué)生干部不務(wù)正業(yè)，功利心強(qiáng)，受思想影響嚴(yán)重，錯(cuò)誤的定位自己的角色，認(rèn)為自己就是學(xué)生的管理者。

2、極端個(gè)人主義思想的滋生和蔓延是影響學(xué)生干部思想作風(fēng)建設(shè)的根本原因?，F(xiàn)在，相當(dāng)大一部分大學(xué)生注重個(gè)人理想，他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡薄，曲解學(xué)生干部的定義，所謂學(xué)生干部就是為廣大學(xué)生服務(wù)的，其所能做的一切都是為了學(xué)生們的利益，在老師和同學(xué)之間起到了溝通的作用。而有些學(xué)生干部只顧及自身的利益，從不奉獻(xiàn)自己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與人為善的精神欠缺。

3、在學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用上，教師不能做到教育與管理并重。在學(xué)生干部的教育與管理中，很多教師和從事學(xué)生工作的干部認(rèn)為，學(xué)生干部在校時(shí)間段，流行性大，其素質(zhì)的形成并非一時(shí)，應(yīng)該以使用為主并非教育。另外，學(xué)生干部是學(xué)生中的佼佼者，表現(xiàn)優(yōu)秀，因此就不需要額外的教育和管理。

4、學(xué)生干部的制度問(wèn)題。在學(xué)生干部任職情況中，處在最高職位的學(xué)生干部基本上是大三年級(jí)以上的學(xué)生。比如，學(xué)生會(huì)主席、副主席、團(tuán)委副書(shū)記等。大二年級(jí)的學(xué)生主要擔(dān)任各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。大一年級(jí)的學(xué)生任職各部門(mén)部員。這樣的“論資排輩”導(dǎo)致了一種職位高的干部只發(fā)號(hào)施令，職位低的學(xué)生干部干活的現(xiàn)象。功勞全部歸高年級(jí)的學(xué)生干部，這嚴(yán)重打擊了低年級(jí)學(xué)生干部的工作熱情和積極性，也改變了他們的工作熱情。

二、建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)生工作隊(duì)伍

學(xué)生干部在高校輔導(dǎo)員和教育者的教育和管理工作中有很大的作用。他們不僅是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁而且也是大學(xué)生實(shí)行自律、自主的載體。高校教師應(yīng)從培養(yǎng)21世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊(duì)伍思想和作風(fēng)建設(shè)的必要性，將思想建設(shè)放在首位，做到認(rèn)識(shí)到位、措施得力，才能實(shí)效明顯。

（一）加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德修養(yǎng)。教師在平時(shí)工作中要加強(qiáng)學(xué)生干部在思想道德方面的培訓(xùn)，使他們?cè)谶@個(gè)色彩繽紛的世界中，使自己的工作和生活充滿(mǎn)意義，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，樂(lè)于助人，有高尚的道德情操，學(xué)會(huì)做人。“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于善”，要引導(dǎo)學(xué)生干部發(fā)展和培養(yǎng)自己的道德情操，使教育和社會(huì)發(fā)展融為一體。

（二）在學(xué)風(fēng)建設(shè)上要加強(qiáng)。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，身為學(xué)生干部就要做到工作上踏實(shí)肯干，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研。所謂學(xué)習(xí)，方面非常廣泛，包括學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)歷史和現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)和人文科學(xué)，理論付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生干部學(xué)習(xí)要有更高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，這樣德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，才能得到老師的認(rèn)可，在同學(xué)中樹(shù)立威信，工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。

（三）健全制約和監(jiān)督學(xué)生干部的機(jī)制。在學(xué)生干部任用選拔時(shí)，把好關(guān)。要以嚴(yán)格的規(guī)范選拔制度為前提條件，選拔出一批真正有能力，能肩負(fù)起服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)同學(xué)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部。校院兩級(jí)應(yīng)建立兩級(jí)學(xué)生組織管理制度。保證學(xué)生干部能在監(jiān)督管理制度下規(guī)范自己的行為，更好地為全體學(xué)生服務(wù)。在學(xué)生干部工作中，要經(jīng)常召開(kāi)內(nèi)部民主生活會(huì)，定期以實(shí)事求是態(tài)度開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，建立學(xué)生接待日和工作輪流值班制度，定期做工作總結(jié)和思想總結(jié)。

（四）增加實(shí)踐和學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。由于學(xué)生干部生活空間的局限性，他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)就非常有限，這樣就使廣大學(xué)生干部在處理事情上顯現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的欠缺。活動(dòng)是學(xué)生管理最有效的載體，因此要幫助學(xué)生干部在社會(huì)實(shí)踐和豐富的校園文化的舞臺(tái)上涌現(xiàn)，開(kāi)闊視野。能通過(guò)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施等一系列活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程，不斷增強(qiáng)學(xué)生干部的組織能力、應(yīng)變能力。校園文化活動(dòng)要注意提高活動(dòng)的質(zhì)量，不要一味地抓數(shù)量，類(lèi)似的學(xué)生活動(dòng)，一個(gè)學(xué)生干部組織之后，其他的學(xué)生干部組織就不應(yīng)該去效仿。校園的文化活動(dòng)應(yīng)該是豐富多彩的，這種活動(dòng)不僅真正意義上能得到學(xué)生們的認(rèn)可，又能鍛煉學(xué)生干部的能力。

（五）全面提高教師的道德素質(zhì)，樹(shù)立德高為范的形象。教師師德素質(zhì)水平和精神風(fēng)貌決定著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到學(xué)校教育事業(yè)未來(lái)的發(fā)展。教師是傳道、授業(yè)、解惑的實(shí)施者。教師要全面提高思想素質(zhì)，樹(shù)立人類(lèi)靈魂工程師的形象，一切問(wèn)題要站在學(xué)生的角度考慮。在工作中，要樹(shù)立榜樣，教育和影響學(xué)生干部。在教師的崗位培訓(xùn)中，要引導(dǎo)教師樹(shù)立體現(xiàn)新時(shí)代要求的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。教師要成為學(xué)生干部的良師益友。

三、結(jié)語(yǔ)

高校學(xué)生干部工作在高校學(xué)生管理工作中占有舉足輕重的地位。其中，學(xué)生干部隊(duì)伍的思想和作風(fēng)建設(shè)是高校學(xué)生工作的重要內(nèi)容。在學(xué)生干部的思想和作風(fēng)方面普遍存在問(wèn)題的今天，要正確地分析原因，并采取強(qiáng)有效的措施，為把他們培養(yǎng)成21世紀(jì)出色的社會(huì)主義建設(shè)者奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（作者單位：1.遼寧工程技術(shù)大學(xué)工商管理學(xué)院；2.遼寧工程技術(shù)大學(xué)理學(xué)院）

主要參考文獻(xiàn)：

篇8

20年前，沃爾沃、豐田、通用食品等公司把團(tuán)隊(duì)引入他們企業(yè)的做法，曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)。在現(xiàn)代，幾乎所有的企業(yè)，都在以團(tuán)隊(duì)方式作為主要運(yùn)作形式。特別是隨著現(xiàn)代生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)工作，已被證明是提高效率、促進(jìn)協(xié)作、完成任務(wù)的最好工作形式。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓也不例外，他就任總統(tǒng)后的第一件事，就是對(duì)其主要行政人員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練。在第一次內(nèi)閣會(huì)議上，他要求所有內(nèi)閣成員帶上自己的簡(jiǎn)歷，談?wù)勊麄兩钪辛钊苏駣^的經(jīng)歷。在其后的討論會(huì)上，他又請(qǐng)他們談?wù)勗诤?jiǎn)歷中沒(méi)有提到的重大個(gè)人事件。輪到克林頓時(shí)，這位新總統(tǒng)告訴大家，童年時(shí)，他是一個(gè)胖小子，別的孩子都嘲笑他。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，內(nèi)閣成員們實(shí)現(xiàn)了更多的相互理解，明白了如何運(yùn)用自己的個(gè)性特征為群體做貢獻(xiàn)，如何更多地互相學(xué)習(xí)，如何密切合作去解決面臨的大量問(wèn)題。他們真正從一群人變成了一個(gè)合作互助的團(tuán)隊(duì)，

團(tuán)隊(duì)是什么？為什么一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)具有如此魅力？管理學(xué)上講，團(tuán)隊(duì)是一種為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體組成的工作群體，他們?cè)诠餐哪繕?biāo)指引下，以任務(wù)為中心，互相合作，每個(gè)人都把個(gè)人的智慧、能力和力量貢獻(xiàn)給自己正在從事的工作，不同的團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任不同的角色，并都為完成最終結(jié)果作出自己的貢獻(xiàn)。“團(tuán)隊(duì)”一詞體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)、合作和共同目標(biāo)等精神，使人聯(lián)想起運(yùn)動(dòng)員在接力賽中的形象，或者足球隊(duì)在球場(chǎng)踢球的形象，他們是協(xié)同作戰(zhàn)的典范。團(tuán)隊(duì)（workteam）和一般性的工作群體（workgroup）是截然不同的。群體是在一起工作的一群人，他們也許從事同樣的工作，也許相互分工，但是他們每一個(gè)人只是完成自己的任務(wù)；群體的工作績(jī)效，可以看成是每一個(gè)群體成員個(gè)人績(jī)效的總和。而團(tuán)隊(duì)則不然，他們必須協(xié)同工作，只有通過(guò)其成員的共同努力，并采取積極的協(xié)同措施，才能完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，而群體只完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不僅來(lái)自于每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的成果，更來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員的集體努力。

一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)有些什么特征呢？我想，至少應(yīng)該包括以下一些要素：1.團(tuán)隊(duì)成員擁有共同的清晰目標(biāo)并為之共同努力；2.具有實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所必須的技術(shù)和能力，他們各有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互助互補(bǔ)；3.團(tuán)隊(duì)成員各自承擔(dān)不同的角色，具有明確的職責(zé)；4.合適的團(tuán)隊(duì)規(guī)模和合理的成員結(jié)構(gòu)；5.通過(guò)正式和非正式渠道，成員內(nèi)部溝通暢通，形成坦誠(chéng)、信任、有利于工作的環(huán)境；6.正式或非正式的保持嚴(yán)明的紀(jì)律；7.所有人都努力工作，追求卓越，力求完善；8.適當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估和獎(jiǎng)酬體系。

對(duì)照成功的團(tuán)隊(duì)的八要素，應(yīng)該朝以下三個(gè)方面努力：

1.建設(shè)一支團(tuán)結(jié)融洽的團(tuán)隊(duì)

他們坦誠(chéng)相待，相互幫助，相互關(guān)心，關(guān)系融洽；他們?cè)诠ぷ髦惺亲詈玫耐?，在生活中也是最好的朋友；他們有時(shí)也會(huì)有矛盾和沖突，但是他們更善于溝通，因此更容易相互理解和信任；他們工作的時(shí)候是嚴(yán)肅緊張高效率，閑暇的時(shí)候常有歡聲笑語(yǔ)。

關(guān)系不融洽，矛盾就多，工作就難以正常開(kāi)展。我們中國(guó)人的語(yǔ)言和哲學(xué)特別有辯證性。你有自信心，他就說(shuō)你傲慢自負(fù)；你幽默風(fēng)趣，他就說(shuō)你輕浮無(wú)禮；你慷慨大方，他就說(shuō)你收買(mǎi)人心；你積極上進(jìn)，他就說(shuō)你好斗成性；你做事謹(jǐn)慎，他就說(shuō)你優(yōu)柔寡斷；你精力集中，他就說(shuō)你目光狹窄。如此等等，在這樣的環(huán)境中，人們還怎么工作？

首先，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，來(lái)自良好的溝通。在大多數(shù)情況下，關(guān)系不融洽并非人們有意造成的，沒(méi)有人愿意在一個(gè)不和諧的環(huán)境中工作。研究表明，對(duì)于人際沖突來(lái)說(shuō)，溝通不良可能是最主要的原因。溝通不夠，共同的目標(biāo)就難以形成；溝通不夠，相互之間就缺少了解和認(rèn)同；溝通不夠，信任與合作就難以達(dá)成。因此團(tuán)隊(duì)溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)氛圍的形成至關(guān)重要。但是，溝通是十分困難的。管理學(xué)中有句名言，叫做：“我不是說(shuō)我沒(méi)說(shuō)過(guò)它，我說(shuō)的是我沒(méi)有說(shuō)過(guò)我說(shuō)過(guò)它，我希望你明白我的意思?！边@句名言，主要用于說(shuō)明溝通是困難的。人們把這種現(xiàn)象稱(chēng)之為溝通漏斗：在通常的情況下，如果你想表達(dá)的意思是100%，那么很有可能你確實(shí)說(shuō)的意思是80%，而別人聽(tīng)到的是60%，他們理解的是40%，最終被他們記住的也許只有20%。因此，我們不僅要有良好溝通和建立良好關(guān)系的主觀愿望，更要形成通暢的渠道，促進(jìn)溝通的達(dá)成。事實(shí)上，除了睡覺(jué)之外，人們70%的時(shí)間，是用來(lái)溝通的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等。沒(méi)有溝通團(tuán)隊(duì)就無(wú)法存在。溝通是一個(gè)漸進(jìn)、持續(xù)的過(guò)程，需要我們每一個(gè)人長(zhǎng)期的努力和沉淀。愿望、渠道、技巧、情境、空間等多種要素決定著溝通的績(jī)效，其中最重要的是，團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都擁有溝通的愿望。如果我們大家都充分表達(dá)出善意的、積極的溝通意愿，都從主觀上希望了解并理解別人，而不僅僅是被人理解，那么我想，沒(méi)有什么溝通是不可能達(dá)成的，沒(méi)有什么誤會(huì)是不可以解開(kāi)的，沒(méi)有什么矛盾是不可以化解的。

其次，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，來(lái)自深層次的信任。一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)其最重要的特點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)成員相互之間高度信任。也就是說(shuō)，團(tuán)隊(duì)成員彼此相信各自的正直、個(gè)性特點(diǎn)、工作能力。信任能夠帶來(lái)信任，不信任卻會(huì)帶來(lái)不信任。信任是脆弱的，它需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能建立起來(lái)，卻又很容易被破壞，一旦破壞就很難再恢復(fù)。因此，要維持信任關(guān)系，就需要我們共同努力。

溝通和信任是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，它們是辯證統(tǒng)一的。有效的溝通可以增加信任，良好的信任又可以促進(jìn)溝通，反之，越是缺乏溝通，也就越難以達(dá)成信任，越是不信任，就越是難以溝通。那么良好的信任關(guān)系是怎么構(gòu)成的呢？主要是五個(gè)要素，管理學(xué)上稱(chēng)之為信任的五個(gè)緯度。1.正直，誠(chéng)實(shí)、可信賴(lài)；2.能力，具有技術(shù)技能和人際知識(shí)；3.一貫，可靠，行為可以預(yù)測(cè)，在處理問(wèn)題時(shí)，具有較強(qiáng)的判斷力；4.忠實(shí)，愿意為別人維護(hù)和保全面子；5.開(kāi)放，愿意與別人自由地分享觀點(diǎn)和信息。其中，正直程度和能力水平是一個(gè)人判斷另一個(gè)人是否值得信賴(lài)的兩個(gè)最關(guān)鍵的特征。如果對(duì)別人的道德性格和基本的誠(chéng)實(shí)缺乏把握，信任的其他維度就沒(méi)有意義了。同樣，如果團(tuán)隊(duì)成員連順利完成各自任務(wù)的基本能力也沒(méi)有，則信任失去了賴(lài)以存在的基石。信任感的建立和維護(hù)需要我們每一個(gè)人的共同努力。1.表明你既是為自己的利益而工作，有時(shí)為別人的利益而工作。2.主動(dòng)成為團(tuán)隊(duì)的一員，用言語(yǔ)和行動(dòng)支持你的團(tuán)隊(duì)；3.開(kāi)誠(chéng)布公，充分溝通；4.說(shuō)出你的感覺(jué)，讓集體更富有人情味；6.可預(yù)期的一以貫之的基本價(jià)值觀。7.保密。8.表現(xiàn)你的才能。

當(dāng)然，不論溝通還是信任，最重要的是團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的主觀努力，如果我們每一個(gè)人，都從自身出發(fā)，都從主觀努力，我們就一定能夠達(dá)成良好的溝通和信任，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)。

2.建設(shè)一支開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

他們中的每一個(gè)人，都有理想、有抱負(fù)、有事業(yè)心，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步；他們不囿于傳統(tǒng)的做法，不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的模式，敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，充滿(mǎn)了朝氣和活力；他們善于思考，善于學(xué)習(xí)，經(jīng)常圍繞一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，甚至爭(zhēng)得面紅耳赤；他們的辦公室經(jīng)常燈火通明；他們對(duì)自己的業(yè)務(wù)精益求精，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。

在自我剖析和自我批評(píng)的時(shí)候，有些人用得最多的一句話(huà)是“我學(xué)習(xí)不夠”，還列舉了一大堆的理由。但是，我們真正了解了學(xué)習(xí)的含義了嗎？我看多數(shù)把學(xué)習(xí)不夠列為第一條的人，其實(shí)并沒(méi)有真正理解學(xué)習(xí)的含義，未能對(duì)自己學(xué)習(xí)不夠的原因有一個(gè)科學(xué)清醒地認(rèn)識(shí)。我們是學(xué)習(xí)不夠，但不是他們所說(shuō)的那些表象。我們通常狹義地把學(xué)習(xí)理解成“我們?cè)趯W(xué)校里所從事的學(xué)習(xí)活動(dòng)”，或者學(xué)習(xí)只是書(shū)本學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。然而學(xué)習(xí)的概念顯然要寬泛得多，事實(shí)上我們每一個(gè)人都在不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)發(fā)生在任何時(shí)刻。學(xué)習(xí)是什么呢？學(xué)習(xí)是由于經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生的相對(duì)持久的行為改變，也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人的行為、活動(dòng)、反應(yīng)發(fā)生改變時(shí)，學(xué)習(xí)就發(fā)生了。從這個(gè)概念上講，學(xué)習(xí)的本質(zhì)意味著改變。如果說(shuō)我們經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)，讀了很多書(shū)，看了很多報(bào)，結(jié)果，第二天醒過(guò)來(lái)，你還是昨天的你，思想、行為沒(méi)有絲毫的改變，那么你這個(gè)學(xué)習(xí)就白學(xué)了，你那個(gè)一天就白過(guò)了。所以我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)，是希望我們每一位同志，在第二天醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)與昨天的你不同了。當(dāng)然這個(gè)不同是值得研究的，是變得更加積極了，還是更加消極了？是變得更加正直了，還是更加自私了？是向好的方向發(fā)展了，還是向落后的方向退步了，這有著本質(zhì)的區(qū)別。

學(xué)習(xí)是一種對(duì)自我的反省。古人講：“吾日三省吾身?！闭f(shuō)明學(xué)習(xí)是一個(gè)經(jīng)常性的反省的過(guò)程。我們每一個(gè)人，每一天，都應(yīng)該對(duì)自己，對(duì)工作進(jìn)行反思，只有在反思的基礎(chǔ)上，才有可能創(chuàng)新，工作才能做得更好，事業(yè)才會(huì)發(fā)展。每天都要捫心自問(wèn)：我做了什么對(duì)不起別人的事嗎？做了什么不利于集體、不利于團(tuán)結(jié)的事嗎？我是否想盡一切辦法，把工作做得更好？我是否在不斷學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提高新的能力？我們的工作到底怎么樣？我們盡了最大的努力了嗎？我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力怎么樣？我們辦案中突破能力怎么樣？我今天什么事做得好的，做得成功的，什么事還有待改進(jìn)？

學(xué)習(xí)是一種心態(tài)，是一種進(jìn)取心的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)意味著什么？它首先意味著我們承認(rèn)自身存在著不足，我們的能力還不夠，我們的思想還不完善，不成熟。其次意味著我們可以做得更好，我們可以更加完善、更有責(zé)任心、更有能力；我們查辦案件的水平還能夠提高，我們還可以為群眾做更多更有意義的事情！學(xué)習(xí)是一種謙虛的心態(tài)，驕傲自滿(mǎn)的人不會(huì)學(xué)習(xí)，即是學(xué)習(xí)也只是裝裝樣子，走走過(guò)場(chǎng)；學(xué)習(xí)是一種進(jìn)取的心態(tài)，只有對(duì)目標(biāo)和任務(wù)有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們承擔(dān)的責(zé)任有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)事業(yè)具有發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感，學(xué)習(xí)才會(huì)成為積極和主動(dòng)的行為。

學(xué)習(xí)的本質(zhì)是創(chuàng)新。學(xué)習(xí)就是要不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的不斷完善和提高。學(xué)習(xí)的最終目的和標(biāo)準(zhǔn)是工作和個(gè)人的創(chuàng)新和提高。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要建立學(xué)習(xí)型的社會(huì)、學(xué)習(xí)型的組織、學(xué)習(xí)型的機(jī)關(guān)，其最主要的表現(xiàn)就是我們的組織、機(jī)關(guān)，是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的組織、機(jī)關(guān)。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型組織的最主要特征。沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有進(jìn)步、沒(méi)有突破。離開(kāi)了創(chuàng)新，談任何學(xué)習(xí)，都是毫無(wú)意義的。一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織是這樣的一群人，他們共同工作，共同提高能力來(lái)創(chuàng)造真正感興趣的成果，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題，他們不斷吸收新的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，在不斷變化的世界和環(huán)境中，不斷調(diào)整自己的戰(zhàn)略，適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的要求。

嚴(yán)格地講，我們對(duì)自己是缺乏清醒認(rèn)識(shí)的。有一些同志很容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，認(rèn)為我們當(dāng)前的工作已經(jīng)很好了，沒(méi)有什么大問(wèn)題，過(guò)得去了。他們看不到形勢(shì)的發(fā)展和任務(wù)的危機(jī)。大多數(shù)同志還處于僅僅憑經(jīng)驗(yàn)做事的階段，有些人甚至認(rèn)為這就是工作的最高境界，對(duì)理論知識(shí)和邏輯思維不屑一顧。還有一些在紀(jì)檢工作戰(zhàn)線(xiàn)上工作了很多年的老同志，他們的確很有經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)，都是在長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗中積累下來(lái)的十分寶貴的財(cái)富。但是，能不能讓這些經(jīng)驗(yàn)在工作中發(fā)揮更大的作用呢？這些經(jīng)驗(yàn)，是不是能夠真正轉(zhuǎn)化為一種知識(shí)、一種力量呢？人都是要老的，都是要退的，如果僅僅停留與憑經(jīng)驗(yàn)辦事，我們就只能永遠(yuǎn)在一個(gè)平面上原地踏步。另有一些同志，只知道完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，干著同一件事，這件事情是不是可以干得更好？他們從來(lái)不考慮。這項(xiàng)任務(wù)的完成到底對(duì)我們的工作目標(biāo)具有什么意義？他們也從來(lái)沒(méi)想過(guò)。在這種“機(jī)械勞動(dòng)”和“操作工”層次上工作，怎么會(huì)有進(jìn)步，事業(yè)怎么能發(fā)展？

3.建設(shè)一支富有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)

什么樣的團(tuán)隊(duì)文化，什么樣的團(tuán)隊(duì)精神，決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)以什么樣的面貌展現(xiàn)在社會(huì)面前。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，是不是都有著崇高的理想和堅(jiān)定的信念；他們是不是心懷祖國(guó)，心系天下，一心裝著人民的利益；是不是富有正義感，對(duì)于錯(cuò)誤的行為，敢于批評(píng)指正；是不是胸懷坦蕩，剛正不阿，從來(lái)不隱諱自己的觀念，更不會(huì)各懷鬼胎，打小算盤(pán)；他們是不是都有良好的道德修養(yǎng)和情操。這些因素決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)在關(guān)鍵時(shí)刻的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要優(yōu)秀的文化。文化是什么？文化是集體性的思維方式。一個(gè)組織的文化和精神，對(duì)這個(gè)組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。每一個(gè)出色的企業(yè)，都有高瞻遠(yuǎn)矚的核心理念和文化。比如3M公司，比如摩托羅拉公司，比如沃爾馬特公司，比如迪斯尼公司等等。優(yōu)秀的文化，對(duì)集體的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，而落后的文化，則會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生不利影響。比如我們常講，“嘴上沒(méi)毛、辦事不牢”，是對(duì)年輕人抱有一種成見(jiàn)和敵意，這種觀念其實(shí)早應(yīng)該過(guò)時(shí)了。還有“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多”，往往是經(jīng)驗(yàn)主義占了上風(fēng)。再比如，“槍打出頭鳥(niǎo)”，不當(dāng)“出頭椽子”等等，這些消極文化對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神具有較大的破壞性。再比如“一個(gè)老鄉(xiāng)，頂七個(gè)圖章”，則是對(duì)人際關(guān)系的過(guò)分看重和依賴(lài)。文化不是外來(lái)的，文化是自生的，要從不斷的反思中提煉；文化需要發(fā)掘，要對(duì)好的現(xiàn)象和精神給予鼓勵(lì)，對(duì)不良的行為和價(jià)值給予否定；文化需要沉淀，對(duì)原有的好的傳統(tǒng)進(jìn)行整理歸納。我們?nèi)ツ暝?jīng)提出了五種精神，這五種精神，就是對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)文化的極好的歸納。

那么究竟什么是團(tuán)隊(duì)精神？就是說(shuō)在團(tuán)隊(duì)里有這樣一種氛圍：能夠不斷地釋放團(tuán)隊(duì)成員潛在的才能和技巧；能夠讓員工深感被尊重和被重視；鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)；用崗位找到最佳的協(xié)作方式；為了一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，大家自覺(jué)地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同奉獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是個(gè)性發(fā)展。團(tuán)隊(duì)精神的形成源于尊重個(gè)人興趣和成就。通過(guò)設(shè)置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的待遇、培養(yǎng)和肯定，讓每一個(gè)成員都擁有特長(zhǎng)，都表現(xiàn)特長(zhǎng)，而這樣的氛圍越濃厚越好。

篇9

一、市里正在尋找“把信送給加西亞”的人

《把信送給加西亞》是美國(guó)出版家柯樂(lè)佰特·哈佰德于1899年創(chuàng)作，文章一經(jīng)問(wèn)世，立即轟動(dòng)全球，至今，已譯成多國(guó)文字，發(fā)行數(shù)億冊(cè)。它價(jià)值何地？竟能在全球引起巨大的轟動(dòng)？原因在于每個(gè)企業(yè)、每個(gè)地方、每個(gè)國(guó)家都在尋找羅文，尋找“把信送給加西亞”的人。我們市也正在尋找“把信送給加西亞”的人，尋找羅文式的干部。文章的大意是： 一個(gè)英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人——羅文。羅文身上至少具有七個(gè)方面的基本素質(zhì)：一是專(zhuān)注于目標(biāo)，清楚地認(rèn)識(shí)它，緊緊盯住它；二是接受過(guò)良好教育，擁有達(dá)到目標(biāo)的知識(shí)；三是身體素質(zhì)較好；四是有干勁；五是頭腦靈活；六是有堅(jiān)韌不撥的精神；七是信念的指引，理想的溝通。當(dāng)前，我市干部隊(duì)伍中存在精神不振、信心不足、律己不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、辦事不力等問(wèn)題，真正的羅文式干部少之甚少，我市正迫切需要有“把信送給加西亞”的人，有為津市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人，有為津市帶來(lái)招商引資的人，有為不畏困難圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的人，有為本職工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的人。市委就是要通過(guò)思想作風(fēng)建設(shè)這種形式，發(fā)現(xiàn)“羅文”，創(chuàng)造“羅文”，真正打造出一支忠誠(chéng)、敬業(yè)、進(jìn)取，奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的羅文式的干部隊(duì)伍。

二、如何做羅文式的干部呢？

至少要做到以下五個(gè)方面：

1、明確的目標(biāo)。羅文的明確目標(biāo)就是把信送到加西亞。我們無(wú)論在工作還是生活中，都要有目標(biāo)，目標(biāo)就像是我們?nèi)松斑M(jìn)路上的指示燈，沒(méi)有了目標(biāo)，人就會(huì)失去方向，失去斗志，失去自我，就會(huì)混時(shí)度日，碌碌無(wú)為。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮、必有近憂(yōu)”，只有我們確立了奮斗目標(biāo)，才不會(huì)被眼前一點(diǎn)困難嚇倒，才不會(huì)被眼前的利益所惑，人活得才有精神，活得才有價(jià)值。我們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)，也必須立足現(xiàn)實(shí)，要有長(zhǎng)期、中期和短期之分，基本看得見(jiàn)，摸得著，這樣才會(huì)有干勁，有奔頭。

篇10

1、精神面貌有新的轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、道路建設(shè)及退耕還林等工作在推進(jìn)過(guò)程中所產(chǎn)生的各類(lèi)矛盾、利益沖突，給機(jī)關(guān)干部帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在困難和挑戰(zhàn)面前，黨員干部表現(xiàn)出了不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏與時(shí)俱時(shí)的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作，打開(kāi)了新的工作局面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了較快發(fā)展，充分展示了基層干部開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。

2、大局觀念有新的提高。科學(xué)發(fā)展要求全市干部目標(biāo)一致，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，這是對(duì)全市干部大局觀念的一次考驗(yàn)。從實(shí)際來(lái)看，當(dāng)前絕大多數(shù)干部能從推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定這個(gè)大局出發(fā)，在思想上、行動(dòng)上自覺(jué)與黨委、政府保持高度一致，堅(jiān)決服從黨委、政府的重大決策。在招商引資、道路建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定等工作中，多數(shù)干部都能正確處理全局與局部的關(guān)系，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心，積極主動(dòng)地做好每項(xiàng)工作，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把大量矛盾和問(wèn)題解決在基層。

3、改革創(chuàng)新意識(shí)有新的增強(qiáng)。科學(xué)發(fā)展的過(guò)程也是一次思想解放、工作創(chuàng)新的過(guò)程。機(jī)關(guān)干部在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中不斷解放思想，更新觀念，突破傳統(tǒng)的發(fā)展模式與思維定勢(shì)，研究新情況，解決新矛盾，探索新思路。在招商引資、新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定等方面進(jìn)行了積極的探索，取得了較好效果。

4、干部形象和干群黨群關(guān)系有新的改善。全市基層干部大都能以“在位一任，造福一方”為己任，勤懇工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)作為工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，千方百計(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為群眾辦實(shí)事、好事，積極推行的農(nóng)村合作醫(yī)療、道路建設(shè)、便民服務(wù)、駐村員制度等，讓群眾得到了實(shí)惠，受到群眾的肯定。這些都有效提高了黨在群眾中的威信，提高了全市干部的形象，對(duì)黨群、干群關(guān)系的改善起到了很大的推進(jìn)作用。

5、廉潔自律意識(shí)得到新的增強(qiáng)。在重大問(wèn)題的處理前和決策出臺(tái)上，始終堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，確保決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化；在項(xiàng)目建設(shè)上，全部實(shí)施招投標(biāo)。在支出上，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支。通過(guò)一系列措施，有效地提高了干部的廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步提升了干部在群眾中的形象。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，與人民群眾的期望相比，與全市干部隊(duì)伍建設(shè)的自身要求相比，干部隊(duì)伍建設(shè)還存在一些問(wèn)題與不足，主要體現(xiàn)在“四個(gè)不夠”。

一是學(xué)習(xí)抓得不夠扎實(shí)。有些干部存在“以干代學(xué)”的思想，理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，不能真正靜下心來(lái)學(xué)，一些干部的知識(shí)水平、理論水平已不能很好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，對(duì)當(dāng)前基層群眾的思想動(dòng)態(tài)分析不細(xì)，法律法規(guī)了解太少，遇到問(wèn)題和矛盾，拿不出解決辦法和點(diǎn)子，影響到地方的發(fā)展。

二是作風(fēng)和能力不夠強(qiáng)。有的服務(wù)意識(shí)淡薄，存在官本位的思想；有的敬業(yè)精神不強(qiáng)，事業(yè)心、責(zé)任心有所退化；有的思想不解放，患得患失，工作打不開(kāi)局面；有的工作缺乏深度與硬度，缺乏一種一抓到底，雷厲風(fēng)行的激情；有的片面夸大不利因素，把問(wèn)題歸咎于客觀原因，不能正視和積極解決問(wèn)題，結(jié)果問(wèn)題越積越多，工作陷入被動(dòng)；有的缺少工作的前瞻性，對(duì)基層工作缺乏研究；有的工作拖拉，缺乏艱苦奮斗的作風(fēng)。

三是群眾工作不夠扎實(shí)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部年齡普遍較大,加之近幾年隨著一些政策的調(diào)整和發(fā)展的加快，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)矛盾的“凸現(xiàn)”期，各種矛盾和利益沖突不斷出現(xiàn)。有些同志平時(shí)忙于事務(wù)，較少深入群眾，對(duì)群眾的思想動(dòng)態(tài)掌握得不夠全面，對(duì)群眾提出和反映的問(wèn)題不夠重視，存在“避、拖、壓”的情況；有的同志把私情帶到工作中，缺乏“在位一任，致富一方”的服務(wù)意識(shí)，導(dǎo)致個(gè)別干部的群眾認(rèn)可度低，群眾基礎(chǔ)欠牢固。

四是工作不夠深入。主要表觀為“四多四少”：在機(jī)關(guān)城區(qū)多，下村到街少；迎來(lái)送往多，調(diào)查研究少；掌握上情多，了解下情少；做表面文章多，講究實(shí)效少。

上述存在的問(wèn)題，盡管只是少數(shù)和個(gè)別現(xiàn)象，有的還只是苗頭，但如果不警惕、不重視，任其蔓延，終將損害黨和干部在群眾中的形象，影響到地方的發(fā)展。這些問(wèn)題的產(chǎn)生，有其深刻的思想根源和社會(huì)根源：一是有些干部的理想信念發(fā)生了動(dòng)搖；二是當(dāng)今社會(huì)各種思潮不斷涌現(xiàn)，拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義對(duì)人們的思想沖擊很大；三是一些制度和機(jī)制的可操作性、激勵(lì)性不強(qiáng)，在督察落實(shí)上不到位。

二、建議和對(duì)策

加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的任務(wù)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程應(yīng)該有科學(xué)系統(tǒng)的制度體系和良好載體。根據(jù)廣水這些年了實(shí)踐和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的實(shí)際情況，我們認(rèn)為，要切實(shí)轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，要從兩個(gè)方面入手。

（一）建立三個(gè)機(jī)制，完善優(yōu)良作風(fēng)促成體系考試大網(wǎng)站整理

1、培訓(xùn)教育機(jī)制。建立“四個(gè)一”制度，即每周一次自我學(xué)習(xí)教育、每月一次集中學(xué)習(xí)、每半年一次測(cè)驗(yàn)考試、每年一次封閉培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)教育，提高機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)和能力，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。。

2、公開(kāi)機(jī)制：對(duì)各部門(mén)的財(cái)務(wù)實(shí)行代管，對(duì)工程進(jìn)行招投標(biāo)制度，打造陽(yáng)光政務(wù)。

3、監(jiān)督懲處機(jī)制：一是述職、評(píng)議制度：對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人每年一次向農(nóng)村干部、人大代表、政協(xié)委員就部門(mén)工作情況、個(gè)人履行職責(zé)情況和廉潔勤政情況的述職，評(píng)議結(jié)果與評(píng)優(yōu)和年終獎(jiǎng)金工資掛鉤。二是談話(huà)誡勉制度：對(duì)態(tài)度消極，履責(zé)乏力，工作失職，違反紀(jì)律，造成不良影響，但又構(gòu)不成黨紀(jì)處分，給予誡勉，并在進(jìn)行通報(bào)。誡勉誡勉對(duì)象應(yīng)在5日內(nèi)寫(xiě)出整改措施。誡勉期滿(mǎn)后，經(jīng)考察，問(wèn)題已經(jīng)改正的，解除誡勉。

（二）實(shí)施三項(xiàng)制度，構(gòu)建促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的新載體