導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

 

1、活動(dòng)目標(biāo)

 

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

 

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。

 

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

 

2、活動(dòng)過程

 

1.主題：《了不起的爺爺奶奶》

 

①小班幼兒可以請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)他們的。

 

②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶講述自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）

 

2.組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

 

3.組織活動(dòng)：爺爺奶奶辛苦了，我給爺爺奶奶捶背敲腿。

 

4.組織活動(dòng)：我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。

 

通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

 

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

 

②爺爺奶奶非常關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬他們。

 

③每位幼兒對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

 

3、活動(dòng)結(jié)束

 

組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調(diào)查表，了解爺爺奶奶的喜好，更多地關(guān)心他們，可以參考以下幾點(diǎn)：

 

①最喜歡吃的東西是？

 

②爺爺奶奶的愛好是？

 

③最想見的人？

 

④有什么不順心的事？

 

⑤最想讓我為你做的一件事？

 

⑥爺爺奶奶的生日和屬相？

 

備注：可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。

 

 

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案敬老院2021【二】

 

為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的方案。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是為大家收集的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)走進(jìn)敬老院活動(dòng)方案范文，歡送閱讀與收藏。

 

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的根本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和榮耀院聯(lián)系

1、引出主題

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到榮耀院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？

（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3、愛你一家親為老人捶背，床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的溫暖。

4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。    

九九重陽(yáng)久久難忘。    九月初九是中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，又叫老年節(jié)。作為大班的老師，通過參與幼兒園組織的“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)，見證了孩子在活動(dòng)中能積極主動(dòng)地孝敬老人，并能分享她在活動(dòng)中的歡樂體驗(yàn)，讓我們切身感受到孩子們成長(zhǎng)的可喜變化。    

 

重陽(yáng)節(jié)前夕，我們大班的老師帶著孩子們?cè)趤?lái)到南關(guān)橋榮耀院看望老人，給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目，表演的精彩節(jié)目贏來(lái)了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日快樂。

 

最令我感動(dòng)的就是最后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，把整個(gè)活動(dòng)推向了，由小朋友們?yōu)闋敔?、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌?/p>

 

此時(shí)現(xiàn)場(chǎng)所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了，做家長(zhǎng)的無(wú)不為之動(dòng)容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養(yǎng)了孩子們愛老人、愛他人的情感，榮耀院里充滿了歡聲笑語(yǔ)。    

 

人生最美夕陽(yáng)紅，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，我們老年人擁有的'是智慧和經(jīng)驗(yàn)，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，他們只想與孩子們多點(diǎn)相處的時(shí)間，為孩子的幸福開心。當(dāng)兒女一天天長(zhǎng)大的時(shí)候，我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。    

 

現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養(yǎng)教育他們是國(guó)家社會(huì)和各個(gè)家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好根底。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開展的這一活動(dòng)對(duì)孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。  

 

 

 

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案敬老院2021【三】

 

一、活動(dòng)目標(biāo)

 

1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。

 

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。

 

3.體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂。

 

二、材料準(zhǔn)備

 

1.幼兒行為示范光盤。

 

2.環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。

 

3.背景音樂《?；丶铱纯础?。

 

三、入活動(dòng)

 

教師播放音樂《常回家看看》，引導(dǎo)幼兒欣賞。

 

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內(nèi)容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）

 

四、感知理解

 

1.師幼談話，引出重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。

 

引導(dǎo)語(yǔ)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日！

 

2.教師說明重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

 

引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！

 

小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲酒......就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的一種風(fēng)俗。

 

3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。

 

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說說話......

 

4.教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

 

5.教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）

 

小結(jié)：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸?？鞓返闹仃?yáng)節(jié)。

 

6.教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”。

 

引導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽(yáng)節(jié)的吧！

篇2

設(shè)計(jì)思考：農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽(yáng)糕120塊

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月5日上午9：30

活動(dòng)內(nèi)容：

一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

1. 了不起的爺爺奶奶。

(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備

我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是 生日————月———日 屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

篇3

主題產(chǎn)生：

國(guó)慶節(jié)過后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用大班小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網(wǎng)絡(luò)：

重陽(yáng)節(jié)

關(guān)心老人

重陽(yáng)節(jié)傳說

重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽(yáng)節(jié)的旗

重陽(yáng)節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過程：

一 韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿

二 欣賞歌曲請(qǐng)大班幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)

三 大班幼兒表演唱

請(qǐng)部分大班幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望

奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1、通過故事讓大班幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?

二、聽錄音(古詩(shī))

1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組

三、歸納

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感

活動(dòng)六：重陽(yáng)節(jié)的旗

目標(biāo)：

1、通過制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感

2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗

準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

過程：

一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽(yáng)糕，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。

二、制作重陽(yáng)棋

教師指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案

2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)

三、延伸活動(dòng)：

為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕活動(dòng)七：戶外活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地

活動(dòng)目標(biāo)：

1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、報(bào)紙、垃圾袋若干

2、游戲用小道具，如繩子等

3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

活動(dòng)過程：

一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二、到達(dá)綠地

1、開始：“重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲酒，一面吟詩(shī)取樂，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

“在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞。。。”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

4、游戲：兩人三腳

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”

5、共同分享食物

“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”， ”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”

在音樂聲中分享食品。

活動(dòng)反思：

雖然只有短短一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，但是每個(gè)班級(jí)都開展了形式多樣的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒感受重陽(yáng)節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，有關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說，關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)，還有重陽(yáng)節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等，小朋友從這一系列的活動(dòng)中全方位地感知了我們中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，理解了這個(gè)節(jié)日存在的意義。

教師為了這個(gè)活動(dòng)花了大量的時(shí)間與精力去收集資料，準(zhǔn)備材料，設(shè)計(jì)活動(dòng)，但是卻忽視了開發(fā)父母家長(zhǎng)這個(gè)巨大的資源庫(kù)，許多教師花了許多工夫去準(zhǔn)備的活動(dòng)或許在家里通過父母家長(zhǎng)的幾句話或者一個(gè)舉動(dòng)就能達(dá)到預(yù)想的效果。

活動(dòng)案例：

案例一：與爺爺奶奶同樂

活動(dòng)背景：

重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。這次的重陽(yáng)節(jié)我們經(jīng)過大家的討論，想讓孩子們和爺爺奶奶去松江新城區(qū)慶祝節(jié)日。要為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,可樂壞了孩子們。為了能保證讓自己的爺爺奶奶參加我們的活動(dòng)，孩子們自己想辦法。有的自己或讓爸爸媽媽打電話通知爺爺奶奶，有的親自到鄉(xiāng)下請(qǐng)爺爺奶奶。

為了讓爺爺奶奶開心地參與活動(dòng)，孩子們忙著給爺爺奶奶準(zhǔn)備了許多好吃的東西，吳谷凡親自幫奶奶洗好蘋果。重陽(yáng)節(jié)這天終于到了，孩子們牽著爺爺奶奶的手乘上了汽車，一路上聽趙老師介紹松江新城區(qū)的嶄新面貌。“這是我們的區(qū)政府，這是易初蓮花超市，這是高速公路……”“這么漂亮，樓房這么高，都是高層，環(huán)境又好。”“現(xiàn)在松江變得這么好了。”老人們看得直感嘆。“這里的房子真好看，我長(zhǎng)大后也要買這里的房子。”李杰對(duì)奶奶說，奶奶聽了樂得奶奶直笑。

我們走進(jìn)了新城區(qū)的中山公園，“以前這里是田地，現(xiàn)在這么漂亮。”周智鴻奶奶說。迎面能看見上海市第一人民醫(yī)院分部，人工湖清澈的湖水讓爺爺奶奶和孩子們?nèi)滩蛔∩锨坝^看。一大片綠色的草地、樹木，四周美麗的景色吸引了孩子們，坐在草坪上和爺爺奶奶一起分享食物，再送上衷心的祝福，給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，今天的老人總算讓自己當(dāng)回皇帝了，李杰還給奶奶捏捏腿，“這樣疼嗎?舒服嗎?”。我們大班組的孩子圍在一起，為爺爺奶奶獻(xiàn)上一臺(tái)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，雖然，當(dāng)時(shí)大家已被太陽(yáng)照得滿頭大汗，爺爺奶奶還是看得直拍手，孩子們更是認(rèn)真。

活動(dòng)反思：

“三年唯一的一次活動(dòng)，一定要參加的。”吳谷凡奶奶說。確實(shí)，三年了，我們還是第一次把爺爺奶奶請(qǐng)來(lái)參加活動(dòng)。這次的活動(dòng)，讓難得外出的老人不僅目睹了正在建設(shè)中的松江，感受到了松江的巨大變化，更增進(jìn)了與孩子間的感情。敬老愛老，應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)說話，使幼兒在活動(dòng)中不知不覺中養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，正是傳統(tǒng)節(jié)日教育的獨(dú)特之處。我們有責(zé)任去延伸、去保護(hù)和弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們的下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

案例二： 重陽(yáng)節(jié)

今天是爺爺奶奶的節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”。小朋友們個(gè)個(gè)臉上喜洋洋，手拉著奶奶爺爺?shù)氖郑吒吲d興的往自己教室里把他們請(qǐng)進(jìn)來(lái)。有的主動(dòng)拿椅子讓他們坐下有禮貌的說：“奶奶請(qǐng)坐”，這時(shí)孫菽俊對(duì)汪琪說：“你奶奶人好胖，走路好慢?你要護(hù)著點(diǎn)。”我回頭一看，喲!真的。于是我上前詢問，才知道這老人已經(jīng)83歲了，高齡，好健壯。一會(huì)兒好多家長(zhǎng)都來(lái)了。

在趕往新區(qū)綠地的途中，在車上，祖孫間享受大自然的風(fēng)光，親密的與老人說著，笑著，交談著。到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)，又投入到活動(dòng)中表演了歌舞，體操等節(jié)目，還和爺爺奶奶們一起做兩人三足游戲……天氣特別熱，幼兒們都堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，沒有一個(gè)退卻表演的有聲有色，得到了爺爺奶奶們的好評(píng)…….都說活動(dòng)搞得好。在回來(lái)路上，小朋友還把八十幾歲的老人讓到最前面位置坐下。

分析：

重陽(yáng)節(jié)離小朋友的生活比較遠(yuǎn)，小朋友不易理解，但從這次有組織的搞了一次親子活動(dòng)，讓幼兒為老人表演節(jié)目，祖孫同樂游戲“倆人三足”等。本次活動(dòng)結(jié)合主題，讓幼兒了解感知“重陽(yáng)節(jié)”的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中幼兒主動(dòng)關(guān)心老人，照顧老人，親領(lǐng)其竟護(hù)著老人慢慢上車等體現(xiàn)了尊老敬老的良好情感。成功的達(dá)到了活動(dòng)的目的。

案例三：重陽(yáng)節(jié)

一路上孩子們一面觀賞馬路上的景色，幼兒和他們的爺爺奶奶們都懷著高興的心情隨著我們的車使向新城區(qū)綠地，“奶奶，我老拿吧”胡煒婷說，丁文杰在奶奶下車的時(shí)候說奶奶你小心點(diǎn)呀。。。。。一句句話我聽了都很高興和欣慰。

在為爺爺奶奶表演時(shí)，孩子們都格外的賣力，個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，“走走走，我們小手拉小手”。爺爺奶奶看的更是認(rèn)真，在一陣陣快樂的笑聲伴隨下，我們慶祝著爺爺奶奶的節(jié)日。。。。。。

“勝利嘍!”當(dāng)孩子們和他們自己的爺爺或者是奶奶沖上了公園的小山坡后，激動(dòng)地又叫又跳。在古代，中國(guó)民間就有在重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗。作為龍的傳人，從小讓他們感受一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化精髓是十分必要的。我們打破了以往以看、講為主的形式，而是帶著孩子親身體驗(yàn)了重陽(yáng)節(jié)登高的樂趣。

分析：

在活動(dòng)過程中每一個(gè)參與者的臉上都洋溢著喜悅之情，特別是爺爺奶奶看到自己的孫兒們?cè)谂_(tái)上表演節(jié)目更是樂得合不攏嘴了，為這次活動(dòng)能夠達(dá)到培養(yǎng)孩子敬老愛老的效果，老師們還讓小朋友們?nèi)樘焯旖铀妥约旱臓敔斈棠檀反繁?、敲敲腿、擁抱一下等，很多爺爺奶奶都感?dòng)得說不出話來(lái)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒愛的情感應(yīng)從愛父母、愛家庭、愛周圍的人和熟悉的事做起。

案例四：重陽(yáng)記事

記得去年的重陽(yáng)節(jié)，小朋友去了第四福利院探望孤老，看來(lái)他們對(duì)這段經(jīng)歷記憶憂心，當(dāng)老師提到重陽(yáng)節(jié)要做些什么時(shí)，大家除了想起爬竹梯，爬高樓以外，不約而同地想到了去看福利院的爺爺奶奶。

“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問題，“我可以為奶奶敲背。”“我可以為爺爺盛飯。”“我可以為奶奶擦桌子。”小朋友紛紛給出了答案。老師繼續(xù)問道：“那么，你經(jīng)常為爺爺奶奶做這些事情嗎?”小朋友楞了一下。彭婧說：“我奶奶說我還小了，不讓我做的。”方誠(chéng)意也說：“我昨天要幫我奶奶洗衣服，她說我洗的不干凈的，不讓我洗。”

于是，我向家長(zhǎng)做了問卷調(diào)查，大部分的家長(zhǎng)表示孩子在家從來(lái)不干活，另一部分家長(zhǎng)表示孩子偶爾會(huì)做些家務(wù)，只有少數(shù)家長(zhǎng)說為了從小培養(yǎng)孩子的自理能力，每天讓他自己的事情自己做。

怎么做才能讓孩子真正明白敬老的意義，覺得老人快樂我也會(huì)快樂呢?我覺得要從三方面入手。一是讓孩子去觀察老人每天為我們洗衣服，做飯，做家務(wù)的辛苦勞動(dòng)，二是讓孩子去感受自己為老人做家務(wù)后他們感動(dòng)的心情，從而產(chǎn)生樂意為老人服務(wù)的愿望。三就是整合家長(zhǎng)資源共同進(jìn)行教育。于是，我為孩子們布置了一個(gè)任務(wù)，今天回家觀察爺爺奶奶在家里做多少家務(wù)，是為誰(shuí)做的。

第二天，就聽到了孩子們的反饋，有的說爺爺奶奶很辛苦，買菜燒飯，還要洗碗洗衣服，很辛苦，這些事情應(yīng)該是為了爸爸媽媽和我們寶寶做的。周奕云說： “我們昨天幫奶奶洗碗了，奶奶夸我是是好孩子。”黃澤輝說：“我爺爺在老家沒來(lái)，不過我昨天晚上給爺爺打電話的，祝他節(jié)日快樂。”。。。。。。

沒有老師的囑咐，孩子們紛紛主動(dòng)為爺爺奶奶做好事，教師得到了預(yù)期的效果。但是在后來(lái)的一段日子里，教師還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要在下次活動(dòng)中改進(jìn)。

1.教師與孩子父母沒有充分的溝通，父母對(duì)幼兒園開展的活動(dòng)了解的不多，所以在行動(dòng)上較少配合，造成了家園教育不同步的局面。

2.整次活動(dòng)沒有做完整的記錄，在幼兒資料的積累這塊還是一個(gè)空白。

3.由于重陽(yáng)節(jié)與10。1接近，很多準(zhǔn)備工作來(lái)不及開展。

案例五：重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)案列分析

金秋十月，迎來(lái)了一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”， “重陽(yáng)節(jié)”又叫登高節(jié),也叫節(jié)， 今天的重陽(yáng)節(jié)，將傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代文明巧妙結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。農(nóng)歷九月初九,也是今天的公歷10月11日，我們邀請(qǐng)爺爺奶奶們一起來(lái)到了新城區(qū)綠地,歡度“重陽(yáng)節(jié)”，隨著老師的話語(yǔ)“敬老節(jié)”慶?；顒?dòng)拉開了帷幕。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目，在一片歌聲中，孩子們給老人們敲敲背，捶捶腿，還邀請(qǐng)自己的爺爺奶奶，外公外婆一起做親子游戲兩人三足登高游戲，最后小朋友齊聲說：“爺爺奶奶，外公外婆辛苦了祝你們身體健康，越活越年輕。”孩子們真切的話語(yǔ)，讓每一個(gè)在場(chǎng)的老人熱淚盈眶。

活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，老人們紛紛說：“孩子們太懂事了，累了這么多年，總算沒有白疼他們。”“我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次重陽(yáng)節(jié)”。同樣，老人的笑容也深深地印在我們每個(gè)人的心中。重陽(yáng)節(jié)即老人節(jié)，幼兒園借重陽(yáng)節(jié)之機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育是一舉數(shù)得的事情：培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人，激發(fā)對(duì)老人尊敬和愛心。

在這次活動(dòng)中 使孩子們，感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國(guó)悠久的歷史，知道了過重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)也知道了重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長(zhǎng)，付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人，平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

活動(dòng)反思：

在這次活動(dòng)中使老人們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，體驗(yàn)到快樂;對(duì)于幼兒園來(lái)說，這些活動(dòng)不失為一次宣傳的好機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人，激發(fā)對(duì)老人尊敬和愛心。

幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案二：

主題產(chǎn)生：

國(guó)慶節(jié)過后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網(wǎng)絡(luò)：

重陽(yáng)節(jié)

關(guān)心老人

重陽(yáng)節(jié)傳說

重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽(yáng)節(jié)的旗

重陽(yáng)節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過程：

一 韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿

二 欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)

三 幼兒表演唱

請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望

奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意

2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?

二、聽錄音(古詩(shī))

1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組

三、歸納

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感

活動(dòng)六：重陽(yáng)節(jié)的旗

目標(biāo)：

1、通過制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感

2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗

準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

過程：

一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽(yáng)糕，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。

二、制作重陽(yáng)棋

教師指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案

2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)

三、延伸活動(dòng)：

為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕

活動(dòng)七：戶外活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地

活動(dòng)目標(biāo)：

1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、報(bào)紙、垃圾袋若干

2、游戲用小道具，如繩子等

3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

活動(dòng)過程：

一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

二、到達(dá)綠地

1、開始：“重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲酒，一面吟詩(shī)取樂，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

“在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞。。。”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

4、游戲：兩人三腳

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好?”

5、共同分享食物

“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”， ”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”

在音樂聲中分享食品。

篇4

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

年齡段

主要經(jīng)驗(yàn)

小班

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂

中班

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

大班

(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感

三、主題活動(dòng)實(shí)施概況

年齡段

序號(hào)

活動(dòng)名稱

主要涉及領(lǐng)域

組織形式

小

班

1

為爺爺、奶奶做臉譜

藝術(shù)

集體

2

欣賞童謠《小板凳，你莫歪》

語(yǔ)言

集體

3

找爺爺(奶奶)

藝術(shù)

集體

中

班

1

我為爺爺、奶奶做餃子

藝術(shù)

區(qū)域

2

奶奶，對(duì)不起

語(yǔ)言

分組

3

奶奶夸我孝順兒

語(yǔ)言

分組

4

給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

藝術(shù)

集體

5

我和爺爺、奶奶過重陽(yáng)

綜合

集體

大

班

1

讓座

語(yǔ)言

分組

2

爺爺、奶奶的一天

語(yǔ)言

區(qū)域

3

爺爺、奶奶的好幫手

社會(huì)、語(yǔ)言

個(gè)別

4

制作重陽(yáng)糕

健康

集體

四、各年齡段主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

小 班

中 班

大 班

班

級(jí)

環(huán)

境

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶，進(jìn)行游戲;

(3)區(qū)域：泥塑“做重陽(yáng)糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

(4)游戲：《糕點(diǎn)小屋》

(1)班級(jí)主題環(huán)境布置：

①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說句悄悄話;

(2)區(qū)域：提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;

(3)游戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》;

(4)語(yǔ)言角：提供有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱 讀、講述

(1)用有關(guān)活動(dòng)的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;

(2)區(qū)域：交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物

(3)美工角：提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

(4)家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

(5)游戲和節(jié)日相結(jié)合，發(fā)展游戲情節(jié)

中班

活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

1.談話，引起制作興趣。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規(guī)則。

4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)

5.相互欣賞制作的餃子。

活動(dòng)二：奶奶，對(duì)不起

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

2.能大膽地在集體面前講述。

3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

活動(dòng)過程：

1.觀察圖片，自由猜想。

指導(dǎo)語(yǔ)：圖片上的老奶奶怎么啦?為什么她的菜會(huì)撒了一地?

2.觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。

3.想象圖片的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們把奶奶的菜撞翻了，他們會(huì)怎么辦?

4.觀察圖片，進(jìn)行講述。

5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

(1)自由結(jié)伴講述。

(2)集體講述，豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)

6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

活動(dòng)三：奶奶夸我孝順兒

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。

2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。

3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

活動(dòng)過程：

1.理解童謠的部分內(nèi)容。

(1)觀察老師出示的實(shí)物，知道名稱。

(2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

2.學(xué)習(xí)童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。

3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)

活動(dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動(dòng)過程：

1.回憶童謠的內(nèi)容。

2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學(xué)唱歌曲。

4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。

(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過重陽(yáng)

主要涉及領(lǐng)域：

綜合

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2.能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒已有過重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

2.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié)。

3.重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過程：

1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一起過重陽(yáng)節(jié)。

2.了解活動(dòng)的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。

(1)談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

指導(dǎo)語(yǔ)：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日，我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^得很愉快?

(教師引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。)

3.和爺爺、奶奶一起登高。

4.表演、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

五、資料鏈接

1.知識(shí)資料。

農(nóng)歷的九月初九，二九相重，稱為“重九”。在《易經(jīng)》中，將“九”定為陽(yáng)數(shù)，所以，重九又叫“重陽(yáng)”。九月初九又稱“重陽(yáng)節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候。在古代，重陽(yáng)節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝酒、吃重陽(yáng)糕等是重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”表現(xiàn)了他對(duì)親人真切的思念感情。在風(fēng)和日麗的日子里，佩茱萸草，登高坡之頂，飲酒，使人想到生命與自然的渾然一體，常常讓人想到長(zhǎng)壽。因此，在今天，重陽(yáng)節(jié)又稱為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，民間會(huì)開展豐富多彩的敬老活動(dòng)，以祝愿老人身體健康、生命長(zhǎng)久。

2.教學(xué)資料。

(1)童謠。

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來(lái)。

我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖。

奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

 

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

 

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

 

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

 

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。

 

三、活動(dòng)過程：

 

（一）、介紹重陽(yáng)節(jié)

 

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

 

師：每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

 

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

 

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

 

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？

 

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

 

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

 

（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)

 

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

 

*歌曲：“我上幼兒園”

 

*律動(dòng)：“我的小手”

 

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

 

*兒歌：“拍皮球”

 

*歌表演：“兩只老虎“

 

（三）、互動(dòng)環(huán)節(jié)

 

（1）擊鼓傳花

 

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

 

（2）小腳踩大腳

 

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

 

（3）剝橘子

 

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

 

（4）品嘗重陽(yáng)糕

 

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

 

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

 

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

 

四、活動(dòng)結(jié)束：

 

教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

 

五、活動(dòng)延伸：

 

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

 

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案2：

主題產(chǎn)生：

 

中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。第一引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人。第二感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。

 

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

 

1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。

 

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

 

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

 

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。

 

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

 

過程：

 

一、引起興趣

 

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。

 

討論：你想為爺爺奶奶做些什么。

 

二、幼兒記錄

 

三、互相交流

 

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

 

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

 

準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料。

 

過程：

 

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

 

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。

 

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。

 

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

 

你聽到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。

 

三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手。

 

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

 

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣。

 

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。

 

過程：

 

一韻律活動(dòng)，幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。

 

二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)。

 

三幼兒表演唱，請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

 

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

 

目標(biāo)：

 

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。

 

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。

 

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿。

 

過程：

 

一、情境表演：

 

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

 

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。

 

二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的

 

活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

 

目標(biāo)：

 

1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意。

 

2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。

 

材料：古詩(shī)一首（錄音），故事一個(gè)。

 

過程：

 

一、傾聽故事

 

師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么？

 

二、聽錄音（古詩(shī)）

 

1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客

 

2、理解什么是插茱萸

 

3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組

 

三、歸納

 

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感。

 

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案3：

主要涉及領(lǐng)域：

 

語(yǔ)言

 

活動(dòng)目標(biāo)：

 

1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。

 

2、能大膽地在群眾面前講述。

 

3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。

 

活動(dòng)準(zhǔn)備：

 

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

 

活動(dòng)過程：

 

1、觀察圖片，自由猜想。

 

2、觀察圖片，理解圖片資料。

 

3、想象圖片的資料。

 

4、觀察圖片，進(jìn)行講述。

 

5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

 

（1）自由結(jié)伴講述。

 

（2）群眾講述，豐富講述語(yǔ)言。（教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）

 

6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。

 

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案4：

主要涉及領(lǐng)域：

 

語(yǔ)言

 

活動(dòng)目標(biāo)：

 

1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。

 

2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。

 

3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。

 

活動(dòng)準(zhǔn)備：

 

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

 

活動(dòng)過程：

 

1、理解童謠的部分資料。

 

（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。

 

（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

 

2、學(xué)習(xí)童謠。

 

（1）欣賞教師念童謠。

 

（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

 

（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。

 

3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）

 

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案5：

主要涉及領(lǐng)域：

 

藝術(shù)

 

活動(dòng)目標(biāo)：

 

1、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

 

2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。

 

活動(dòng)準(zhǔn)備：

 

幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

 

活動(dòng)過程：

 

1、回憶童謠的資料。

 

2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

 

3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

 

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

 

（2）欣賞教師演唱歌曲。

 

（3）群眾學(xué)唱歌曲。

 

4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

 

（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。

 

（2）扮演主角進(jìn)行表演唱。

 

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案6：

主要涉及領(lǐng)域：

 

綜合

 

活動(dòng)目標(biāo)：

 

1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

 

2、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

 

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

 

活動(dòng)準(zhǔn)備：

 

1、幼兒已有過重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

 

2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié)。

 

3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

 

活動(dòng)過程：

 

1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過重陽(yáng)節(jié)。

 

2、了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問題。

 

（1）談話，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

 

（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

 

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

 

4、表演、品嘗活動(dòng)。

 

（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

 

（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

 

篇6

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3.了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：分享：重陽(yáng)節(jié)的資料。

活動(dòng)二、繪畫：我和爺爺奶奶在一起

活動(dòng)三、故事欣賞：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

活動(dòng)四、紙工：送給爺爺奶奶的長(zhǎng)壽面

活動(dòng)五、語(yǔ)言：奶奶，對(duì)不起

活動(dòng)六、語(yǔ)言：爺爺奶奶的愛

活動(dòng)七、泥工：我為爺爺、奶奶做餃子

主題布置和游戲：

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片、重陽(yáng)節(jié)的資料布置教室。

(2)自由活動(dòng)：送給爺爺奶奶的禮物：泥塑“重陽(yáng)糕”。

篇7

  一、設(shè)計(jì)思考

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的`主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

  ①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

  ②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

  5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌：奶奶夸我孝順兒

  小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  小班：

  （1）知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

  （2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

  具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

  中班：

  （1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

  （2）樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

  （3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。

  大班：

  （1）通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

  （2）積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；

  （3）在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  四、具體活動(dòng)程序

  （一）活動(dòng)主持：各班教師

  （二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師

  （三）活動(dòng)時(shí)間：10月15日

  （四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

  （五）活動(dòng)準(zhǔn)備：

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)；

  2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；

  4、準(zhǔn)備桔子、茶等食物；

  5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享；

  6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂：《感恩的心》。

  （六）活動(dòng)過程：

  1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

  2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

  4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

  5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；

  6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

  7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

  9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  （七）、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

 

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案2  

  一、活動(dòng)資料

  大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院

  二、設(shè)計(jì)思路

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活。”九九重陽(yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、經(jīng)過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

  2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

  3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。

  4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際本事。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

  五、活動(dòng)過程

  （一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)資料及要求：

  親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)！此刻是秋天，今日是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，期望大家聽從教師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！

  （二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

  孩子們?cè)谌唤處煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂的.歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。

  （三）向爺爺奶奶問好：

  請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，身體健康！”

  （四）表演節(jié)目：

  1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

  2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

  （五）就地作畫、獻(xiàn)畫：

  1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來(lái)嗎

  2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫。

  3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

  4、幼兒作畫。教師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。

  5、獻(xiàn)畫。師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲！

  （六）沙地即興作畫：

  1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好！教師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！

  2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時(shí)評(píng)價(jià)。

  （七）合影道別：

  1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

  2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

  （八）活動(dòng)延伸：

  師：小朋友們，在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂，請(qǐng)你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！

 

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案3  

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)口號(hào)：情系敬老院溫暖老人心

  活動(dòng)人員：幼兒園全體師生

  活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日

  活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院

  活動(dòng)準(zhǔn)備：

  1、幼兒自制節(jié)日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

  4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

  活動(dòng)過程：

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

  4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

  5、合影留念。

  活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。

  注意事項(xiàng)：

  1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

  3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見！

 

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案4  

  活動(dòng)目標(biāo)：

  1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備：

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動(dòng)過程：

  1、談話，引起制作興趣。

  2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

  3、討論使用油泥的規(guī)則。

  4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。）

  5、相互欣賞制作的餃子。

 

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案5  

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  活動(dòng)口號(hào)：情系敬老院溫暖老人心

  活動(dòng)人員：幼兒園全體師生

  活動(dòng)時(shí)間：10月21日

  活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院

  活動(dòng)準(zhǔn)備：

  1、幼兒自制節(jié)日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

  4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

  活動(dòng)過程：

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

  4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

  5、合影留念。

  活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。

  注意事項(xiàng)：

  1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

篇8

活動(dòng)時(shí)間：**年10月19日上午8：30—10：30

設(shè)計(jì)思路：“尊老、敬老、愛老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，今年10月19日（農(nóng)歷9月9日）“九九”重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)第十二個(gè)法定敬老日，為了更好地傳承民族精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，在幼兒園的小朋友中中深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，在“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)前夕，娃哈哈幼兒園積極開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的教育活動(dòng)，并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)目標(biāo)：開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的教育活動(dòng)，旨在營(yíng)造尊老敬老的良好氛圍，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩的良好品德，從而為構(gòu)建和諧幼兒園，和諧家庭，和諧社會(huì)，為常山創(chuàng)建教育強(qiáng)縣盡一份力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）事先的路線踩點(diǎn)：娃哈哈幼兒園—定陽(yáng)北路—蘭桂苑—人民路—?jiǎng)倮帧鞣逅?/p>

（2）幼兒節(jié)目（舞蹈、歌曲、詩(shī)歌朗誦等）；慰問禮品

（3）鼓勵(lì)家長(zhǎng)送至福利院

活動(dòng)過程：

一、清點(diǎn)人數(shù)

1、交代要求：各班教師注意安全：行人及車輛的安全

2、保持沿路的道路整潔，注意保護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地的花草樹木和環(huán)境整潔，東西丟入自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。

二、秋游

1、向爺爺奶奶問好—表演節(jié)目——向爺爺奶奶獻(xiàn)愛心

2、拍集體照

三、返程

1、清點(diǎn)人數(shù)

2、家長(zhǎng)到目的地街孩子，提醒家長(zhǎng)注意安全。

常山娃哈哈幼兒園

幼兒園秋游活動(dòng)方案（二）

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒親身感受海底世界的神奇與魅力，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。

2、通過近距離觀察海底生物和動(dòng)物，使幼兒加深對(duì)海底生物和動(dòng)物的了解。

3、激發(fā)幼兒的探究興趣，引發(fā)幼兒保護(hù)海底生物的情感！

活動(dòng)時(shí)間：

**年10月15日（本周五）

活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢市東湖海洋館

參加對(duì)象：

全體幼兒和教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系好車輛

2、準(zhǔn)備幼兒食物和飲用水：面包、水果、牛奶、玉米腸

3、做好收費(fèi)工作：60元/人（包括車費(fèi)、門票、一張相片、活動(dòng)費(fèi)用）

4、準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品等。（暈車藥片、紗布、瘡可貼、碘伏、萬(wàn)花油）?；顒?dòng)過程：

7：40—8：15 參加幼兒準(zhǔn)時(shí)在班級(jí)集中

8：15—8：20 教師進(jìn)行秋游相關(guān)內(nèi)容的指導(dǎo)及安全教育

8：30

統(tǒng)一乘車出發(fā)

10：30—11：30 觀看表演

11：30—12：30 集體午餐

13：00—14：00 觀看海底世界

14：00—14：30 回旅游車前集合，教師點(diǎn)名

14：30—16：00 乘車回幼兒園，家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒

幼兒園秋游活動(dòng)方案（三）

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過游樂活動(dòng)，體驗(yàn)游樂的快樂，激發(fā)幼兒熱愛生活的情感。

2、通過秋游親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間

**年11月7日

三、活動(dòng)的地點(diǎn)

江濱主題公園70酒吧

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

告家長(zhǎng)書、照相機(jī)、家長(zhǎng)簽名表、安全協(xié)議書，準(zhǔn)備好親子小游戲。

五、活動(dòng)過程

小三班老師和班級(jí)家委會(huì)成員策劃活動(dòng)方案——進(jìn)行秋游踩點(diǎn)、安全教育、安全協(xié)議簽署——秋游

1、家長(zhǎng)和孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子，并帶上接送卡作為小三班標(biāo)記。

2、對(duì)孩子進(jìn)行外出的安全教育。

3、幼兒請(qǐng)于8：30準(zhǔn)時(shí)到目的地集合賓王客運(yùn)站、恒豐銀行對(duì)面的停車場(chǎng)集合一起去70酒吧。

4、集體燒烤、唱歌。

5、集體親子游戲。

篇9

幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

活動(dòng)過程：

一.介紹重陽(yáng)節(jié)

(1) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我

們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎? (2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

*歌曲：我上幼兒園 *律動(dòng)：我的小手 *歌表演：小豬吃的飽飽

*兒歌：拍皮球 *歌表演：兩只老虎

三.互動(dòng)環(huán)節(jié) (1) 擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2) 小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3) 剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，

哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

(4) 品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和

爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。 (5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

篇10

 

 

方案一

一、活動(dòng)目標(biāo)

1 、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義 ;

2 、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手 , 做禮物送給老人 , 提高動(dòng)手能力 ;

3 、培養(yǎng)兒童敬重老人 , 關(guān)心老人的良好品質(zhì) , 弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng) .

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1 、布置活動(dòng)場(chǎng)地 , 營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍 ;

2 、音樂：《男人當(dāng)自強(qiáng)》 ;

3 、畫畫班幼兒準(zhǔn)備一份精美的卡片送給老人 ;

4 、邀請(qǐng)真功夫?yàn)?9 月份 10 月份生日的孩子慶祝生日，并為孩子準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物 ;

三、活動(dòng)過程

1 、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意：

小朋友 , 你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎 ? 重陽(yáng)節(jié)在哪一 天 ? 重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎 ( 登高辟邪 , 祈福免禍 ) 。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義 ( 尊敬老人 ), 對(duì)，在 1989 年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節(jié)日。在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲對(duì)我們的爺爺奶奶說：節(jié)日快樂 !

2 、欣賞奶奶舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

3 、請(qǐng)為奶奶捶捶背

(1) 童謠。

小板凳，你莫歪

小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來(lái)。

我為奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖

4 、請(qǐng)奶奶一起為生日的孩子慶祝生日 ;

5 、請(qǐng)奶奶和我們一起學(xué) 學(xué)功夫操 ;

6 、請(qǐng)畫畫班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，并留影合念。

方案二

(1) 通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣 ;

(2) 積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情 ;

(3) 在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

01

具體活動(dòng)程序

( 一 ) 活動(dòng)主持：各班教師

( 二 ) 活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、 老師

( 三 ) 活動(dòng)時(shí)間：XX 年 10 月 15 日

( 四 ) 活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

01

活動(dòng)準(zhǔn)備

1 、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng) ;

2 、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里 ;

3 、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面 ;

4 、準(zhǔn)備桔子、茶等食物 ;

5 、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享 ;

6 、準(zhǔn)備好給爺爺 奶奶的禮物

7 、音樂：《感恩的心》。

01

活動(dòng)過程

1 、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2 、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提 前一起來(lái)給爺爺奶 奶過節(jié)好嗎 ?

3 、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂 ;

4 、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶 ;

5 、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》 ;

6 、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演 ;

7 、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶 ;

8 、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng) ( 幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃 );

9 、節(jié)目表演：( 幼兒故事、幼兒歌舞等 );

10 、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

方案三

一

設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。

在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

1. 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

2. 爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

3. 每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4. 重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。

二

活動(dòng)目標(biāo)

(一)總目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。通過活動(dòng)，鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

(二)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

1.知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。

2. 在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

中班：

1. 知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

3. 了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

大班：

1. 通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情。

3. 在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

三

活動(dòng)準(zhǔn)備

相關(guān)節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點(diǎn)心，糖果，節(jié)目，大紅花等。

活動(dòng)時(shí)間：X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)/多功能廳/敬老院

四

活動(dòng)內(nèi)容

大班

1、慰問敬老院爺爺奶奶：

大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。

回園后討論：

(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)今天的活動(dòng)的感受?

(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

調(diào)查表內(nèi)容參考：

1.爺爺/奶奶/姥姥/姥爺?shù)纳誣____

2.最喜歡吃的東西_____

3.他的愛好是_____

4.最想見的人_____

5.還有什么不順心的事_____

6.最想讓我為你做的一件事_____

備注：可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。

2、和爺爺奶奶共度重陽(yáng)節(jié)：

(1)幼兒列隊(duì)歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。”

(2)老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。

(3)互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。