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          教師培訓(xùn)中心工作計(jì)劃模板(10篇)

          時(shí)間:2022-03-20 03:54:21

          導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇教師培訓(xùn)中心工作計(jì)劃,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          教師培訓(xùn)中心工作計(jì)劃

          篇1

          二、目標(biāo)與要求:

          1、進(jìn)一步鞏固新教師對(duì)班主任工作基本原理的了解和掌握。

          2、指導(dǎo)新教師運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的一些原理開展班級(jí)工作,初步學(xué)會(huì)班級(jí)管理。

          3、幫助新教師學(xué)會(huì)班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織、能組織與開展主題班會(huì)。

          4、提供班級(jí)工作問題處理的政策支持與咨詢指導(dǎo),引導(dǎo)新教師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實(shí)際問題。

          5、幫助新教師樹立正確的教育指導(dǎo)思想,提高新教師從事班主任工作的素質(zhì)與修養(yǎng)。

          三、主要內(nèi)容:

          1、班級(jí)工作常規(guī)(如班級(jí)組織的建立和健全、學(xué)習(xí)生活常規(guī)與班集體制度的制訂與建設(shè)、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導(dǎo)、偶發(fā)事件的處理、“問題生”的轉(zhuǎn)化、品德操行的評(píng)定等)。

          2、班主任工作技能訓(xùn)練(如了解學(xué)生技能、計(jì)劃技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、語言技能、總結(jié)技能、班隊(duì)會(huì)指導(dǎo)技能訓(xùn)練等)。

          3、主題班會(huì)的組織藝術(shù)(如常規(guī)工作與主題班會(huì)、工作聯(lián)系與主題班會(huì)、德育和主題班會(huì)、主題班會(huì)的組織渠道與具體形式、主題班會(huì)主題確定與準(zhǔn)備及評(píng)價(jià)等)。

          4、班級(jí)德育工作(如班級(jí)德育的途徑與內(nèi)容、學(xué)生健康心理的培養(yǎng)與青春期教育方法、勞動(dòng)技能教育及文體活動(dòng)的開展等)。

          5、學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)(如學(xué)生興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、男女同學(xué)關(guān)系的處理、升學(xué)指導(dǎo)等)。

          6、“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化。

          7、班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。

          四、重點(diǎn)與難點(diǎn):

          1、重點(diǎn):

          (1)班級(jí)工作常規(guī)

          (2)主題班會(huì)

          2、難點(diǎn):

          班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適。

          五、措施與方法:

          1、以按需施教學(xué)原則,確定指導(dǎo)工作計(jì)劃實(shí)施的具體目標(biāo),選擇指導(dǎo)內(nèi)容,增強(qiáng)指導(dǎo)的針對(duì)性。

          2、開放指導(dǎo)組織方式,靈活地運(yùn)用知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)等模式,提高指導(dǎo)的實(shí)效性。

          3、執(zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度,盡好導(dǎo)師職責(zé),參與校本培訓(xùn)工作實(shí)施,完成指導(dǎo)工作任務(wù),保證指導(dǎo)的徹底性。

          4、拓寬指導(dǎo)的途徑。指導(dǎo)新教師通過教育實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)、教育科研等加強(qiáng)自我修養(yǎng),關(guān)注指導(dǎo)的全面性。

          5、以身作則,言傳身教。指導(dǎo)師要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教師的表率,發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性。

          6、以人為本,積極參加業(yè)余培訓(xùn)和開展自我學(xué)習(xí),加強(qiáng)指導(dǎo)模式研究,注重指導(dǎo)的發(fā)展性和民主性。

          7、抓好指導(dǎo)工作的自我管理,分階段有重點(diǎn)地落實(shí)指導(dǎo)工作任務(wù),體現(xiàn)指導(dǎo)的計(jì)劃性。

          六、部分課程說明

          (一)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

          1、課程類型:專業(yè)必修課程。

          2、課程目標(biāo):幫助初中新教師了解學(xué)習(xí)困難學(xué)生的產(chǎn)出原因,發(fā)現(xiàn)困難學(xué)生的閃光點(diǎn)和轉(zhuǎn)化點(diǎn),通過不同途徑和方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,提高他們的應(yīng)對(duì)困難學(xué)生的能力和教育能力。

          3、主要內(nèi)容:困難學(xué)生與人才觀;困難學(xué)生的評(píng)價(jià)與干預(yù);困難學(xué)生與教育評(píng)價(jià)手段;困難學(xué)生與家長教育;困難學(xué)生與教師心理。

          4、教學(xué)建議:6學(xué)時(shí)。案例介紹,交流討論,個(gè)別指導(dǎo)或?qū)n}講座。

          (二)班團(tuán)活動(dòng)的組織

          1、課程類型:專業(yè)必修課程。

          2、課程目標(biāo):幫助初中新教師運(yùn)用活動(dòng)課程理論,初步掌握班團(tuán)活動(dòng)組織的操作方法,提高組織各種活動(dòng)的實(shí)際能力,適應(yīng)班團(tuán)活動(dòng)開展的需要。

          3、主要內(nèi)容:晨會(huì)活動(dòng);主題班團(tuán)活動(dòng);社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);傳統(tǒng)節(jié)假日活動(dòng)。

          4、教學(xué)建議:6學(xué)時(shí)。講授、研討、觀摩或?qū)嵙?xí)。

          (三)班主任常規(guī)工作

          1、課程類型:公共必修課程。

          2、課程目標(biāo):幫助初中新教師運(yùn)用班主任工作的基本原理與方法,處理班級(jí)常規(guī)工作和日常事務(wù),提高他們的教育能力。

          3、主要內(nèi)容:班級(jí)環(huán)境的布置;班級(jí)活動(dòng)的計(jì)劃;操行評(píng)定;倫理談話;家訪;偶發(fā)事故的處理;班干部的選拔和使用;班級(jí)總結(jié)的寫作。

          4、教學(xué)建議:18學(xué)時(shí)。經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講授、實(shí)踐反思、個(gè)別指導(dǎo)??疾?。

          七、工作安排:

          1、課時(shí)安排參考:

          (1)班級(jí)工作常規(guī) 15課時(shí)

          (2)主題班會(huì) 6課時(shí)

          (3)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo) 6課時(shí)

          2、階段重點(diǎn)建議:

          篇2

          1.根據(jù)教育局《關(guān)于機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校為義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作服務(wù)的安排意見》(津麗教[]7號(hào))要求,中教科主要負(fù)責(zé)小東莊中學(xué)和鋼管公司中學(xué)兩所學(xué)校。我們每周電話詢問進(jìn)展情況,并分別先后四次深入學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定整改措施,兩所學(xué)校按照教育局要求從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化素質(zhì)教育、創(chuàng)新學(xué)校管理等方面入手,突破關(guān)鍵環(huán)節(jié),把握推進(jìn)節(jié)奏,有計(jì)劃地開展達(dá)標(biāo)工作。

          2.根據(jù)《關(guān)于教育局機(jī)關(guān)科室、直屬單位進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作的意見》(津麗教[]8號(hào))文件精神的要求,中教科主要從以下幾方面開展工作:

          一是加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不隨意增減課程和課時(shí),落實(shí)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量。學(xué)期初,根據(jù)課程要求逐一核對(duì)學(xué)校上交課表,及時(shí)反饋給各學(xué)校,并指導(dǎo)學(xué)校在師資允許的情況下,按課程計(jì)劃要求調(diào)整學(xué)校課程,開足開齊課程。

          二是制定了《區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》,指導(dǎo)學(xué)校充分利用初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),建立以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮新課程改革中評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能評(píng)價(jià)從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)適應(yīng)能力五個(gè)維度,18個(gè)要素,54個(gè)關(guān)鍵表現(xiàn),通過學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長評(píng)、教師評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式,學(xué)生達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì),促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)知的目的,使評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)考試有機(jī)結(jié)合,與“指標(biāo)到校推薦”有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          三是針對(duì)初中校鞏固率提高難的問題,實(shí)行學(xué)校月報(bào)制度,學(xué)校每月12日匯報(bào)在校生情況;學(xué)校制定防輟控輟的措施,制定目標(biāo)責(zé)任制;召開防輟控輟工作交流會(huì);表彰義務(wù)教育完成率高的先進(jìn)單位鋼中和中學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,從學(xué)業(yè)考查報(bào)名情況看報(bào)考率達(dá)99.4%。

          四是為提高高中階段入學(xué)率,召開由十五所初中學(xué)校一把校長參加的專題研討會(huì),會(huì)上表彰了支持職業(yè)教育發(fā)展,高中階段入學(xué)率較高的三個(gè)先進(jìn)單位,通過樹立典型激發(fā)了各學(xué)校之間相互學(xué)習(xí),相互競爭的意識(shí)。

          五是落實(shí)市教委《年市初中招生指導(dǎo)意見》精神,正在制定我區(qū)初招具體實(shí)施意見。推進(jìn)就近入學(xué),對(duì)小學(xué)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行全面摸底統(tǒng)計(jì),規(guī)范招生行為。

          二、以深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,提高學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展以下幾方面工作

          (一)提高初中校理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平工程

          1.制定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》,并召開初中學(xué)校教務(wù)主任會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),聯(lián)合教研室下校指導(dǎo)。

          2.完善區(qū)級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)考查工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)校制定并上交理化生實(shí)驗(yàn)考核方案,完成了八年級(jí)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)考核,九年級(jí)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核。

          3.中教科制定并下發(fā)《初中學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)競賽方案》,現(xiàn)各學(xué)校正在積極報(bào)名,中教科和教研室正在積極籌備5月16日的學(xué)生實(shí)驗(yàn)競賽。

          4.制定并下發(fā)《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)方案》、《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員考核方案》,現(xiàn)正在整理相關(guān)信息,暑期進(jìn)行初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)和考核。

          (二)加強(qiáng)高中通用技術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

          1.召開高中學(xué)校通用技術(shù)教師座談會(huì),了解學(xué)校開設(shè)課程情況以及上課情況,并深入學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,調(diào)研。

          2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實(shí)存在問題,按照課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),為國辦高中配備通用技術(shù)設(shè)施。(方案已交財(cái)務(wù)科、教學(xué)裝備站)。

          3.制定并下發(fā)了《高中通用技術(shù)教師培訓(xùn)方案》,5月中旬進(jìn)行全員培訓(xùn)。

          三、按照市考試院中招處的工作部署,做好初中市級(jí)學(xué)業(yè)考查、學(xué)業(yè)考查準(zhǔn)備工作

          1.改革招生制度,促進(jìn)初中學(xué)校的均衡發(fā)展。實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配的改革。前期經(jīng)過大量的調(diào)研,制定了《區(qū)年市重點(diǎn)高中指標(biāo)定向分配工作實(shí)施方案(試行)》,促進(jìn)高中招生向多元評(píng)價(jià)、多元錄取方向發(fā)展,轉(zhuǎn)變以中考成績簡單相加為高中錄取唯一依據(jù)的做法。

          2.按照市中招處的部署,先后召開教務(wù)主任會(huì)進(jìn)行培訓(xùn),完成藝體類招生報(bào)名、體檢工作,完成并上報(bào)了區(qū)級(jí)學(xué)業(yè)考查、理化生實(shí)驗(yàn)考查成績,完成了八、九年級(jí)學(xué)業(yè)考查信息采集和報(bào)名工作,完成了學(xué)業(yè)考查考點(diǎn)安排、考場編排上報(bào)工作,現(xiàn)正在進(jìn)行學(xué)業(yè)考試報(bào)名、加分工作審核報(bào)送等工作。

          四、加強(qiáng)日常管理工作

          1.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,努力提高升學(xué)率

          堅(jiān)持下校對(duì)畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo),督促學(xué)校及時(shí)召開畢業(yè)班教學(xué)分析會(huì),全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)水平。

          2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序

          一是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)市教委《關(guān)于藍(lán)印戶口學(xué)生在我是入學(xué)就讀及參加普通高考報(bào)名資格的通知》(津教委中[]6號(hào)),并及時(shí)召開高中主管教學(xué)校長會(huì),進(jìn)行解讀。

          二是針對(duì)普通高中學(xué)籍管理工作中面臨的新情況新問題,制定并下發(fā)《區(qū)普通高中接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生實(shí)施辦法(試行)》(津麗教中[]13號(hào))今年5月1日實(shí)行。

          三是針對(duì)初中學(xué)籍管理中存在的現(xiàn)實(shí)問題,召開初中教務(wù)主任會(huì)議,對(duì)有雙學(xué)籍的學(xué)生逐一落實(shí),及時(shí)清理。

          3.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化

          加強(qiáng)質(zhì)量分析,在進(jìn)一步完善《初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》的基礎(chǔ)上,今年重點(diǎn)加強(qiáng)高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),制定并下發(fā)《市區(qū)普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案》(津麗教中[]2號(hào)),為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo),引導(dǎo)各校把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作目標(biāo),全面提高我區(qū)整體教學(xué)水平。

          4.以課堂教學(xué)管理為抓手,積極開展有效教學(xué)研究

          一是指導(dǎo)南孫莊中學(xué)、軍二中、小東莊中學(xué)、民族中學(xué)成功的開展教育教學(xué)開放日,深入探討有效教學(xué)的策略,深入課程改革。

          二是為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中磨練,制定并下發(fā)了《市區(qū)中學(xué)青年教師教學(xué)技能大比武實(shí)施方案》。

          三是開展高中研究性學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng),鋼管公司中學(xué)學(xué)習(xí)課題獲“市首屆中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

          四是加強(qiáng)校本教研,參加市教委召開的新課改總結(jié)推動(dòng)會(huì),推選鑒開中學(xué)代表我區(qū)作《創(chuàng)新機(jī)制提高校本教研的時(shí)效性》典型發(fā)言,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛好評(píng)。

          5.加強(qiáng)民辦學(xué)校管理,規(guī)范民辦校辦學(xué)行為

          一是全面實(shí)行民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保證金制度,建立風(fēng)險(xiǎn)保證機(jī)制?,F(xiàn)已開戶,五月份收取。

          二是依法對(duì)年年檢不合格的觀瓔戲校、年檢為基本合格的水滸文武學(xué)校進(jìn)行復(fù)檢,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

          三是深入新越中學(xué)進(jìn)行前期調(diào)研,解決停止招生后的學(xué)生安置管理問題。

          四是深入翔東高中,解決光華學(xué)校畢業(yè)班師生的安置及穩(wěn)定工作。

          五是為規(guī)范民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理工作,深入到部分非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并對(duì)民辦學(xué)校管理工作存在的問題提出意見;完成麗華培訓(xùn)中心等單位年檢收尾的相關(guān)工作,擬寫了合格單位的通知并予以公布。

          篇3

          1.根據(jù)教育局《關(guān)于機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校為義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作服務(wù)的安排意見》(津麗教[2009]7號(hào))要求,中教科主要負(fù)責(zé)小東莊中學(xué)和鋼管公司中學(xué)兩所學(xué)校。我們每周電話詢問進(jìn)展情況,并分別先后四次深入學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定整改措施,兩所學(xué)校按照教育局要求從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化素質(zhì)教育、創(chuàng)新學(xué)校管理等方面入手,突破關(guān)鍵環(huán)節(jié),把握推進(jìn)節(jié)奏,有計(jì)劃地開展達(dá)標(biāo)工作。

          2.根據(jù)《關(guān)于教育局機(jī)關(guān)科室、直屬單位進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作的意見》(津麗教[2009]8號(hào))文件精神的要求,中教科主要從以下幾方面開展工作:

          一是加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不隨意增減課程和課時(shí),落實(shí)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量。學(xué)期初,根據(jù)課程要求逐一核對(duì)學(xué)校上交課表,及時(shí)反饋給各學(xué)校,并指導(dǎo)學(xué)校在師資允許的情況下,按課程計(jì)劃要求調(diào)整學(xué)校課程,開足開齊課程。

          二是制定了《*區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》,指導(dǎo)學(xué)校充分利用初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),建立以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮新課程改革中評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能評(píng)價(jià)從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)適應(yīng)能力五個(gè)維度,18個(gè)要素,54個(gè)關(guān)鍵表現(xiàn),通過學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長評(píng)、教師評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式,學(xué)生達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì),促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)知的目的,使評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)考試有機(jī)結(jié)合,與“指標(biāo)到校推薦”有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          三是針對(duì)初中校鞏固率提高難的問題,實(shí)行學(xué)校月報(bào)制度,學(xué)校每月12日匯報(bào)在校生情況;學(xué)校制定防輟控輟的措施,制定目標(biāo)責(zé)任制;召開防輟控輟工作交流會(huì);表彰義務(wù)教育完成率高的先進(jìn)單位鋼中和*中學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,從學(xué)業(yè)考查報(bào)名情況看報(bào)考率達(dá)99.4%。

          四是為提高高中階段入學(xué)率,召開由十五所初中學(xué)校一把校長參加的專題研討會(huì),會(huì)上表彰了支持職業(yè)教育發(fā)展,高中階段入學(xué)率較高的三個(gè)先進(jìn)單位,通過樹立典型激發(fā)了各學(xué)校之間相互學(xué)習(xí),相互競爭的意識(shí)。

          五是落實(shí)市教委《2009年*市初中招生指導(dǎo)意見》精神,正在制定我區(qū)初招具體實(shí)施意見。推進(jìn)就近入學(xué),對(duì)小學(xué)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行全面摸底統(tǒng)計(jì),規(guī)范招生行為。

          二、以深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,提高學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展以下幾方面工作

          (一)提高初中校理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平工程

          1.制定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》,并召開初中學(xué)校教務(wù)主任會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),聯(lián)合教研室下校指導(dǎo)。

          2.完善區(qū)級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)考查工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)校制定并上交理化生實(shí)驗(yàn)考核方案,完成了八年級(jí)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)考核,九年級(jí)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核。

          3.中教科制定并下發(fā)《初中學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)競賽方案》,現(xiàn)各學(xué)校正在積極報(bào)名,中教科和教研室正在積極籌備5月16日的學(xué)生實(shí)驗(yàn)競賽。

          4.制定并下發(fā)《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)方案》、《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員考核方案》,現(xiàn)正在整理相關(guān)信息,暑期進(jìn)行初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)和考核。

          (二)加強(qiáng)高中通用技術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

          1.召開高中學(xué)校通用技術(shù)教師座談會(huì),了解學(xué)校開設(shè)課程情況以及上課情況,并深入學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,調(diào)研。

          2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實(shí)存在問題,按照課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),為國辦高中配備通用技術(shù)設(shè)施。(方案已交財(cái)務(wù)科、教學(xué)裝備站)。

          3.制定并下發(fā)了《高中通用技術(shù)教師培訓(xùn)方案》,5月中旬進(jìn)行全員培訓(xùn)。

          三、按照市考試院中招處的工作部署,做好初中市級(jí)學(xué)業(yè)考查、學(xué)業(yè)考查準(zhǔn)備工作

          1.改革招生制度,促進(jìn)初中學(xué)校的均衡發(fā)展。實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配的改革。前期經(jīng)過大量的調(diào)研,制定了《*區(qū)2009年市重點(diǎn)高中指標(biāo)定向分配工作實(shí)施方案(試行)》,促進(jìn)高中招生向多元評(píng)價(jià)、多元錄取方向發(fā)展,轉(zhuǎn)變以中考成績簡單相加為高中錄取唯一依據(jù)的做法。

          2.按照市中招處的部署,先后召開教務(wù)主任會(huì)進(jìn)行培訓(xùn),完成藝體類招生報(bào)名、體檢工作,完成并上報(bào)了區(qū)級(jí)學(xué)業(yè)考查、理化生實(shí)驗(yàn)考查成績,完成了八、九年級(jí)學(xué)業(yè)考查信息采集和報(bào)名工作,完成了學(xué)業(yè)考查考點(diǎn)安排、考場編排上報(bào)工作,現(xiàn)正在進(jìn)行學(xué)業(yè)考試報(bào)名、加分工作審核報(bào)送等工作。

          四、加強(qiáng)日常管理工作

          1.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,努力提高升學(xué)率

          堅(jiān)持下校對(duì)畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo),督促學(xué)校及時(shí)召開畢業(yè)班教學(xué)分析會(huì),全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)水平。

          2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序

          一是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)市教委《關(guān)于藍(lán)印戶口學(xué)生在我是入學(xué)就讀及參加普通高考報(bào)名資格的通知》(津教委中[2009]6號(hào)),并及時(shí)召開高中主管教學(xué)校長會(huì),進(jìn)行解讀。

          二是針對(duì)普通高中學(xué)籍管理工作中面臨的新情況新問題,制定并下發(fā)《*區(qū)普通高中接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生實(shí)施辦法(試行)》(津麗教中[2009]13號(hào))今年5月1日實(shí)行。

          三是針對(duì)初中學(xué)籍管理中存在的現(xiàn)實(shí)問題,召開初中教務(wù)主任會(huì)議,對(duì)有雙學(xué)籍的學(xué)生逐一落實(shí),及時(shí)清理。

          3.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化

          加強(qiáng)質(zhì)量分析,在進(jìn)一步完善《初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》的基礎(chǔ)上,今年重點(diǎn)加強(qiáng)高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),制定并下發(fā)《*市*區(qū)普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案》(津麗教中[2009]2號(hào)),為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo),引導(dǎo)各校把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作目標(biāo),全面提高我區(qū)整體教學(xué)水平。

          4.以課堂教學(xué)管理為抓手,積極開展有效教學(xué)研究

          一是指導(dǎo)南孫莊中學(xué)、軍二中、小東莊中學(xué)、民族中學(xué)成功的開展教育教學(xué)開放日,深入探討有效教學(xué)的策略,深入課程改革。

          二是為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中磨練,制定并下發(fā)了《*市*區(qū)中學(xué)青年教師教學(xué)技能大比武實(shí)施方案》。

          三是開展高中研究性學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng),鋼管公司中學(xué)學(xué)習(xí)課題獲“*市首屆中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

          四是加強(qiáng)校本教研,參加市教委召開的新課改總結(jié)推動(dòng)會(huì),推選鑒開中學(xué)代表我區(qū)作《創(chuàng)新機(jī)制提高校本教研的時(shí)效性》典型發(fā)言,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛好評(píng)。

          5.加強(qiáng)民辦學(xué)校管理,規(guī)范民辦校辦學(xué)行為

          一是全面實(shí)行民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保證金制度,建立風(fēng)險(xiǎn)保證機(jī)制?,F(xiàn)已開戶,五月份收取。

          二是依法對(duì)20*年年檢不合格的觀瓔戲校、年檢為基本合格的水滸文武學(xué)校進(jìn)行復(fù)檢,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

          三是深入新越中學(xué)進(jìn)行前期調(diào)研,解決停止招生后的學(xué)生安置管理問題。

          四是深入翔東高中,解決光華學(xué)校畢業(yè)班師生的安置及穩(wěn)定工作。

          五是為規(guī)范民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理工作,深入到部分非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并對(duì)民辦學(xué)校管理工作存在的問題提出意見;完成麗華培訓(xùn)中心等單位年檢收尾的相關(guān)工作,擬寫了合格單位的通知并予以公布。

          篇4

          1.根據(jù)教育局《關(guān)于機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校為義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作服務(wù)的安排意見》

          (津麗教[2009]7號(hào))要求,中教科主要負(fù)責(zé)小東莊中學(xué)和鋼管公司中學(xué)兩所學(xué)校。我們每周電話詢問進(jìn)展情況,并分別先后四次深入學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定整改措施,兩所學(xué)校按照教育局要求從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化素質(zhì)教育、創(chuàng)新學(xué)校管理等方面入手,突破關(guān)鍵環(huán)節(jié),把握推進(jìn)節(jié)奏,有計(jì)劃地開展達(dá)標(biāo)工作。

          2.根據(jù)《關(guān)于教育局機(jī)關(guān)科室、直屬單位進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作的意見》(津麗教[2009]8號(hào))文件精神的要求,中教科主要從以下幾方面開展工作:

          一是加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不隨意增減課程和課時(shí),落實(shí)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量。學(xué)期初,根據(jù)課程要求逐一核對(duì)學(xué)校上交課表,及時(shí)反饋給各學(xué)校,并指導(dǎo)學(xué)校在師資允許的情況下,按課程計(jì)劃要求調(diào)整學(xué)校課程,開足開齊課程。

          二是制定了《xx區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》,指導(dǎo)學(xué)校充分利用初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),建立以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮新課程改革中評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能評(píng)價(jià)從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)適應(yīng)能力五個(gè)維度,18個(gè)要素,54個(gè)關(guān)鍵表現(xiàn),通過學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長評(píng)、教師評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式,學(xué)生達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì),促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)知的目的,使評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)考試有機(jī)結(jié)合,與“指標(biāo)到校推薦”有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          三是針對(duì)初中校鞏固率提高難的問題,實(shí)行學(xué)校月報(bào)制度,學(xué)校每月12日匯報(bào)在校生情況;學(xué)校制定防輟控輟的措施,制定目標(biāo)責(zé)任制;召開防輟控輟工作交流會(huì);表彰義務(wù)教育完成率高的先進(jìn)單位鋼中和xx中學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,從學(xué)業(yè)考查報(bào)名情況看報(bào)考率達(dá)99.4%。

          四是為提高高中階段入學(xué)率,召開由十五所初中學(xué)校一把校長參加的專題研討會(huì),會(huì)上表彰了支持職業(yè)教育發(fā)展,高中階段入學(xué)率較高的三個(gè)先進(jìn)單位,通過樹立典型激發(fā)了各學(xué)校之間相互學(xué)習(xí),相互競爭的意識(shí)。

          五是落實(shí)市教委《2009年天津市初中招生指導(dǎo)意見》精神,正在制定我區(qū)初招具體實(shí)施意見。推進(jìn)就近入學(xué),對(duì)小學(xué)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行全面摸底統(tǒng)計(jì),規(guī)范招生行為。

          二、以深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,提高學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展以下幾方面工作

          (一)提高初中校理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平工程

          1.制定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》,并召開初中學(xué)校教務(wù)主任會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),聯(lián)合教研室下校指導(dǎo)。

          2. 完善區(qū)級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)考查工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)校制定并上交理化生實(shí)驗(yàn)考核方案,完成了八年級(jí)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)考核,九年級(jí)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核。

          3.中教科制定并下發(fā)《初中學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)競賽方案》,現(xiàn)各學(xué)校正在積極報(bào)名,中教科和教研室正在積極籌備5月16日的學(xué)生實(shí)驗(yàn)競賽。

          4. 制定并下發(fā)《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)方案》、《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員考核方案》,現(xiàn)正在整理相關(guān)信息,暑期進(jìn)行初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)和考核。

          (二)加強(qiáng)高中通用技術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

          1.召開高中學(xué)校通用技術(shù)教師座談會(huì),了解學(xué)校開設(shè)課程情況以及上課情況,并深入學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,調(diào)研。

          2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實(shí)存在問題,按照課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),為國辦高中配備通用技術(shù)設(shè)施。(方案已交財(cái)務(wù)科、教學(xué)裝備站)。

          3.制定并下發(fā)了《高中通用技術(shù)教師培訓(xùn)方案》,5月中旬進(jìn)行全員培訓(xùn)。

          三、按照市考試院中招處的工作部署,做好初中市級(jí)學(xué)業(yè)考查、學(xué)業(yè)考查準(zhǔn)備工作

          1.改革招生制度,促進(jìn)初中學(xué)校的均衡發(fā)展。實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配的改革。前期經(jīng)過大量的調(diào)研,制定了《xx區(qū)2009年市重點(diǎn)高中指標(biāo)定向分配工作實(shí)施方案(試行)》,促進(jìn)高中招生向多元評(píng)價(jià)、多元錄取方向發(fā)展,轉(zhuǎn)變以中考成績簡單相加為高中錄取唯一依據(jù)的做法。

          2.按照市中招處的部署,先后召開教務(wù)主任會(huì)進(jìn)行培訓(xùn),完成藝體類招生報(bào)名、體檢工作,完成并上報(bào)了區(qū)級(jí)學(xué)業(yè)考查、理化生實(shí)驗(yàn)考查成績,完成了八、九年級(jí)學(xué)業(yè)考查信息采集和報(bào)名工作,完成了學(xué)業(yè)考查考點(diǎn)安排、考場編排上報(bào)工作,現(xiàn)正在進(jìn)行學(xué)業(yè)考試報(bào)名、加分工作審核報(bào)送等工作。

          四、加強(qiáng)日常管理工作

          1.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,努力提高升學(xué)率

          堅(jiān)持下校對(duì)畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo),督促學(xué)校及時(shí)召開畢業(yè)班教學(xué)分析會(huì),全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)水平。

          2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序

          一是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)市教委《關(guān)于藍(lán)印戶口學(xué)生在我是入學(xué)就讀及參加普通高考報(bào)名資格的通知》(津教委中[2009]6號(hào)),并及時(shí)召開高中主管教學(xué)校長會(huì),進(jìn)行解讀。

          二是針對(duì)普

          通高中學(xué)籍管理工作中面臨的新情況新問題,制定并下發(fā)《xx區(qū)普通高中接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生實(shí)施辦法(試行)》(津麗教中[2009]13號(hào))今年5月1日實(shí)行。

          三是針對(duì)初中學(xué)籍管理中存在的現(xiàn)實(shí)問題,召開初中教務(wù)主任會(huì)議,對(duì)有雙學(xué)籍的學(xué)生逐一落實(shí),及時(shí)清理。

          3.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化

          加強(qiáng)質(zhì)量分析,在進(jìn)一步完善《初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》的基礎(chǔ)上,今年重點(diǎn)加強(qiáng)高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),制定并下發(fā)《天津市xx區(qū)普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案》(津麗教中[2009]2號(hào)),為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo),引導(dǎo)各校把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作目標(biāo),全面提高我區(qū)

          整體教學(xué)水平。

          4.以課堂教學(xué)管理為抓手,積極開展有效教學(xué)研究

          一是指導(dǎo)南孫莊中學(xué)、軍二中、小東莊中學(xué)、民族中學(xué)成功的開展教育教學(xué)開放日,深入探討有效教學(xué)的策略,深入課程改革。

          二是為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中磨練,制定并下發(fā)了《天津市xx區(qū)中學(xué)青年教師教學(xué)技能大比武實(shí)施方案》。

          三是開展高中研究性學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng),鋼管公司中學(xué)學(xué)習(xí)課題獲“天津市首屆中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

          四是加強(qiáng)校本教研,參加市教委召開的新課改總結(jié)推動(dòng)會(huì),推選鑒開中學(xué)代表我區(qū)作《創(chuàng)新機(jī)制 提高校本教研的時(shí)效性》典型發(fā)言,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛好評(píng)。

          5.加強(qiáng)民辦學(xué)校管理,規(guī)范民辦校辦學(xué)行為

          一是全面實(shí)行民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保證金制度,建立風(fēng)險(xiǎn)保證機(jī)制。現(xiàn)已開戶,五月份收取。

          二是依法對(duì)2008年年檢不合格的觀瓔戲校、年檢為基本合格的水滸文武學(xué)校進(jìn)行復(fù)檢,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

          三是深入新越中學(xué)進(jìn)行前期調(diào)研,解決停止招生后的學(xué)生安置管理問題。

          四是深入翔東高中,解決光華學(xué)校畢業(yè)班師生的安置及穩(wěn)定工作。

          五是為規(guī)范民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理工作,深入到部分非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并對(duì)民辦學(xué)校管理工作存在的問題提出意見;完成麗華培訓(xùn)中心等單位年檢收尾的相關(guān)工作,擬寫了合格單位的通知并予以公布。