導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇化工設(shè)備論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2化工設(shè)備故障發(fā)生規(guī)律分析

2.1投運初期故障的產(chǎn)生

設(shè)備經(jīng)安裝，最初投入運行后，雖已經(jīng)過技術(shù)鑒定和驗收，但初期故障總是不同程度的反映出來，少則一個月，多則幾個月，甚至一年，其表現(xiàn)為：

設(shè)備內(nèi)在質(zhì)量方面：如設(shè)備的設(shè)計結(jié)構(gòu)和性能，零部件加工、材料的選用缺陷，操作人員對設(shè)備、結(jié)構(gòu)、性能、特點的認(rèn)識掌握和認(rèn)知程度，以及現(xiàn)場操作人員誤操作導(dǎo)致設(shè)備故障。裝質(zhì)量方面：設(shè)備安裝質(zhì)量是企業(yè)內(nèi)技術(shù)管理、人員素質(zhì)、綜合效能、計量檢測手段等諸多因素的綜合反映。要注重設(shè)備安裝人員的素質(zhì)和實踐經(jīng)驗，這是預(yù)防初期設(shè)備故障的重要環(huán)節(jié)。

工藝布置上的缺陷：由于布局不合理，它可能導(dǎo)致設(shè)備有形磨損的加快發(fā)展而造成設(shè)備故障；有些時候因工藝上的問題使設(shè)備的工作性能和環(huán)境發(fā)生變化，也可導(dǎo)致設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞，這樣的實例發(fā)生過多次。工作人員技術(shù)不熟練：現(xiàn)場操作設(shè)備基本的“四懂三會”沒掌握，甚至不按規(guī)程操作，也是導(dǎo)致設(shè)備投產(chǎn)初期易出現(xiàn)故障的原因之一。產(chǎn)生這類故障的原因往往是由于誤操作或違章的行為造成。

2.2設(shè)備正常運轉(zhuǎn)中期的故障因素

在設(shè)備運行過程中，零部件經(jīng)過一段磨合期后，初期故障已基本排除，現(xiàn)場操作人員水平也逐步提高，并且基本掌握了每臺設(shè)備的特性、原理和性能，故障率明顯降低，即便如此，設(shè)備的運行還會出現(xiàn)新的問題，例如：

故障易發(fā)生在易損件或該換而未及時更換的零部件上，因每臺設(shè)備所有靜、動零部件密封、軸承等磨損件都具有使用周期和壽命，運行中的中期設(shè)備已逐步接近此項指標(biāo)。經(jīng)過停車檢修而更換的零部件之后，有些不配套、不穩(wěn)合、尚處在磨合期，或發(fā)生裝配錯誤，也會導(dǎo)致設(shè)備故障，甚至帶病運行，這類故障也多處發(fā)生。日常維護保養(yǎng)不及時或工作質(zhì)量差，甚至異物不慎掉入設(shè)備內(nèi)，造成突發(fā)性事故，縮短設(shè)備檢修周期。一味追求高產(chǎn)，常時間超負(fù)荷、超溫、超壓臨界狀態(tài)下工作，也是導(dǎo)致設(shè)備出故障原因之一，有時還釀成設(shè)備事故。設(shè)備運行初期不易暴露的設(shè)備缺陷，經(jīng)過一段時間運行后，有可能在運行中期暴露出來，諸如非易損件的疲勞、復(fù)合應(yīng)力的消耗、材料磨損、先天性缺陷的故障等等。

以上故障現(xiàn)象中，值得注意的是，故障發(fā)生除自身原因以外，人為因素占有較大的因素。建立必要的運行檔案和維修臺帳，將各類故障原因消除在萌芽狀態(tài)，保證長周期安全、穩(wěn)定的運行系統(tǒng)。

2.3設(shè)備運轉(zhuǎn)后期常發(fā)生故障

化工生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)后期進入了故障多發(fā)期，一方面設(shè)備經(jīng)多年的運行和多頻次大、中、修的過程，零配件換件較多，如果檢修水平跟不上或檢測手段缺乏，加之主體周期性的運行磨損，設(shè)備已不能達到設(shè)計出力的水平，另一方面長期處于運行狀態(tài)下的設(shè)備，各部位間隙和損耗，即使是不常維修的零件，也因老化和疲勞而降低運行效率。這期間綜合效能的降低，除磨損、老化現(xiàn)象凸顯以外，機器各方面不確定的故障現(xiàn)象也多處發(fā)生，維修頻率、耗材成本不斷增加，甚至將考慮大修、更新或報廢。

3故障預(yù)防及維修控制措施分析

3.1故障預(yù)防及維修的技術(shù)基礎(chǔ)

預(yù)防及維修的技術(shù)基礎(chǔ)是設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷技術(shù)。即在機器運行時對各個部件進行狀態(tài)監(jiān)測，掌握機器的狀態(tài)，根據(jù)生產(chǎn)需要制定維修計劃。它包含的內(nèi)容比較廣泛，諸如機械狀態(tài)量（力、位移、振動、噪聲、溫度、壓力和流量等）的監(jiān)測，狀態(tài)特征參數(shù)變化的辨識，機器發(fā)生振動和機械損傷時的原因分析、振源判斷、故障防治，機械零部件使用期間的可靠性分析和剩余壽命的估計等，都屬于機器故障診斷的范疇。

近年來，隨著相關(guān)領(lǐng)域理論、方法研究的不斷深入和發(fā)展，現(xiàn)代設(shè)備技術(shù)診斷學(xué)已逐步完善起來，特別是傳感器技術(shù)、信號處理技術(shù)、計算機技術(shù)的發(fā)展，更為設(shè)備技術(shù)診斷學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

目前，設(shè)備診斷技術(shù)劃分了很多的分支，諸如振動診斷技術(shù)、無損檢測技術(shù)、熱溫診斷技術(shù)、鐵譜診斷技術(shù)、估算預(yù)測技術(shù)、綜合診斷技術(shù)、診斷決策技術(shù)等。它們的實施包括幾個主要環(huán)節(jié)：機械設(shè)備狀態(tài)參數(shù)的監(jiān)測；進行信號處理，提取故障特征信息；確定故障類型和發(fā)生部位；對確定的故障做防治處理和控制。

3.2應(yīng)分步驟逐步實施

故障預(yù)防及維修的實施首先要求設(shè)備管理人員掌握盡量多的相關(guān)學(xué)科的基本理論和實用技術(shù)，成為掌握現(xiàn)代檢測診斷技術(shù)的高級技術(shù)和管理復(fù)合型人才。這需要通過必要的理論和技術(shù)培訓(xùn)，更需要實踐和經(jīng)驗的積累，是一個長期的過程。另一方面，實施方法和實用技術(shù)在各個企業(yè)有著不同的特點，都需要經(jīng)過實踐、總結(jié)、摸索和提高。因此，開展初期應(yīng)分步驟有選擇地進行，在有一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上再逐步推廣。

3.3應(yīng)按裝置和設(shè)備的作用和影響程度，劃分級別，作好實施規(guī)劃

依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點、設(shè)備重要程度和監(jiān)測代價對設(shè)備確定恰當(dāng)?shù)谋O(jiān)測方式、檢測部位、監(jiān)測周期。對不同設(shè)備實行不同等級和內(nèi)容的預(yù)防維修措施。一般情況下，按設(shè)備對生產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品成本、維修工作計劃、相鄰工序、安全與環(huán)保、維修費用等的影響程度確定其重點。再按重點劃分不同的管理等級，按等級制定不同的標(biāo)準(zhǔn)。

除了上述重點原則外，作為設(shè)備管理或維修管理中的手段，利潤原則和例外原則等管理手段同樣適用，圍繞故障預(yù)防及維修還要相應(yīng)制定各種嚴(yán)格的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括工藝順序、試驗檢查標(biāo)準(zhǔn)、維修標(biāo)準(zhǔn)、更換標(biāo)準(zhǔn)及費用標(biāo)準(zhǔn)。

3.4故障預(yù)防及維修技術(shù)實施控制

在技術(shù)實施方面，涉及到各類機電設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、運行條件、性能，各類測試技術(shù)，信號處理技術(shù)，監(jiān)測診斷技術(shù)，信息的組織管理技術(shù)和計算機軟硬件技術(shù)等多學(xué)科的綜合技術(shù)，因此它是一個復(fù)雜的動態(tài)系統(tǒng)，要根據(jù)各種信息作出決策，進行總體平衡，從而達到從規(guī)劃、實施、監(jiān)測、信息反饋、分析到總結(jié)歸檔的全過程管理。這樣一個技術(shù)實施要有全面人才的管理做基礎(chǔ)，通過一個完整的組織機構(gòu)做保障，對于一個大型企業(yè)，面對成千臺設(shè)備可以實現(xiàn)維修科學(xué)化、費用經(jīng)濟化。同時設(shè)備診斷技術(shù)必須在設(shè)備壽命周期的全過程中發(fā)揮作用。也就是說，如果僅僅是在設(shè)備壽命周期的全過程中的某一個特定時間，或只抓住某一個特定的故障和異常，就想作出對癥的診斷是困難的，或者不能取得實質(zhì)性的效果。因此，要依據(jù)設(shè)備的綜合管理理論，把設(shè)備的全過程作為診斷技術(shù)的應(yīng)用范圍。

結(jié)論

化工企業(yè)生產(chǎn)能力是由各種設(shè)備形成的，是企業(yè)生產(chǎn)重要的技術(shù)基礎(chǔ)。對設(shè)備初期故障如設(shè)備內(nèi)在質(zhì)量方面、安裝質(zhì)量方面、工藝布置上的缺陷、工作人員技術(shù)不熟練設(shè)備；正常運轉(zhuǎn)期故障如易發(fā)生在易損件或該換而未及時更換的零部件上，更換的零部件之后，有些不配套，日常維護保養(yǎng)不及時或工作質(zhì)量差，常時間超負(fù)荷、超溫、超壓臨界狀態(tài)下工作非易損件的疲勞、復(fù)合應(yīng)力的消耗、材料磨損；設(shè)備運轉(zhuǎn)后期常發(fā)生故障如因老化和疲勞而降低運行效率進行了分析。

闡述了化工設(shè)備故障診斷可靠性分析方法：故障樹的建造、故障樹的定性分析、故障樹的定量計算。并對故障預(yù)防及維修的技術(shù)基礎(chǔ)，分步驟逐步實施，按裝置和設(shè)備的作用和影響程度實施，故障預(yù)防及維修技術(shù)實施控制等進行了研究。

論文關(guān)鍵詞：化工設(shè)備故障；規(guī)律；預(yù)防措施

論文摘要：對化工設(shè)備故障發(fā)生規(guī)律必要性進行了分析，對化工設(shè)備投運初期的設(shè)備內(nèi)在質(zhì)量、安裝質(zhì)量、工藝布置，設(shè)備正常運轉(zhuǎn)中期故障發(fā)生因素、設(shè)備運轉(zhuǎn)后期常發(fā)生故障和規(guī)律進行了研究。闡述了化工設(shè)備故障診斷可靠性分析方法并提出了故障預(yù)防及維修控制措施。

參考文獻

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在天然氣化工設(shè)備的管理之中，系統(tǒng)工程技術(shù)在其中具有十分重要的作用并且實際的應(yīng)用性也是非常的廣泛，這就需要在實際的管理過程中能夠給予充分的認(rèn)識，通過實際的認(rèn)識程度的不斷加深來實現(xiàn)其價值以及核心的實際發(fā)展趨勢，最終實現(xiàn)實際工作的不斷健全。系統(tǒng)工程主要是將數(shù)學(xué)、信息學(xué)以及運籌學(xué)等多門學(xué)科的內(nèi)容相結(jié)合，在傳統(tǒng)天然氣化工設(shè)備管理理論的基礎(chǔ)上來實現(xiàn)現(xiàn)代管理技術(shù)的充分應(yīng)用。可以根據(jù)化學(xué)生產(chǎn)的實際流程來對于化學(xué)設(shè)備的實際放置的位置以及具體的次序來進行科學(xué)的設(shè)定，通過相對合理性的布局來實現(xiàn)占地面積的減少，同時還能夠在最大程度上降低設(shè)備運行中所需要消耗的實際成本。還可以利用庫存理論、排隊理論等科學(xué)的理論學(xué)說來對化工設(shè)備進行更加合理的安排以及科學(xué)的調(diào)配，通過更加科學(xué)而合理的配件計劃的制定來對化工設(shè)備進行充分的利用，同時也能夠面對設(shè)備出現(xiàn)故障的時候進行及時性的補救。

1.2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對于天然氣化工設(shè)備管理的影響

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對于天然氣化工設(shè)備管理具有越來越重要的影響，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠使得相關(guān)的管理工作更加的精細(xì)化，進而實現(xiàn)管理效益上不斷的提高，同時還能夠?qū)崿F(xiàn)資源的實際利用率不斷的提高，實現(xiàn)生產(chǎn)以及建設(shè)成本上的不斷降低，進而實現(xiàn)化工企業(yè)在生產(chǎn)效益上的不斷強化，實現(xiàn)工作效率不斷的提高。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的充分利用能夠最大程度上的為天然氣化工設(shè)備管理提供便利，實現(xiàn)管理技術(shù)上的自動化以及信息化，實現(xiàn)資源上的合理優(yōu)化配置，實現(xiàn)計劃工作周期的不斷縮短，進而不斷的降低實際的生產(chǎn)成本，實現(xiàn)化工企業(yè)在經(jīng)濟效益上的不斷提高。此外，網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)管理中需要人員數(shù)量上的總體確定以及具體的調(diào)配，這就樣就能夠?qū)崿F(xiàn)人力資源上的合理培養(yǎng)，通過人力的充分利用來實現(xiàn)損失的降低，實現(xiàn)人員分配的合理性以及平衡性。

1.3計算機技術(shù)對于天然氣化工設(shè)備管理的影響

在天然氣化工設(shè)備的實際管理中，計算機技術(shù)具有無可替代的重要作用。通過計算機技術(shù)的施工能夠?qū)崿F(xiàn)化工設(shè)備管理上的自動化以及科學(xué)化，還可以借助數(shù)學(xué)模型的方式來實現(xiàn)實際問題的解決，實現(xiàn)管理效益上的不斷優(yōu)化。通過設(shè)備管理水平上的不斷優(yōu)化能夠?qū)崿F(xiàn)總體生產(chǎn)效率上的更新，利用計算機技術(shù)來實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的科學(xué)處理以及分析，制作出更加直觀、科學(xué)、完善的數(shù)學(xué)報表，進而為后期工作的有效開展提供重要的參考和保障?？傊?，利用計算機技術(shù)實現(xiàn)了天然氣化工設(shè)備管理效率的保障，同時還為化工設(shè)備的實際維護、故障排查以及維修管理等工作的進行提供重要的便捷性的保障，在最大程度上實現(xiàn)天然氣化工設(shè)備管理技術(shù)上的避免，實現(xiàn)化工設(shè)備管理中所存在的故障實現(xiàn)快速的并且非常準(zhǔn)確的查明，針對實際問題來進行維修對策的分析，使得總體的維修工作更加的具有便捷性以及效率性。

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石油化工設(shè)備管理工作不專業(yè)使相關(guān)企業(yè)的設(shè)備管理體制無法適應(yīng)化工設(shè)備的發(fā)展速度，一定程度上影響了石油化工設(shè)備管理機制的有效完善與發(fā)展。在實際的設(shè)備管理工作過程中，工作人員缺乏一定的專業(yè)性，并且對于實際的操作沒有經(jīng)驗，因此不能滿足設(shè)備正常更新與完善的需求。

1.2設(shè)備管理工作安全問題

由于在石油化工設(shè)備的管理工作中管理方法不合理，導(dǎo)致化工企業(yè)在實際的運營過程中時常出現(xiàn)安全事故。伴隨化工設(shè)備的種類與型號不斷更新與升級，使部分設(shè)備產(chǎn)生過量的運行狀況，一定程度上給化工設(shè)備的管理帶來了嚴(yán)重的影響，導(dǎo)致安全隱患不斷增加，并且傳統(tǒng)的化工設(shè)備管理體制也無法滿足對新型化工設(shè)備安全管理的需求。

1.3化工設(shè)備技術(shù)管理落后

在對化工設(shè)備的維修費用預(yù)算過程中未采取科學(xué)合理的方法。對化工設(shè)備的折舊方式主要采用傳統(tǒng)的計算方法，導(dǎo)致出現(xiàn)折舊已滿但設(shè)備仍可使用的情況，還容易出現(xiàn)設(shè)備易老化但折舊未滿的情況。

2石油化工設(shè)備管理工作的重要意義

2.1有效保障化工企業(yè)的安全生產(chǎn)

石油化工企業(yè)運營過程中，安全問題是其主要的經(jīng)營因素。因此，在企業(yè)的實際生產(chǎn)過程中應(yīng)注重安全工作，有效的保證設(shè)備生產(chǎn)的安全性與工作人員的人身安全，進而避免安全事故的發(fā)生?；ぴO(shè)備的科學(xué)系統(tǒng)化管理能夠有效的提高設(shè)備的生產(chǎn)與運行。在化工設(shè)備的安全管理工作中應(yīng)具有一定的科學(xué)性，制定合理的方案與規(guī)劃保障化工企業(yè)生產(chǎn)的順利進行。

2.2有效提高化工企業(yè)的生產(chǎn)效率

化工企業(yè)的科學(xué)管理體制能夠保證化工生產(chǎn)的正常運行，保障了設(shè)備的生產(chǎn)效率，避免了設(shè)備故障產(chǎn)生的機率?；ぴO(shè)備生產(chǎn)效率的提高，一定長度上增加了企業(yè)的經(jīng)濟效益，提高了化工企業(yè)的整體發(fā)展水平。

3完善石油化工設(shè)備管理工作的具體措施

青化砭采油廠隸屬于延長油田股份有限公司，是一個具有綜合配套型的原油生產(chǎn)企業(yè)。針對該采油廠的化工設(shè)備管理工作中存在的問題進行了詳細(xì)的分析，提出了針對性的完善措施，有效的提高了其化工設(shè)備的管理工作。

3.1貫徹落實化工設(shè)備的管理主體責(zé)任

對化工設(shè)備進行專業(yè)的管理，熟練掌握設(shè)備的操作與維護技術(shù)，制定科學(xué)合理的維修與養(yǎng)護規(guī)劃，并進行嚴(yán)格的質(zhì)量驗收。除此之外，應(yīng)對相關(guān)的設(shè)備管理領(lǐng)導(dǎo)進行責(zé)任的落實，明確自身的設(shè)備管理責(zé)任。同時根據(jù)實際的生產(chǎn)需要，聘請相關(guān)的工程師輔助領(lǐng)導(dǎo)的管理工作。

3.2加強設(shè)備管理人員的培訓(xùn)

石油化工企業(yè)的設(shè)備管理與專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)了解其化工設(shè)備管理工作對企業(yè)經(jīng)濟效益的重要性。此外，還應(yīng)對其進行專業(yè)的培訓(xùn)，并與其他相關(guān)部門進行協(xié)同工作。對設(shè)備管理人員的培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際需求，有針對性的進行培訓(xùn)，并有效的提高管理技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平。同時，在培訓(xùn)的過程中也應(yīng)考慮對技術(shù)人員的培訓(xùn)效果，定期進行嚴(yán)格的檢查，并將檢查的結(jié)果進行詳細(xì)的記錄，對設(shè)備管理人員進行培訓(xùn)意義的講解。除此之外，應(yīng)注重企業(yè)評估體制的建設(shè)，能夠積極的提高化工設(shè)備的運轉(zhuǎn)效率，進一步加強對石油化工設(shè)備的管理。

3.3對石油化工設(shè)備管理制度的改革

新時期的石油化工企業(yè)屬于高危的行業(yè)，所以，應(yīng)對石油化工設(shè)備的管理制度進行嚴(yán)格周密的制定，不應(yīng)實行形式主義，要注重其實際的運行效果?；ぴO(shè)備的管理制度是根據(jù)不斷的實踐經(jīng)驗總結(jié)出來的，因此，設(shè)備管理制度的制定應(yīng)根據(jù)實際的生產(chǎn)條件與相應(yīng)的技術(shù)改進進行改革與創(chuàng)新。與此同時，相關(guān)的設(shè)備管理制度的工作人員應(yīng)根據(jù)制度的實際運行情況進行適當(dāng)?shù)闹贫茸儎?，有效的提高設(shè)備管理的高效運行。除此之外，相關(guān)的設(shè)備操作人員在進行實際的操作過程中，應(yīng)嚴(yán)格的遵守制度進行使用。同時，化工設(shè)備的管理人員在進行化工設(shè)備的管理工作時也應(yīng)遵守相關(guān)的管理制度，進而有效的促進新時期石油化工設(shè)備管理工作的順利開展。

3.4普及安全生產(chǎn)的管理意識

在石油化工設(shè)備的生產(chǎn)運行過程中應(yīng)嚴(yán)格注重安全問題，樹立正確的安全生產(chǎn)意識，不僅要依靠設(shè)備管理人員自身的管理與維護，應(yīng)保證全體生產(chǎn)工作人員具有安全生產(chǎn)的意識。針對化工設(shè)備出現(xiàn)故障的現(xiàn)象應(yīng)及時對相關(guān)的管理人員匯報，以防故障的惡化程度。化工設(shè)備的操作人員如果存在安全意識薄弱的現(xiàn)象就會提高設(shè)備運行故障出現(xiàn)的機率。因此，應(yīng)積極強化安全生產(chǎn)的管理意識，并進行有效的落實，保證化工設(shè)備的安全生產(chǎn)。

3.5積極引進化工設(shè)備的先進維護技術(shù)

石油化工企業(yè)應(yīng)積極引進先進的設(shè)備維護技術(shù)，一定程度上改善化工設(shè)備的使用效率與質(zhì)量，同時降低設(shè)備自身的勞動強度，有效的延長了設(shè)備的使用壽命，同時對于出現(xiàn)故障的化工設(shè)備也能在短時間內(nèi)恢復(fù)生產(chǎn)。在未來的發(fā)展過程中，化工企業(yè)也應(yīng)引進先進的檢測方法，對現(xiàn)場的生產(chǎn)進行快速的判斷，有效提高設(shè)備的維修速度，保證化工設(shè)備的正常運行。

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二、北京公共文化設(shè)施和服務(wù)與世界先進水平的差距

通過指標(biāo)體系衡量得出北京公共圖書館、文化館以及博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館與世界先進水平的差距，并通過實地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)北京公共文化設(shè)施和服務(wù)存在的突出問題，具體分析如下。

（一）通過指標(biāo)體系衡量的差距

建立指標(biāo)體系的目的是量化測度北京公共文化設(shè)施和服務(wù)與世界先進水平的差距，為未來的建設(shè)與發(fā)展提供參考值。這里按照指標(biāo)體系，分別衡量公共圖書館、文化館以及博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館的差距。如表1、表2和表3所示。

1.公共圖書館的差距

硬件設(shè)施方面，主要體現(xiàn)為每10萬人擁有公共圖書館數(shù)（世界3個，北京0.1個）、平均服務(wù)半徑（世界1.35千米，北京14.46千米）、人均館藏量（世界3.62冊，北京2.5冊）、人均新購藏書量（世界0.21冊，北京0.06冊）、每萬人擁有計算機數(shù)（世界6臺，北京1.4臺）、人均公共圖書館建筑面積（世界0.03平方米，北京0.007平方米）差距很大。這說明北京公共圖書館的數(shù)量需要增加，空間布局還要更加合理，在體現(xiàn)均等性和便利性上尚需下大功夫。人力資源方面，主要體現(xiàn)為每萬人擁有專業(yè)館員（世界5.4名，北京1.41名）差距很大，而專業(yè)館員占總員工比例（世界為33%，北京為34%）差距不大。這說明北京公共圖書館專業(yè)館員總量不夠，內(nèi)部結(jié)構(gòu)也需優(yōu)化。服務(wù)質(zhì)量方面，主要體現(xiàn)為注冊讀者占常住居民比例（世界為45%，北京為3.08%）、年人均借閱量（世界5.85冊次，北京0.4冊次）、年人均到館率（世界3.81人次，北京0.58人次）、居民對圖書館的滿意度（世界67.5%，北京41.2%）差距很大。這說明提高服務(wù)質(zhì)量是北京公共圖書館存在的突出問題。

2.文化館的差距

硬件設(shè)施方面，主要體現(xiàn)為每10萬人擁有文化館及類似設(shè)施數(shù)量（東京為2.9個，北京為1.7個）存在一定差距。人力投入方面，主要體現(xiàn)為每萬人擁有從業(yè)人員數(shù)量（世界為2.88名，北京為1.2名）存在較大差距。服務(wù)質(zhì)量與效能方面，主要體現(xiàn)為參與活動的人群比例（世界為27.2%，北京為24.7%）、居民滿意度（世界為67.5%，北京為40.8%）存在一定差距。這說明北京文化館的服務(wù)質(zhì)量還需提高。

3.博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館的差距

硬件設(shè)施方面，主要體現(xiàn)為每10萬人擁有博物館數(shù)量（世界為1.6個，北京為0.8個）存在較大差距。這說明北京博物館數(shù)量還需要不斷增加。服務(wù)質(zhì)量方面，由于數(shù)據(jù)缺失，目前來看主要體現(xiàn)為參觀者對博物館/美術(shù)館的“滿意”和“很滿意”比例（世界為79%，北京為29.7%）存在較大差距。這說明北京博物館、美術(shù)館、紀(jì)念館的服務(wù)質(zhì)量還需要提高。

（二）調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題

為了更好地把握北京公共文化設(shè)施和服務(wù)的實際情況，準(zhǔn)確找出存在的問題，課題組到首都圖書館，密云縣圖書館、文化館、溪翁莊鎮(zhèn)文化站，朝陽區(qū)潘家園街道文化活動中心、垡頭地區(qū)文化活動中心等地進行了實地調(diào)研，調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題與通過指標(biāo)體系衡量的差距基本吻合。北京公共文化設(shè)施和服務(wù)存在的突出問題如下：

1.經(jīng)費的增長不能滿足實際需求

首都圖書館，密云縣圖書館、文化館、溪翁莊鎮(zhèn)文化站均反映了這方面的問題。他們指出，雖然近年來公共文化投入不斷增加，但以實物形式的配給較多，直接撥付資金相對少，經(jīng)費的增長不能滿足實際需求，不僅文獻購置經(jīng)費增長緩慢，而且員工的工資待遇低。密云縣文化館建筑面積為2724平方米，有60名員工（其中35名在編），其設(shè)施和文化活動情況在區(qū)（縣）級館中屬一流，深受群眾歡迎。但是縣財政每年給其撥付的經(jīng)費只有130萬元到140萬元，不能滿足不斷增長的群眾文化需求，導(dǎo)致他們不得不采取“限流”措施——各場館和設(shè)施輪流開放，未能達到應(yīng)有的利用率。

2.重設(shè)施建設(shè)輕服務(wù)管理

調(diào)研中反映，近年來北京公共文化設(shè)施建設(shè)取得了很大成績，場館設(shè)置率不斷提高，但是場館建成后由于缺乏后續(xù)資金的投入，運營管理、設(shè)備維護更新、文獻和藏品購置等經(jīng)費不足，導(dǎo)致設(shè)施使用率不高，影響了服務(wù)水平的提升。如一些場館為了節(jié)省開支，只在上級檢查和兄弟單位參觀時開放，平時則閑置；一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動中心有很好的電影室和放映設(shè)備，但缺少群眾需要的影片，未能發(fā)揮應(yīng)有的效益；一些區(qū)（縣）公共圖書館和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室的圖書得不到更新，即使有些地方有更新，但是更新的圖書基本為上級配送的不受群眾歡迎的書籍，導(dǎo)致利用率不高。

3.設(shè)施分布不均衡

調(diào)研表明，北京公共文化設(shè)施分布有以下特征：北城相對密集，南城相對稀疏；三環(huán)內(nèi)相對密集，三環(huán)外相對稀疏；核心城區(qū)相對密集，遠(yuǎn)郊區(qū)縣相對稀疏。以公共圖書館為例，北京目前根據(jù)行政區(qū)劃建公共圖書館，這就導(dǎo)致有些人口高度密集的小區(qū)，如天通苑、西三旗，由于沒有一級政府而沒有公共圖書館（室）；行政級別相同的朝陽區(qū)和石景山區(qū)盡管人口規(guī)模差異很大，但同樣都只有一座區(qū)級公共圖書館。有的財力雄厚而較重視公共文化建設(shè)的區(qū)，如朝陽區(qū)，在盡力改變這種狀況，初步建成了200座“24小時自助圖書館”服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了43個街鄉(xiāng)的全覆蓋；還建設(shè)了覆蓋五鄉(xiāng)一街的垡頭地區(qū)文化中心，該中心有劇場、圖書館、展廳、影廳、培訓(xùn)學(xué)校、文化志愿者俱樂部、工業(yè)遺址圖片資料庫、老年活動室等設(shè)施與相關(guān)服務(wù)，但是就全市而言，公共文化設(shè)施分布不均衡的問題較為突出。

4.缺少專業(yè)人才

首都圖書館反映該館缺少圖書館專業(yè)人才，專業(yè)人才只占總員工的10%左右，低于全市的水平，更低于世界先進水平；一些非專業(yè)人員通過關(guān)系調(diào)入該館，影響了員工整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平的提高；另外員工收入低，不僅難以吸引專業(yè)人才，而且導(dǎo)致既有專業(yè)人才流失。密云縣圖書館、文化館也反映了類似問題。溪翁莊鎮(zhèn)文化站反映鄉(xiāng)鎮(zhèn)級文化站普遍缺少專職人員，一些有專職人員的文化站其專職人員也不是專業(yè)人才。從全市看，核心城區(qū)的專業(yè)人才狀況好于遠(yuǎn)郊區(qū)縣，人才方面的城鄉(xiāng)差距較大。

三、存在差距的原因

北京公共文化設(shè)施和服務(wù)與世界先進水平存在差距的原因，主要體現(xiàn)在如下幾個方面。

（一）公共文化服務(wù)能力同經(jīng)濟社會發(fā)展存在結(jié)構(gòu)性矛盾

由于忽視對公共文化產(chǎn)品樣式與服務(wù)內(nèi)容生動多樣性研究，造成公共文化產(chǎn)品數(shù)量見長但精致度不夠，文化活動數(shù)量增加但吸引力不足，文化服務(wù)項目增多但質(zhì)量不高等問題，導(dǎo)致公共文化服務(wù)能力同經(jīng)濟社會發(fā)展之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，與較好地滿足群眾多樣化文化訴求的目標(biāo)仍有較大差距。在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中，政府除了要最大限度的動用公共財政和公共資源直接運用于文化建設(shè)，同時還要最大范圍的調(diào)動社會資源用于公共文化建設(shè)的領(lǐng)域，使社會資源轉(zhuǎn)化為公共文化服務(wù)的資源。這方面需要有不求所有，但求所用的公共政策，要注意發(fā)揮好政府和社會兩個方面的積極性，使公共文化服務(wù)做到資源的最大化和支持的最大化。

（二）資金投入機制單一

由于一直以來對政府保障公共文化利益的職能認(rèn)識不夠清晰，公共文化事業(yè)的財政投入嚴(yán)重不足，特別是農(nóng)村的文化建設(shè)非常薄弱。通過調(diào)研，北京一些區(qū)縣多年來只保證文化部門基本的人頭經(jīng)費，而業(yè)務(wù)經(jīng)費和文化設(shè)施建設(shè)經(jīng)費嚴(yán)重不足。由于投入不足，造成公共文化事業(yè)單位的公益性得不到充分體現(xiàn)。隨著整個社會經(jīng)濟和收入水平的不斷提升，文化需求從原先的隱性、附屬的位置逐步進入主流生活層面，成為公民的權(quán)利訴求和社會公共福利的重要組成部分，公共需求的結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生改變。通過公共財政支持，加大公共文化服務(wù)體系建設(shè)，保障各種文化權(quán)利的實現(xiàn)，已經(jīng)成為現(xiàn)代政府必須承擔(dān)的文化責(zé)任和公共責(zé)任。從公共需求和基本福利而言，公共文化服務(wù)體系建設(shè)從一開始就要體現(xiàn)公益性原則，即公民可以免費獲得，其所需的費用已經(jīng)由公共財政實現(xiàn)轉(zhuǎn)移支付了。作為政府主導(dǎo)下的公共文化服務(wù)體系建設(shè)，只有加大財政支付轉(zhuǎn)移的力度，公共文化服務(wù)的免費空間才能逐步擴大。從發(fā)展的趨勢看，一是經(jīng)濟保持高速增長，公共財政的增長勢頭依然強勁；二是拓寬融資渠道，讓企業(yè)參與進來，形成良性互動。

（三）文化設(shè)施配置規(guī)律把握不準(zhǔn)

公共文化設(shè)施是城市空間格局的重要組成部分，是政府主導(dǎo)的公共投資的主要領(lǐng)域，但是隨著北京城市化發(fā)展加快，城鄉(xiāng)融合過程中，如何科學(xué)布置公共文化設(shè)施是個亟待解決的課題。目前還缺少全市性的文化事業(yè)或者文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的專項規(guī)劃，還不能從宏觀上科學(xué)把握公共文化設(shè)施布局，功能缺少和浪費的矛盾現(xiàn)象依然存在。特別是北京有近1000萬外來人口，流動性較強，公共文化設(shè)施的供求配置成了制約基層加強公共設(shè)施建設(shè)的困難。

（四）文化資源沒有得到有效整合

發(fā)展公共文化事業(yè)，完善公共文化設(shè)施，直接或間接提供豐富優(yōu)質(zhì)的公共文化產(chǎn)品與服務(wù)是各級政府的重要職責(zé)，但公共文化事業(yè)建設(shè)按行政區(qū)域或行業(yè)條塊分割設(shè)立的現(xiàn)狀，使原本就極為有限的公共資源因為管理權(quán)的分離而被人為浪費和閑置，弱化了政府的公共服務(wù)能力。構(gòu)建公共文化服務(wù)體系必須堅持政府主導(dǎo)的原則和方針，這也是政府應(yīng)盡的職責(zé),但是政府主導(dǎo)并不等于政府包辦，而且從資源特點來看，政府文化資源是有限的，但社會和民間蘊藏著巨大的資源，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，政府要充分利用社會各界尤其是企業(yè)來承擔(dān)社會責(zé)任，比如各種社會文化團體、大量的文化傳播公司以及實力較強的文化企業(yè),都擁有大量的人才資源、創(chuàng)作資源和節(jié)目資源等，應(yīng)該成為政府關(guān)注和利用的重點。因此政府在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的過程中，要大膽創(chuàng)新服務(wù)機制,采取積極有效的措施和政策，引導(dǎo)、吸引和調(diào)動社會文化資源參與公共文化服務(wù)。

四、達到世界先進水平的對策建議

北京公共文化設(shè)施和服務(wù)要達到世界先進水平，需要結(jié)合我國國情和北京市情，推進公共文化管理體制機制改革：

（一）北京公共文化設(shè)施和服務(wù)達到世界先進水平具有一定基礎(chǔ)

當(dāng)前，我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)處在最好的發(fā)展時期，黨和政府大力支持公共文化事業(yè)，公共文化服務(wù)體系建設(shè)投入不斷加大，制度保障水平明顯提高，專業(yè)人才隊伍建設(shè)得到加強，行業(yè)管理更加規(guī)范，公共文化服務(wù)均等化水平有效提升。北京具有豐富的歷史文化資源，也不乏現(xiàn)代文化元素，公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得了顯著成績，為向世界發(fā)達城市學(xué)習(xí)、推動公共文化設(shè)施和服務(wù)達到世界先進水平奠定了堅實基礎(chǔ)。

1.基本實現(xiàn)四級公共文化服務(wù)體系全覆蓋

北京市基本形成包括圖書館、文化館、博物館和文化演出、出版、廣播、電視、電影等在內(nèi)的市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)四級公共文化服務(wù)體系，并且在全國率先實現(xiàn)了農(nóng)村公共文化設(shè)施的全覆蓋。其中有市、區(qū)縣圖書館、文化館45個，街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心（站）322個，建有率100%；城市社區(qū)文化室2465個，建有率89.28%；行政村文化室3884個，建有率98.55%。市、區(qū)縣圖書館均為國家一級館；區(qū)縣文化館中除豐臺區(qū)和石景山區(qū)文化館是國家二級館和通州區(qū)、昌平區(qū)文化館在建外，其余15個館均為國家一級館。不斷推進“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、“五達標(biāo)”和“一村一品”扶持工程，基本完成城鄉(xiāng)“四網(wǎng)合一”工程建設(shè)和500個文化社區(qū)創(chuàng)建工作，全市4165項文化信息共享工程實現(xiàn)“村村通”，提前4年完成國家廣播電視“村村通”的十一五規(guī)劃目標(biāo)。

2.數(shù)字化社區(qū)建設(shè)取得突破性進展

北京市已建成100個數(shù)字化文化社區(qū)，擁有300萬冊電子圖書、萬余種電子報刊以及首圖講壇、北京記憶等多種音視頻、數(shù)據(jù)庫資源。全部完成高清交互寬帶有線電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和無線應(yīng)用子系統(tǒng)軟件的設(shè)計與開發(fā)工作，并在數(shù)字文化社區(qū)中應(yīng)用高清交互寬帶有線電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件掛接的視頻資源有376部13963分鐘，圖片資源總量40余個，電子圖書5000本，電子期刊50種。首都圖書館還建立了“數(shù)字文化社區(qū)”、“市民學(xué)習(xí)空間”網(wǎng)站，通過網(wǎng)站更多的數(shù)字資源，為社區(qū)居民提供多種獲取數(shù)字文化資源的途徑。

3.公共文化資源的品牌和特色效應(yīng)逐步顯現(xiàn)

具有品牌效應(yīng)和北京特色的公共文化服務(wù)資源增多，“相約北京”已成為我國最大的兩個綜合性國際藝術(shù)節(jié)之一，也是具有全球范圍的關(guān)注度和影響力的文化交流品牌；形成了以26個奧運文化廣場活動為核心的全市廣場文化活動體系，已成為具有北京特色、展示城市形象、豐富文化生活的公共文化平臺；“北京記憶”網(wǎng)站依托互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化館藏，為公眾提供豐富的北京歷史文化資料和多媒體資源，已成為在全國具有示范引領(lǐng)作用的高端項目。

4.政府對公共文化的財政投入力度不斷增大

“十一五”期間，全市各級財政對公共文化總投入45.5億元，年均增長12%，公共文化支出占政府財政總支出的0.76%。2012年全市16個區(qū)縣共獲得市級財政轉(zhuǎn)移支付公共文化資金2.3億元，用于基本補助和專項補助，各館（站）和各類活動的補助經(jīng)費均比上年大幅增加④。

（二）北京公共文化設(shè)施和服務(wù)達到世界先進水平的路徑

北京公共文化設(shè)施和服務(wù)要達到世界先進水平，需要重點解決資金投入不足，設(shè)施數(shù)量特別是文化館、博物館、美術(shù)館數(shù)量不夠，設(shè)施分布不均衡，服務(wù)質(zhì)量不高，缺少專業(yè)人才等問題。針對這些問題，借鑒國內(nèi)外有關(guān)先進經(jīng)驗，提出以下對策建議：

1.建立健全公共文化法律體系

建立健全公共立法，使政府和社會對公共文化的投入機制在法律的保障下長效運行。法律體系是一個由不同部門和不同層級的法律規(guī)范組成的有機統(tǒng)一體，作為首都整個法律體系的一個分支，公共文化法律內(nèi)部也應(yīng)有自己的體系框架。我們認(rèn)為，北京公共文化立法應(yīng)當(dāng)在兩個層次開展。第一層次是公共文化領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律，它們是發(fā)展文化事業(yè)，保障公民文化權(quán)益的要求的具體化。主要是公共文化事業(yè)促進法，文化事業(yè)促進法的宗旨是把社會主義文化事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想和原則，國家的公共文化政策、公民的文化權(quán)利和義務(wù)等法制化，確立促進文化事業(yè)發(fā)展的基本法律制度。第二層次是公共文化專門法，一是保障文化領(lǐng)域的各項事業(yè)的發(fā)展的法律。具體有文化遺產(chǎn)保護方面的法律，如《文物保護法》、《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護法》。二是促進文化公益事業(yè)發(fā)展的法律，可以考慮的有《圖書館法》、《博物館法》和《公共文化捐贈法》等。

2.構(gòu)建“三體聯(lián)動”的公共文化管理模式

構(gòu)建政府主導(dǎo)、行業(yè)管理、企業(yè)參與的“三體聯(lián)動”公共文化管理模式。公共文化設(shè)施和服務(wù)的供給主體是政府，這是世界的普遍原則。我國是社會主義國家，政府更應(yīng)該在公共文化建設(shè)與管理中起主導(dǎo)作用。我國建立了社會主義市場經(jīng)濟體制，這就要求在依法管理公共文化事業(yè)的基礎(chǔ)上，允許企業(yè)和行業(yè)協(xié)會等非政府組織參與公共文化建設(shè)與管理，充分調(diào)動廣大群眾參加公共文化活動、支持公共文化建設(shè)的積極性，形成全社會共同建設(shè)公共文化的良好局面。具體來說，可以先由政府牽頭成立“企業(yè)參與公共文化建設(shè)協(xié)會”，負(fù)責(zé)協(xié)會的日常工作管理，以行業(yè)協(xié)會為載體，打通企業(yè)參與公共文化建設(shè)的渠道；以行業(yè)協(xié)會為紐帶，通過行業(yè)協(xié)會的溝通與協(xié)調(diào)，調(diào)動企業(yè)加入行業(yè)協(xié)會參與北京公共文化建設(shè)的積極性；以行業(yè)協(xié)會為平臺加強管理，使企業(yè)有序的參與北京公共文化建設(shè)；同時，通過行業(yè)協(xié)會調(diào)配民間建設(shè)北京公共文化的資源。待行業(yè)協(xié)會發(fā)展的較成熟時，政府撤出行業(yè)協(xié)會，將行業(yè)協(xié)會交由企業(yè)自治管理，政府只起宏觀調(diào)控的職能。政府應(yīng)出臺相應(yīng)的鼓勵政策，如稅收政策、補貼政策等，對積極參與公共文化建設(shè)的企業(yè)給予支持和幫助，鼓勵企業(yè)加入行業(yè)協(xié)會，形成政府與市場相結(jié)合的公共文化投入機制，最大限度彌補因政府財力有限而導(dǎo)致的投入不足。構(gòu)建這種多元化的公共文化管理模式，是解決公共文化建設(shè)中突出問題的基礎(chǔ)條件，是提高公共文化設(shè)施和服務(wù)水平值得探索的重要路徑。

3.完善績效評估與問責(zé)評估機制

提升公共文化服務(wù)質(zhì)量必須加大監(jiān)督管理力度，公共文化服務(wù)績效評估機制既是反映公共文化服務(wù)質(zhì)量的有效手段，也是監(jiān)督管理公共文化建設(shè)的重要措施。為了保證公共文化建設(shè)的質(zhì)量和效率，發(fā)達國家都有一套健全的公共文化績效評估機制為保障。因此，建議北京完善公共文化績效評估機制。設(shè)立一套科學(xué)完整、盡可能量化、且專業(yè)的評估指標(biāo)體系，以問卷、電話等調(diào)查方式面向公眾開展民意調(diào)查，實行定性與定量相結(jié)合的動態(tài)式管理，了解公眾對政府公共部門的工作效率、服務(wù)質(zhì)量、滿意度。評價指標(biāo)體系是對工作進行數(shù)據(jù)分析、量化考核、績效評估的統(tǒng)計指標(biāo)體系，是規(guī)范管理的科學(xué)依據(jù)，設(shè)置的評價指標(biāo)體系應(yīng)當(dāng)包括發(fā)展規(guī)模指標(biāo)、政府投入指標(biāo)、社會參與指標(biāo)等，監(jiān)督評估結(jié)果要與相關(guān)責(zé)任機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人的業(yè)績報酬和升遷掛鉤，通過問責(zé)和獎懲機制，確保群眾對公共文化服務(wù)不滿意情況進行問責(zé)、提出質(zhì)詢、要求改進等權(quán)利。

4.多措并舉創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)

北京公共文化人才隊伍的建設(shè)應(yīng)當(dāng)著力于以下幾個方面：一是改革選人聘用考試內(nèi)容和方式。公共文化領(lǐng)域是專業(yè)性較強的領(lǐng)域，北京公共文化的發(fā)展要著力培養(yǎng)一支熱心基層文化事業(yè)、專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的基層文化工作隊伍。在考試內(nèi)容上，就必須在公共文化領(lǐng)域的選人標(biāo)準(zhǔn)上改變以往“不同部門一張卷，不同崗位一張卷”的局面，應(yīng)該改為專業(yè)科目測試，測出作為公共文化領(lǐng)域?qū)I(yè)人才該具備的專業(yè)素質(zhì)。在考試方式上，可通過畢業(yè)生分配、在校生實習(xí)、舉辦定向群眾文化藝術(shù)班、鼓勵和吸引優(yōu)秀人才和文化事業(yè)單位未聘人員，以及從獲得社會藝術(shù)考級相應(yīng)資格的優(yōu)秀年輕人員中視情錄用等方式，為基層配備業(yè)務(wù)人才。二是要對現(xiàn)有人力資源優(yōu)化組合、崗位培訓(xùn)。要建立健全文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化機構(gòu)的工作崗位規(guī)范，逐步實行工作人員從業(yè)資格認(rèn)證制度。三是要建立健全基層文化骨干培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。通過采取辦培訓(xùn)班、掛職鍛煉、人才交流、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、送高等院校學(xué)習(xí)深造等多種辦法，加強現(xiàn)有人員的職業(yè)培訓(xùn)和教育，提高基層文化隊伍的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)。四是要大力培養(yǎng)和發(fā)展民間文化隊伍。對那些植根民間、活躍于基層的各類民間藝術(shù)團體及藝人，要積極鼓勵扶持，使之成為開展基層文化活動的一支重要力量。

5.積極拓展志愿者參與渠道

拓展溝通渠道，建立信息對接交流平臺。廣泛招募信息，讓社會各界人士獲取文化志愿者崗位需求情況。精心設(shè)計文化志愿者報名表，包括專業(yè)、服務(wù)意向、服務(wù)目的等，掌握文化志愿者的各項情況，便于公共文化服務(wù)單位根據(jù)情況安排相應(yīng)的志愿服務(wù)崗位、時間。建立“文化志愿者交流平臺”，為文化志愿者提供休息、聯(lián)絡(luò)交流的場所。加強文化志愿者管理工作，建設(shè)高素質(zhì)的文化志愿者隊伍。抓好文化志愿者日常管理，做好文化志愿者參加志愿服務(wù)的時間登記、活動開展情況登記、文化志愿者人員情況登記等工作。開展文化志愿者培訓(xùn)工作，組織各區(qū)文化志愿者培訓(xùn)班。建立文化志愿者骨干隊伍，各個公共文化單位設(shè)文化志愿者工作負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本單位文化志愿者的招募、管理等各項工作。同時，在開展文化志愿服務(wù)中，選拔積極參與志愿服務(wù)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的文化志愿者作為文化志愿者骨干，協(xié)助開展文化活動。落實文化志愿者工作經(jīng)費，在示范區(qū)創(chuàng)建經(jīng)費中安排文化志愿者工作經(jīng)費。研究制定文化志愿者激勵制度，鼓勵更多的社會人士參與文化志愿服務(wù)。

6.逐步實現(xiàn)社區(qū)文化中心連鎖化、個性化和形象化

社區(qū)文化中心連鎖管理的顯著特點就是統(tǒng)一產(chǎn)品，統(tǒng)一服務(wù)，滿足各門店群眾需求。社區(qū)文化中心連鎖管理總部可以統(tǒng)一創(chuàng)新文化產(chǎn)品，統(tǒng)一設(shè)計特色文化服務(wù)，然后推廣于各門店；反之，各門店可以及時反饋群眾信息，連鎖管理總部綜合各門店的優(yōu)秀意見進行文化產(chǎn)品和服務(wù)改進或創(chuàng)新，及時推出群眾需求的文化產(chǎn)品和服務(wù)，讓連鎖管理各個文化中心共享，這樣有利于加強和提高社區(qū)文化中心的服務(wù)效率和效果。由于連鎖管理模式實現(xiàn)管理的規(guī)?；?guī)?；蜁砣舾梢?guī)模效益。連鎖管理的統(tǒng)一性主要表現(xiàn)在管理理念的統(tǒng)一、識別系統(tǒng)的統(tǒng)一、產(chǎn)品與服務(wù)的統(tǒng)一，三方面內(nèi)容統(tǒng)一于各門店，覆蓋不同區(qū)域，不僅使連鎖社區(qū)文化中心在視覺上沖擊各區(qū)域的公共文化參與者，在理念、產(chǎn)品、服務(wù)方面也給群眾以強大的沖擊力，形成一種品牌優(yōu)勢。另外，把將一切工作都盡可能地細(xì)分，表現(xiàn)在總部與各社區(qū)中心門店的專業(yè)分工，也表現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)、崗位、人員的專業(yè)分工上，既有縱向?qū)I(yè)分工，又有橫向?qū)I(yè)分工，實現(xiàn)“專業(yè)化”管理；同時要求一切工作按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)去做，使每一個部門、環(huán)節(jié)、工作人員、門店都按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行運作，實現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化”管理。在建立社區(qū)文化中心連鎖管理時，要做好標(biāo)準(zhǔn)化的管理。標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營理念的內(nèi)涵是提高群眾的滿意度，以讓群眾滿意作為服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。為了更好地為群眾服務(wù)，政府主管部門應(yīng)制定相關(guān)的管理政策。另外，所有的標(biāo)準(zhǔn)都不是一成不變的，它要隨著社會環(huán)境的變化而變化，社區(qū)文化中心要更好地適應(yīng)社會，與時俱進，更新標(biāo)準(zhǔn)，但不能隨意改變，一切都應(yīng)以社會和群眾的需求為準(zhǔn)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的信息系統(tǒng)，通過計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)信息管理的系統(tǒng)化，連鎖管理跨地域和實體的多門店協(xié)調(diào)依靠信息管理標(biāo)準(zhǔn)化。

篇5

1 化工設(shè)備制造過程中存在的問題

化工設(shè)備的制造必須嚴(yán)格按照圖紙要求和國家的相關(guān)制造標(biāo)準(zhǔn)，在通過無損檢測、換熱器組裝，進行壓力試驗，最后成品出廠。下面例舉在換熱器的制造過程中所存在的問題。

1.1 換熱器設(shè)備腐蝕

設(shè)備腐蝕是各個領(lǐng)域存在的普遍現(xiàn)象，由于在化工生產(chǎn)過程中經(jīng)常遇到酸、堿等強腐蝕性介質(zhì)，生產(chǎn)環(huán)境又多是高溫、高壓高流速等，所以腐蝕現(xiàn)象很嚴(yán)重。很多時候，制造商對于化工腐蝕缺乏正確的認(rèn)識，所以沒有引起對其的重視，導(dǎo)致設(shè)備在運行時出現(xiàn)異常，這不僅對用戶的安全和利益造成威脅，也會對產(chǎn)品質(zhì)量保證、產(chǎn)品信譽和企業(yè)形象造成影響。

1.2 換熱器管板和管箱

在多程換熱器的管箱都布有均勻的隔板，管板上的密封槽和管箱上的隔板是相互對應(yīng)的。隔板與管板密封槽的密封面應(yīng)該與各自的外圈密封面持平。我們發(fā)現(xiàn)一些小型的化學(xué)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)制造的換熱器存在許多問題，例如換熱器密封槽的平面比外圈平面要高，而管箱的隔板高度比外圈密封面低，這樣就導(dǎo)致在組裝時墊片出不能完全密封，出現(xiàn)一定的縫隙。雖然折板流的孔徑允許存在一定的偏差，但是要保證在一定的范圍規(guī)格內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)有些生產(chǎn)者不對圓進行規(guī)則圓整，而是直接切割換熱器折流板的外圈，這樣會導(dǎo)致孔的間隙與規(guī)格不符，所以在組裝時，孔的位置不能準(zhǔn)確的確定出來，所以間隙也就不能與標(biāo)準(zhǔn)的間隙對應(yīng)，這對組裝造成極大的困難。采用鋸床或砂輪切割機截取的管子必須滿足GB151―1999標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的伸出管板兩端3+2ram 的規(guī)定，雖然有些生產(chǎn)者按照上述方法操作，但是存在較大誤差，有些廠家在操作中切割下料，完成組裝后通過電動砂輪機磨削，不僅浪費工料，而且損失工時，還有的沒有處理切割時產(chǎn)生的毛邊，影響換熱器的工作性能。

1.3 焊接問題

焊接是化工設(shè)備制造的重要步驟，焊接正確與否直接影響著化工設(shè)備制造的質(zhì)量和性能。焊接在化工設(shè)備制造過程中無可替代，它是一種不可拆連接。在換熱機制造過程中，設(shè)備接縫是設(shè)備整體質(zhì)量的薄弱點，所以設(shè)備的焊接工作是整個制造過程中的重中之重。

2 解決對策

2.1 避免設(shè)備腐蝕

化工設(shè)備腐蝕通常可以分為全面腐蝕和局部腐蝕，全面腐蝕的危險性比較小，因為它的腐蝕面積大，比較容易被發(fā)現(xiàn)。而局部腐蝕由于不易被發(fā)現(xiàn)所以存在較大的安全隱患。產(chǎn)品在制造過程中的質(zhì)量問題是設(shè)備運行時發(fā)生腐蝕的主要原因。要解決這一問題，就要對生產(chǎn)工藝進行改進優(yōu)化，盡量避免應(yīng)力集中?？p隙的存在也為特效腐蝕濃縮創(chuàng)造了條件，因而要盡量減少縫隙結(jié)構(gòu)；其次，材料的選擇十分重要，在了解分析腐蝕介質(zhì)以后，要根據(jù)介質(zhì)的性質(zhì)找出合適的材料，材料選擇錯誤回到石設(shè)備運行時出現(xiàn)安全隱患，所以要認(rèn)真按照規(guī)格選擇抗腐蝕的材料，確保設(shè)備的質(zhì)量。第三，進行熱處理和焊接的管理，熱處理和焊接的合理與否對殘余應(yīng)力的消除和減弱熱影響區(qū)的敏化程度有很大影響；第四，水壓試驗和酸洗鈍化的管理，要嚴(yán)格控制水壓試驗用水的氯離子含量，對酸洗鈍化的部位、時間及清洗工作及PH值檢驗都要嚴(yán)格，保證鈍化膜的完整性，均勻性；設(shè)備防腐前采用噴砂、打磨等方法除去氧化皮，保證設(shè)備表面粗糙度，刷漆時要厚度均勻，符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定要求，不能有漏點、盲點。我公司在換熱設(shè)備內(nèi)防腐中有自己的技術(shù)、工藝和方法，具有多年的實際使用經(jīng)驗，效果較好。最后，加強工廠質(zhì)量管理，設(shè)備能否耐腐蝕除了設(shè)計因素外，制造方面的質(zhì)量管理更為重要也不容忽視。2.2 管板和管箱問題的解決策略

管板和管箱問題產(chǎn)生的原因是加工設(shè)備不全，所以使用現(xiàn)有的設(shè)備來加工平面，導(dǎo)致平面不是呈水平狀態(tài)，存在一定的傾斜角度，還有在拐角處沒有倒角，隔板就不能全部浸滿到槽內(nèi)，這樣會導(dǎo)致出現(xiàn)縫隙和不完全壓實的現(xiàn)象。現(xiàn)在的換熱設(shè)備制造過程中，管箱如有熱處理需求，一般會采用二次精加工的方法來保證密封面的平整。個別的管板變形后中間的位置會變高，造成隔板本身的密封面要比環(huán)型密封面低，最終使環(huán)型密封面不能緊湊壓實。所以在換熱器制造過程中，要嚴(yán)格按照圖紙和國家相關(guān)規(guī)格，使用完備的加工設(shè)備，提高管板、折流板等部件的制造加工精度和質(zhì)量，現(xiàn)多數(shù)折流板疊加采用一次鉆孔成型，然后加工倒角，安裝前按加工順序依次安裝；在換熱管取長度時，我公司購買2臺液壓圓鋸機，很好的保證了換熱管的長度和端面水平度，完善換熱管與管板連接的方式和接頭焊接方法，提高換熱器成品質(zhì)量和壽命。其他還要嚴(yán)格檢驗中間工序，在換熱器制造加強中間檢驗確保無不合格品流轉(zhuǎn)至下一工序，以確保最后換熱器的組裝成品質(zhì)量。

2.3 完善焊接工藝執(zhí)行步驟

首先，加強焊材的購買及使用管理，焊條的購買方必須從企業(yè)的合格供應(yīng)商里選擇，如需新增供應(yīng)商必須經(jīng)過公司評審，評審合格或企業(yè)迫切需要時才可進貨，所購買的材料必須有產(chǎn)品合格證，經(jīng)過企業(yè)的材料工程師檢查，和必要的復(fù)驗后方可投入使用。購買回的焊材按規(guī)定要求擺放好，并按包裝上的要求進行烘烤；焊工領(lǐng)用時，先核對焊接指導(dǎo)書，確認(rèn)焊材和所需材料定額，填好領(lǐng)料單，焊材庫管理人員核對發(fā)出的焊條正確性，對用剩的焊條進行回收處理，要定期檢查焊條庫庫存情況，防止過期、銹蝕等不合格焊材進入現(xiàn)場使用。

第二，焊前有焊接工藝評定支撐。編制焊接指導(dǎo)書之前，對即將焊接的材料進行焊接性能分析是十分必要的，根據(jù)分析結(jié)果決定采取那種焊接方法，何種焊材，焊接時的參數(shù)等，試驗所得的結(jié)果必須符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，這種焊接方法才能投入生產(chǎn)中使用，企業(yè)通過加強自身的技術(shù)積累，摸索出適合自己需求的焊接工藝。這樣既能從而保證焊接質(zhì)量又很能提高焊接效率。要根據(jù)焊接順序制定出預(yù)熱和焊接后熱處理工藝，還要注意是否出現(xiàn)裂紋和氣孔等常見問題，確保焊接質(zhì)量。

第三，設(shè)備的焊接接頭設(shè)計。在組對焊接之前，要設(shè)計好焊接接頭，盡量使用規(guī)范上推薦的接頭，避免十字接頭盒復(fù)雜接頭，盡量采用對稱焊，采用工裝等反變形措施。減少焊接后的殘余變形和接縫應(yīng)力，消除不可焊接的結(jié)構(gòu)。另外，在組裝之前，要認(rèn)真檢查核對焊接接頭的坡口形式，檢查焊縫的幾何尺寸，修復(fù)局部超差和損傷。

最后，按照要求對焊縫進行嚴(yán)格檢查，找出焊縫的外觀、尺寸、表面及內(nèi)部缺陷，并返修缺陷直至其符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

3 結(jié)束語

綜上所述，化工設(shè)備制造過程中所存在的問題不容忽視，這就要求企業(yè)具備正確的生產(chǎn)工藝和責(zé)任心，選擇有利于優(yōu)質(zhì)高效清潔低耗的工藝新方法，力求制造過程的整體優(yōu)化。在制造過程中每一個環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格控制，按標(biāo)準(zhǔn)及圖紙的技術(shù)要求，制造出優(yōu)質(zhì)的化工設(shè)備。

參考文獻

篇6

2電氣工程自動化設(shè)計的在線監(jiān)測系統(tǒng)

電氣設(shè)備的狀態(tài)維修指當(dāng)電氣設(shè)備處于某種狀態(tài)時，對其進行檢測、維修操作。而電氣工程自動化設(shè)計中的在線監(jiān)測系統(tǒng)是對電氣設(shè)備狀態(tài)進行維修的關(guān)鍵性技術(shù)，操作人員能夠根據(jù)在線監(jiān)測系統(tǒng)顯示的相關(guān)數(shù)據(jù)，判斷電氣設(shè)備是否處于正常狀態(tài)，繼而通知技術(shù)工作人員設(shè)計施工維修方案。在線監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計，要結(jié)合電網(wǎng)規(guī)劃的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，主要集中在下述三個方面：

2.1雷擊監(jiān)測

線路是電氣設(shè)備傳輸電壓的重要載體。如果輸電線路處于異常運行狀態(tài)，勢必會影響電能的供應(yīng)狀態(tài)，阻礙電氣設(shè)備的持續(xù)運行。因此，電氣工程自動化狀態(tài)維修理念要充分考慮到雷擊因素，其在線監(jiān)測系統(tǒng)也要顧及雷電災(zāi)害。雷擊監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計，要參考電氣設(shè)備的實際結(jié)構(gòu)。比如，使用常規(guī)雷擊監(jiān)測方案，安裝避雷設(shè)備，從而使電氣設(shè)備免受雷擊，充分發(fā)揮其保護、監(jiān)測的作用。

2.2環(huán)境監(jiān)測

環(huán)境因素對連接線路、電氣設(shè)備等產(chǎn)生的影響也比較大。電氣設(shè)備缺乏有效的保護措施，便會在一定程度上增加設(shè)備故障的發(fā)生率。因此，環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計，要全面監(jiān)測大氣濕度、溫度以及二氧化硫等指標(biāo)，當(dāng)這些指標(biāo)影響電氣設(shè)備的正常使用性能時，環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)便會將異常信號傳輸給監(jiān)控中心，提醒技術(shù)工作人員及時采取維修措施，最大限度地保護電氣系統(tǒng)及設(shè)備的正常運行。

2.3絕緣監(jiān)測

電氣設(shè)備是否具有良好的絕緣性能，對電力系統(tǒng)運行的安全性具有重要影響。因此，有必要對線路絕緣性實施在線監(jiān)測，以便進行狀態(tài)維修。目前，我國大多數(shù)電網(wǎng)在建設(shè)過程中采用的絕緣監(jiān)測系統(tǒng)是掛網(wǎng)運行的絕緣子，比如玻璃、瓷以及復(fù)合絕緣子，這幾類絕緣裝置的性能都會受到外界因素的影響而逐漸減弱。為絕緣元件配備在線監(jiān)測系統(tǒng)，可在一定程度上確保電氣設(shè)備進行穩(wěn)定作業(yè)。

3電氣工程自動化狀態(tài)檢修的常用技術(shù)

近年來，電網(wǎng)改造工程進行得如火如荼，電氣設(shè)備的功能也日益豐富，但也出現(xiàn)了更多的故障表現(xiàn)內(nèi)容，不僅增加了維修難度，也增加了設(shè)備維修人員的工作量。隨著電力科技工作的不斷發(fā)展、進步，對電氣設(shè)備進行狀態(tài)維修有了更多的輔技術(shù)，并在一定程度上降低了故障檢修的難度，確保電力系統(tǒng)數(shù)據(jù)的傳輸更加穩(wěn)定，大幅度提高了狀態(tài)檢修工作的質(zhì)量以及效率。

3.1通信技術(shù)

如今，很多辦公建筑內(nèi)部的電氣設(shè)備數(shù)量、型號以及種類等比較繁雜，維修難度很大。在線監(jiān)測系統(tǒng)進行狀態(tài)維修操作時，需要將電氣設(shè)備的異常信號迅速傳達給監(jiān)控中心，從而使維修工作人員盡快實施處理方案，比如采用CDMA系統(tǒng)、GMS或者GPS定位系統(tǒng)等傳輸數(shù)字。合理使用信息傳輸技術(shù)，能夠把電氣工程的實際運行狀態(tài)實時傳輸給監(jiān)控中心的工作人員，使其充分做好實時監(jiān)測工作。

3.2計算機技術(shù)

當(dāng)傳感器捕捉到相關(guān)信號以后，維修人員對信號進行加工處理，通過選擇出具備最優(yōu)價值的電氣設(shè)備感應(yīng)信號，可確保對電氣設(shè)備的后期故障實施針對性的處理。一般情況下，信息處理技術(shù)需要借助計算機，利用計算機的數(shù)據(jù)處理功能，可徹底完成數(shù)據(jù)的收集、處理以及分析等多種工作。比如，借助計算機的服務(wù)器功能，可以對搜集的信息進行自動化處理。

3.3傳感技術(shù)

狀態(tài)維修時，獲取數(shù)據(jù)的主要手段之一便是傳感技術(shù)。維修人員在電氣設(shè)備上安裝傳感器，可以定期收集電氣設(shè)備的狀態(tài)信號，從而為故障判斷提供了有效的參考依據(jù)。除此以外，傳感技術(shù)還能夠擴大電氣設(shè)備的監(jiān)測范圍，準(zhǔn)確捕捉電氣工程建設(shè)區(qū)域的所有信號，從而有效提高辦公建筑自動化的質(zhì)量以及運行水平。

篇7

管理活動是時展的產(chǎn)物。然而，管理活動真正形成為理論，卻是在工業(yè)企業(yè)產(chǎn)生之后，工業(yè)企業(yè)是資本主義商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物。隨著社會的快速發(fā)展，企業(yè)管理已積累了豐富的經(jīng)驗，并逐步形成一門獨立的學(xué)科，這就是一種優(yōu)化。

自從加入WTO后，我國通信設(shè)備制造業(yè)規(guī)模越來越大，使得管理工作不斷復(fù)雜，僅僅憑借個人的經(jīng)驗管理企業(yè)已不能適應(yīng)企業(yè)管理的發(fā)展與需要，本文將從通信設(shè)備制造業(yè)的實際管理情況分析通信設(shè)備制造業(yè)供應(yīng)管理的優(yōu)化。

一、通信設(shè)備制造業(yè)

制造業(yè)是指經(jīng)物理變化或化學(xué)變化后成為了新的產(chǎn)品，不論是動力機械制造，還是手工制做，也不論產(chǎn)品是批發(fā)銷售，還是零售，均視為制造，通信設(shè)備中的各種制成品零部件的生產(chǎn)就是制造。通訊設(shè)備包括無線產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、終端產(chǎn)品三大產(chǎn)品系列，但在通信設(shè)備制造工地，把主要部件組裝成線路、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等組裝活動，均列為通訊設(shè)備制造活動，從事這個活動的行業(yè)就是通信設(shè)備制造行業(yè)。

二、通信設(shè)備制造業(yè)的特點

1市場需求復(fù)雜。通信設(shè)備市場需求一般可分為電信級需求和企業(yè)級需求。相比企業(yè)級需求而言，電信級需求更大更強，此外，由電信運營商帶來的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求更加穩(wěn)定。一般大中型通信設(shè)備制造業(yè)均在不同程度上參與電信級市場的競爭，從而導(dǎo)致企業(yè)所面對的市場需求較為復(fù)雜。

2能充分利用工作人員優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備往往以整機機型作為研發(fā)目標(biāo)，但生產(chǎn)任務(wù)一般分制造任務(wù)和裝配調(diào)試任務(wù)兩種。制造任務(wù)以半成品為對象，制造完成后將進行裝配調(diào)試，對確實沒有問題的入庫管理。當(dāng)客戶實際訂單來到后，由裝配調(diào)試任務(wù)的工作人員對半成品進行組裝成成品。這樣做的好處不但使技術(shù)積累的優(yōu)勢得以充分的利用，而且客戶訂單下達后能夠迅速交付成品。

三、通信設(shè)備制造業(yè)目前管理中存在問題

1成本計算不準(zhǔn)確。在我國通信設(shè)備成品一般采用人工成本核算，而人工核算只能計算產(chǎn)品成本，無法計算零部件成本。成本費用分?jǐn)偤艽?，無法準(zhǔn)確進行數(shù)據(jù)處理，使得成本計算存在相當(dāng)大的誤差。人工一般不進行標(biāo)準(zhǔn)成本的計算，也很少進行成本分析，因此所生產(chǎn)產(chǎn)品價格昂貴，根本無法與世界同類產(chǎn)品形成競爭機制。

2管理工具落后。大部分企業(yè)仍處于手工分散管理，有的企業(yè)雖建立了全廠的計算機網(wǎng)絡(luò)，但應(yīng)用仍是分散的，沒有實現(xiàn)信息共享和資源的優(yōu)化配置?，F(xiàn)代化管理的新思想、新方法很少應(yīng)用到這些企業(yè)當(dāng)中。因此提高管理工具的性能成了擺在通信設(shè)備制造企業(yè)面前的首要任務(wù)。

3通信設(shè)備制造業(yè)應(yīng)變能力差。今天的世界是一個多級世界，市場瞬息萬變，需求多樣化。按訂單裝配、制造、設(shè)計、定制，品種規(guī)格繁多，生產(chǎn)、采購異常復(fù)雜。這是一個完整的供應(yīng)鏈管理，只有動態(tài)快速地響應(yīng)客戶需求，才能適應(yīng)千變?nèi)f化市場和客戶定制化的要求。

四、通信設(shè)備制造業(yè)管理優(yōu)化的建議

1供應(yīng)鏈成員企業(yè)之間要真誠合作。在通信設(shè)備供應(yīng)鏈中，不但要求各企業(yè)之間的聯(lián)系緊密，而且需要企業(yè)內(nèi)部各職能部門之間的緊密聯(lián)系。供應(yīng)鏈管理通過企業(yè)之間的合作，共同開發(fā)和分享市場機會。隨著合作形式從收集信息到制定決策的不斷提高，合作程度與信息共享程度不斷增加，所產(chǎn)生的經(jīng)濟價值也會增加。據(jù)調(diào)查，企業(yè)之間進行了合作，就會使銷售收入穩(wěn)步上升，供貨時間大大縮短，原材料成本大大降低。

2通信設(shè)備制造業(yè)要實行信息化。由于通信設(shè)備制造業(yè)專業(yè)行業(yè)多，經(jīng)營管理水平參差不齊，企業(yè)實施信息化的基礎(chǔ)條件也不相同，解決的問題也不一樣。因此，通信設(shè)備制造業(yè)實施信息化必須從企業(yè)實際需求出發(fā)確定信息化的范圍、內(nèi)容、進度。推進通信設(shè)備制造業(yè)信息化工作應(yīng)該堅持：經(jīng)濟市場引領(lǐng)、分類分別引導(dǎo)的方針，遵循互利互惠的原則。

3建立有效的集成信息共享系統(tǒng)。在一般的認(rèn)識中，供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)中流轉(zhuǎn)的主要是物流、信息流、資金流、控制流等的概念。這些“流”的存在，大都離不開一個高效集成的信息和數(shù)據(jù)共享系統(tǒng)。在大中型通信設(shè)備制造企業(yè)的信息化建設(shè)中，選擇MRP系統(tǒng)成為世界主流，但相對于中國更加無序的市場競爭環(huán)境和企業(yè)更加脆弱的抗風(fēng)險能力，其適應(yīng)性不可樂觀，所以在借鑒國外經(jīng)驗的同時，應(yīng)利用企業(yè)自身的力量建設(shè)輔助的外部信息系統(tǒng)，才能較為理想的達到預(yù)期目的。

篇8

【關(guān)鍵詞】高?？萍紙@；科普教育；北農(nóng)科技園；都市型農(nóng)業(yè)；輻射帶動

為弘揚和踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，北京市委教育工委組織“市屬高校青年教師成立社會實踐團”，暑假期間深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村開展“見證輝煌成就，踐行北京精神”首都城鄉(xiāng)社會體驗日活動。2012年7月20日，北京市委教育工委、北京高校青年教師代表、中央和市屬媒體代表共100余人參加啟動儀式。首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)青年教師張祖群副教授與王波博士研究生等一行6人參加了上述活動，2014年下半年補充進行調(diào)研與電話訪談，重新補錄文獻分析，本文主要圍繞“十二五”、“十三五”的轉(zhuǎn)型時期北農(nóng)科技園運作制度、體系與承擔(dān)的科普教育職能等方面進行思考，主要目標(biāo)是如何探索出一種兼顧經(jīng)濟效應(yīng)、社會效益、生態(tài)效益的農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展新模式這一問題。

一、科普教育綜述：如何提升大學(xué)生科普能力？

2010年我國頒布《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，以顯著提高全民科學(xué)素質(zhì)為重要目標(biāo)，要求進一步普及科學(xué)技術(shù)教育。因此，我國高校急需加強大學(xué)生科普教育，提升其科普能力。我國學(xué)者在這方面的研究早已經(jīng)開始了。王曉紅（2001）[1]提出高校應(yīng)積極組織學(xué)生投身科學(xué)實踐活動，營造校園的科學(xué)氛圍，重塑大學(xué)生科學(xué)精神；薛世平（2002）[2]提出高校應(yīng)開設(shè)科普創(chuàng)新課程；廖洪元（2002）[3]等認(rèn)為，通過建立現(xiàn)代科普理念、弘揚科學(xué)精神，來引導(dǎo)大學(xué)生參加科學(xué)實踐，提升大學(xué)生的科技素質(zhì)；楊東銘（2003） [4]指出高?？破宅F(xiàn)狀存在一定的盲區(qū)；王歐（2003）以2002年統(tǒng)計年鑒數(shù)據(jù)等，運用主成分分析方法對部分國家農(nóng)業(yè)園區(qū)效益進行綜合性評價[5]；葉華松 （2005） [6]認(rèn)為，應(yīng)使科學(xué)精神的培養(yǎng)成為大學(xué)生教育的主題；趙大中（2006） [7]針對目前高校普遍存在的問題，指出要普及科學(xué)知識及弘揚科學(xué)精神，應(yīng)廣泛開展大學(xué)生科普活動，并建立科普活動的長效機制；許志峰（2007）[8]認(rèn)為應(yīng)借鑒國外成熟科學(xué)素質(zhì)理論和先進經(jīng)驗，建立大學(xué)生綜合性科學(xué)素質(zhì)評價體系和培養(yǎng)體系；王宇良，沈瑤琴，戚敏（2008）[9]認(rèn)為高?？破杖瞬艊?yán)重短缺、科普能力被忽視，并思考“高校大學(xué)生不僅是科普的受眾體，還是科普的傳播者”；李同升、王武科（2008） [10]以“技術(shù)創(chuàng)新-中介平臺-技術(shù)受體”之間關(guān)系為研究框架，分析了楊凌示范區(qū)農(nóng)業(yè)科技園技術(shù)擴散系統(tǒng)、動力機制、主要類型。

近年來很多高校啟動了“高?？破展こ獭?，其目的和宗旨在于通過開展多種形式的科普活動，以達到傳播科學(xué)思想、培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)意識、豐富大學(xué)生的課余活動的效果。很多地方政府、企業(yè)與之合作，成立了大學(xué)生科普志愿者服務(wù)站、實習(xí)基地等，在全國高校建立大學(xué)科普櫥窗，因地制宜開展各類高校大學(xué)生科普活動。對提升大學(xué)生科普志愿者的工作不應(yīng)僅僅限于從高校的視角來研究，更應(yīng)拓寬研究視角，在兼顧多種效益的同時提升大學(xué)生科普志愿者的科普能力。

綜上所述，要提高大學(xué)生科普能力，高校就應(yīng)發(fā)揮其孵化器的作用，為學(xué)生提供更多的實踐平臺，更多將理論轉(zhuǎn)化為實踐，而大學(xué)科技園就是發(fā)揮高校孵化器作用的一條很好的途徑。大學(xué)科技園與科普教育是緊密關(guān)聯(lián)的。一方面，大學(xué)科技園為科普教育提供了實踐教學(xué)的平臺，大學(xué)科技園實際運作中的基礎(chǔ)設(shè)施為科普教育提供必要的硬件服務(wù)，大學(xué)科技園的專家學(xué)者大多是高校教師，又為學(xué)生提供了軟件服務(wù)，大學(xué)生在完善的硬件和軟件的平臺下，將會發(fā)揮更好實踐能力，提高自身的科普能力，完善我國的科普教育。另一方面，大學(xué)科技園的發(fā)展需要高校的支撐，高校為大學(xué)科技園提供高科技和科研技術(shù)人才，高校的教師和博士生研究生、研究生及本科生等都促進了科技園的發(fā)展。因此，大學(xué)科技園建設(shè)完善與提升高校大學(xué)生科普志愿者能力之間有緊密聯(lián)系。

二、北農(nóng)科技園的運作與科普教育的有機結(jié)合

（一）功能分區(qū)

北農(nóng)科技園位于北京市昌平區(qū)馬池口鎮(zhèn)亭自莊村西，其始建于2008年，至2011年8月學(xué)?？偼顿Y5000余萬元，已初步建成了一個水電路暖通訊等基礎(chǔ)設(shè)施齊全、功能相對完善的實踐教學(xué)基地。科技園總占地面積1023畝，其中1號地373畝主要是設(shè)施種植、設(shè)施養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、綜合服務(wù)，2號地186畝包括主要是設(shè)施果樹、蔬菜園藝種植，3號地234畝主要是大田作物、精品種子實驗區(qū)，4號地230畝主要是特色園林花卉植物苗圃種植區(qū)。

北農(nóng)科技園通過對功能區(qū)的劃分，一是便于對園區(qū)的管理，二是便于科普教學(xué)。不同專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生可以在各自的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)實踐研究，增加其對理論知識的認(rèn)知，在專業(yè)領(lǐng)域里研究的更深入。北農(nóng)科技園的園區(qū)功能分工明確，不但有種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)，還有農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)?？萍紙@不但可以培養(yǎng)學(xué)生在種植、養(yǎng)殖方面的技術(shù)，進行科學(xué)種植、科學(xué)養(yǎng)殖，而且還為學(xué)生提供了現(xiàn)代科技中的農(nóng)產(chǎn)品加工的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)?？萍紙@功能區(qū)包括設(shè)施種植、露地種植、養(yǎng)殖區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)等，對提高學(xué)生的科普教育具有重要推動作用。

（二）園區(qū)發(fā)展環(huán)境

北農(nóng)科技園具有極強的教育職能，它不但在基礎(chǔ)設(shè)施上滿足了大學(xué)生進入到實踐活動中的硬件要求，而且在技術(shù)指導(dǎo)和實驗研究方面，有高校教師和專家、企業(yè)也可以滿足大學(xué)生實踐的軟件要求。因為農(nóng)業(yè)技術(shù)屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品，因此農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣可以分為公益型、市場型和兩者混合型三種類型。農(nóng)業(yè)科技園區(qū)技術(shù)推廣屬于公益與市場混合型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣類型[11]。管理部門對入駐北農(nóng)科技園的企業(yè)有特殊要求，一般入駐園區(qū)的企業(yè)負(fù)責(zé)人同時身兼教學(xué)廠長（主任）、項目經(jīng)理、項目研發(fā)合作伙伴三個職位，體現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研“三位一體”的角色扮演[12]，為北農(nóng)科技園在提高大學(xué)生科普能力、進行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)孵化、發(fā)展科普旅游科普示范功能、輻射帶動周邊社區(qū)發(fā)展等創(chuàng)造了條件。

一個良好的園區(qū)發(fā)展環(huán)境是科技園區(qū)良好運行、發(fā)揮功效的外部保證，而能否理順管理體制、兼顧各個利益主體、融合現(xiàn)代政府治理與現(xiàn)代公司治理等是科技園區(qū)能否良好運行、發(fā)揮功效的內(nèi)部保證。北農(nóng)科技園目前入駐企業(yè)平均畝產(chǎn)值只有3000-4000元，與國內(nèi)同類園區(qū)企業(yè)相比處于中游水平，發(fā)展?jié)摿Α⒛繕?biāo)與創(chuàng)新空間還很大（從4000上升到10000元）。已有研究表明，農(nóng)業(yè)科技園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境、園區(qū)政策環(huán)境、園區(qū)市場環(huán)境和園區(qū)金融環(huán)境等直接影響到園區(qū)的績效創(chuàng)新，并間接影響園區(qū)創(chuàng)新能力[13]。只有以現(xiàn)代政府治理方法與現(xiàn)代公司治理理論為引領(lǐng)，培育現(xiàn)代公司治理機制，才能為農(nóng)業(yè)生態(tài)科技創(chuàng)新提供體制動力，從而創(chuàng)造一流的農(nóng)業(yè)生態(tài)效益和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益[14]。

以小湯山農(nóng)業(yè)科技園為對比，它作為目前北京市唯一的國家級農(nóng)業(yè)科技園，早在8年前，田新豹（2007）從總部經(jīng)濟的視角來對小湯山農(nóng)業(yè)科技園進行分析，將加大吸引企業(yè)入駐的力度作為解決轉(zhuǎn)型發(fā)展問題的突破口[15]。8年過去了，小湯山農(nóng)業(yè)科技園的轉(zhuǎn)型取得了可喜成績，而北農(nóng)科技園的輻射還不夠，要輻射全國，需要從北京市級大學(xué)科技園躍升到國家級平臺，積極申報國家級農(nóng)業(yè)科技園。2014年12月，國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟在北京成立，這是國家級、省級和地市級三級農(nóng)（牧）業(yè)、農(nóng)墾科學(xué)院共同參與的全國科技創(chuàng)新協(xié)作平臺，使聯(lián)盟成為國家農(nóng)業(yè)科研聯(lián)合攻關(guān)的核心平臺、國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的骨干網(wǎng)絡(luò)以及支撐現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要力量[16]。作為一個北京市屬的農(nóng)業(yè)科技園，北農(nóng)科技園應(yīng)該在國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟中扮演不可替代的重要角色。

（三）園區(qū)科普旅游開展

北農(nóng)科技園因為區(qū)位相對優(yōu)越，除接待北京市內(nèi)農(nóng)業(yè)高校學(xué)生在此實習(xí)以外，也歡迎其他非農(nóng)業(yè)高校、非北京所在地的高校學(xué)生到北農(nóng)科技園參觀體驗。例如北京大學(xué)團委就于2012年上半年組織學(xué)生參觀了北農(nóng)科技園日光節(jié)能異型溫室、靈芝蟲草研究孵化基地、智能有機奶牛和家禽養(yǎng)殖場、葡萄酒和牛奶生產(chǎn)加工車間、特色蔬菜種植、生態(tài)雞場和生態(tài)奶牛養(yǎng)殖場等典型園區(qū)，了解生態(tài)農(nóng)業(yè)，體會到統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展思想。北京市教委多次組織市屬高校青年教師、相關(guān)專業(yè)大學(xué)生下基層，到北農(nóng)科技園進行社會服務(wù)實踐。

以科技園、公園、植物園等為依托開展科普旅游已逐漸成為都市人追求的一種時尚。例如2012年5月，在北塢公園、海淀公園和上莊鎮(zhèn)舉行“樂活農(nóng)耕，播種希望”主題的京西御稻插秧節(jié)，開展京西稻文化推廣和市民農(nóng)耕體驗大型活動，該活動深受家長與孩子們的歡迎[17]。2013年杭州植物園為拓展中小學(xué)生素質(zhì)教育，建立農(nóng)耕科普園，向?qū)W生展示糧食作物、蔬菜作物、纖維作物和油料作物的區(qū)別，展示農(nóng)業(yè)輪作、間作制度和生物固氮等科學(xué)機理，從農(nóng)作物展示和農(nóng)耕體驗兩方面開展農(nóng)耕科普旅游，達到了極好的科普教育效果[18]。相比較而言，北農(nóng)科技園做得更出色。北農(nóng)科技園還積極開展針對小學(xué)生、兒童的親子農(nóng)耕體驗，推出農(nóng)耕類、創(chuàng)意手工類、廚藝類、游戲拓展類、科普實踐類等40多項體驗活動，不同數(shù)量家長與孩子的組合可選擇不同的套餐，如周六歡樂之旅、周日芳香之旅等。家長與孩子一同喂奶牛、采摘蔬菜，栽盆栽，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，享受田園綠色生活。北農(nóng)科技園還與旅行社合作，推出親子科普旅游產(chǎn)品。一對夫妻帶著孩子一家三口一天體驗特價326元，若加一名兒童一家四口則是480元，每5個家庭就成團。主要活動包括：參觀蘑菇基地、牛奶養(yǎng)殖場、有機餐廳、栽花、采摘蔬菜、喂羊、田野蕩秋等，在家長、孩子與泥土親近活動中，增加了孩子對泥土的自然情感、對父母的親情以及與其他小伙伴的團隊合作精神。這種親子農(nóng)耕體驗推廣了古老農(nóng)耕文明，普及了農(nóng)業(yè)科技，啟發(fā)了兒童的科學(xué)探索精神，倡導(dǎo)了綠色生活理念，取得了極大成功。當(dāng)前主要有“下鄉(xiāng)體驗式農(nóng)耕”和“農(nóng)業(yè)進城的都市農(nóng)耕”兩種農(nóng)耕體驗方式，前者更親近泥土，后者因為交通通達性較好、來回時間可受控，更受家長與孩子歡迎?？傊?，城市家長帶著孩子的農(nóng)耕體驗不僅拉近了市民和農(nóng)民之間的距離，更拉近了城市和鄉(xiāng)村之間的距離和人與土地之間的距離。這實際上是踐行一種“人本、生態(tài)、和諧”的生活方式，具有統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追尋綠色田園生活方式的重大意義[19] [20]。

三、結(jié)論與建議

北農(nóng)科技園以種植、養(yǎng)殖、加工、循環(huán)四個產(chǎn)業(yè)平臺為基礎(chǔ)，合理搭配，做到上、中、下游結(jié)合，打通全產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，探索出一種經(jīng)濟效應(yīng)、社會效益、科普教育職能、生態(tài)效益良好的新模式，這種發(fā)展模式使之在中國諸多農(nóng)業(yè)科技園中成為一顆璀璨的明珠。

（一）北農(nóng)科技園良性運作是提升科普教育的基礎(chǔ)

北農(nóng)科技園對生態(tài)豬場、生態(tài)奶牛教學(xué)示范牧場、生態(tài)養(yǎng)雞教學(xué)示范場、農(nóng)業(yè)種植、園林果藝等生態(tài)養(yǎng)殖和培育技術(shù)的運作，不但可以提高大學(xué)生的實踐操作能力和科技研究能力，而且可以充分發(fā)揮北農(nóng)科技園的生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)的輻射作用?？萍紙@本身可以借助其高校教師科研能力的優(yōu)勢指導(dǎo)生態(tài)養(yǎng)殖及農(nóng)業(yè)種植，運用高科技的生態(tài)養(yǎng)殖及種植技術(shù)增加產(chǎn)品的產(chǎn)量，提高產(chǎn)品的品質(zhì)，為專門從事養(yǎng)殖和種植的人員提供示范作用。

如北農(nóng)科技園的生態(tài)養(yǎng)雞的教學(xué)示范場，雞場以“生態(tài)農(nóng)業(yè)、健康綠色”為出發(fā)點，建立了統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一育雛、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一飼料、統(tǒng)一銷售的五“統(tǒng)一”生產(chǎn)體系的現(xiàn)代化雞場，對養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)進行科學(xué)合理布局，創(chuàng)造性地把現(xiàn)代化雞舍建設(shè)和農(nóng)業(yè)設(shè)施相結(jié)合，在保障雞蛋健康和環(huán)境安全的前提下，實現(xiàn)了有機雞蛋的現(xiàn)代化、規(guī)?；涂沙掷m(xù)生產(chǎn)。生態(tài)養(yǎng)雞，是指在動物福利思想指導(dǎo)下，把雞放養(yǎng)在果園、山林和菜園，讓雞群在自然、自在、自由的環(huán)境中生活、生產(chǎn)。雞群能夠享受到明媚的陽光、清新的空氣、潔凈的飲水，有廣闊的活動場地，符合雞的喜好，有利于雞的身體和精神健康，養(yǎng)殖出的雞適應(yīng)性和抗病力強、食性雜、耐粗飼、節(jié)省糧食、易于管理、體型清秀、黃羽或黑黃相間羽色、柴雞特征顯著，雞蛋品質(zhì)也更加健康。又如生態(tài)奶牛教學(xué)示范牧場，牧場的占地面積是50畝，最大容量是120頭牛，牛的品種主要是荷蘭牛和本地牛，學(xué)名叫荷斯坦牛，俗稱黑白花牛。牛場設(shè)計風(fēng)格采用澳大利亞和新西蘭的建筑風(fēng)格，在牛棚內(nèi)部安裝了風(fēng)扇、噴淋、自動噴射系統(tǒng)、TMR的日糧攪拌機等基礎(chǔ)設(shè)施，并裝有阿拉伯?dāng)D奶系統(tǒng)，牧場采用的是科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，整個養(yǎng)殖過程都是機械化的。整個牛場只有兩個管理人員，并且管理比較人性化，牛棚外面是運動場，而且配有音樂和自動撓癢的設(shè)配，牛用過餐后可以出來散散步、聽聽音樂。北農(nóng)科技園對牛奶質(zhì)量也可以進行全程跟蹤，只要掃描牛奶包裝上的二維碼，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就可以追溯每個家庭喝的每一袋牛奶是哪一天從哪一頭牛身上擠出來的、這頭牛吃的草生長在哪里、擠奶工人是誰、配送員是誰、牛奶的營養(yǎng)價值多少等多重信息。這種高科技的生態(tài)養(yǎng)殖對專門從事養(yǎng)殖業(yè)的人員起了模范作用。這種生態(tài)養(yǎng)殖的產(chǎn)量很高，每頭牛每天平均產(chǎn)量大約是四十公斤，產(chǎn)下來的奶被直接運送到乳制品加工車間進行加工生產(chǎn)。這種集養(yǎng)殖、加工的一體化生產(chǎn)模式是一種示范的典型。

（二）對擴大科教職能的建議

北農(nóng)科技園科普的輻射作用未來將表現(xiàn)在三方面。

1.北農(nóng)科技園將高科技的科研成果與大學(xué)生參加實踐活動、科研實驗結(jié)合起來，提高大學(xué)學(xué)生的科普能力，實現(xiàn)高?！爱a(chǎn)、學(xué)、研”的一體化教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)校的教育職能。

2.科技園內(nèi)的企業(yè)及其員工的企業(yè)輻射功能?？萍紙@實現(xiàn)了將其科技成果和運作模式輻射給科技園里的企業(yè)，提高企業(yè)對科技應(yīng)用的觀念和科學(xué)的運作模式的思路，增強企業(yè)的核心競爭力，并且提升企業(yè)員工的科學(xué)觀念和科技思維，進而提高企業(yè)員工的科普能力。

3.北農(nóng)科技園可以將其與運作模式及科普教育職能輻射給周邊的企業(yè)、高校及中小學(xué)。從事養(yǎng)殖、種植的企事業(yè)，可以參照北農(nóng)科技園的運作模式，應(yīng)用科學(xué)技術(shù)從事生態(tài)養(yǎng)殖及種植，提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，增強人們對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識，提高人們的科普能力。周邊的高校中小學(xué)可以在學(xué)校的組織下到北農(nóng)科技園參觀實習(xí)實踐，增加科普見識，使科普思想和科普精神深入到學(xué)生的價值體系當(dāng)中，提升學(xué)生的科普觀念，進而全面提升學(xué)生的科普素質(zhì)。

所以從國家科普教育的角度以及提高全民的科普素質(zhì)和能力方面來看，可以把北農(nóng)科技園的這種運作模式看作是生態(tài)農(nóng)業(yè)科普教育的載體[21]。未來北農(nóng)科技園的科普教育、農(nóng)耕旅游體驗活動將開展得更加精彩。

四、結(jié)束語

北農(nóng)科技園后期發(fā)展應(yīng)該在高層次研究平臺上下功夫，重點增強其科普教育的輻射功能。在積極爭取申報國家級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)中，對自己未來轉(zhuǎn)型發(fā)展正確定位，揚長避短，與北京其他科技園區(qū)保持良好“競合”關(guān)系。北農(nóng)科技園在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)的科技運用以及科普教育等方面的輻射作用還比較小，在以后的運作與發(fā)展中，應(yīng)加強高校、政府與科技園三者之間的緊密聯(lián)系，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，增強其輻射帶動作用，給各個利益主體帶來更大經(jīng)濟效益與社會效益，創(chuàng)造更好的生態(tài)效益[22]。

參考文獻：

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篇9

一、電力通訊自動化設(shè)備

（一）載波通訊設(shè)備

一個完整的載波通訊系統(tǒng)，按功能劃分，大體分為調(diào)制系統(tǒng)、載供系統(tǒng)、自動電平調(diào)節(jié)系統(tǒng)、振鈴系統(tǒng)和增音系統(tǒng)。其中前四部分是載波機的主要組成。

1．載波機。電力線載波機概括起來由四部分組成：自動電平調(diào)節(jié)系統(tǒng)、載供系統(tǒng)、調(diào)制系統(tǒng)和振鈴系統(tǒng)。載波機類型不同，各自系統(tǒng)的構(gòu)成原理、實現(xiàn)方式等都有所不同。調(diào)制系統(tǒng)：雙邊帶載波機傳輸?shù)氖巧舷聝蓚€邊帶加載頻信號，只要經(jīng)過一級調(diào)制即可將原始信號搬到線路頻譜；單邊帶載波機傳輸?shù)氖菃芜厧б种戚d頻的信號，一般要經(jīng)過兩級或三級調(diào)制將原始低頻信號搬往線路頻譜。自動電平調(diào)節(jié)系統(tǒng)：此系統(tǒng)的設(shè)置是為補償各種因素所引起的傳輸電平的波動。在雙邊帶載波機中，載頻分量是常發(fā)送的，在接收端，將能夠反映通道衰減特性變化的載頻分量進行檢波、整流，而后去控制高載放大器的增益，即可實現(xiàn)此目的；單邊帶載波機，設(shè)置中頻調(diào)節(jié)系統(tǒng)，發(fā)信端的中頻載頻一方面送往中頻調(diào)幅器，另一方面經(jīng)高頻調(diào)幅器的放大器送往載波通路，對方收信支路用窄帶濾波器選出中頻，放大后，一方面送中頻解調(diào)器進行同步解調(diào)另一方面作為導(dǎo)頻，經(jīng)整流后，再去控制收信支路的增益或衰減，從而實現(xiàn)自動電平調(diào)節(jié)。振鈴系統(tǒng)：為保證調(diào)度通訊的迅速可靠，電力線載波機均設(shè)置樂自動交換系統(tǒng)以完成振鈴呼叫自動接續(xù)的任務(wù)。雙邊帶載波機是利用載頻分量實現(xiàn)自動呼叫，單邊帶載波機則設(shè)有專門的音頻振鈴信號。載供系統(tǒng)：其作用是向調(diào)制系統(tǒng)提供所需載頻頻率。在雙邊帶載波機中，發(fā)信端根據(jù)調(diào)制系統(tǒng)的需要，一般設(shè)有中頻載頻和高頻載頻，而且收信端除設(shè)有一個高頻載頻振蕩器外，中頻解調(diào)器的載頻則主要靠對方端送過來的中頻載頻，以實現(xiàn)載頻的“最終同步”。

2．音頻架、高頻架。在載波通訊中，如果調(diào)度所和變電站相距較遠(yuǎn)，為了保證撥號的準(zhǔn)確性和通訊質(zhì)量，在調(diào)度所側(cè)安裝音頻架，而在變電站側(cè)安裝高頻架，兩架之間用音頻電纜連接起來。載波機按音頻架、高頻架分架安裝后，用戶線很短，通訊質(zhì)量明顯提高，另外給遠(yuǎn)動通路信號電平的調(diào)整也帶來方便。同時，話音通路四線端亦在調(diào)度所，便于與交換機接口組成專用業(yè)務(wù)通訊網(wǎng)。

（二）微波通訊設(shè)備

根據(jù)微波站的作用，所承擔(dān)任務(wù)的不同，微波站分為不同類型。根據(jù)站型的不同，其設(shè)備也有所不同。但一般來說，包括以下設(shè)備：終端機、收發(fā)信機、天饋線、微波配線架、電源、蓄電池、鐵塔等。

1．收、發(fā)信機。微波收、發(fā)信機的主要任務(wù)就是在群路信號與微波信號之間進行頻率變換。在發(fā)信通道，頻率變換過程是將信號的頻率往高處變（群路信號變?yōu)槲⒉ㄐ盘枺瓷献冾l。在收信通道，頻率變換過程是將信號的頻率往低處變（微波信號變?yōu)槿郝沸盘枺?，即下變頻。

2．終端機。微波通訊系統(tǒng)中，必須有復(fù)用設(shè)備作為終端機，其作用是：在發(fā)信端，將各用戶的話路信號，按一定的規(guī)律組合成群頻話路信號；在收信端，將群頻話路信號，按相應(yīng)規(guī)律解出各個話路信號。

（三）光纖通訊設(shè)備

光纖通訊系統(tǒng)主要包括光端機和光中繼機以及脈沖編碼調(diào)制PCM數(shù)字通訊設(shè)備。

1．光端機。光端機是光纖通訊系統(tǒng)中主要設(shè)備。它由光發(fā)送機和光接收機組成。在系統(tǒng)中的位置介于PCM電端機和光纖傳輸線路之間。光發(fā)送機由輸入接口、光線路碼型變換和光發(fā)送電路組成。光接收機由光接收定時再生、光線路碼型變換和輸出接口等組成。光端機中還有其他輔助電路，如公務(wù)、監(jiān)控、告警、輸入分配、倒換、區(qū)間通訊、電源等。在實際應(yīng)用中，為了提高光端機的可靠性，往往采用熱備用方法，使系統(tǒng)在主備狀態(tài)下工作，正常情況下主用部分工作，當(dāng)主用部分發(fā)生故障時，可自動切換到備用部分工作，目前應(yīng)用較多的是一主一備方式。光端機各主要組成部分作用輸入接口：將PCM綜合業(yè)務(wù)接入系統(tǒng)送來的信號變成二進制數(shù)字信號。光線路碼型變換：簡稱碼型變換，將輸入接口送來的普通二進制信號變換為適于在光纖線路中傳送的碼型信號。光發(fā)送電路：包括光驅(qū)動電路、自動光功率控制電路和自動溫度控制電路。光驅(qū)動電路將碼型變換后的信號變換成光信號向?qū)Ψ絺鬏?。光接收電路：將通過光纖送來的光脈沖信號變換成電信號，并進行放大，均衡改善脈沖波形，清除碼間干擾。定時再生電路：由定時提出和再生兩部分組成，從均衡以后的信號流中抽取定時器，再經(jīng)定時判決，產(chǎn)生出規(guī)則波形的線路碼信號流。光線路碼型反變換：簡稱碼型反變換。將再生出來的線路信號還原成普通二進制信號流。光端機一般采用條架結(jié)構(gòu)，單元框方式。不同速率下工作的光端機，單元框的組成情況也不同。

2．光中繼機。在進行長距離光傳輸時，由于受發(fā)送光功率、接收機靈敏度、光纖線路衰耗等限制，光端機之間的最大傳輸距離是有限的。例如34Mbit/s光端機的傳輸距離一般在50～60km的范圍，155Mbit/s光端機的傳輸距離一般在40～55km的范圍，若傳輸距離超過這些范圍，則通常須考慮加中繼機，相當(dāng)于光纖傳輸?shù)慕恿φ?，這樣可以將傳輸距離大大延長。由于光中繼機的作用可知，光中繼機應(yīng)由光接收機、定時、再生、光發(fā)送等電路組成。一般情況下，可以看成是沒有輸入輸出接口及線路碼型正反變換的光端機背靠背的相連。因此，光中繼機總的來說比光端機簡單，為了實現(xiàn)雙向傳輸，在中繼站，每個傳輸方向必須設(shè)置中繼，對于一個系統(tǒng)的光中繼機的兩套收、發(fā)設(shè)備，公務(wù)部分是公共的。

3．?dāng)?shù)字通訊設(shè)備。一般來說，數(shù)字通訊設(shè)備包括PCM基群和高次群復(fù)接設(shè)備。PCM基群設(shè)備是將模擬的話音信號通過脈沖編碼、調(diào)制，變成數(shù)字信號，再通過數(shù)字復(fù)接技術(shù)，將多路PCM信號變成一路基群速率為2048Mbit/s信號進行傳送，以及將收到的PCM基群信號通過相反的處理過程，還原成模擬的話音信號的一種設(shè)備。

二、電力通訊網(wǎng)絡(luò)的工作模式

通訊的目的是為了傳送、交換信息。雖然信息有多種形式（如語音，圖像或文字等），但一般通訊系統(tǒng)的組成都可以概括為：信源是指信息的產(chǎn)生來源，這些信息都是非電信息，要轉(zhuǎn)換成電信號，需要一種變換器，即輸入設(shè)備。交換設(shè)備是溝通輸入設(shè)備與發(fā)送設(shè)備的接續(xù)裝置。它可以經(jīng)濟地使用發(fā)信設(shè)備，提高發(fā)信設(shè)備的利用率。發(fā)送設(shè)備的任務(wù)是將各種信息的電信號經(jīng)過處理（如調(diào)制、濾波、放大等）使之滿足信道傳輸?shù)囊?，并?jīng)濟有效地利用信道。載波通訊中，載波機的發(fā)信部分就是一種發(fā)送設(shè)備。信道是信息傳輸?shù)拿浇?，概括地講分有線信道和無線信道。信號在傳輸過程中，還會受到來自系統(tǒng)內(nèi)部噪聲和外界各種無用信號的干擾各種形式的噪聲集中在一起用一個噪聲源表示。接收設(shè)備和輸出設(shè)備的作用與發(fā)送設(shè)備和輸入設(shè)備作用相反，它們是接收線路傳輸?shù)男畔?，并把它恢?fù)為原始信息形式，完成通訊。在電力工業(yè)中，現(xiàn)已形成以網(wǎng)局及省局為中心的專用通訊網(wǎng)，并且已開通包括全國各大城市的跨省長途通訊干線網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)行的通訊網(wǎng)中光纖通訊已占主導(dǎo)地位。隨著電力工業(yè)的發(fā)展，大電站、大機組、超高壓輸電線路不斷增加，電網(wǎng)規(guī)模越來越大；通訊技術(shù)發(fā)展突飛猛進，裝備水平不斷提高，更新周期明顯縮短。數(shù)字微波、衛(wèi)星通訊、移動通訊、對流層散射通訊、特高頻通訊、擴展頻譜通訊、數(shù)字程控交換機以及數(shù)據(jù)網(wǎng)等新興通訊技術(shù)在電力系統(tǒng)中會得以逐漸推廣與應(yīng)用。

三、結(jié)語

在合理規(guī)劃、設(shè)計和實施各種網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，如何為電力系統(tǒng)提供種類繁多、質(zhì)量可靠的服務(wù)，就成為擺在電力通訊部門面前的一個重要課題，而建立一個綜合、高效的電力系統(tǒng)通訊資源管理系統(tǒng)則是解決這一問題的一項重要基礎(chǔ)工程，具有十分重要的理論意義和應(yīng)用價值。

篇10

過去高職《化工設(shè)備》課程教學(xué)中主要采用重理論知識傳授，輕能力的教室教學(xué)模式，與學(xué)生的專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)，已不能適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)對化工設(shè)備維修技術(shù)人才的要求，采用以培養(yǎng)能力為核心的車間課堂教學(xué)模式，使化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)更加貼近高等職業(yè)教育的實際，本文探索高職《化工設(shè)備》課程教學(xué)中車間課堂的教學(xué)模式。

1 車間課堂教學(xué)模式及特點

教室里培養(yǎng)不出職業(yè)需要的實際技能；化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備價格昂貴、操作復(fù)雜、技術(shù)要求嚴(yán)格，企業(yè)也不會對沒有一定理論和操作經(jīng)驗的學(xué)生開放的；化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)的化工設(shè)備課程教學(xué)車間課堂教學(xué)模式就是把課堂搬到車間，把部件搬到教室結(jié)合項目教學(xué)法來組織教學(xué)。車間課堂教學(xué)，一句話解釋就是：能把課堂搬進車間的就進車間，能把部件搬進教室的就搬進教室。特點是車間與課堂合一，理論教學(xué)與技能操作合一，教師與師傅合一，學(xué)習(xí)技能與生產(chǎn)實訓(xùn)合一，學(xué)生與徒弟合一。其優(yōu)勢在于融理論教學(xué)、實踐教學(xué)為一體，做到“教、學(xué)、做”結(jié)合，“手、口、腦”并用，真正體現(xiàn)了能力與知識同步提高。在真實的工作環(huán)境（車間）中進行“教學(xué)做”一體化教學(xué)。

2 化工設(shè)備課題內(nèi)容及傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題

高職化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)的《化工設(shè)備》課程目標(biāo)是學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)中的典型設(shè)備，學(xué)習(xí)研究典型化工設(shè)備及常用零部件的結(jié)構(gòu)、性能、特點、基本計算方法以及有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用。這些內(nèi)容有一定的理論又與生產(chǎn)實際聯(lián)系密切。過去《化工設(shè)備》課程的教學(xué)模式主要是課堂講授、課后練習(xí)的教學(xué)模式，注重理論知識的傳授，基本沒有實踐的過程，在教學(xué)過程中缺少與實際生產(chǎn)密切聯(lián)系的工程實踐內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，已不能適應(yīng)企業(yè)對化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的需要。

3 《化工設(shè)備》課程教學(xué)的車間課堂教學(xué)模式的探討

車間課堂教學(xué)是以項目為導(dǎo)向、以任務(wù)為驅(qū)動，采用引導(dǎo)式、工學(xué)交替、多媒體教室與化工機械加工維修中心一體化的車間課堂教學(xué)模式進行教學(xué)。

3.1 教學(xué)目標(biāo)分析。本課程的教學(xué)目標(biāo)是使化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)中典型中低壓壓力容器的結(jié)構(gòu)、分類、特點、性能，對化工設(shè)備基本組成元件進行強度計算及根據(jù)生產(chǎn)實際從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)中選擇零部件，為化工設(shè)備維修打下基礎(chǔ)。

3.2 項目選擇與分解。

基于項目教學(xué)法要求，《化工設(shè)備》課程教學(xué)中選擇了化工生產(chǎn)中常用的塔、夾套反應(yīng)釜、換熱器設(shè)備三種中低壓壓力容器設(shè)備作為學(xué)習(xí)項目，再將項目分解為具體任務(wù)細(xì)化循序漸進進行教學(xué)。例如學(xué)習(xí)夾套反應(yīng)釜項目時，分解為如下五個學(xué)習(xí)任務(wù)：任務(wù)1化工夾套反應(yīng)釜設(shè)備產(chǎn)品與應(yīng)用，任務(wù)2反應(yīng)釜設(shè)備主要結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計，任務(wù)3反應(yīng)釜設(shè)備輔助零部件結(jié)構(gòu)分析與選擇，任務(wù)4反應(yīng)釜設(shè)備的總體裝置方案（裝配圖），任務(wù)5反應(yīng)釜設(shè)備裝置的試壓與檢驗。

學(xué)習(xí)實訓(xùn)活動主要在校內(nèi)化工機械加工維修中心等進行；教學(xué)突出壓力容器設(shè)計、安裝、使用維護的實際工作過程，依據(jù)設(shè)定的具體工作任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有相對獨立進行工作的機會，可以在一定時間范圍內(nèi)自行組織、安排自己的學(xué)習(xí)行為，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

3.3 進行項目能力訓(xùn)練計劃。

項目確定后教師指導(dǎo)學(xué)生進行切實可行的項目能力訓(xùn)練計劃。如學(xué)習(xí)夾套反應(yīng)釜項目中化工夾套反應(yīng)釜設(shè)備產(chǎn)品與應(yīng)用這個任務(wù)可以對能力訓(xùn)練項目計劃如下：

計劃實現(xiàn)的能力目標(biāo)：能夠根據(jù)生產(chǎn)情況，研究分析反應(yīng)釜設(shè)備（包括產(chǎn)地、規(guī)格，價格），熟悉反應(yīng)釜的應(yīng)用、結(jié)構(gòu)、分類。了解反應(yīng)釜設(shè)備中有關(guān)物料的物性工藝參數(shù)（壓力、材料、溫度、腐蝕、毒性, 安全裝置）等，能初步確定設(shè)計反應(yīng)釜設(shè)備方案。

要實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們采取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)收集相關(guān)反應(yīng)釜的資料包括反應(yīng)釜的類型及產(chǎn)品的說明書和有關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在車間進行拆裝反應(yīng)釜設(shè)備來學(xué)習(xí)它的結(jié)構(gòu)、原理等。

實訓(xùn)方式及步驟：要求學(xué)生以企業(yè)生產(chǎn)人員的身份進行反應(yīng)釜產(chǎn)品調(diào)研。了解具體某反應(yīng)釜的性能，分析反應(yīng)釜設(shè)備的方案，進行方案的比較，準(zhǔn)備反應(yīng)釜設(shè)備課題的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)中完成任務(wù)的結(jié)果就是學(xué)習(xí)工作報告書、收集的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范文獻資料、反應(yīng)釜設(shè)備的有關(guān)參數(shù)計算。

3.4 項目計劃的實施。

老師在教學(xué)前先進行《化工設(shè)備》教學(xué)課程目標(biāo)的整體設(shè)計，教學(xué)時將學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)項目分成幾個學(xué)習(xí)小組，各小組選擇一個學(xué)習(xí)項目，由學(xué)生根據(jù)已有基礎(chǔ)，制定學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)工作步驟。

在反應(yīng)釜設(shè)備學(xué)習(xí)項目中教學(xué)采取下面幾個步驟。

①學(xué)習(xí)項目介紹：用圖片展示、拆裝各類反應(yīng)釜設(shè)備，介紹各種化工夾套反應(yīng)釜設(shè)備。

②學(xué)習(xí)工作任務(wù)的設(shè)立：教師將學(xué)生按照生產(chǎn)情境將學(xué)生分組，并確定小組負(fù)責(zé)人。下發(fā)學(xué)習(xí)項目任務(wù)書由項目負(fù)責(zé)人組織實施工作。

③學(xué)習(xí)項目的實施過程：從市場調(diào)查開始-反應(yīng)釜設(shè)備的裝置設(shè)計選擇-知識準(zhǔn)備-反應(yīng)釜設(shè)備的裝置草案-反應(yīng)釜設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案-反應(yīng)釜設(shè)備裝置的試壓與性能檢驗-總結(jié)。

依據(jù)夾套反應(yīng)釜設(shè)備裝置，并分析其開發(fā)過程，給學(xué)生以啟發(fā)。學(xué)習(xí)中組織各小組團隊自行獨立拆裝反應(yīng)釜設(shè)備，分析繪制裝配圖草圖，學(xué)習(xí)反應(yīng)釜設(shè)備裝置的結(jié)構(gòu)，也可團隊間討論、交流；教師巡視、指導(dǎo)、解疑。根據(jù)經(jīng)過團隊討論所確定的方案，各同學(xué)獨立完成項目中設(shè)計、安裝、試壓等任務(wù)，在教師指定的時間內(nèi)上交。教師可在實訓(xùn)中心對設(shè)計進行答辯式批閱，這樣可使學(xué)生直接得到指正而留下深刻的印象。

3.5 項目結(jié)果評價。各團隊在化工機械加工維修中心進行設(shè)計與組裝置試壓展示，讓學(xué)生依據(jù)評價表，評價設(shè)計裝置項目的優(yōu)劣，結(jié)構(gòu)是否是否正確、合理，性能是否符合生產(chǎn)要求等等評價工作結(jié)果。

4 《化工設(shè)備》課程采用車間課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)效果和體會

4.1 學(xué)習(xí)的效果

采用車間課堂教學(xué)模式，學(xué)生有了明確具體的工作任務(wù)，會主動地運用已有的知識和技能，以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度去完成夾套反應(yīng)釜、換熱器、塔設(shè)備等學(xué)習(xí)項目，展示自己的項目成果，實現(xiàn)在團隊中的自我價值。項目教學(xué)法充分挖掘了學(xué)生的創(chuàng)造潛能，全面培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的思想、方法，提高了學(xué)生的各種綜合職業(yè)能力, 取得了較好的效果。

4.2 教學(xué)的體會

①教師應(yīng)適當(dāng)編寫《化工設(shè)備》實訓(xùn)教材；

②化工設(shè)備學(xué)習(xí)項目是為學(xué)生形成職業(yè)能力的一個媒介，任何一個化工設(shè)備，只要它適合于學(xué)生的學(xué)習(xí)，都就作為學(xué)習(xí)項目。簡單的項目對于初涉職業(yè)的學(xué)生來說更有利于職業(yè)能力的形成。

5 結(jié)束語

在高職課程的“職業(yè)化”已經(jīng)成為課程改革的一個方向，車間課堂教學(xué)模式在高職《化工設(shè)備》課程教學(xué)中尚處于探索階段。在教學(xué)中恰當(dāng)采用車間課堂教學(xué)模式，真正使“教、學(xué)、做” “一體化”，將是課程改革的一個方向，也將取得較好的效果。

參考文獻：