導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇創(chuàng)業(yè)文化論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、培育創(chuàng)業(yè)文化，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍

環(huán)境對人的思想、觀念的影響是毋庸置疑的，積極向上的創(chuàng)業(yè)文化、濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍能夠激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識并付諸行動。那么，如何培育高校創(chuàng)業(yè)文化呢?首先，開展主題活動，對大學生進行創(chuàng)業(yè)教育。面向大一到大四的全體學生普及大眾化創(chuàng)業(yè)教育，讓大家都能萌發(fā)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)心理，讓他們具備“人人都是創(chuàng)業(yè)主體”的思想觀念，因此，學?？梢蚤_展一系列以創(chuàng)業(yè)為主題的教育活動，通過各種形式讓學生深入了解關于創(chuàng)業(yè)的問題，在此基礎上，對有創(chuàng)業(yè)意愿和能力的大學生開展精英型創(chuàng)業(yè)教育，分層推進，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育的分層發(fā)展。其次，加大宣傳力度，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。高校要依托各種媒介，如校園網(wǎng)絡平臺、廣播、宣傳欄、展板、海報等，加大創(chuàng)業(yè)教育的宣傳力度，充分發(fā)揮大眾宣傳媒介的重要作用，對創(chuàng)業(yè)成功的典型人物進行宣傳，或是介紹創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗和教訓，或是組織座談會交流創(chuàng)業(yè)的體會，這樣的宣傳活動，不僅可以激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)心理，保持學生的創(chuàng)業(yè)激情，而且可以培育濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，促進高校創(chuàng)業(yè)文化的產(chǎn)生和發(fā)展。

三、豐富課程內容，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系

構建有效的課程體系是做好創(chuàng)業(yè)教育的重要因素。在高校創(chuàng)業(yè)教育中，要培養(yǎng)大學生具備三個方面的素質:一是創(chuàng)業(yè)意識，其中包括創(chuàng)業(yè)的激情和對商品交易的興趣;二是創(chuàng)業(yè)基本素質，包括創(chuàng)業(yè)心理、創(chuàng)業(yè)能力、抗挫折能力等。具體來講，從以下兩方面著手:開設完善的創(chuàng)業(yè)教育課程，豐富相關內容。學校要開設相對應的創(chuàng)業(yè)教育課程，同時，結合現(xiàn)有的教學資源和學生實際情況，不斷地滲透與創(chuàng)業(yè)相關的內容，如法律、稅收、風險管理、資源整合等。一方面加強培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，另一方面，培養(yǎng)大學生的綜合素質，使其成為專業(yè)領域的創(chuàng)業(yè)人才，提升創(chuàng)業(yè)能力，引導大學生和本專業(yè)結合實現(xiàn)“科技創(chuàng)業(yè)”。

四、加強師資建設，培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍

要想搞好創(chuàng)業(yè)教育，一支優(yōu)秀的教師隊伍必不可少。首先，對現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)教育教師定期組織培訓，提高他們的專業(yè)水平。這些培訓包括創(chuàng)業(yè)理論培訓、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流和創(chuàng)業(yè)模擬活動，邀請創(chuàng)業(yè)成功人士來校參加座談和培訓，和學校教師交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，以便不斷豐富教師的創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)知識。其次，擴大優(yōu)秀教師隊伍的培養(yǎng)。高校要多招聘一些優(yōu)秀教師，充實創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍。高校要充分利用社會資源，聘請校外人士參與創(chuàng)業(yè)教育的授課，這些校外人士大約分為三類:一是創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)家。二是掌握成功創(chuàng)業(yè)理論的政府官員或專家。三是與創(chuàng)業(yè)相關的工商、稅務、銀行等部門的專業(yè)人員。通過這些專業(yè)人士的經(jīng)驗傳授、理論指導，有效地加深了學生對創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)的理解。

五、健全管理制度，確保創(chuàng)業(yè)教育質量

“沒有規(guī)矩，不成方圓。”規(guī)章制度是事情獲得成功的重要保障，創(chuàng)業(yè)教育也是如此。健全的創(chuàng)業(yè)教育管理制度，可以更好地規(guī)范創(chuàng)業(yè)教育的教學行為，使其有章可循，能夠最大限度地保證創(chuàng)業(yè)教育的教學效果。反之則不然，如果沒有完善的規(guī)章制度，那么，很多創(chuàng)業(yè)教育只能是紙上談兵，沒有任何實效可言，更不要說培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才了。所以，高校必須要完善管理制度，強化質量意識。首先，必須健全管理制度。建立健全創(chuàng)業(yè)教育的相關規(guī)章制度，讓創(chuàng)業(yè)教育活動有章可循，讓教師根據(jù)規(guī)章制度組織相關的教學活動和教學評價其次，必須強化質量意識。高校創(chuàng)業(yè)教育質量非常關鍵，它體現(xiàn)了大學生創(chuàng)業(yè)教育的效果，對于大學生創(chuàng)業(yè)教育能力的培養(yǎng)起到很重要的影響作用。因此，高校創(chuàng)業(yè)教育教師必須要強化質量意識，按照規(guī)章制度辦事，對教育質量把好關，保證其教學質量的最優(yōu)化。

六、豐富教育形式，拓寬創(chuàng)業(yè)實踐渠道

大學生創(chuàng)業(yè)教育不能僅僅是紙上談兵，還要落到實處，真正成為一種實踐教育。因此，高校要豐富教育形式，拓寬創(chuàng)業(yè)實踐渠道，讓學生在實踐中學習具體而豐富的創(chuàng)業(yè)知識。首先，高校要不斷豐富創(chuàng)業(yè)教育形式。除了課堂講授之外，還有其他幾種創(chuàng)業(yè)教育形式:其一，學習借鑒創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。高?？梢云刚堃恍┚哂袆?chuàng)業(yè)經(jīng)驗的成功人士作為學校的客座教授，定期來學校與學生進行交流，或是為學生做創(chuàng)業(yè)報告。其二，依靠政府支持。學?？梢猿雒媾c當?shù)卣e極溝通，尋找適合學生創(chuàng)業(yè)的項目，積極爭取政府部門的政策支持，鼓勵大學生著眼實際，積極參與創(chuàng)業(yè)活動。其次，高校要拓寬大學生創(chuàng)業(yè)實踐渠道。其一，通過勞務服務、技術服務等增加創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。高校要鼓勵學生通過勤工助學等勞務服務來鍛煉其創(chuàng)業(yè)心理品質，利用自身所學的專業(yè)知識來進行技術服務，豐富人生閱歷和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，為以后的創(chuàng)業(yè)夯實基礎。其二，高校可以設立大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)項目以及創(chuàng)業(yè)基地項目，讓學生在模擬活動中親自參與經(jīng)營管理，積累創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。同時，各高校之間要加強合作，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和體會，互通有無、合作共贏。

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二、校園文化建設在高職院校大學生創(chuàng)業(yè)教育中的重要作用

（一）是大學生創(chuàng)業(yè)心理素質構建的有效途徑在學生正式踏進社會之前，校園是他們理論研究和社會實踐的主要場所，校園文化的形成對于學生生存發(fā)展能力的提升至關重要，和諧有序的校園文化氛圍更加有利于學生心智發(fā)展的成熟化，這對于學生更好地適應社會環(huán)境意義重大。從時展特征及社會需求出發(fā)，高職院校在校園文化建設中突出了文化氛圍構建的必要性，引導學生正確價值觀的建立，為今后的創(chuàng)業(yè)做好心理準備。除此之外，學生本身也不僅僅是校園文化建設的參與者，而是表現(xiàn)為校園文化建設的主體，在正確的引導和推動下更好地理解校園文化、拓展校園文化，這對于當代大學生創(chuàng)業(yè)心理素質的優(yōu)化有著積極的促進作用。

（二）是大學生團隊協(xié)作能力形成的重要基礎大學生嘗試創(chuàng)業(yè)除了需要必要的心理素質之外，創(chuàng)業(yè)勇氣和創(chuàng)業(yè)準備也是必不可少的，這是成功的創(chuàng)業(yè)者所不可缺少的重要素質。通過參與校園文化活動這一方式大學生能夠更好地感受與人相處的原則，借助團隊合作等方式感受成功的喜悅，這樣的心理體驗對于今后創(chuàng)業(yè)都是重要的準備，同時也能夠更好地發(fā)展大學生的團隊協(xié)作意識，為今后的創(chuàng)業(yè)奠定基礎。

（三）有利于大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)作為人才培養(yǎng)的重要外部環(huán)境，校園文化是幫助大學生創(chuàng)業(yè)的核心條件，通過各種校園規(guī)章制度、行為目標導向以及價值導向等內容來發(fā)展學生的創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情，構建必要的創(chuàng)業(yè)動機，這都是校園文化建設對于高職院校大學生創(chuàng)業(yè)教育的重要促進作用。積極向上的創(chuàng)業(yè)意識幫助學生更好地樹立社會責任感與社會道德感，這在行為約束方面也有積極影響。隨著高職院校校園文化種類的日趨增多，頻繁開展的校園文化活動如文學文藝、科技創(chuàng)新以及各類型志愿服務等都是對大學生創(chuàng)業(yè)能力的有效培養(yǎng)過程，同時也為大學生創(chuàng)業(yè)提供了必要的實踐平臺。除此之外，校園文化的廣泛性特征還表現(xiàn)在信息傳播和收集方面，出于今后的創(chuàng)業(yè)需要，大學生需要在現(xiàn)代社會中形成必要的信息收集與整理分析能力，作為重要的綜合信息傳播與交流媒體，校園文化的存在為學生各類信息的獲取提供了空間和平臺，學生可以在校園文化環(huán)境中學會更好地對各類信息進行處理與分類，借助辯論、演講及各類競賽活動不斷提高自我信息辨別能力，這對于大學生今后創(chuàng)業(yè)勢必將帶來積極的影響。校園文化活動參與的過程也是大學生知識體系形成與完善的重要過程，這是高職院校創(chuàng)業(yè)教育開展的重要補充。

篇3

為呈現(xiàn)我校生的真實的潛在的消費需求，且不以現(xiàn)有的消費結構判斷其需求走向，而是根據(jù)其需求滿意程度調查阻止需求實現(xiàn)的原因，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供更可靠全面的信息，我們開展此次問卷調查。本論文結論基于對我校大學生隨機分層抽樣問卷調查，本次發(fā)放問卷200份，問卷有效率達到97.5%，回收的有效問卷195份。發(fā)放的問卷中有大一60份，大二60份，大三80份，比例為3：3：4。

數(shù)據(jù)表明，被調查的我校大學生月生活費主要集中在500--1000，占57%，其次是1000--1500，占28.7%。低于500元的比例為10.7%，高于1500的不足5%。我校大學生可支配生活費用差距不大且數(shù)額不大。在可供支出的生活費中，支出前三甲分別是食物，生活日用品和服飾，其百分比分別為31.3%，25.7%，23%，此三項為生活基本支出，這表明，我校被調查學生的基本生活支出占總支出的絕大部分，占總支出的80%，而開支最少的兩項分別是戀愛支出與培訓考試支出。

月花費為500--1000的大學生中，其消費支出前三甲依然是食物，生活日用品和服飾。這表明我校的大學生生活安排相對合理，在總可用的消費金額較低的情況下沒有出現(xiàn)超前消費的現(xiàn)象，但是同時高比重的基本生活支出也反映出我校生消費水平較低，恩格爾系數(shù)過高。

與此同時不可忽視的一個現(xiàn)象是，雖然食物，服飾和生活日用品支出占到了總支出的30%，但在剩余的可支出金額中，大部分支出又分布在通訊和網(wǎng)絡上，比書籍支出，培訓與考試支出和戀愛支出三項支出總和還多，占到了8.7% 。這表明，我校大學生的文化消費總支出不高，而且文化消費主要形式是依賴于網(wǎng)絡，屬于自發(fā)性的獨立完成的消費。

文化消費有許多不同內容，不僅包括專門的精神、理論和其他文化產(chǎn)品的消費。也包括文化消費工具和手段的消費；既包括對文化產(chǎn)品的直接消費，也包括為了消費文化產(chǎn)品而消費各種物質消費品，此外也需要各種各樣的文化設施。[4]

不同的消費內容需要借助不同的載體完成，所以實現(xiàn)不同的文化消費內容的形式是不一樣的。在本次調查中，被調查的我校大學生文化消費的支出占總支出的比重低，大部分資金用于基本生活開支。但是在這基本生活開支中，網(wǎng)絡通信消費確不能歸類于其中，據(jù)調查，超過57.4%的同學利用網(wǎng)絡經(jīng)行信息咨詢查詢，且被調查者的主要文化消費也是屬于借助于網(wǎng)絡平臺的各種信息查詢和娛樂享受。這表明我校大學生對文化信息的需求量大，但是迫于經(jīng)濟因素只能依賴成本較低的消費行為實現(xiàn)媒介——網(wǎng)絡。而接受調查的大學生中，除去57.4%的同學借助網(wǎng)絡實現(xiàn)自己的信息專業(yè)信息需求，22.5%的同學選擇詢問他人，而只有19.9%的同學選擇報班參加相關機構的培訓。

網(wǎng)絡成為我校大學生文化消費的主要實現(xiàn)載體，通訊和網(wǎng)絡支出成為我校大學生文化消費的主要支出，這表明，網(wǎng)絡對我校大學生的消費具有著重大的影響。

在我校大學生文化消費滿意度調查中，73%的學生選擇了不滿意，認為自己的文化消費支出過少，沒有滿足自己的消費需求和需要。這表明，依賴于網(wǎng)絡媒介的文化消費雖然能夠滿足于多元化的信息需求，但是無法從根本上代替其他的文化消費內容。

文化消費載體的狹隘影響著我校大學生文化消費的實現(xiàn)，而主要影響我校大學生文化消費的形式和頻次只要是經(jīng)濟因素，48.7%的同學認為文化消費的費用過高，文化產(chǎn)品的價格過高。

據(jù)調查，我校大學生在自己現(xiàn)有的消費結構上都有自己希望增加的支出部分，尤其對于文化需求（書籍和咨詢培訓），其比重占到了35%，為比重最大的希望增加支出的項目，其次是服飾支出為28%，再次是戀愛支出8.2%。這項調查顯示，以往對大學生的消費結構以及消費心理的闡述是具有普遍性的。[6，7]

但是我校生對于在希望增加支出比重較大的服飾上，雖然其意愿比強烈，但是對于是不是愿意或者希望服飾店進駐我校創(chuàng)業(yè)孵化基地這一問題中，只有22%的同學明確表示希望，而高達78%的同學的態(tài)度則是無所謂或者不希望。這表明，雖然我校大學生有著相對較強的增加服飾方面支出的欲望，但是對于校服飾店的青睞程度表現(xiàn)頗為冷淡。

與此同時，在被問到是不是希望增加創(chuàng)業(yè)孵化基地書店的時候，只有14.3%的學生明確表示不希望，高達56.4%的同學明確表示希望增加書店，這表明，我校大學生對于紙質書籍有較高的消費需求，希望改變依靠網(wǎng)絡看書的方式。

在被問到“如果創(chuàng)業(yè)孵化基地開設各經(jīng)營專業(yè)考試資料及專業(yè)相關信息咨詢的店您覺得如何？”這一問題時，54.8%的同學表示覺得很好，13.3%的同學認為不好，而21.9%的同學認為沒有感覺。超過一般的學生認為在創(chuàng)業(yè)孵化基地增加與專業(yè)考試資料及相關信息咨詢的店很好，并且在后續(xù)的“如果創(chuàng)業(yè)孵化基地開設各經(jīng)營專業(yè)考試資料及專業(yè)相關信息的店，并且其收費適當，您會報名嗎”問題中，69%的同學表示可能會去參加報名，13%的同學表示一定會參加報名，而只有18%的同學明確表示不愿意報名。這表明，我校大學生對書籍和專業(yè)信息考試信息需求很大，且消費意愿強烈。在文化需求的種種內容中，書籍和專業(yè)信息考試信息需求最為顯著。

在對我校大學生進行問卷調查的過程中發(fā)現(xiàn)，我校大學生文化消費需求呈現(xiàn)出一個顯著的特點，即重視文化教育方面的支出（例如書籍和考試信息專業(yè)信息）和對技能的培養(yǎng)的支出（例如美體美容，包括舞蹈化妝健身等等）。而大三大四的同學對這一方面的需求更為明顯，在“如果您是大三或者大四的學生，你覺得您在大一大二時缺少哪一方面的支出？問題中，超過80%的同學希望在大一時增加書籍和專業(yè)培訓考試信息方面的支出，相對于另一項調查希望增加的支出方面占有率達到28%的服飾支出，對于大三大四同學的希望增加的消費意向項目中，其比重只占到了4%，而與此同時，對于文化教育相關的支出大幅增長。這表明，我校大學生的文化需求受就業(yè)以及未來規(guī)劃的強烈影響，大學生注重對自己的能力的培養(yǎng)，信息的掌握，技能的提升，形象的塑造，為將來事業(yè)的發(fā)展奠定基礎。

而根據(jù)調查，在希望增加的文化消費支出中，只有34.3%希望增加音像影視支出，其余的65.7%的同學希望增加專業(yè)信息考試信息支出和美容美體支出。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，我校大學生的文化消費需求，最突出的是希望增加關于知識、信息和技能方面的支出，而對于文化享受文化娛樂方面比重相對較小。這種消費意向的形成一方面在于資金的限制，大學生希望利用有限的資金培養(yǎng)自己的技能增強自己入社會競爭的砝碼，文化消費注重實用價值。根據(jù)調查，影響文化娛樂或文化享受消費因素中，20%是因為時間因素，32%是因為經(jīng)濟因素，而高達47%的同學認為是由于在接觸的我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地的文化產(chǎn)品沒有新意。

調查綜合表明，我校大學生對于文化消費的主要特點是注重實用性和新穎性，對文化教育方面的需求大，希望提升自己的專業(yè)素養(yǎng)或是技能，注重對未來發(fā)展的自身素質投資。同時對于文化娛樂方面需求相對較小，對于文化娛樂的消費注重其新穎性。這一現(xiàn)象的主要是，我校大學生對于文化娛樂消費范圍不廣，網(wǎng)絡資源大多可以滿足自己的文化娛樂需求。在文化娛樂需求不廣的一大特點之外的另一大特點是十分注重其新穎性，潮流性。

據(jù)調查，我校大學生文化需求主要集中在文化教育需求，其滿足程度低，消費意愿強烈，一方面受資金的影響，主要是因為孵化基地現(xiàn)有的經(jīng)營項目中缺乏這一類的項目，供不應求，消費無處。48.7%的同學認為目前市場上文化消費的費用過高，文化產(chǎn)品的價格過高。希望在我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地出現(xiàn)價格相對低的文化教育服務項目。

江西科技師范大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設于2009年12月，基地由大學生創(chuàng)業(yè)教育領導小組直接領導，以公益性、引導性、專業(yè)性為主要特征，以信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)，創(chuàng)意產(chǎn)品為主體，搭建集政策理論研究，創(chuàng)業(yè)指導培訓和綜合服務為一體的創(chuàng)業(yè)孵化平臺。入駐我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地的項目主要分為三大類：科技類、勞動服務類、商品貿易類。江西科技師范大學創(chuàng)業(yè)孵化基地現(xiàn)在有17個被批準入駐的項目，在這些項目中，設計類的占8項、培訓類的2項、商貿類的7項。

對于現(xiàn)有的入駐企業(yè)，大部分是以租賃為主的服務業(yè)，在策略上采取的是價格策略，即通過低價的服務來吸引消費者。受訪的經(jīng)營者表示，我校大學生大部分消費額有限，為確保企業(yè)的盈利，創(chuàng)業(yè)人員主要將自己的經(jīng)營范圍設定在需要程度大頻次廣且價格相對低端的服務項目上，例如出租服飾、洗衣店等等。而與設計相關的項目，雖是抱著發(fā)揮文化創(chuàng)意的初衷，但在真正執(zhí)行上，為減少風險，往往創(chuàng)意工作室變成了打印室。而這些策略的形成主要是經(jīng)營者基于對我校大學生消費水平不高甚至偏低，基礎服務類的消費相對盈利保障大。

據(jù)調查，我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地所有的創(chuàng)業(yè)項目均沒有虧損現(xiàn)象，只是盈利多少的問題但這并不意味著大學生創(chuàng)業(yè)就一帆風順，實際上，由于學校免除店面租金、水電費加上政府稅費減免的政策，如果將這些成本算在內，起碼有三成企業(yè)將關門。這也就是孵化基地的目的，讓大學生真正了解創(chuàng)業(yè)艱難。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地可以發(fā)展與專業(yè)相關的咨詢服務業(yè)，書店，美體美容咨詢等項目。同時，對于文化娛樂方面的項目，應注重符合大學生時尚品味的新穎產(chǎn)品的開發(fā)。

對于大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地的經(jīng)營項目定位，一定要注重其專業(yè)性實用性，同時對于主打文化娛樂產(chǎn)品的定位要突出新穎性。

為輔助定位的成功，適當?shù)男麄鞅夭豢缮??！按删墶笔俏倚４髮W生創(chuàng)業(yè)孵化基地廣告投入最多的一家公司，但對其知名度的調查中，只有不超過40%的同學知道這家店的存在，28%的同學購買過這家店的商品。根據(jù)調查，這家店的文化產(chǎn)品的價格相對商業(yè)街的飾品店的價格要低，顧客購后口碑較好，但是其知名度有限，因此，建議我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地的經(jīng)營者增加廣告的投放，增加知名度。同時大學生對網(wǎng)絡媒介的依賴較大，可以通過網(wǎng)絡媒介發(fā)展和聯(lián)系消費者。

參考文獻：

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[4]任翔.大學生消費狀況調查分析[J].統(tǒng)計與信息論壇，2001.

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文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，有時又稱創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)（CreativeIndustries），已成為近年來各國經(jīng)濟中一個炙手可熱的新概念。對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義有不同的說法，英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作組給出的定義是“源于個人創(chuàng)造性、技能與才干，通過開發(fā)和運用知識產(chǎn)權，具有創(chuàng)造財富和增加就業(yè)潛力的產(chǎn)業(yè)”。2006年12月，北京市統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局北京調查總隊聯(lián)合制定《北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分類標準》，將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)定義為“是以創(chuàng)作、創(chuàng)造、創(chuàng)新為根本手段，以文化內容和創(chuàng)意成果為核心價值，以知識產(chǎn)權實現(xiàn)或消費為交易特征，為社會公眾提供文化體驗的具有內在聯(lián)系的行業(yè)集群”。

越來越多的學者認為，在經(jīng)歷了以生產(chǎn)要素為動力和以投資為動力的經(jīng)濟發(fā)展階段后，人類社會正在走向以創(chuàng)意為動力的經(jīng)濟發(fā)展新階段。越來越多的國家依靠文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶動了本國的產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟進步，以英國為例，在經(jīng)歷了傳統(tǒng)制造業(yè)持續(xù)衰退的打擊之后，1998年，布萊爾政府成立創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作組并制定《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文件》，指導和推動本國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并取得了巨大成就。在美國，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)更被認為是知識經(jīng)濟的核心與動力，成為美國保持和提升國家經(jīng)濟競爭力的關鍵性因素。發(fā)達國家的成功加深了我們對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價值的認識，從21世紀開始，國內發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的呼聲日高，措施迭出，成果可喜。北京、上海、杭州、深圳等大城市的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已初露鋒芒，業(yè)界熱情高漲，政府積極支持。

創(chuàng)意與創(chuàng)新、創(chuàng)造的區(qū)分

創(chuàng)意與創(chuàng)新、創(chuàng)造語義相近，容易混淆。一般而言，三個概念都是指通過人類的創(chuàng)造性勞動，產(chǎn)生一種前所未有的事物或思想。然而，三個概念在外延上還是存在明顯的區(qū)別。創(chuàng)造常常與發(fā)明聯(lián)系在一起，指人們在自然科學和工程技術領域“首創(chuàng)前所未有的事物”（見《辭?！罚m然創(chuàng)造一詞也常被引申到其他領域，但其核心含義仍是指在科學技術上取得新成果。至于創(chuàng)意，應理解為在社會文化領域的新觀念、新思想、新設計，與人類的精神文化活動相聯(lián)系。盡管在很多情況下，創(chuàng)意也會借助于某種物質載體表達出來，例如新穎的服裝設計，獨特的產(chǎn)品造型等，但其滿足的仍然是人類的一種精神文化需求，提供的仍是一種文化體驗。創(chuàng)新是一個使用頻率極高的概念，按照熊彼特的觀點，創(chuàng)新是指"企業(yè)家對生產(chǎn)要素的新組合"，這包括：引進一種新的產(chǎn)品；采用一種新的生產(chǎn)方法；開辟一個新的市場；獲得一種原料或半成品的新的供給來源；實行一種新的組織形式。創(chuàng)新并不等于發(fā)明，一種發(fā)明只有應用于經(jīng)濟活動并成功時才能算是創(chuàng)新。不難看出，創(chuàng)新更多的是指經(jīng)濟商務層面的創(chuàng)造性活動。

事實上，在不十分嚴格的語境下，上述三個概念常常被混淆，例如，單純的技術發(fā)明有時也稱為創(chuàng)新，而有助于一種技術發(fā)明的新設想、新觀點也被稱為創(chuàng)意等。于是一部分學者主張將任何形式的具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新特征的產(chǎn)業(yè)統(tǒng)統(tǒng)歸結為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，并據(jù)此認為在稱謂上應以“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”代替“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”。筆者認為，這種泛化創(chuàng)意概念的做法對正確認識文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內涵和特征是十分不利的。至少在現(xiàn)階段，將創(chuàng)意界定于社會文化領域，將其與科學技術領域的創(chuàng)造和經(jīng)濟商務領域的創(chuàng)新區(qū)別開來，這對于發(fā)現(xiàn)和研究文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的獨特價值、推動和扶持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都是十分必要的，應保留目前文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的稱謂，以突出創(chuàng)意的文化特征。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)界定

突出創(chuàng)意的文化特征，并不是要把文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)混為一談，事實上，當代的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之所以倍受關注，其根本原因在于創(chuàng)意本身，正是創(chuàng)意的巨大潛在經(jīng)濟價值吸引了人們對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關注。各國在推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，通常會列舉本國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的范圍，例如英國定義的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就包括廣告業(yè)、設計業(yè)、電影、表演藝術、出版業(yè)等10余種產(chǎn)業(yè)。北京市統(tǒng)計局劃定的北京地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)包括：文化藝術；新聞出版；廣播電影電視；軟件、網(wǎng)絡及計算機服務；廣告會展；藝術品交易；設計服務；旅游休閑娛樂；其他輔助服務等9大類。從傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)分類視角看，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與通常意義上的文化產(chǎn)業(yè)有著很大程度的重合，這導致許多人把文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)誤認為是文化產(chǎn)業(yè)的一種新的表述。筆者不同意這種混淆文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的觀點。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不是傳統(tǒng)國民經(jīng)濟統(tǒng)計意義上的產(chǎn)業(yè)概念，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生于新技術條件之下，是對產(chǎn)業(yè)鏈的分解重組，滲透于產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心與關鍵是創(chuàng)意，只是因為文化產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意性活動更為直接、更為密集，才使得各國在沿用傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)分類概念來界定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的范圍時，將許多屬于文化產(chǎn)業(yè)范圍的完整產(chǎn)業(yè)包含其中。

從總體上看，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品可以分兩大類：一類是消費性文化創(chuàng)意產(chǎn)品，即直接滿足大眾消費的文化產(chǎn)品，例如電影電視作品、電子游戲、文學作品、音樂及表演藝術等，提供此類產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)類似于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)分類中的文化產(chǎn)業(yè)；另一類則是生產(chǎn)性文化創(chuàng)意產(chǎn)品，即為包括文化產(chǎn)業(yè)在內的各產(chǎn)業(yè)提供中間產(chǎn)品，如劇本、服裝設計、工業(yè)品外觀設計、廣告方案、軟件等，這些屬于相關產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意，為產(chǎn)業(yè)鏈中的重要乃至關鍵環(huán)節(jié)，但本身卻不能用文化產(chǎn)業(yè)加以概括。

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)的文化創(chuàng)意二者的關系

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)超越了一般的產(chǎn)業(yè)概念，打破了傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)界限，是對產(chǎn)業(yè)鏈中文化創(chuàng)意環(huán)節(jié)的提煉、分解與重組。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)滲透到從制造業(yè)到服務業(yè)，從文化產(chǎn)業(yè)到一般產(chǎn)業(yè)的所有產(chǎn)業(yè)之中，任何產(chǎn)業(yè)都會因成功的文化創(chuàng)意而獲得價值的提升。那種試圖沿用傳統(tǒng)觀點，將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)限定在某種成型的、完整的產(chǎn)業(yè)范圍之內的做法，無助于我們對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)巨大價值的認識。

產(chǎn)業(yè)中的文化創(chuàng)意因素無所不在，并占據(jù)產(chǎn)業(yè)價值鏈的高端。產(chǎn)品設計、建筑設計、手工產(chǎn)品的制作、藝術品設計與制作、廣告創(chuàng)意等等，創(chuàng)意活動與幾乎所有的產(chǎn)業(yè)相關。發(fā)掘每一個產(chǎn)業(yè)中的文化創(chuàng)意因素，以文化創(chuàng)意來提升產(chǎn)品的附加價值，培育只屬于自己的核心競爭力，這不僅是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的題中應有之意，更成為體現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價值的關鍵。意大利的成功就是對這一觀點最好的詮釋。當物美價廉的“中國制造”因規(guī)模化生產(chǎn)和低廉的勞動力成本而行銷全球時，意大利制造業(yè)卻利用自身優(yōu)勢，摒棄規(guī)?；墓I(yè)生產(chǎn)老路，以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為基礎，在汽車、時裝、工藝品等工業(yè)設計、時尚創(chuàng)新及手工制作等方面闖出一條獨特的發(fā)展之路，不僅使本國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，也使著眼于精細生產(chǎn)、個和高附加值的“意大利制造”在世界市場獨樹一幟?！爸袊圃臁庇捎诟郊又递^低，給中國的經(jīng)濟帶來的貢獻到底有多大，歷來存在較大的爭論，與此不同的是，“意大利制造”無可辯駁地推動了該國的經(jīng)濟復興。

毫無疑問，產(chǎn)業(yè)中的文化創(chuàng)意才是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心，認識到這一點是有十分重要的意義的。在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大行其道的今天，仍有很多人對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的價值存在疑問，其根源就在于沒有重視產(chǎn)業(yè)中的文化創(chuàng)意因素，僅僅把那些能夠提供成熟文化產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)（例如影視產(chǎn)業(yè)、出版業(yè)等）看做是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的全部。以北京為例，對于北京發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的良好基礎與有利條件，人們所持的觀點是比較一致的，但對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)能否成為北京的支柱產(chǎn)業(yè)則有很多異議，部分學者或政府官員認為，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不可能象制造業(yè)，如汽車、鋼鐵等行業(yè)那樣，在解決就業(yè)和貢獻稅收方面發(fā)揮巨大作用。筆者認為，之所以會有這種觀點，主要是對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的認識存在片面性，忽視了產(chǎn)業(yè)中的文化創(chuàng)意因素。應該看到，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是以文化為基礎、以創(chuàng)意為核心，具有高滲透性的產(chǎn)業(yè)，可以與其他產(chǎn)業(yè)部門相互融合，促進產(chǎn)業(yè)的升級。將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)對接，可以有效地提升產(chǎn)業(yè)的競爭力、提升城市的競爭力。作為國家的首都和政治、文化中心，北京的產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨資源和環(huán)境的巨大壓力，發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)則為北京走出目前的產(chǎn)業(yè)發(fā)展困局，創(chuàng)造首都經(jīng)濟新的輝煌提供了一條重要的路徑。

篇5

文化企業(yè)科技創(chuàng)新是指在文化企業(yè)中應用新知識、新技術，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品、新服務，以創(chuàng)造和開發(fā)新需求的過程。其實質是科技與文化的融合，相互作用、相輔相成，推動雙方不斷發(fā)展和演進。文化企業(yè)科技創(chuàng)新主要包括兩個方面：第一，從外生需求看，圍繞文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技需求，培育文化科技創(chuàng)新體系，完善文化科技創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境，以先進技術支撐文化裝備、軟件、系統(tǒng)研制和自主發(fā)展，加強文化技術集成創(chuàng)新與模式創(chuàng)新，提高文化領域的技術裝備水平，研究文化遺產(chǎn)保護開發(fā)、知識產(chǎn)權保護、文化安全監(jiān)管、文化誠信評價等文化管理共性技術，提高科技服務的能力，促進傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)全面優(yōu)化。第二，從內生需求看，以企業(yè)技術創(chuàng)新中心、技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟為核心，加強文化領域戰(zhàn)略性前沿技術和核心技術研究，開展文化內容創(chuàng)作、生產(chǎn)、管理、傳播與消費等共性關鍵技術研究，不僅有利于提升文化產(chǎn)品和服務的價值，提高投入產(chǎn)出比，還有助于增強文化企業(yè)的競爭力，加快文化的傳播與輸出。

1．2文化科技創(chuàng)新的動因

1．2．1實現(xiàn)文化與科技的互動發(fā)展

現(xiàn)代新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不但需要資源和資本，更需要大量的現(xiàn)代知識和技術要素，作為知識經(jīng)濟的產(chǎn)物，文化產(chǎn)業(yè)更突出了對要素的拓展與整合。新興文化產(chǎn)業(yè)與高科技的融合，不僅提升文化產(chǎn)品的價值，帶動文化產(chǎn)業(yè)的技術升級和結構重組，而且也推動現(xiàn)代科技的發(fā)展與應用。20世紀90年代，美國圖書出版公司、音像出版公司開始利用網(wǎng)絡技術創(chuàng)立新的銷售渠道和運行模式，推動了圖書和音像出版業(yè)的發(fā)展，同樣百老匯音樂劇、好萊塢影視都依賴于現(xiàn)代科技實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化科技化的發(fā)展。科技創(chuàng)新成為文化企業(yè)不斷追求的目標，文化底蘊通過科技手段得到了完美的展現(xiàn)、挖掘與傳播。

1．2．2實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與市場的升級改造

文化產(chǎn)業(yè)具有多樣化、區(qū)域化、低碳、附加值高、就業(yè)率高等特點，通過現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化的交互，可以優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結構，轉變增長方式，開發(fā)需求市場與消費潛力，推動文化特色化、產(chǎn)業(yè)化、集聚化發(fā)展，有助于培育新興數(shù)字文化業(yè)態(tài)，孵化科技型文化企業(yè)，提升國家文化實力和競爭力。2003年，日本頒布了《文化藝術振興基本法》等一系列政策，挖掘日本傳統(tǒng)文化，積極提升數(shù)字技術和載體創(chuàng)新，逐步將文化產(chǎn)業(yè)和發(fā)達的電子科技產(chǎn)業(yè)融合，促進了傳統(tǒng)文化產(chǎn)品和服務的升級，拓寬了新興文化的消費市場，成就了全球知名的索尼、任天堂等超大型科技文化型跨國企業(yè)，實現(xiàn)了從一個傳統(tǒng)的技術產(chǎn)品制造大國向一個文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)和輸出大國的轉變。文化科技創(chuàng)新的目標就是通過現(xiàn)代科技不斷推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與演變，成為文化發(fā)展的重要引擎。

1．2．3實現(xiàn)產(chǎn)品與服務的價值增值

科技創(chuàng)新不僅拓寬了文化服務網(wǎng)絡與平臺，提升了文化產(chǎn)品與服務的內涵與價值，增加了文化產(chǎn)品和服務的表現(xiàn)形式和內容，使得文化的發(fā)展與傳承、輸出與傳播更貼近市場、貼近需求。1999年，韓國通過《文化產(chǎn)業(yè)促進法》，成立“文化產(chǎn)業(yè)基金”，依托IT產(chǎn)業(yè)和數(shù)字技術的快速發(fā)展，加快文化與技術的融合，明確了將數(shù)字文化作為國家的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，推動了動畫、音樂、卡通、游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，2013年韓國數(shù)字游戲等文化產(chǎn)品的產(chǎn)值達101．1億美元，占當年文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的11．82％，游戲相關產(chǎn)品和服務輸出額占據(jù)了世界游戲市場5％以上的份額，是世界公認的以技術力量保障文化創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)造的文化產(chǎn)品生產(chǎn)強國?？萍假x予了文化新的發(fā)展動力和形式，而文化又成就了科技的價值和意義，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心價值要素。

2文化企業(yè)科技創(chuàng)新的模式與類型

2．1“服務＋科技”型

將傳統(tǒng)文化與科技創(chuàng)新結合是國內外發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要舉措，其目的是通過將新技術、新方法向文化產(chǎn)業(yè)的滲透，整合文化與技術資源，實現(xiàn)文化企業(yè)與技術型企業(yè)全方位的合作，提高文化產(chǎn)品內涵，拓寬文化服務市場，從而提升產(chǎn)業(yè)的競爭力。以美國迪士尼公司為例，作為全球最大的集電影、書籍、樂園、玩具于一身的文化企業(yè)，該公司的創(chuàng)新包括兩類，第一是傳統(tǒng)意義上的文化創(chuàng)新，迪士尼依靠其龐大的制作團隊和媒體網(wǎng)絡，開發(fā)和推廣全年齡段喜聞樂見的作品，始終走在文化創(chuàng)新的前沿；第二是文化科技創(chuàng)新，迪士尼擁有世界上最先進的2維和3維動畫制作技術與團隊，1992年，其電腦輔助制作系統(tǒng)（CAPS）獲得奧斯卡金像獎的科學工程金像獎，科技的領先助推了迪士尼全媒體的發(fā)展與創(chuàng)新?！胺眨萍肌钡奈幕瘎?chuàng)新模式，不僅提升了迪士尼傳統(tǒng)影視媒體的業(yè)績，也促進了新興業(yè)務的發(fā)展，2013年迪士尼公司總收入450．4億美元，傳統(tǒng)的媒體收入占總收入的58．47％，新興的網(wǎng)絡業(yè)務達到10．6億美元，年均增長8．15％。采以同樣科技創(chuàng)新策略的還有美國時代華納公司、德國Bertelsmann集團等。

2．2“平臺＋研發(fā)”型

現(xiàn)代的文化產(chǎn)業(yè)更多是服務的現(xiàn)代化與智能化，將現(xiàn)代科技融合到文化產(chǎn)品和服務的開發(fā)與推廣，實現(xiàn)技術研發(fā)與文化服務的同步發(fā)展，拓展服務價值的內涵與外延，形成以現(xiàn)代科技與虛擬網(wǎng)絡為基礎的文化服務創(chuàng)新。盛大網(wǎng)絡有限公司是集游戲、文學、傳媒、手機、動漫、音樂等業(yè)務，向廣大用戶提供多元化的在線互動娛樂內容和服務。作為新興的文化企業(yè)，以網(wǎng)絡為載體，通過參股NokiaSymbianOS、J2ME平臺，收購美國ZONA公司、韓國Actoz公司，推出了ROM手機操作系統(tǒng)、完善游戲服務平臺、構建軟件開發(fā)網(wǎng)絡，實現(xiàn)了從一個游戲服務運行商向中國首屈一指的網(wǎng)絡文化服務商的華麗轉身?！捌脚_＋研發(fā)”的文化創(chuàng)新模式不僅依靠信息網(wǎng)絡拓寬了公司業(yè)務范圍，而且通過研發(fā)實現(xiàn)文化產(chǎn)品和服務的精耕細作，提升了公司及產(chǎn)品的競爭力，2013年盛大游戲的研發(fā)費用達到1．86億元人民幣，占營業(yè)總收入的18．08％，占稅前利潤的42．46％，研發(fā)費用年增長超過8％。采用同樣科技創(chuàng)新策略的還有日本SONY娛樂公司、韓國NCsoft公司等。

2．3“軟件＋硬件”型

文化企業(yè)的發(fā)展離不開軟件與硬件的支持，軟件包括以知識和技術為基礎的設計、制作、研發(fā)、培訓、咨詢等，硬件包括為文化產(chǎn)品和服務提供技術支持的系統(tǒng)、設施、園區(qū)等，軟件與硬件的共同發(fā)展，是推動文化產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的重要途徑之一。環(huán)球數(shù)碼創(chuàng)意公司致力于發(fā)展以數(shù)碼內容為主的3D數(shù)字影視動畫培訓、3D數(shù)字影視動畫制作、數(shù)字影院系統(tǒng)設備生產(chǎn)及應用方案、動漫影視劇發(fā)行以及國際大型文化創(chuàng)意園區(qū)等相關高科技文化產(chǎn)業(yè)，是目前業(yè)務范圍較廣、科技含量較高的典型的文化企業(yè)。2013年，公司營業(yè)收入1．6億港幣，比上年增長44．76％，其中，電腦圖像創(chuàng)作及制作收入8753．2萬元，占總收入的54．46％，培訓收入1574萬元，占總收的10％，園區(qū)及硬件租賃收入占總收入的35．54％。以數(shù)碼科技為基礎，硬件與軟件的同步發(fā)展，使環(huán)球數(shù)碼成為科技型文化企業(yè)發(fā)展的楷模。采用同樣科技創(chuàng)新策略的還有韓國Nexon公司、日本GAINAX公司等。

3國內文化企業(yè)科技創(chuàng)新存在的問題

3．1文化資源類型多樣，科技創(chuàng)新需求不同

中國幅原遼闊、歷史悠久，民俗風情、宗教文化差異較大，導致文化資源類型太多。從形式上分為物質性和非物質性文化資源，從類別上分為民族性、地域性、功能性文化資源，從內容上分為歷史、宗教、藝術等文化資源。文化資源的復雜性和差異化以及文化資源對于科技創(chuàng)新需求的獨特性和多樣化，為開展文化資源公共服務與社會化運營增加了難度。相對于傳統(tǒng)文化資源，新興文化借助于科技與網(wǎng)絡，得到迅速傳播與發(fā)展，科技創(chuàng)新對于文化產(chǎn)品和服務價值的提升作用明顯。因此，文化資源與科技創(chuàng)新的結合方式、文化創(chuàng)新與市場需求的對接模式成為文化企業(yè)科技創(chuàng)新的前提和基礎。

3．2文化企業(yè)業(yè)務復雜，科技創(chuàng)新能力不一

根據(jù)國家統(tǒng)計局頒布的《文化及相關產(chǎn)業(yè)分類（2012）》標準，文化及相關產(chǎn)業(yè)被分為新聞出版發(fā)行、廣播電視電影文化藝術、文化信息傳輸、文化創(chuàng)意和設計等10大類，50小類。各類別差異較大，科技創(chuàng)新程度不一，再加上企業(yè)業(yè)務復雜，涉及行業(yè)太多，導致文化企業(yè)科技創(chuàng)新的標準不一，無法準確地衡量和比較文化企業(yè)科技能力。此外，由于文化資源的差異性、文化產(chǎn)品和服務創(chuàng)新的難度不一、技術創(chuàng)新的成本和收益差異較大等，一定程度上影響了文化企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性。

3．3文化消費市場巨大，科技創(chuàng)新服務太少

隨著生產(chǎn)技術的發(fā)展和生活水平的提高，國內的文化消費呈現(xiàn)出主流化、高科技化、大眾化、全球化的特征。但是，國內科技創(chuàng)新體系、創(chuàng)新服務網(wǎng)絡還不完善，尤其是投融資、擔保、技術合作、產(chǎn)權交易機制還不健全，無法滿足文化消費市場和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需求。目前，中國文化消費需求和供給的缺口近5600億元人民幣，居民文化消費的增長速度及消費潛力與當前的文化產(chǎn)品與服務的供給形成巨大的落差，在知識經(jīng)濟條件下，科技創(chuàng)新服務已經(jīng)成為文化產(chǎn)品與服務開發(fā)與制作的重要途徑，也是擴大文化市場、滿足消費需求的關鍵載體之一。

4國內文化企業(yè)科技創(chuàng)新的綜合發(fā)展策略

4．1完善市場導向的文化科技創(chuàng)新扶持政策

文化科技創(chuàng)新扶持政策是促進文化與科技有機融合、相互作用，推動文化科技創(chuàng)新體系和機制形成的重要舉措。以市場需求為導向，為文化企業(yè)、文化產(chǎn)品和文化市場提供財政、稅收、金融、就業(yè)、人才等一系列的優(yōu)惠和鼓勵政策，激發(fā)文化企業(yè)創(chuàng)新的積極性，支持多種形式的橫向和縱向科技技術成果向文化企業(yè)轉移，提升文化企業(yè)科技研發(fā)和技術集成應用與創(chuàng)新能力。2004年文化部設計“文化部創(chuàng)新獎”，對立足時代前沿、弘揚科學精神、運用現(xiàn)代科技、普及廣大群眾的文化項目予以表彰。2009年文化部推動“國家文化創(chuàng)新工程”，旨在探索文化和科技融合路徑，完善國家文化科技創(chuàng)新扶持政策，建立健全文化科技投融資體系，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)更好更快發(fā)展。政策的完善與細化，對促進傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的調整和優(yōu)化、文化市場的培育和發(fā)展具有重要的意義。

4．2建立功能導向的文化科技創(chuàng)新服務平臺

根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)類型，依托有關的政府部門、科研院所、行業(yè)協(xié)會，建立統(tǒng)一的文化科技創(chuàng)新服務平臺，整合科技創(chuàng)新服務功能，完善科技創(chuàng)新服務內容，提供技術支持、項目合作、培訓管理、融資投資、風險管理、產(chǎn)權交易、法律咨詢等各方面服務，以滿足文化產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新、成果孵化的需求。加強產(chǎn)學研用的緊密結合，構建以技術創(chuàng)新型企業(yè)、文化綜合服務運營商及骨干文化企業(yè)為主體的文化技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，對于加快文化創(chuàng)新關鍵技術與裝備的研發(fā)，推動科技創(chuàng)新服務平臺的建設具有重要的作用。2014年由科技部發(fā)起建立的“文化科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟”在成都成立，是目前國內規(guī)模較大的跨行業(yè)整合文化、科技、金融等多方資源的公共服務平臺，具有完善的技術創(chuàng)新、成果轉化、機制創(chuàng)新與人才培養(yǎng)功能，為文化科技的創(chuàng)新體系的探索走了重要的一步。

4．3推廣需求導向的文化科技創(chuàng)新資助模式

文化產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新與發(fā)展離不開政府的政策支持與財政資助，2010年6月，文化部印發(fā)《國家文化科技提升計劃管理辦法》，提出了文化產(chǎn)業(yè)重大戰(zhàn)略導向項目、前沿項目、成果轉化與推廣項目等培育計劃。2013年中央財政投入2．97億元資助了網(wǎng)絡、旅游、藝術、廣播影視、新聞出版、文化科技服務等領域97項文化科技創(chuàng)新工程，在“十二五”期間，文化部將資助575個文化科技創(chuàng)新項目。但是，單純依靠政府預算內撥款只能解決一部分資金需求，無法滿足文化產(chǎn)業(yè)各個行業(yè)發(fā)展所需的投入，因此，必須建立以需求導向的文化創(chuàng)新資助模式，完善政府補助、貼息貸款、獎勵、消費性、專項性資助等形式，加快資助資金的市場化運作與管理，加速文化產(chǎn)權交易與融資市場的建設，形成政府指導、行業(yè)主管、企業(yè)主導的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新資助體系。1994年起，法國電影產(chǎn)業(yè)資助基金，采用自主性資助和選擇性資助兩種形式，將影視作品的稅款按照特定條件分配和返還給生產(chǎn)、發(fā)行和放映三個環(huán)節(jié)的參與者，用途嚴格限定在文化產(chǎn)品和服務的創(chuàng)作與創(chuàng)新，既體現(xiàn)了企業(yè)資助的差異性和針對性，又體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)政策的導向性和市場化，為我國文化科技資助形式的改革提供了思路。

篇6

二、科技創(chuàng)新驅動產(chǎn)業(yè)演進的理論研究進展

產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的主要表現(xiàn)形式，經(jīng)濟發(fā)展的過程實質上也是產(chǎn)業(yè)結構逐步高級化的一個過程。Clark(1940)通過經(jīng)驗分析揭示出了三次產(chǎn)業(yè)逐步演進的內在規(guī)律。那么這個規(guī)律是如何形成的呢?Clark研究發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律形成的原因除了需求因素之外，不同產(chǎn)業(yè)的技術進步效率才是關鍵。Schumpeter(1942)充分認識到科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要貢獻，并認為科技創(chuàng)新不是孤立事件，在時間上也不呈均勻分布，先是一些企業(yè)科技成功創(chuàng)新，領先市場，之后是大多數(shù)企業(yè)爭先跟進、模仿;產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實質就是由以科技創(chuàng)新為主導的一個不斷破壞舊的、創(chuàng)造新的內部經(jīng)濟結構的一種創(chuàng)造性破壞過程。20世紀50－60年代，Kuznets在研究產(chǎn)業(yè)演化規(guī)律時指出單一產(chǎn)業(yè)部門的興衰往往是與科技創(chuàng)新緊密聯(lián)系的;Rostow(1963)認為主導產(chǎn)業(yè)部門是區(qū)分不同經(jīng)濟發(fā)展階段的主要指標，而由科技創(chuàng)新所帶來的產(chǎn)業(yè)持續(xù)增長則是這些產(chǎn)業(yè)之所以能夠成為主導產(chǎn)業(yè)部門的一個關鍵原因。Porter(2008)認為產(chǎn)品創(chuàng)新、過程創(chuàng)新和專有知識的擴散是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素，其中，產(chǎn)品的創(chuàng)新可以擴大企業(yè)的市場范圍，實現(xiàn)產(chǎn)品差異化，進而增加企業(yè)利潤;過程創(chuàng)新或者工藝創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，降低經(jīng)營成本;專有知識的分享或擴散則會影響到整個產(chǎn)業(yè)或行業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢。由此可見，科技創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)演進發(fā)展的根本原因。當前，更多學者對科技創(chuàng)新作用和影響產(chǎn)業(yè)演化的機制進行了系統(tǒng)研究，其中，以1978年哈佛大學的Abernathy和麻省理工學院的Utterback提出的描述產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新分布形式的A－U創(chuàng)新過程模型最為典型。Abernathy和Utterback指出創(chuàng)新類型和創(chuàng)新程度取決于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長階段，形成了以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心的產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新分布規(guī)律。A－U模型為我們更好理解技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)生命周期之間的關系提供了線索，它不僅考慮了產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新之間的關系，而且指明了在單一產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不同時期應如何對創(chuàng)新資源進行優(yōu)化配置，以及如何通過技術創(chuàng)新促進產(chǎn)業(yè)變遷。呂明元(2009)運用A－U模型對技術創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)成長的路徑及機制進行了研究，認為不同產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新演化規(guī)律有其自身特點，應該結合產(chǎn)業(yè)的自身屬性以及特定的國家和歷史階段進行具體分析，從而進一步豐富和發(fā)展了A－U模型。除此之外，眾多學者還探索了科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內在作用機理，如，張倩男(2008)、趙玉林(2012)等;實證分析了技術創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)結構之間的關系，如，施建軍(2009)、江可申(2011)、孫冰(2012)等。近年來，個別學者開始從科技創(chuàng)新的需求側，即從需求空間、需求異質性和需求條件、需求約束等視角出發(fā)勾連市場需求、科技創(chuàng)新以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展，研究它們之間的內在邏輯關系，如，孫軍(2008)、孫曉華(2012)等，從而改變了以往過于側重如何改變技術創(chuàng)新的供給，進而推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)研究范式或路徑。從上述研究文獻可知，學者圍繞科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)演進的關系進行了大量研究，但不同產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新演化規(guī)律有其自身的特點，還應該結合產(chǎn)業(yè)的屬性以及特定國家和歷史階段進行具體分析。

三、現(xiàn)代科技驅動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論研究進展

以“文化產(chǎn)業(yè)”、“文化與科技”、“文化產(chǎn)業(yè)與科技”為關鍵詞進行CNKI檢索，之后再經(jīng)過篩選，發(fā)現(xiàn)當前我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究主要聚焦在文化產(chǎn)業(yè)概念的層系研究(段莉、胡惠林，2013);文化產(chǎn)業(yè)集群的研究(雷宏振，2012);文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競爭力分析(朱智文，2013;馮根堯，2014);文化產(chǎn)業(yè)國際比較研究(郭玉軍，2012);文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和戰(zhàn)略研究(金元浦，2012)，等。僅有部分文獻圍繞文化產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代科技的融合問題進行了一般研究，但大多是理論的可行性辨析，或者散見于數(shù)字產(chǎn)業(yè)、內容產(chǎn)業(yè)等新興文化業(yè)態(tài)的零星論述中。如，胡惠林(2007)就認為科技創(chuàng)新是推動文化產(chǎn)業(yè)革命和發(fā)展的主導性力量，正是現(xiàn)代科技的不斷更新與突破決定著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進程。解學芳(2007)、張培奇(2010)、祁述裕(2011)等在研究文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中也充分認識到文化產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代科技融合的重要性。解學芳(2010)進一步深入地對現(xiàn)代科技發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)管理制度的邏輯演進關系進行了研究，結果表明:從長期來看，現(xiàn)代科技發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)管理制度形成了互動和諧的邏輯關系;但短期內，文化產(chǎn)業(yè)管理制度與現(xiàn)代科技進步之間往往存在時滯性，現(xiàn)代科技的反文化特性以及管理主體的利益之間會存在明顯的時間差。顧江(2010)通過構建赫芬達爾指數(shù)對我國大多數(shù)省域的文化產(chǎn)業(yè)和高新技術產(chǎn)業(yè)的融合程度進行了測算。張京成(2011)、朱自強(2012)等在研究文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、數(shù)字內容產(chǎn)業(yè)等過程中紛紛認為新的知識、新的技術是這些新興文化產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的典型特征。近兩年，個別學者還對文化產(chǎn)業(yè)的科技貢獻率進行了實證分析，如鄭世林和葛珺沂(2012)運用DEA－Malmquist方法對我國文化產(chǎn)業(yè)的全要素生產(chǎn)率進行了測算，但由于我國文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作起步晚，統(tǒng)計口徑不一致，導致數(shù)據(jù)收集存在相當大的難度，因此，全要素生產(chǎn)率方面的研究有待進一步的深入。總體來看，當前國內外有關現(xiàn)代科技與文化產(chǎn)業(yè)交叉研究的文獻規(guī)模相對而言較少，且比較零散，亟需開展系統(tǒng)化的研究。當前研究更多側重于理論可行性辨析，實證研究還非常薄弱，也有待今后加強。

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二、旅游業(yè)態(tài)發(fā)展現(xiàn)狀

旅游業(yè)的帶動性強，與相關產(chǎn)業(yè)融合出新的行業(yè)，如鄉(xiāng)村旅游、旅游房地場、醫(yī)療旅游等。在國家大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的形勢下，各種旅游業(yè)借助文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，開發(fā)具有文化內涵的創(chuàng)意旅游產(chǎn)品，旅游相關形態(tài)也與文化創(chuàng)意賣點緊密聯(lián)系，如山東某樓盤組織的威海旅游看房團，四川九寨溝的表演藝術，以及各種與節(jié)慶活動相關的旅游營銷、紀念品設計、旅游線路的產(chǎn)業(yè)提升都體現(xiàn)了旅游與創(chuàng)意的融合。我國演藝活動主要分為節(jié)慶活動與巡演、劇場演出，如武漢光谷美食節(jié)、光谷國際服裝節(jié)，以劇場為基地的實景演出，如宏村阿菊，這些實景演出有大量當?shù)鼐用駞⑴c，并且受益。文化創(chuàng)意是旅游業(yè)吸引游客的生命之所在，旅游業(yè)需要依靠有鮮明特色的文化資源，圍繞文化這條主線開發(fā)創(chuàng)意性旅游項目，在文化創(chuàng)意的引領下，以旅游為主，融合其他相關產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)旅游業(yè)與文化創(chuàng)意之間的互動性，既能提升文化附加值，拓展產(chǎn)業(yè)空間，又能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)間的相互融合。

三、旅游文化創(chuàng)意手段

目前我國旅游業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合的形式主要分為旅游文化園和節(jié)慶演藝活動，旅游文化園主要為各類主題公園，如深圳歡樂谷，以科技文化為主題；橫店、中視影視基地，以影視文化為主題；昆明云南民俗村，主打民俗文化旅游。通過主題公園的建設，實現(xiàn)旅游產(chǎn)品類型多元化，提高地區(qū)知名度，重塑地區(qū)形象，增強了地區(qū)吸引力。中國的旅游節(jié)慶演藝活動很早就出現(xiàn)于各個景區(qū)中，大型旅游演藝主要從主題公園中衍生出來，由國際化團隊主創(chuàng)并制作的《宏村阿菊》，以古徽州文化為背景，藝術化地再現(xiàn)徽州女人勤勞、賢惠、持家的忠貞形象，全局融入多元化藝術元素，利用電影特技、3D立體成像技術等科技手段營造出震撼的視覺效果，是文化與旅游、文化與市場、文化與科技結合的文化精品工程。

四、創(chuàng)意與設計表現(xiàn)

創(chuàng)意旅游不僅包含體驗性旅游形式，而且包括參與互動的創(chuàng)意過程，旅游者可以主動參與其中，而不是旁觀，更加注重互動形式，旅游者與旅游地居民的互動，與相關設施的互動。創(chuàng)意旅游可以使個人或小群體通過投入體力、情感和智力，體驗到生產(chǎn)活動的實際過程，獲得旅游體驗并收獲創(chuàng)造成果。如美國的SOHO區(qū)，曾經(jīng)是囤積紡織品的倉庫，如今是各種名牌商店、古董店、畫廊、書店和餐廳的聚集地。而北京798原先是無人居住的廢棄工業(yè)廠房區(qū)，后來一批藝術家在此從事藝術創(chuàng)作，從而推動整個地區(qū)的發(fā)展，帶動旅游業(yè)和相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)意旅游區(qū)的設計風格吸收了時下流行的后現(xiàn)代主義藝術靈感，形成了以各種藝術形式為主題的產(chǎn)業(yè)園，文化趣味性增強，吸引了大量游客前往。藝術園區(qū)大多集中在大城市，多由老舊工業(yè)園、居民老街改造而成。武漢曇華林老街原是一個居住區(qū)老街，后將部分居民遷出，將老街有序規(guī)劃，仿古的新建筑與老建筑混合，一些藝術機構和藝術家前來租用閑置房屋并進行改造，逐漸形成集刺繡、藝術工作室、時尚店鋪于一體的多元化街巷,吸引了大量旅游者。創(chuàng)意旅游能夠成功開發(fā)起來主要基于創(chuàng)意旅游各方面的基礎條件，如具備文化旅游演藝、開發(fā)主題公園，舉辦節(jié)慶文化活動等，通過藝術的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合，開發(fā)體驗性產(chǎn)品和旅游紀念品，最終完成創(chuàng)意設計與文化的融合。

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2文化產(chǎn)業(yè)推動工業(yè)設計的發(fā)展

做為不斷創(chuàng)新產(chǎn)品理念的蘋果公司，在2008年就被《財富》雜志評為最受美國歡迎的企業(yè)，蘋果公司總能使用硅片和軟件“不斷制造奇跡”，喬布斯深知那時蘋果公司不具備在基礎技術和商業(yè)模式上進行顛覆的能力，所以選擇了比較快速的以工業(yè)設計為創(chuàng)新點的iMac深受消費者的青睞。蘋果公司的發(fā)展史表明，工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)已成為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先導性產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，因此可以看出工業(yè)創(chuàng)新將為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造更多的價值。工業(yè)設計創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)作為集藝術文化為一體的創(chuàng)新性產(chǎn)業(yè)，在推動我國社會主義創(chuàng)新型國家的進程中起到了至關重要的作用，我們可以通過添加人文元素增添產(chǎn)品的附加值，也可以通過常以產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，挖掘現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展規(guī)律，找出設計導向情感的交叉模式，開拓文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新的發(fā)展空間，推動文化與設計的整體上市。

3文化產(chǎn)業(yè)背景下工業(yè)設計的未來趨勢

文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為知識服務于一體的新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，工業(yè)發(fā)展對解決人類現(xiàn)實生活中遇到的困難就有至關重要的作用，人們所處的環(huán)境，需要中國多種文化元素融合到本質創(chuàng)新中去，不僅僅外顯為中國創(chuàng)造更應該強調“民族的就是世界的”以民族文化來彌補諸多設計不足，以工業(yè)創(chuàng)新歷年來創(chuàng)新表現(xiàn)民族底蘊。如今設計行業(yè)已成為集科學性和藝術性為一身的新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，我國在大力發(fā)展文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，推動文化科技創(chuàng)新，以文化科技創(chuàng)新作為發(fā)展的重要引擎，充分發(fā)揮文化與科學技術相互促進的關系，以科技文化帶動戰(zhàn)略，增強自主創(chuàng)新能力。建立一個高度市場化的科技平臺，以工業(yè)產(chǎn)品設計作為涵蓋科技、文化、設計、多媒體等相關行業(yè)的多類平臺。

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1.作為企業(yè)政治思想工作需要明確將馬列主義、思想、“三個代表”等作為指導性思想，將黨的路線、方針等貫穿到企業(yè)文化建設、政治思想工作之中去，這樣可以有效增強企業(yè)政治思想工作的實效性和文化滲透性，將文化內涵融入到企業(yè)政治思想工作中。同時在培育企業(yè)文化精神和共同價值觀的時候需要在全公司樹立團結合作的精神，實現(xiàn)員工小目標和企業(yè)大目標之間的有效融合，將政治思想工作融入整個過程中，引導企業(yè)員工樹立正確的世界觀、價值觀，在同一個大目標下和文化建樹中推進企業(yè)政治思想工作的創(chuàng)新發(fā)展。

2.堅持在企業(yè)政治思想工作創(chuàng)新過程中融入企業(yè)文化管理的基本理念和方法。我國傳統(tǒng)的文化中曾經(jīng)提出“民本”的基本思想，這些思想從本質上來說就是重視管理過程中“人”的重要性和根本性作用，企業(yè)文化管理理念也是在“以人為本”的基本理念下提出來的，因此“以人為本”的基本思想和企業(yè)文化管理的內涵說到底都是一致的，我們黨的基本路線和方針也是圍繞著人們的根本利益出發(fā)的，因此在企業(yè)進行政工工作創(chuàng)新發(fā)展的時候也需要堅持“以人為本”的基本原則，構建良好的工作環(huán)境激發(fā)企業(yè)職工奮發(fā)向上。

3.企業(yè)政治思想工作創(chuàng)新與企業(yè)文化管理的融合發(fā)展需根據(jù)電力企業(yè)自身規(guī)律來進行。企業(yè)政治思想工作創(chuàng)新與企業(yè)文化管理都需要做到滲透，相比而言，企業(yè)文化管理和建設往往更加全面深刻，企業(yè)文化可以將各個基本要素注入到企業(yè)管理中，在形成企業(yè)核心文化的同時加強企業(yè)制度文化和物質文化的構建，因此企業(yè)政治思想工作在創(chuàng)新過程中應該根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)律融入文化管理理念，從而更好地適應電力企業(yè)發(fā)展特征實現(xiàn)政工工作創(chuàng)新。

二、企業(yè)文化視角下政工工作創(chuàng)新對策建議

在遵循上述原則的基礎之上，企業(yè)文化視角下企業(yè)政工工作可以從如下幾個方面實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展：

1、在“以人為本”的理念之下進行政工工作創(chuàng)新，提升電力企業(yè)綜合凝聚力。企業(yè)各項工作說到底都是以人作為基本主體，任何管理方法都需要人來實踐，因此我們需要在“以人為本”的理念之下進行政工工作創(chuàng)新。首先需要強化企業(yè)職工學習，培養(yǎng)一批職業(yè)化的職工，企業(yè)文化的構建歸根結底都是需要職業(yè)化隊伍來實現(xiàn)，因此企業(yè)可以通過推進企業(yè)職工學習創(chuàng)新積極健康的學習氛圍，提升企業(yè)職工綜合素質，推進企業(yè)職工在正確的文化價值觀指導下進行政工工作創(chuàng)新；其次通過文化活動執(zhí)行落實政工工作創(chuàng)新，可以通過多姿多彩的文體活動為思想政治工作創(chuàng)新創(chuàng)造良好的文化氛圍，實現(xiàn)寓教于樂的政工工作，增強企業(yè)向心力的同時提升政工工作的有效性；最后對企業(yè)職工思想政治工作進行定期檢查，比如對員工的企業(yè)歸屬感、認同感、自我滿足感等進行調查報告，及時發(fā)現(xiàn)員工問題并有效解決，為企業(yè)政工工作創(chuàng)新提供更大的發(fā)揮空間，鼓勵職工積極投入到企業(yè)各類工作中。

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一、企業(yè)文化創(chuàng)新的內涵

企業(yè)文化是企業(yè)成員共有的價值和信念體系,這一體系在很大程度上決定了企業(yè)成員的行為方式,它代表了組織成員所持有的共同觀念。企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中起到導向、維系和約束的作用,它有很強的維持現(xiàn)有模式的傾向。企業(yè)文化創(chuàng)新是指為了使企業(yè)的發(fā)展與環(huán)境相匹配,根據(jù)本身的性質和特點形成體現(xiàn)企業(yè)共同價值觀的企業(yè)文化,并不斷創(chuàng)新和發(fā)展的活動過程。企業(yè)文化創(chuàng)新的實質在于企業(yè)文化建設中突破與企業(yè)經(jīng)營管理實際脫節(jié)的僵化的文化理念和觀點的束縛,實現(xiàn)向貫穿于全部創(chuàng)新過程的新型經(jīng)營管理方式的轉變。越來越多的企業(yè)不僅從思想上認識到創(chuàng)新是企業(yè)文化建設的靈魂,是不斷提高企業(yè)競爭力的關鍵,而且逐步深入地把創(chuàng)新貫徹到企業(yè)文化建設的各個層面,落實到企業(yè)經(jīng)營管理的實踐中。

二、企業(yè)文化創(chuàng)新的價值

21世紀企業(yè)競爭的核心將在于企業(yè)文化。企業(yè)競爭的核心內容因時代的不同各不相同,在科技高度發(fā)達的今天,企業(yè)硬件的較量已經(jīng)逐漸開始淡化,60年代競爭的核心內容在于技術,70年代在于管理,80年代在于營銷,90年代在于品牌。繼技術競爭、管理競爭、營銷競爭、品牌競爭之后,21世紀企業(yè)競爭的核心將在于企業(yè)文化。企業(yè)文化能使企業(yè)在新世紀保持長久的競爭力,企業(yè)文化創(chuàng)新也由一種全新的文化理念,轉變?yōu)閷μ岣咂髽I(yè)競爭力有決定性作用的新型經(jīng)營管理模式。企業(yè)文化有助于增強企業(yè)的凝聚力,增強產(chǎn)品的競爭力。企業(yè)文化的核心是其思想觀念,它決定著企業(yè)成員的思維方式和行為方式,能夠激發(fā)員工的士氣,充分發(fā)掘企業(yè)的潛能。

三、企業(yè)文化創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的關系

管理的方式與文化總是密切相關,企業(yè)進行管理創(chuàng)新,必須先推行文化創(chuàng)新。企業(yè)要進行管理創(chuàng)新,必須變革約束創(chuàng)新的思維、觀點,打破現(xiàn)有文化模式,從當前國有企業(yè)的情況來看,當務之急是必須轉變粗放式管理的思路,建立科學管理的觀念。為了在新的競爭環(huán)境中求生存、謀發(fā)展,企業(yè)必須進行一場深刻、徹底地管理變革,這就涉及到深層次的方面,企業(yè)管理理念化,企業(yè)精神等諸多方面根源于企業(yè)經(jīng)營者的思想深處,要求企業(yè)必須創(chuàng)新建立健全具有自身特色的企業(yè)文化。企業(yè)領導者應當加強自身修養(yǎng),擔當企業(yè)文化創(chuàng)新的領頭人。從某種意義上說,企業(yè)文化是企業(yè)家的文化,是企業(yè)家的人格化,是其事業(yè)心和責任感、人生追求、價值取向、創(chuàng)新精神等的綜合反映,他們必須通過自己的行動向全體成員灌輸企業(yè)的價值觀念。這正如我國著名企業(yè)家張瑞敏在分析他個人在海爾公司充當?shù)慕巧珪r所說:“第一是設計師,在企業(yè)發(fā)展中如何使組織結構適應企業(yè)發(fā)展;第二是牧師,不斷地布道,使員工接受企業(yè)文化,把員工自身價值的體現(xiàn)和企業(yè)目標的實現(xiàn)結合起來?！逼髽I(yè)文化創(chuàng)新的前提是企業(yè)經(jīng)營管理者觀念的轉變。因此,進行企業(yè)文化創(chuàng)新,企業(yè)經(jīng)營管理者必須轉變觀念,提高素質。

企業(yè)文化創(chuàng)新與人力資源開發(fā)相結合,人力資源開發(fā)在企業(yè)文化的推廣中起到不可替代的作用,全員培訓是推動企業(yè)文化變革的根本手段。企業(yè)文化對于企業(yè)的推動作用得以實現(xiàn),關鍵在于全體員工的理解認同與身體力行。在企業(yè)文化變革的過程中,必須注重培訓計劃的設計和實施,督促全體員工接受培訓、學習。通過專門培訓,可以增進員工對企業(yè)文化的認識和理解,增強員工的參與積極性,使新的企業(yè)文化能夠在員工接受的基礎上順利推進,即采取誘致性變遷的方式,就是指基于員工自愿支持的觀念更新與行為模式的轉變。除了正式或非正式的培訓活動外,還可以利用會議以及其他各種輿論工具,如企業(yè)內部刊物、標語、板報等大力宣傳企業(yè)的價值觀,使員工時刻都處于充滿企業(yè)價值觀的氛圍之中。